初中語文解題技巧之修改病句

（一）對症下藥，有針對性。簡單地說，就是什麼地方有毛病，就改什麼地方；是什麼樣的毛病，就用相應方法來改。所以對各種病句的類型一定要心中有數，針對造成語病的原因進行修改。

（二）儘量保持句子的原意。每一個病句，一般都包含雙重意義，一是沒有正確表達出來的句子的原意，一是已經表達出來的歪曲了原意的錯誤意思。改正病句時，應儘量分析並把握它所要表達的原意；在儘量保持原意的前提下，將錯誤的地方加以造當的修改、調整。切忌違背原意，另起爐竈，按自己個人的意志另選一個句子去代替原句，或者添枝加葉來雕飾句子。這樣做，往往會背離原意而達不到正確改正語病的目的。

（三）要善於運用多種方法進行修改。每一個病句，幾乎都可以從語法、修辭、邏榻的角度來分析其造成語病的原因。這樣，同一個病句，也就可以有多種不同的修改方法。至於用哪一種方法來修改更加合適，這就要看病句本身的語病類型，看錶達的需要，看具體的.語境。

總之，要記住修改病句的五字訣。

增（成分殘缺的） 刪（多餘的）

換（用詞不妥當） 簡（修改應簡要）

調（不搭配、不照應的）

總結：我們還要注意，能夠用調整語序的方法來修改就儘量不要增刪詞語；改一處可以解決問題就決不改兩處；修改病句要注意句意的簡潔，儘量保持句式或陳述者對象一致。