二年級優秀作文共9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

我很幸福，因爲我有愛我的父母；我很幸運，因爲我有爲我遮風擋雨的父母。我在父母的愛中開開心心地成長。他們的愛都化成了一件件小事，銘記在我心中。

我記得有一次，我不小心摔倒了，在一陣疼痛之後我哇哇大哭。爸爸我的媽媽聽到我的哭聲後立即跑過來安慰我。把我安撫好以後，爸爸急忙去拿紅藥水，他着急地把櫃子都翻了個遍才把紅藥水翻出來，我的媽媽小心地給我塗紅藥水，邊塗還邊往我手指上吹氣，給我減輕疼痛。看着爸爸我的媽媽手忙腳亂的'樣子，我的眼淚也止住了。

有一個冬天，寒風刺骨，我要去補習班上課。在路上，風毫不留情地吹到我臉上，再加上爸爸騎的是電動車，風鑽進了我的衣服裏，我更加冷了。爸爸問：“冷嗎？”我說：“冷。”爸爸說：“那我把我的衣服拿給你穿吧！”說完，便把電動車停下來，把自己的衣服脫下來，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不覺得冷了。我問爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說：“我不冷。”但是在路上，我明明看見爸爸的手正在悄悄地發抖。我也心也跟着顫了一下。

爸爸我的媽媽，你們對我的愛，我都看在眼裏記在心裏。不善表達的我就在這裏跟你們說一聲：爸爸我的媽媽，我愛你們！

二年級優秀作文 篇2

你們有自己的夢，或許你的夢是一個坐在月亮上，但是你們的夢裏都是幻想的，你們知道我的夢是什麼嗎？

我的夢是真實的，我在想我要整天和他在一起，我要和他永遠在一起，它帶給了我語文的進步，他讓我的`知識豐富了，是他讓我知道了一些我所不瞭解的事，是他讓我的生活充滿了歡笑的氣息。

說到這裏，你一定會想他到底是誰？他在你難過的時候，給你帶來歡聲。他在你困擾的時候，他給你帶來指導的方法，他是我這一生中成長的導師，在生活上的引路人，他告訴我什麼是對，什麼是錯，什麼應該做，什麼不應該做，在我的夢裏他是不可缺少的一部分，當缺少他時，我的夢境就變得比在絢麗多彩了。

其實他在當我的老師時，他同時又是我的良師益友，我多麼的愛他，我在心裏想：如果他能一輩子陪在我的身邊就好了，但是我知道這是不可能的，因爲我總會生老病死，雖然他不會，也許他可以一直陪在我的身邊，而我卻不知道，那他是多麼的傷心。

夢境裏的他，是多麼溫柔可親，其實，我所說的他是我們每個人都擁有的，只是你沒有發現他罷了，他就是時時刻刻陪在我們身邊，不可缺少的一樣東西：書。

二年級優秀作文 篇3

我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師，是經常經常表揚學生的老師。

記得我小學二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面傳來了笑聲，於是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，於是老師繼續在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班裏的一個同學正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學叫上了講臺，那位同學很害怕的走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應該認真聽講，課後可以看看漫畫，以後上課不允許再看了。

還記得有一次，班裏忽然有一個同學肚子疼，老師送他去了醫院，經檢查，是闌尾炎，要開刀，於是語文老師請別的`老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴着他，明天給他補習功課。

在兒童節的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學分着吃，我們津津有味的吃着，然後還帶我們看了一場電影，那年的兒童節，我們過得非常快樂。

暑假的時候，老師還帶我們遊覽了祖國的一些風景名勝。

我的小學語文老師使我難忘，可惜的是我小學畢業了，從此我就是和他分別了。

二年級優秀作文 篇4

寒假到了，馬上就要過年了，好開心啊。過年一家人聚在一起，在這溫馨的家庭裏，我那被冷氣吹的冰冷的手，在這溫馨的家裏彷彿有一股暖流，保暖着我的手。爸爸就像一座大山保護着我，28號我和同學去放炮，那過年的氣氛，我非常的開心。

