小升初閱讀訓練《麻雀》

這是羣精明的傢伙。它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們“老家賊”。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們必備的本領。你看，所有麻雀不都是這樣嗎?春去秋來的候鳥黃鶯兒，每每經過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳餚，麻雀卻在人間活下來。這種活在人間的鳥兒，長得細長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由於時時提防人，它得處處盯着人的一舉一動。腦袋彷彿一刻不停地轉動着，機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲着人，不叫人接近它們，哪怕那個人並沒看見它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識破人們佈下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張在空間透明的網等等。有時地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用飢渴的日光遠遠地盯着它，卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯着、叫着，然後騰身而去——這是因爲它看見了米粒旁邊有東西在晃動，惹起它的疑心或警覺。

它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是築巢在高樓的.犄角;或者在光禿禿的山牆中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼裏。這些巢兒總是離地很遠，又高又險，人手是摸不到的。

它們不僅僅機警多疑，而且具有不可馴服性。

大多數鳥兒都習慣被人圈養在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍着花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風雨中，過着自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上雲端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鑽滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一隻，拴上繩子，它就要朝着明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張着嘴喘氣。第二天早上，它己經伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。

1.聯繫上下文猜一猜母麻雀“說”的是什麼。

(1)“母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團”(母麻雀說：“看見了嗎，向我這樣練習。”)

(2)“麻雀又啁啁地叫，接着五隻小麻雀一擁而上”(母麻雀說：“預備——開始。”)

2.讀一讀567自然段想一想：六隻麻雀在做什麼?(這三段講的是5只小麻雀在母親的指導下練習飛行)

3.作者以“麻雀的心”爲題寫了這篇文章，是爲了告訴我們(小動物其實和人類一樣，也有語言、也會交流、也有母愛，我們應該愛護小動物，維護和諧自然環境)

母麻雀的外形特徵是(身形較瘦、顏色較黑)

小麻雀的外形特徵是(羽毛較淺、身材篷鬆顯得有些肥嘟嘟的)