八年級作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
（一） 一個熱烘烘的中午，太陽像個大火球，柳葉打着卷兒，小花低着頭，人們也熱的受不了。
“嘀嘀，嗒嗒”旅行家出發啦！我們又有了一個玩的目標，爸爸告訴我是一個涼快的箬寮山莊。
我在車上想：那一定是一個百花齊放，百鳥爭鳴，綠油油的樹、草，青青的山、清清的水在和石頭聊天，不然怎麼會涼快呢？要是那樣，就可改爲“防暑山莊”了。
在不知不覺的想像中，到了目的地。一個個旅行家下車了。
（二） 下了車，一撞又高又大的賓館在我眼前出現。媽媽說：“這兒就是我們的目的地了。”
我感覺真是不一樣，風吹來都是涼絲絲的，山又高又多，可謂是深山野林，還可以看見小松鼠在玩耍，比起家裏可算是不同的季節了，這裏好像是秋天一樣。
在家裏如不開空調，就覺得熱得受不了，這兒可不一樣，青山環繞着，跟我想像差不多。
我們在賓館裏美美睡了一覺，第二天一起來，早上空氣真是新鮮，外面綠色一片，小露珠在歡迎我們。我們今天準備去爬山，帶足吃的、喝的出發了。
（三） 一路上，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，小鳥怎麼看不見？象是在和我們捉迷藏，環境十分幽雅恬靜，我的感覺特別地好。
不一會兒，我就氣喘吁吁，走不動了，可我還堅持往上爬，山越來越陡峭了，我的速度也漸漸慢下來了。我們爬了三個多小時，我雖然是最後一個，可最終還是爬到了山頂了。
我往下一看，哇！真是一覽山小，高得不得了，一座座青山緊緊相連，被我踩在腳，我勝利了，大山我終於征服了你們。
我對着望不到邊的青山我大叫：“喂！你好嗎！”回聲陣陣。
（四） 在山上心想：天靈靈、地靈靈，我下山一定要拿第一……下山了，不知哪來的力氣，一下子我跑到了最前面，把其他人遠遠地甩在後面。
我跑呀跑，看見一塊牌子，上面寫着：“誰言草木無情，你的愛護脈脈注視。”對啊，我們愛護一草一木，環境才能這樣美。
我們上山的水早喝完，早已渴得不行了，我最先找到泉水，把一個個空水瓶灌滿，讓爸爸媽媽和其它阿姨喝到了“秋宇牌礦泉水”。
下山，我真得了第一，我高興得不得了，看，泉水清轍見底，小魚在自由自在地遊玩，爲我喝彩，小鳥兒唱着歌爲我慶功。
我愛你，大山！我愛你“箬寮山莊”。無論我走到天涯海角，也永遠忘不你！
八年級作文 篇2
藍天，給人一種放鬆、舒適，想放手飛翔的感覺。吮吸着清新的空氣，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感覺自己與藍天相融合，能夠漫步雲端，遨遊天際了。這就是我對藍天的感覺，對陽光下的藍天的嚮往。
雄鷹也渴望藍天，但當它還是一隻小雛鷹時，或許它並不知道什麼是藍天。終於有一天，它的媽媽告訴它必須自己飛過來纔會有食吃時，面對懸崖峭壁。內心的恐懼不禁油然而生。到底該怎麼辦？如果一不小心，摔下去可就屍骨無存了，但是，在這兒，也只有等死的份兒呀！不如放手一搏，或許命大的話還能有一線生機，於是它振振翅膀，小心翼翼地飛了出去，一雙有力的翅膀撲扇着帶着它向上飛。終於，它成爲了一隻雄鷹翱翔藍天。此時客觀存在真正地渴望藍天，一日不可與藍天分離散。