只是在28號的`那一天我不小心把炮扔在同學的帽子裏，幸好沒事。 在這個寒假裏有喜有憂，但是我還是很快樂，春節快到了，一年又過去了，這次寒假是我最快樂的一次節日。可是隻有25天，還沒有暑假 的一半，但是我還是很快樂的，因爲 只有春節才能聚在一起吃一頓飯，在這次寒假我也收穫了許多新知識，過年的時候很熱鬧，特別是公園，今年應該多去公園玩。

今天我玩的也很開心，我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串，我同學說我很幼稚，可是我覺得我是在回憶小學童年時期，我現在成績不怎麼好，如果中考不會考，我該怎麼辦，那時候我才16歲，我現在必須要有目標，至少要高中畢業，要不然沒有工作，所以我現在要利用寒假時期把我差的科目補回來，在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業，只要我努力把科目補回來，我可以過一個比別人更有意義的寒假。現在我把科目都補回來了，我過了一個既有意義；又快樂的寒假。最後祝大家春節快樂？

二年級優秀作文 篇5

“噼裏啪啦……”轉眼間，春節便來到了。在春節裏，放鞭炮便是必不可少的一個習俗，這便成了我們小小孩子的樂趣。

大年初一，家家戶戶的小孩子們都跑了出來，手裏拿着各式各樣的花炮。三個一羣，五個一夥。大家高興地又蹦又跳，看着手裏的鞭炮，互相對比誰的鞭炮更有特色，誰帶的更多，那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點着了，那春節的好戲也該開始了！

剛上學的小孩子們放起了“噴炮”，手舞足蹈的在那裏興高采烈的滑來滑去，有的花炮點着以後在天空出現了“20xx……”龍的字樣，成爲了一道亮麗的風景。再大一些的小孩子放起了最近流行的臭氣彈，一點燃，氣體跑出，一股難聞的氣味便撲面而來，使我們的`刺激性得到了滿足。而有的小孩子根本不畏懼，放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”。“三層樓”流光熠熠，似珍珠落下人間，鞭炮噼噼啪啪，給春節又增添一份紅火，“雙響炮”震耳欲聾，駆走了一切邪氣，又迎來了新的一年！

放鞭炮，是我們孩童記憶中不可缺少的一部分，它使我們的童年更加快樂，擁有了一份更美好的回憶！

二年級優秀作文 篇6

沒有什麼可以使我停留/除了目的/縱然兩岸有玫瑰/有綠蔭/有寧靜的港灣/我是不繫之舟。——題記

嚮往夢中的博雅塔，在圓形的綠地守望自己的夢想。爲了走近她，我願化爲扁舟，即使道阻且長，也要溯洄求之。憑着不滅的熱情將希望點燃，我在一燈如豆的暗夜裏且歌且吟，博雅塔化爲對岸的'伊人，若隱若現中用她恆久的魅力召喚着我。

前行的書海浪高一浪，但每次波浪襲來，都夾雜着歷史雄渾的迴音。那聲“破釜沉舟”的斷喝增強了我面對惡浪的信心。我願在風口浪尖緊緊握住手裏的舵，任憑日月旋轉，它是我不變的航標。我將“退路”拋棄在雲間天涯，我將信誓掛在風帆浪尖。

前行的書海低潮不斷。消沉中我看到太史公堅毅的雙眸。一介書生與威武大帝分庭抗禮，斷然接受酷刑又毅然埋頭著書。他將“退路”丟在世人冷嘲熱諷的眼神中，他將退路丟在令人齒冷心寒的羞辱裏。他把執着的信念化作如椽大筆，將自己的英雄夢、男兒志、肝膽心熔鑄成顆顆閃光的墨字。我將這種精神化爲扁舟前行的動力，面對一次次低潮，不屈不撓。

與風雨搏鬥纔會抵達目的地。在與風雨相逢時，我將“狹路相逢勇者勝”的信條當作寒光凜凜的長劍。風中亮劍，雨中拼搏，龍般騰躍，雷般狂嘯，風聲雨聲濤聲裏，我是一葉鋼筋鐵骨的舟，以虎嘯龍吟的氣勢，劈波斬浪，一路航行。

