關於金陵驛的閱讀練習題
草合離宮轉夕暉，孤雲飄泊復何依！山河風景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛。從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。
[注]這首詩是文天祥被俘押赴元大都，途經金陵驛時所作。金陵是宋朝的陪都，建有離宮。
（1）對這首詩歌的賞析，不恰當的一項是（3分）
A．首聯借荒草、離宮、夕暉和孤雲的物象，寄託國運遭劫與個人不幸的雙重悲哀。
B．頷聯用風景來襯托人事，突出物是人非，抒發詩人對戰亂造成生靈塗炭的感慨。
C．“滿地蘆花和我老”一句運用比喻，形象地刻畫了詩人爲憂愁而滿頭白髮的形象。
D．“舊家燕子傍誰飛”一句運用典故，表達的是國土淪喪而致流離失所的悲愴之情。
【知識點】本題考查鑑賞古代詩歌作者表現手法及情感的能力, 能力層次爲D（鑑賞評價）。
【答案和解析】答案：C 解析：修辭格辨析有誤。寫“滿地蘆花”是運用擬人的修辭格。“和我”是類似的聯想，也不是比喻。
【思路點撥】把握表達技巧。首先務必讓學生熟悉所有的表達技巧。如何判斷，不妨從理解詩人要寫什麼要表達什麼而詩中寫了什麼入手。詩人要寫什麼，包括要寫什麼景，什麼物，什麼人，要表達什麼情感。詩中寫了什麼則是理解詩中具體寫了什麼。如詩人要表現環境的寂靜，卻寫了聲音，就是以動襯靜；詩人要寫荷花，卻寫周圍的環境，是用環境烘托。
（2）詩歌最後一句“化作啼鵑帶血歸”表達了詩人怎樣的思想感情？請簡析。（3分）
答：
【知識點】本題考查鑑賞古代詩歌情感的能力, 能力層次爲D（鑑賞評價）。
【答案和解析】答案：①表達了詩人被俘離開故土，內心如杜鵑啼血般悽惻的感情；（1分）②表達了詩人即使羈留異域，忠魂也要化作啼歸的杜鵑迴歸故土的堅強心志。（2分）
解析：古詩中表現的情感一般都比較豐富，本題中“杜鵑”是一種哀愁的意象，表現詩人亡國之悲；“歸”體現了詩人對故國的眷戀；“歸”的方式是化作杜鵑，即忠魂迴歸，表達詩人誓死不屈的堅強心志。
【思路點撥】把握思想情感。一定要注意詩歌情感的豐富性。可從理解詩中寫了什麼（人、事、物，即題材）入手。詩中寫了什麼，涉及哪些對象，這些對象大都是情感的指向，除此之外，幾乎每一首詩都有詩人自己的影子，也就是說都有指向詩人自己。如寫戰爭，戰爭涉及到發動戰爭者，百姓，國家。對百姓的同情，對戰爭的厭惡，對國家的憂慮，對戰爭發動者的憎恨，這些都是可能的情感。如寫送別，涉及友人和自己。寫離別之時，是表達對友人的不捨；寫友人離別之後的美好生活，是對友人的祝福；寫友人離別後旅途的艱難，是對友人的關心和擔憂。而其中又可能包含詩人嚮往或對自己的感慨。
【詩詞鑑賞】
本詩寫於1279年的深秋，此時，南宋政權覆亡已半年有餘，金陵（今南京）亦被軍元軍攻破四年之多。詩人戰敗不幸被俘，在被送往大都（今北京）的.途中經過金陵，撫今思昨，觸景生情，留下了這首沉鬱蒼涼寄託亡國之恨的著名詩篇。
“草合離宮轉夕暉，孤雲飄泊復何依？”夕陽落照之下，當年金碧輝煌的皇帝行宮已被荒草重重遮掩，殘狀不忍目睹。不忍目睹卻又不忍離去，因爲它是百年故國的遺蹟，大宋政權的象徵，看到她，就好像看到了爲之效命的親人，看到了爲之奔走的君王。 “草合離宮”與“孤雲漂泊”相對，則道出國家與個人的雙重不幸，染下國家存亡與個人命運密切相關的情理基調。“轉夕暉”之“轉”字用得更是精妙到位，盡顯狀元宰相的藝術風采：先是用夕陽漸漸西斜、漸漸下落之“動”反襯詩人久久凝望、久久沉思之“靜”，進而與“孤雲飄泊復何依”相照應，引發出詩人萬里長江般的無限悲恨，無限悵惘。一個處境悲涼空懷“恨東風不借、世間英物”復國壯志的愛國者的形象隨之躍然紙上。
“山河風景元無異，城郭人民半已非。”山河依舊，可短短的四年間，城郭面目全非，人民多已不見。“元無異”“半已非”巨大反差的設置，揭露出戰亂給人民羣衆帶來的深重災難，反映出詩人心繫天下興亡、情關百姓疾苦的赤子胸懷，將詩作的基調進一步渲染，使詩作的主題更加突出鮮明。
“滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？” “滿地蘆花”猶如遍地哀鴻，他們之所以白花如發和我一樣蒼老，是因爲他們心中都深深埋着說不盡的國破恨、家亡仇、飄離苦。原來王謝豪門世家風光不再，燕子尚可“飛入尋常百姓家”，現在老百姓亡的亡，逃的逃，燕子們也是巢毀窩壞，到哪裏去安身呢？擬人化的傳神描寫，給人以身臨其境的感覺：詩人在哭，整個金陵也在哭，亦使悲涼悽慘的詩人自身形象更加飽滿。
“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸！”儘管整個金陵城都籠罩在悲涼的氛圍中，我也不願離她而去，因爲她是我的母親，我的摯愛。但元軍不讓我在此久留，肉體留不下，就讓我的忠魂化作啼血不止、懷鄉不已的杜鵑鳥歸來伴陪您吧。本聯與詩人《過零丁洋》裏的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”可謂是異曲同工，旗幟鮮明地表達出詩人視死如歸、以死報國的堅強決心。四年後，詩人受盡種種折磨和苦難，戰勝種種誘惑和威脅，從容就義，用生命和鮮血踐行了自己的誓言，在中華民族的愛國主義精神寶庫中譜寫了一曲永遠鼓舞中華兒女的悲壯之歌、正氣之歌。