其實，每一份收穫都有比之更多更多的付出。小時候，總愛幻想，想自己長得很高很高，就像卡通片裏的巨人一樣，頭頂一片雲，可以看看那深淺不定，躲藏的彩雲後面到底是什麼，可以與小鳥一齊歌唱，可以親手做一條彩虹橋……藍天的世界讓我好奇，讓我渴望。後來，當揹着大大的書包去上學時，藍天便成了歌曲裏的景象，它在上面，我在下面，空氣仍舊清新，鳥兒仍舊歌唱，只是不再有夢，而是憧憬，嚮往着那片湛藍的天空。
而現在，在滿堆的書山裏好不容易偷個懶，也只能從教室裏那扇狹隘的窗戶督一眼那綠得發黑的天空，好渴望好渴望，跑到那個青蔥的小丘，對着天空，放聲大喊一聲，似乎只有那樣才能讓天空聽到我的呼喊，才能讓我振翅飛翔。上帝在打開了一道門的同時，也掩上了另一扇門，緊張的學習生活裏已不再有藍天的祝福。
藍天下的地盤，被太陽照得蓬然生輝，已聽不見那深暗的角落裏一個吶喊的聲音。
八年級作文 篇3
夜深了，我走在回家的路上，冷風不時溜進我的頭頸，清冷的馬路，只有零星幾盞路燈亮着。真是該死的`天氣，我埋怨道，便又加快了腳步。
我停了下來，一點昏黃在眼前亮着，頑強地亮着。微微的燈光照亮了，溫暖了街角的小巷。爲什麼在這麼個寂寥的地方，地上會亮起這般的燈光？我的好奇心迫使我走上前去，“踏，踏，踏……”我的腳步聲充斥着整條小巷，與那先前的寧靜相比，似乎是那般的格格不入。
眼前的景象令我驚呆了，在一個方方大大的盒子裏，四五隻流浪貓蜷縮在一起，蓋着毛絨暖暖的被子，它們的身邊有一盞蠟燭，他們在晃晃的昏黃下憨憨地睡着，真是溫馨極了。望着這一點昏黃，真不知是哪位好心人能有這樣的愛心，我搖了搖頭，笑着回家了。
不知過了多久的一個夜晚，我又經過那一條小巷，只見一點昏黃依舊亮着，不仔不倦地亮着。我沒有上前，靜靜地躲在巷口，偷窺着巷內。一個小姑娘就着昏黃的燈光在給貓兒們餵食，她用深情的目光愛撫着貓兒。眼眸裏裝滿着愛與關懷，似乎還有那麼一點點的倦意，只是愛把那疲倦都蓋沒了。看着這一幕，心中的感覺不言而喻，充滿了感動，還有一些說不出的情感。只是深深的、深深地感受到了真愛。
好像現在小巷裏已經沒有了那一點昏黃，流浪貓也都不見了。但我相信那一點昏黃從未熄滅過，它照亮了小巷，照亮了貓兒，並且也時時亮在女孩的心中。
八年級作文 篇4
你在遠方還好嗎？我這些日子裏下意識地會流淚，不知是不是因爲對你的牽掛。已經有些天了，我總是佇立在窗前望着藍藍的天空，眼前的那些雲兒那麼的悠然自得，偶爾那些無聊的鳥雀也闖入我的視野。只是不知道自己爲什麼這樣。在我從煩惱的思緒中回過神來，卻看見眼底下多了那些藍色的布兒，多像漂亮女孩穿着的百褶裙。看它委屈的樣子像不被我親暱而提出的抗議。它是誰呢？對它的親暱怎麼又如相隔千里。明明是因爲你，而我卻選擇了迴避。記憶裏那藍色的窗簾在那兒呆的時間不短了……
我還清楚的記得那個冬令的第一場雪的雪天裏，你敲響好多爿布店才予我買來這藍色的窗衣。那時我有多幸福我想沒有人比我更能體會，它成了我心屋裏的一處景色。在你離開時還不忘關心着我。可那可愛的布兒在那裏帶的是不是太久了，它的臉變的蒼白。它在呼喚，呼喚你的到來。冬雪的晚上你爲我做了一碗熱乎乎的手擀麪，那是我吃的最愛。那一碗誘人的東西竟出至於一雙嫩嫩的小手。我臉上的喜悅和對你欽佩至今還記得。那時我還傻兮兮的想，是你爲我而特意從媽媽那裏學來的。還有那兩個熱被窩的暖瓶，可這一切說明的都是過去了。雪天下，你拉着我的手跟我說來年的第一場雪你就來看我。來年的第一場雪？你向我點點頭。來年的第一場雪成了我等待的一個驛站。可第一場雪已經深深的將我埋葬，本來我可以掙扎，而我卻沒有掙扎。我偏要你把我挖出來，那怕只爲我擁一個小孔，讓我暫時喘息一下心中已久的忿懣。雪越飄越厚，快要沒過房檐了……
