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《走進騰格里》節選閱讀練習題

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①這是我第三次走進沙漠。每一次,沙漠總是讓我變得跟一個小孩子似的。

《走進騰格里》節選閱讀練習題

②先是騎在駱駝上往沙漠裏走。就這樣,沿着沙地的起伏一路走下去,把身後的那個世界遠遠地甩在沙漠以外,甩掉人身上一切多餘的東西

③晚餐就在沙地上進行。兩隻饅頭,一瓶水,再加上一點取自沙漠的野菜,就這樣幾樣東西。麪包、水和鹽,人的生活,最基本德無非就這幾樣東西。幾千年幾萬年,真正支撐起人類歷史的,也就是這幾樣。

④晚飯之後,夜色漸漸從沙地的低凹處爬上來,漫過沙丘,將天空也浸入其中。這不是一般塗抹在物體上的黑色,這是幽邃深遠的晦暗,是億萬光年的未知領域。滿天星光在閃爍。多少年不曾見過如此繁浩的星光,彷彿天空把這麼多年的星光一齊拿到這裏來閃耀。

⑤暗黑中,身子下面的沙丘彷彿在不斷隆起,直到接近天空的高度。我彷彿是在地球的最高處,靜靜地、靜靜地面對浩瀚的星空。幽邃的夜空下,整張大地剩下來的就只有寧靜,原來這寧靜中有着永恆的東西。、

⑥月亮升起來。這曾在千里之外照亮過童年的月亮,在李白的吟詠裏傳遞千年的月光,有着嫦娥和桂花樹的月亮。我們大老遠地趕來,來到沙漠中間,就是爲了這輪月亮!

⑦就像沙漠一樣簡單地面對,面對月亮,面對天空,很多年不曾這樣靜靜地面對。天空是靈魂一樣的藍色,一輪明月就懸在靈魂中央。與身後無垠的宇宙相比,它是多麼渺小。可是從那裏傳過來的光輝,卻把大地照亮——對於我們來說,是這麼遼闊的大地。月光就像濃情的乳汁,在地面上流淌。這餵養靈魂的乳汁!

⑧月光牽動人最深處最悠遠的東西。早在生命出現之前,月光就已經牽動海潮;早在我們出現之前,月光就已經牽動母性的血液。現在,它是如此深刻地牽動我。我感到,我所要表達的,全都在那月亮上。你沒法把你心裏的東西說出來,月亮靜靜地把你要說的全部都鋪在你面前。你一動,就有一道道逶迤的線條跟着你。你每走一步,都把沙漠、把大地的起伏、把遍地月光牽動。

⑨在我駐足的沙丘上,月光顯得特別明亮。明晃晃的沙地上,一隻甲蟲爬過的痕跡顯得格外醒目,六條腿,每一條都拖着一道帶痕。在我的眼裏這就是一部沙之書,一部自然的聖經。在這裏,一隻蟲子的吟詠,一縷風,一一株草,還有這充騫天地間的寧靜,都帶着哲人的意味。

沿着沙地的起伏往回走,人類的世界在地平線以下閃爍。城市就像大地上吵鬧的星羣。我知道,我還得會到那個世界裏去,用自來水沖洗身上的汗漬和沙粒,然後把襪子和鞋穿上,用漢堡包、用啤酒填滿腸胃,用燈光和電視照耀空餘的生命。我沒有辦法像那些蟲一樣一直生活在這裏,不能像一根駱駝刺把根紮在這裏,甚至不能像一匹駱駝。我只能回到剛剛詛咒過的物資中去。不能留下,就把這裏的天空,這裏的沙漠,這裏的夜裝進胸間,帶回去,讓它照亮我的精神,讓靈魂有一個呼吸的地方。

(摘自《生命的海拔》,有刪節)

【注】騰格里:位於內蒙古西南部和甘肅中部邊境交界處,面積4.27萬平方公里,爲我國第四大沙漠。

13.下列對文章內容的概括和分析,不正確的兩項是(5分)

