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有《壺口的黃河》的同步閱讀題(附答案)嗎?

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11.爲什麼說倚身於秦晉大峽谷,“黃河有幸”?(2分)

有《壺口的黃河》的同步閱讀題(附答案)嗎?

【答案】雄心勃勃的黃河得到了釋放的舞臺,造就出一個自然景觀中的偉大和不朽!

12.壺口瀑布的壯美表現在哪幾個方面?請分點說明.(4分)

【答案】(1)瀑布迸濺形成的飛霧形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景.(2)瀑布發出的不絕不滅的震吼撼天動地,包容萬千.(3)統一和團結使狂放不羈絆的黃河水流的力量排山倒海.(4)黃河水流們的前仆後繼的獻身精神和視死如歸的英雄氣概.

13.結合語境,說說下面句子中加點的詞語好在哪裏.(4分)

(1)那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的岩層也無法不退讓,無法不動容.

【答案】形容詞貶義褒用,生動形象的描述並讚美洪流勇往直前、義無反顧、不可阻擋的英雄氣概.

(2)水浪砸在岩石上,迸出沖天的水柱,也迸成殘酷的碎片.

【答案】動詞,寫出水浪的力量很大.生動形象的表現出水流們視死如歸、勇於獻身的膽識、勇氣和力量.

14.本文運用了什麼表現手法?請簡要說明.(4分)

第一問:【答案】象徵.或:託物言志.

第二問:【答案】文章借“聚爲一股,齊心協力地朝狹槽裏奔涌噴吐”、“每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都爭先恐後”、“前仆後繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續瘋狂朝前”等生動可感的壺口黃河水流形象,象徵了人們團結一致、視死如歸、勇往直前的豪情壯志.

15.請從文中【A】【B】兩處畫橫線的語句中任選一處,針對其中最鮮明的語言特點加以賞析,並概括該句的深刻內涵.(4分)

【答案示例】 [示例一] 填選項:【A】 運用了排比的修辭方法,聯想豐富,氣勢磅礴.該句揭示出瀑布撼天動地的聲音所展現的勇猛剛烈的氣勢和悲壯豪雄的精神,表達了作者的崇敬之情.[示例二] 填選項:【B】 運用了排比的修辭方法,使文章語言雄壯有力,使作者的讚美之情噴薄而出,連用三個“爲什麼”引人思考,突出了黃河精神作爲我們偉大民族精神內核的強大影響力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨.

1.文章開頭從“中國的水”寫到黃河,再寫到“壺口的黃河”,這樣安排有什麼作用?(3分)

2.第四段中通過主觀感受來寫壺口的.黃河,運用了什麼表現手法?這樣寫有什麼好處?(5分)

3.爲什麼說壺口的黃河“纔是中國的河”?請聯繫全文作答。(6分)

  答案:

1、①通過對比、層遞等手法的運用,②突出壺口的黃河最有“中國味”,③凸顯主題,總領全文

中國的水——黃河——壺口的黃河,範圍越來越小,越來越接近文章的核心內容,“從……寫到……再寫到……”,這不是“層進”是什麼?本文的中心內容是寫“壺口的黃河”,文章開頭卻寫中國其他地方的水,這當然是對比!

2、(1)主要是運用側面烘托(或側面描寫、襯托)的手法。(2)此處通過渲染主觀感受(如心跳、耳聾、眼花、腦子空白等)來寫壺口的黃河,(3)好處主要表現在兩方面:一是給人如臨其境的現場感;二是從側面烘托壺口黃河的氣勢與生命力。(點明手法1分,分析每點給2分。第(3)點中答出“使人如臨其境”給1分;答出“側面烘托壺口黃河的氣勢”給1分。如言之成理,可酌情給分。)

3、(1)有中國人的膚色;

(2)有中國人強大的生命力;

(3)有中國人的自信與決心;

(4)聯繫着中國悠久的歷史。(每點給2分。意思答對即可。)