等待的一切還在等待。我有些累了，讓我歇歇吧。我閉上眼睛睡了，我要好好的睡上一覺，睡到屬於我的最後一場雪……
我怎麼起牀了，不是要睡下去嗎？我怎麼打開窗子了，而且還是這麼冷的天……
是夢？
窗子裏一片白茫茫的。那是雪？夢裏我夢見雪了，是第一場雪，這是那年的我記不得了。我欣喜若狂的跑出了屋門，我要在夢裏與她想見。她說來年的第一場雪會來看我的，我馬上去迎接，迎接她的到來。迎面跑來了那個大黃狗，怎麼夢裏也會見到我家的守門衛士。看來它很高興，未着我轉來轉去，它的舌頭舔舐着我的手兒。一股暖流擁入我的心頭，隨即抓起一把學雪拋向天空，散落成小雪花。喊它一聲，是啊！這不是夢，也不是夢裏的雪。
雪昨晚悄悄的來了，拂曉又悄悄的走了。只不過留下了深深的腳印，一望無垠的腳印。有規則的圖案靜靜的躺着，不知要躺多久。我只知道看着那潔白色有一種別樣的感覺，着這感覺我卻說不出來。我還知道這是某年的第一場雪。
我想你該來了。望着皚皚的大地與天的交際處沒有你的影子出現。
我想你不會來了。因爲這已不是第一次了。
雪來了，雪真的來了。而你卻沒有來。懷着狂歡之情想念你，並任我的思戀順着鋪向天界的雪毯奔向你的心屋。
雪來了，雪真的來了。而你還沒有來。悄悄的你走了，正如悄悄的雪。你揮一揮衣袖，帶走了不再回來。
雪來了，雪真的來了。而你仍沒有來。一種強烈的激情在我的血液裏奔放，我向着天的一方奔跑，奔跑在無憂無慮的雪的路徑。
雪來了，雪來了……
八年級作文 篇5
我從來都不吃虧，但是我這次在吃的上面吃了虧!
這件事情發生的“年代”已經很早了，那好像是在上個學期發生的，我中了楊老師的圈套。
上個學期，我還在五年級，那次不知道是第幾單元考試，我考得比較好，所以楊老師叫我到他的辦公室裏幫他登記課文填空扣得分比較多的同學的名字，因爲楊老師馬上要去聽別的班上課，我就坐在他的辦公桌上登記着，楊老師要走的時候放了一個糖果在他的辦公桌上，對我說：“陳楠，你一下子登記好了把這個糖果給吃了!”這個糖果一定是老師拿來慰勞我的，我的心裏暗暗自喜。而且那個糖果的包裝紙還很精緻，糖果是黃顏色的，包裝這麼漂亮，那糖果一定也很好吃!我的心裏已經在流口水了。
我很賣力、很興奮的在“工作”。每次一想到馬上就可以吃到我心心念唸的糖果了，我工作的動力就增加了一份。
半個小時後，我登記完了所有人的名單， 就迫不及待的拿起了桌子上那個散發着光芒的糖果，也來不及聞那個糖果味道的“香氣”，就把它剝開了直接放到嘴裏，我覺得味道還不錯，就蹦跳着回到了教室。
我回到教室就用嘴巴吸了一口氣，班上所有的人就回過頭來說：“陳楠，你在吃什麼?怎麼這麼臭呀!”我用手哈了一口氣，果然如此!我這才知道我吃虧了。我之前沒有吃過榴蓮，不知道那是榴蓮糖，後來我跑到衛生間把糖給吐了，還漱了口，纔回到教室。
經過這次我吃虧的經歷，我知道了：以後老師給的東西，要先聞好味道再吃!