A.第②段“身後的'那個世界”是指喧囂的物質世界,不包括被扭曲的精神世界,因此,“一切多餘的東西”指的是物質的東西。

B.第④段連用“爬”、“漫”、“浸”三個動詞來寫沙漠夜色漸漸加深的過程和個人的個人的感受,形象生動,讓人有親臨其境的感覺。

C.第⑦段寫月亮與無限的宇宙相比雖然渺小,但它的光輝卻可以照亮大地。作者藉此暗示,人和大自然相比雖然渺小,但可以創造世界。

D.作者用大量的筆墨寫月光,突出了在寧靜中,對大自然的永恆、人類歷史文化的悠久以及生命意義的思考,內涵豐富。

E.文章以時間爲順序,依次寫了作者進入騰格裏沙漠、沙地晚餐、月夜靜觀、從沙漠返回等片段,每個片段都寫出了作者獨特的感悟。

【命題立意】本題考查考生對文學類作品的分析綜合能力,重點是對文章的理解。

【解析】從最後一段“用燈光和電視照耀空餘的生命”,“讓它照亮我的精神,讓靈魂有一個呼吸的地方。”等句子可以看出第②段“身後的那個世界”既指喧囂的物質世界,也包括被扭曲的精神世界。“一切多餘的東西”指的不僅僅物質的東西,也指對人的精神無益的東西。故A選項是錯誤的。C選項顯然曲解文意。作者寫“月亮與無限的宇宙相比雖然渺小,它的光輝卻可以照亮大地。”暗示的是月亮能積澱民族的歷史文化,給人們帶來精神寄託。

【答案】A C

14.文章第⑧段劃線的句子“月光牽動人最深處最悠遠的東西”這“最深處最悠遠的東西”有哪些?請聯繫上下文談談你的理解。(4分)

【命題立意】本題考查篩選並整合信息的能力。

【解析】解答本題,首先要找準題目的關鍵點。劃線句子“月光牽動人最深處最悠遠的東西”,關鍵點無疑是“深處”與“悠遠”。什麼纔是“深處”與“悠遠”的東西?那就是童年、歷史、等。順着這個思路在文中尋找有關信息,然後結合文章用自己的話歸納概括即可。

【答案】①我的童年記憶(“曾在千里之外照亮過童年的月亮”);②民族的歷史文化積澱(“在李白的吟詠裏傳遞千年的月亮,有着嫦娥與桂花樹的月亮”);③宇宙意識(“早在生命出現之前,月光就已經牽動海潮”);④生命感受(“早在我們出現之前,月光就已經牽動母性的血液”)

15.文章第段表達了作者怎樣的思想感情?請談談你的看法。(6分)

【命題立意】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。

【解析】這是一個探究性的,很開放的題目,理解可以是多元性的。答題時要立足表現作者行爲的句子,如“用自來水沖洗身上的汗漬和沙粒”,“用漢堡包、用啤酒填塞腸胃”,“用燈光和電視照耀空餘的生活”等,透過文學性的語言,發掘作者隱含在句裏行間的深層含義,進行合理的想象與聯想,結合文本,說出自己的觀點。

【答案】①對城市“物資”生活的不滿和批判(“用自來水沖洗身上的汗漬和沙粒”,“用漢堡包、用啤酒填塞腸胃”,“用燈光和電視照耀空餘的生活”,“詛咒過的物資”);②對沙漠的不捨和不得不離開的無奈(“像一根駱駝刺把根紮在這裏”,“像一匹駱駝”,“把這裏的天空,這裏的沙漠,這裏的夜裝進胸間,帶回去”,“我還得回到那個世界裏去”,“我沒有辦法……一匹駱駝”,“我只能回到剛剛詛咒過的物資中去”);③對未來生活的希望(“讓他照亮我的精神”,“讓靈魂有個呼吸的地方”)