願化扁舟。皎潔的月光裏，博雅塔憑欄遙望，揮手召喚。我看到她閃閃的星眸，我看到她熠熠的光彩。我微笑着揮劍斬斷身後的纜繩，破釜沉舟，不屈不撓，勇敢亮劍，風雨無阻，向彼岸駛去。

願化扁舟，前行是唯一的使命。

二年級優秀作文 篇7

燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候；楊柳枯了還有再青的時候。可是，爲什麼我歡樂的童年時光一去不復返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。

我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

小的時候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊！而現在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是儘可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時候正面碰上，爲了不失禮，只能從嘴裏擠出生硬的“老師好”三個字，很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我並不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

我真的好煩啊，爲什麼從我上初中以來就變成了這個樣子？這可不是真正的我。

以前我和爸爸媽媽是那麼的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰着頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心裏真實的`想法。那個時候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了。”現在，我的願望還在，我也一直在努力，可是好像不是那麼回事了。我與父母因爲考試成績已有好久沒有認真的交流過了，我們已經有些生疏了。

上初中才半年時間，爲什麼許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的我是那麼的快樂無憂無慮，學習好像也是件很快樂的事情。現在，我學習好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我僞裝的武器。有時候我晚上躺在牀上，總是躲在被子裏默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看着沒心沒肺的我其實有很多的心思，不願意把自己的祕密說出來，所以我表現出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心裏低聲哭泣……

從小學到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨着初中學業的加重，我的童真和快樂也煙消雲散了，那種東西是裝也裝不出來的。

我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

二年級優秀作文 篇8

今天早上，我醒來時發現枕頭旁邊有一個我夢寐以求的手錶，我欣喜若狂，趕緊叫媽媽過來看，我興奮地問媽媽：“手錶是怎麼過來的呢？”媽媽笑了笑說：“是聖誕老人送給你的啊！”哇！聖誕老人真神奇，竟然知道我想要個手錶。可是我昨天晚上忘記做一件事了，就是忘了把襪子放在枕頭旁邊，聖誕老人怎麼知道我在這兒呢？應該是我睡覺時在喃喃自語地說夢話，被聖誕老人聽見了吧。聖誕老人是怎麼送給我的，先不管了，來好好看一看我的手錶吧。手錶的錶帶是黃色的`，上面有幾串葡萄和葉子，表面的數字有三種顏色――粉紅、淺紫、深紫色。最有趣的是秒針是一片碧綠的葉子。我喜歡這個手錶，我要天天帶着它節約每一分一秒光陰。

二年級優秀作文 篇9

我家有一束桂花，是爸爸在街上買的。一看到這桂花，就忍不住湊近聞聞。那香氣，簡直不敢形容！清新的花香多讓我陶醉，整個屋子都瀰漫着桂花的清香呢！桂花的清清的香味提醒我們：“秋天到了！秋天到了！”

桂花的葉子有很多，而且還非常大，每一片都是碧綠碧綠的，沒有一片枯黃。葉子襯托出嫩黃色的小花朵，這些花朵都密集在一起，讓人數不出到底有多少花。小小的桂花像是在和我捉迷藏，有的露出半個臉，有的露出一整朵花，像個剛出生的嬰兒在笑呢！每當我清晨走出家門，桂花那一陣陣清香，讓我整個人都感到輕鬆許多，沒有一點點的疲倦感；晚上，我又聞着這淡淡的'香氣進入了夢鄉……杭州市的市花就是桂花，因爲它香氣濃郁，優雅怡人。別看桂花小、很不起眼，可是，它的用處非常大！桂花糕，桂花茶、桂花酒等等甚至還有藥材這不都是這一束小小的花做成的嗎？小小的這束桂花給我帶來了快樂，我還真要謝謝你呢！

我喜歡桂花，不僅僅是因爲它的作用大，還有它的香氣能讓人們放鬆身心。桂花，雖然你不起眼，但都是我最喜愛的花！