八年級作文 篇6
螢火蟲在尾巴是會發亮的，它不僅會照亮自己，也會永遠的照亮別人。我雖然沒有見過真正的螢火蟲，但是每天上學，我們的周圍總是有那麼一羣螢火蟲在爲我們照亮黑茫茫一片的未知領域。讓我記憶最深的螢火蟲是那個每天高傲的踩着超級高跟鞋帶着火紅色半框眼鏡的張老師。
初一的某一個下午，踩着超級高跟鞋的老師仰着頭走進了混亂的教室，也不知道是因爲下午的血糖高還是老師真的是看錯了教室，新奇的看着站在講臺前奮筆疾書改着上午語文老師考的瀏覽題的兩個12班同學，因爲老師來的太突然那兩個同學不知所措的也看着老師，手裏的筆微微的顫抖着，好像看着面前的不是老師而是劊子手一樣。
雙方就這樣僵持了足足10秒鐘，張老師終於歇斯底里的對他們大吼道：“愣着幹什麼呀，趕快回坐我要上課了，那空位子都是給誰留的啊？那不就是你倆麼？”老師因太過於激動，面部抽搐，眉頭中間緊緊的像一團紙一樣皺着，似乎再使勁點能把一隻螞蟻夾死。再加上火紅色的眼鏡框，整個人的後面似乎要冒出火來，我想前面的兩個當事同學一定快要嚇哭了。
兩位12班的學生驚恐的看着老師，不知所措的哧溜溜地往門外跑，老師指着兩個空位說：“往哪走啊？座位在那兒呢！”最終兩個無辜的同學面紅耳赤磕磕巴巴的對老師支吾了半天才告訴老師他們是12班的同學，而現在這裏是11班。全班同學鬨笑聲可以轟倒整棟樓了，火紅眼鏡框上的眉毛由倒八字馬上變成了正八字，變換速度比翻書還快，頑皮的把手裏攥得不成樣的卷子擋在面前，然後吐了吐舌頭，委婉的把尷尬的局面轉移到別的事情上去了。
張老師還特別喜歡自己的聲音，有一天放學的時候家裏正好沒有人來接我，老師也恰好和我順路，於是她摟着我的肩膀輕輕的貼在我耳邊小聲的說：“你說我的聲音是不是最最甜美的？讓人聽了心情舒暢？”她笑眯眯的看着我，又推了推鼻樑上扛着的紅框眼鏡，圓溜溜的眼睛眯成一條縫。“嗯，你看咱們班有的同學上課的時候總是眼皮睜不開，就是因爲你的聲音太甜美了，像催眠曲一樣。”老師聽了樂開花了，誇我是世界上最好的人。二人的笑聲越走越遠，漸漸消失在城市的盡頭，被車水馬龍的聲音漸漸吞噬、淹沒。陽光把墨綠的楊樹葉的影子揉碎，肆意灑在老師笑意如花的臉上，老師開玩笑的說我是世界上最好的人。
老師爲我們付出的太多太多了，她每天都想把自己的一切的一切都全部教授給我們。她在課堂上揮舞着自己手中的粉筆頭，從稚氣的身影裏還微現高貴，語言犀利的她會用各種手段讓我們安詳、平靜、簡潔的在各種圖形和各種數字中間奔跑，從講臺的左邊到講臺的右面，從教室的前面到教室的後面，從幾何畫板到自制的抹布粉筆圓規，這都是一種對我們理性思維的暗示，讓我們記住站在黑板邊上的一團火焰。
八年級作文 篇7
在生活中，學習中，我們一定有自己喜歡的東西，或是一本書，或是一件工藝品……今天我要給大家介紹的是一件普通卻有不尋常的東西——檯燈。
“檯燈有什麼不尋常呢？大家都有嘛！”也許許多人會這樣問。下面聽我說說我檯燈的來歷，你就知道它爲什麼不尋常了。
記得那是兩年前的冬天，姑姑給表妹買了一臺漂亮的檯燈。我羨慕極了，放學總愛去姑姑家寫作業，晚上媽媽接我回家。那天是我的生日，我放學沒去姑姑家，直接回家，因爲我想看看我有什麼生日禮物。是蛋糕？還是衣服？還是……可是，我回家發現大門緊鎖。糟糕！我沒帶鑰匙的習慣！哎！我的生日還要在門外挨凍！我在門外越等越冷，越冷越生氣……終於把媽媽給盼回來了！我奔上去，發現沒有大蛋糕！所有的委屈和不滿一股腦的涌上來，我放聲大哭：“你知道…我…今天生日…你也…不知道…回來…你知道…我不愛…帶鑰匙…還把我鎖在外頭….”媽媽一手拎包，一手把我抱在懷裏：“寶貝，媽媽以爲你得在姑姑家呢，別哭，把臉凍了。快進屋！”我趴在媽媽冰一樣的衣服上，突然覺得自己有點過分了。這時，對門的阿姨出來倒垃圾，看到還在哽咽的我，問媽媽：“給你閨女找着那臺燈沒？買個差不多的就得了！給孩子做口好吃的，比啥都強！”媽媽笑笑，恩了一聲。
進了屋，媽媽先打開了她的包，“生日快樂！”媽媽說。一臺粉色的小檯燈！和表妹的一樣！不！不一樣！它比表妹的檯燈更溫暖！它是媽媽的愛！我又哭了：“媽媽，對不起！我太不懂事了！您爲給我買檯燈受累挨凍……”我把媽媽冰冷的手攔在懷裏。媽媽緊緊的抱住了我……
你說，這盞檯燈尋常嗎？
