關於武陵的閱讀練習題
晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：不足爲外人道也。
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。
1．解釋下列句中加粗的詞語。
（1）漁人甚異之 異_______________
（2）彷彿若有光 彷彿_____________
（3）未果，尋病終 未果_____________
（4）後遂無問津者 問津_____________
2．把文中畫線的句子譯成現代漢語。
此中人語云：不足爲外人道也。
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3．本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡練的文字寫出了桃花林的`絕美景色。請你用自己的語言形象地將桃花林的美景描繪出來。（至少用一種修辭手法）
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參考答案：
1．（1）感到奇怪、詭異；（2）隱隱約約，形容看得不真切的樣子；（3）沒有實現；（4）問路。這裏是訪求、探求的意思
3．略。（提示：圍繞第一段中描寫桃花林景色的語句，運用修辭手法生動形象地描繪即可。）
