春天的心閱讀理解
春天的心
早春的一個上午，煦風微送，晴空萬里。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每一個人的身上。
公園裏，一大片迎春花正在率先輝映着和風暖陽的呼喚，一面誇張地宣揚着身姿，一面吐放着鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地向春天的深處伸展。
我忍不住了，就用手裏的攝像機，記錄這早春的.時刻。
不知什麼時候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這片迎春花前面，立刻像興奮的小鳥一樣，一下子就鑽進了迎春花叢中。有的使勁地嗅着花朵，有的把臉埋進了迎春花的枝條時，他們完全陶醉了。
冷不丁地，一個男孩子跑到我的面前，對我說道：“叔叔，你能不能爲我們錄一段像？”看到他臉上花苞一樣的期待，我點了點頭，準備爲他們錄像。
可就在這時，卻見一個女孩子皺了皺眉頭，然後走了過來，小聲地說了幾句話，隨後，就見那個男孩子想了想，又和其他幾個孩子悄悄地說着什麼。然後，那個男孩子大聲地對其他孩子說道：“叔叔攝像機裏面的電不是很多了，爲了能夠快些錄完，咱們就來一種新穎的方式，圍着迎春花跳着跑一圈怎麼樣？”他的話剛說完，剛纔那個女孩子就和另外幾個孩子熱烈響應起來。於是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊，手牽着手，圍着那片迎春花，整齊而有節奏地微微彎下身體並起雙腳跳着跑。
我一邊給他們攝像，一邊就有些納悶：這些孩子怎麼了？我並沒有給他們說攝像機裏電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們圍着迎春花跑一圈就可以了，可爲什麼要並着雙腿跳呢？
當我爲那些孩子攝完像，並將錄像帶交給他們後，他們向我致了謝，一起向公園裏別的地方走去。可是，這個時候，我卻突然發現他們當中的一個女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是個殘疾孩子。
我一下子就明白過來，原來，剛纔那些孩子之所以要並起雙腳，圍着迎春花跳着跑，是爲了她，是爲了讓她和他們一樣，在這如畫的春天裏留下一個完美的記憶。
那一刻，看着那些孩子離去的身影，我忽然感到：其實，這早春裏最美的景色並不是那些迎春花，而是這些燦爛純真的孩子，他們就是這春天的心——就是那輪春天的太陽，明亮，溫暖，向四周放射着光芒。
1主要內容
2讀讀畫線的句子，小女孩此時的心理活動，然後用2.3句話寫下來
3作者眼中最美的是什麼，爲什麼怎麼說
答案
1、在一個早春的某天，“我”在用攝影機捕捉春天的信息時，被一羣天真爛漫的孩子所打動了。小女孩因爲自己的夥伴腿有殘疾，她爲了替同伴着想，不讓朋友有負擔，和其他小夥伴們討論出一個方案，既不傷害朋友的感情，又可以讓大家高興的照相。並且“我”在開滿迎春花的春天對於春天有了另外一番感悟。
2、小女孩想：她怎麼辦呢？如果她的祕密讓別人知道了，她會很傷心的，我們是朋友，不能讓她感到有負擔，我要想出一個號的方法來，爲她彌補這個缺憾。
3、最美的是人的心靈之美。孩子們可以爲夥伴着想，想到朋友的難處，並且學會分擔朋友的苦楚，而且巧妙的化解了尷尬。這是人心最善良的表現，是我們都應該值得學習的。
