閱讀理解練習題：種植春天

種植春天閱讀理解答案

閱讀下面的童話故事，完成練習。種植春天這是一則日本的童話。從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度裏所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十-四年級語文-魔方格

這是一則日本的童話。

從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度裏所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。

這時，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的'地方，她實在太餓太累了。但是國王從來都不願意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。

少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然後用僅有的麪粉爲少女做成了麪包和熱湯。當他把麪包和湯端到少士面前時，才發現少女已經死了。

農夫把少女埋在了田野裏，並把麪包和湯放進去，還爲她蓋上了毛毯。第二天一早，奇蹟出現了：儘管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這裏的春天來了！

原來，這個女孩便是春天。農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她。於是也便享受了她。

原來，只要付出，一切都會有收穫，無論你付出得多麼早，或者是多麼晚。

原來，沒有什麼可以真正死去，除了一顆冷酷的心。

原來，春天就這樣無聲無息地捱在我們每個人的手裏，靜靜地等待我們去把它種植、誕生和創造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變爲繁花萬朵。

也許，這樣靜靜等待我們的，並不僅僅是春天。

1．對待流浪的少女，國王的態度是__________；農夫的態度則是________。這裏運用了________的寫法，表現了農夫待人________，更加烘托出了國王的性情________。

2．這個故事告訴了我們（多選）（ ）

A．那個少女就是春天，善待她就能擁有春天。

B．待人不能冷酷無情，只要熱情友善地對待他人，就能得到回報。

C．這樣靜靜等着我們的不僅僅是春天，還有生活。只要我們善待生活，珍惜生命，從身邊的每一件小事做起，那麼幸福就會永遠屬於我們。

3．“也許，這樣靜靜等待我們的，並不僅僅是春天。”你覺得除了春天，還會有些什麼？

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