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八年級作文【優秀4篇】

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的八年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文【優秀4篇】

八年級作文 篇1

金秋十月,太陽依舊熱情地釋放着它的光芒。醫院住院部那靜謐幽深的林蔭小道上,草木發出夏末獨有的清香。醫院的圍牆上,爬山虎佔據了一大片牆面,而在我印象中始終如湖水一般碧綠的爬山虎此刻卻捲起了枯黃的的藤葉,如同一位生命垂危的暮年老人,就像我那躺在冰冷病牀上的舅爺爺......

踏進病房,首先映入眼簾的是一片純潔的白色,其次是那靜臥在白色牀單被褥上的骨瘦如柴的舅爺爺。我走到舅爺爺牀邊,坐了下來。舅爺爺躺在病牀上,虛弱的半睜着雙眼,眼角蓄着淚水,看見我來了,他側了側身子,卻因爲身體虛弱而發出痛苦的呻吟。他只好伸起手來,想要撫摸我的臉頰,他似乎費盡了全部力氣,可那如枯槁一般的手卻始終沒能擡起來,無可奈何地垂了下去。我連忙抓住他那冰冷的手,喃喃的告訴他:“在吶,我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下,似乎明白了我的話語。在他微閉雙眼的一瞬,那蓄在眼角的淚水悄然從他那佈滿皺紋的臉頰劃過,留下一道清晰可見的淚痕,那是時間帶給他的傷疤。生性倔強不服老的舅爺爺最終也迫於無奈,不得不承認,他,的的確確地老了。的我的心中一陣悸動,淚水在不知不覺中溼潤了眼眶——我害怕,他就這樣匆匆地離開我......

曾記得,他在盛夏時,牽了我的小手,去到南邊的牆角,去看那繁茂青蔥的爬山虎,那蒼翠碧綠的葉片使我第一次知曉了生機的'含義;曾記得,他在喜慶的鞭炮聲中,將我拉到一邊,偷偷塞給我幾百塊壓歲錢,我高興得活蹦亂跳,倒不是因爲錢,而是因爲這錢是舅爺爺給我的。現在仔細想來,那樣年幼的我竟懂得這個道理——親人比金錢更重要;曾記得,他在那梨花繁盛的梨樹下,擺上一把雕木花紋躺椅,手捧一本《唐詩三百首》,一字一句的教我念詩。在我小小的腦袋裏,第一次有了詩的印象,第一次有了美好的詩境......

想着想着,淚水已充盈了我的眼眶,我倔強的抿着嘴脣,避開舅爺爺的目光,將目光投向了窗外。萬里無雲的蒼穹上,彷彿出現了舅爺爺昔日的笑顏......

突然舅爺爺發出了咿咿呀呀的聲音,卻沒有吐出一個字——他已經喪失了語言能力。媽媽趕緊拿來一塊白板和記號筆,讓舅爺爺在上面書寫。媽媽擡起舅爺爺的手,將它放在他胸口,接着將筆交給了舅爺爺。舅爺爺沒有力氣將手擡起,只能轉着手腕,用顫顫巍巍的手寫出幾道彎彎折折的筆畫。那字跡由於舅爺爺手的顫抖,而顯得模糊不清。最先認出那字的卻是媽媽,“回家?是不是回家?舅舅?”媽媽的聲音裏幾乎帶着哭腔。舅爺爺輕輕閉了一下雙眼。我瞬間思緒萬千:“回家?回家不就是放棄治療?還有希望啊!舅爺爺還有希望啊!怎麼能回家呢?舅爺爺病得這樣重,竟然還朝思暮念着家,朝思暮想着親人啊”想到這,我不禁潸然淚下,那憋了許久的淚水終於奪眶而出,打溼了我的衣襟,打溼了那如同天使裙袂的白色被單。這時,舅爺爺又偏過頭來,用盡全身力氣,艱難地吐出幾個模糊不清的音節“好——好好——學......學——習。”我不住的點頭,這教誨聲似曾相識,驀然間,我的腦海裏又迴響起以往舅爺爺的諄諄教誨“少看電視,要保護眼睛”“長大了一定要孝順父母,不要嫌他們煩,他們都是爲你好”“認真學習,將來啊考上名牌大學,我也沾沾光......”從小到大,舅爺爺的教誨聲一直伴隨着我,讓我改掉了暴戾的脾氣,粗心的習慣......如今,這教誨聲再也不能伴隨我了,而它們,會永遠在我的腦海中,在我的記憶裏......

再去醫院時,那原先泛黃的爬山虎的葉子已經掉落,稀稀拉拉的散落在牆角,牆壁上,只剩下那枯老的脈絡,倒是有幾片葉子依然頑強的掛在藤上,但終究是枯萎了。即使再頑強,又怎能逃過歲月命運的輪迴呢?即使再倔強,又怎能去除生老病死的痛楚呢?但那片爬山虎,曾經染綠了整個夏天,而我的舅爺爺,如同陽光一般,溫暖了我的整個童年......

