《小溪》閱讀訓練題

小溪

楊沫

我是一條流淌在崎嶇山間的小溪。我滿身灑着細碎的光亮，懷着對大自然奇妙的幻想，流啊，順着山繞過石，不停地流。我有時被亂石阻塞，有時被泥沙攪混，但我渾渾噩噩，不知宇宙的真諦爲何，不知生命價值何在。我繞過碎石，抖抖泥沙，又淙淙地向前流去。還不時仰望夜空，歡樂地聽起夜鶯的歌唱。一次，猛地撞在重迭的巨石上，我似乎被擊碎了。呻吟着看着自己----我已經變成一畦小水窪，瑟縮在巨石縫隙中。喘息一會，感到不自在，我想跳出去，卻跳不出。怎麼辦？我悲傷地哭了。突然大石縫隙中閃過幾縷陽光，隨着陽光響起親切的聲音：小溪，生活的真理你知道麼？掙扎----奮鬥----拼搏----超越。我聽着，卻不知這聲音含意。我無力掙扎，昏昏睡去。醒來了，不知怎麼，我又成了小溪。原來是我身邊的水多了，自然地從石縫中竄了出來。我又是我了！

多麼美麗的春天啊，我流淌在山間小路上，路邊盛開着豔麗的鮮花，峻巖上嫣紅的桃花，輕盈的綠柳，笑靨迎人。我挨着她們輕輕地流過。她們對我說：小溪，你就這樣快活輕鬆地流下去吧，這就是你的幸福，你的歸宿。我點點頭，得意地順流而下。一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一聲巨響，我猛地不能動彈了。我看不見天，看不見地，看不見紅桃綠柳。我虛飄飄不知自己是否存在。我死了，卻又漸漸甦醒。我瑟縮在一層硬殼裏動彈不得。溪水被阻隔，我漸漸枯竭、乾涸咱等待死亡麼？我虛弱地問自己。突然岸縫間閃爍着幾束陽光。啊，太陽！我大喊着，我真喜歡你，你是萬物之母，你是光明的源泉，如今你又出現了，我要奔向你，請你救救我吧！忽而陽光不見了，我聽見發自宇宙、也好像發自我自身深處的聲音：掙扎、奮鬥、拼搏、超越，你才能找回自我！我沉默了，我想着那歡樂的`玫瑰色的日子，但那只是短暫的曇花一現。永恆的、永恆的真理是什麼？我嘆息、我思索、我尋覓

陽光又出現了，而且愈來愈燦爛，我似乎有所領悟，於是我開始掙扎，開始奮鬥。幾經拼搏，幾經尋覓，我身上的溪水漸漸多了，漸漸活而有力了。猛一掙扎，我竟從埋藏我的地下跳了出來。經此挫折，我反而比過去粗獷了，寬闊了。我跳躍在岩石樹隙間，有意地尋覓起同伴----原來道道山樑間都有那麼多或比我大，或比我小的溪流。它們都和我一樣不停地向前奔瀉。大自然使我們越靠越近，越聚越寬。終於我們匯聚成河、匯聚成大江，最後我和我的同伴們一齊涌向無邊的大海。

在大海里我才發現我是一條美麗的小溪，因爲我已把我的涓涓細流，無條件地奉獻給了大海。

（選自《楊沫散文選》，人民文學出版社）

25、小溪是歡樂的，從文中哪些地方可以看出？（3分）

答：

26、這篇散文寫小溪遭遇了兩次挫折，說說她是怎樣戰勝第二次挫折的。（3分）

答：

27、文中的小溪先後兩次走出困境，第一次是自然地從石縫中竄了出來，第二次是竟從埋藏我的地下跳了出來。說說竄與跳有何不同。（2分）

答：

28、文章最後一段說我才發現我是一條美麗的小溪，你認爲小溪的美麗主要表現在哪些方面？（3分）

答：

29、文中的小溪具有較強的承受挫折的能力。小溪的經歷給你怎樣的啓示？（3分）

答：

參考答案：

25（2分）懷揣對大自然奇妙的幻想，仰望夜空聽夜鶯的歌唱，在流淌中觀賞兩岸豔麗的花朵。

26（2分）陽光的鼓舞，生活真理的支撐，自身的拼搏尋覓。

27（2分）竄指自然狀態下的小溪從石縫中流溢而出；跳指拼搏狀態下的小溪從地底下噴涌而出。

28（3分）明確目標奮然前行；面對挫折頑強拼搏；攜手並進涌向大海。

29（3分）思路提示：要懂得生活的真理，明確前進的方向；人生不可能是一帆風順的，挫折是人生的一部分；面對挫折，要有承受挫折的能力。