八年級作文 篇2

原本以爲,沒有什麼可怕的。可是,隨着年齡的增長,我發現我錯了,我所恐懼的東西有很多。其中,最爲可怕的——黑暗。

無盡的黑暗裏藏着許多不爲人知的東西,你什麼也看不見,只能靠着自己去摸索,去尋找。

我懼怕黑暗,害怕黑夜的來臨。因爲我知道,黑暗的力量是多麼得可怕,它能夠吞噬一切事物。

我也知道,我所懼怕的並不是黑暗本身,黑暗本身並不可怕,我所怕的.,是一種內心的光明。

夜,深了。慢慢的長夜裏,有着許多的邪惡。

顯然,光明,是我們每個人所向往的。但是,真正的光明又有多少呢?

“瞎了眼,熄滅了唯一光線;手一揮,放亮了密佈烏雲的天;沒有誰,能欺騙真實的視線……”《黑》這首歌,是我所喜歡的。

“心怕黑,原始的動物慈悲;人怕醉,說出了所有祕密情節……”不是這樣嗎?

八年級作文 篇3

人生中每一個讚美都是可貴的,可自己總爲他人,自己卻得不到讚美,那麼將會很卑微。

――題記

自己啊,給過別人無數的讚美。別人啊,可曾送過我簡單的一句讚美的話呢?我回想着我的“英雄事蹟”。

歡蹦在小區的我,覺得一切都是那麼生機勃勃。我享受着溫暖的陽光,發現世界是多麼美好!一陣貓叫聲傳入我的耳畔:“小區裏可一隻貓都沒有的呀?”我奇怪地說道。可我卻特別興奮,希望自己可以找到它。順着聲音,原來是一個黑白相間的'小貓掛在樹上了,它看上去多麼無助!我不管三七二十一,立馬爬到了樹上,想要救它。可最後啊,貓自己下來了,我卻掛在樹上。唉!多笨的我啊!不過,我爲自己的勇氣點贊!

學校運動會上,我參加了短跑比賽,忐忑的我站上了跑道。只聽見一聲令下,我使出了九牛二虎之力,可卻被落在後面。可我不會放棄,我不會害怕失敗。我的心中有一把自信的火焰,我頓時腳下生風,拼盡全力奔跑,最終贏得了比賽勝利。我爲自己的毅力點贊!

坐公交車時,我好不容易等到了一個座位。可看到身旁站着一個老人,我便起身讓座。我爲自己的善舉點贊!

沒有別人的讚美沒事,但自己的讚美卻是可貴的。請多給自己和別人一些讚美吧!

八年級作文 篇4

你的到來,就像一縷春風,將我心中的陰霾吹散。老師,感謝有你!

剛步入七年級的時候,我的心情十分低落。一個新學校,一個新班級,一羣新學生,我就感覺自己像被拋棄了一樣,不只是心灰意冷,更多是格格不入。

第一次見你,便是第一天上午的入學考試。你不苟言笑,板着臉,就像一個怪物,認真得讓人有幾分害怕。只這一次,就讓我開始對你產生了不信任和有所厭惡,但我還是堅持全力地去完成。

第二天,你帶着微笑,抱着一摞批改過的試卷,邁着輕盈的步伐走進教室。那一刻你知道我有多緊張,就覺得你的笑彷彿很猙獰。我不敢看你,把頭埋在書包包裹的世界裏。張羽昂,75分。當你高聲唸到我的名字時,我一下愣住了。怎麼會是我,因爲我的語文成績差到從未讓老師念出過我的名字。儘管如此,我還是覺得自己和好學校是在兩個世界。你似乎看出了我的憂慮,把我帶進辦公室。你有些關心地對我說:“這隻代表過去,不要灰心,相信你一定不會讓我失望。”聽了這些話,我有些驚訝,也有些感動。從小學到現在,從沒有人這樣的對我說過這樣的話,即便是自己的父母。這句話很溫暖,讓我心中一直籠罩着的牴觸與灰色陰霾消散了一大半。剛下過雨,天微微透出一絲陽光。此刻,你多像一縷陽光啊,伴着花香,斜射進我飢渴的內心。

熟悉校園生活後,整個人都放鬆了下來,我似乎又回到了從前,整日沉浸在自我編織的世界裏。有時看似認真,其實心思早不知飛到哪兒去了。下課了第一個衝出去的是我,晚自習課找理由出去最多的也是我,每次沒交作業的`名單上的人也都有我。後來,我一次比一次猖狂。你終於看不下去了。一個午後,你叫了一羣人到辦公室,最後只留下我一個。開始我十分不解,不知道你會如何懲罰我。但當我看到你對我微笑的那一刻,我一下子釋然,你的笑不再猙獰,一種對你的敬意油然而生。你語重心長地說:“改變自己,告別過去,你會很棒!”話雖不多,句句卻直抵心坎。我收起臉上的不耐煩,心中的恐慌與厭倦。你讓我舉起拳頭說不,說我能行。我沒有退縮,我們相視而笑,似乎彼此之間心靈相通。不需太多語言,你這一笑,讓我頓時充滿了勇往直前的能量。

一陣風吹過,吹起了不屬於我的塵埃,換來你一縷縷激勵的陽光。

走出教室,天空烏雲已完全消散,太陽光傾灑了我一身。回眸,見你微笑如初,我的心暖暖的。老師,感謝有你!