(精)小學二年級作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

時間過的真快呀!一轉眼，快樂的暑假便過去了，在這個快樂的暑假裏，發生了許許多多的快樂、有趣的事。下面，我就和大家一起分享一下這些事情吧，這件事情就是我和小朋友一起去小河裏捉魚、捉蝦、捉青蛙。

早上，我一起來。忽然，鄰居家的一個小孩來到我面前，讓我看了看他手裏拿的小蝦，驕傲地說:“你瞧，你有嗎?沒有吧，我猜就沒有，像你這樣的膽小鬼，怎麼可能有呢。”我聽了，憤怒極了，真想給他一巴掌，但是我假裝無聊的說:“這種東西，沒意思。”“你有種給我弄一個看看。”他又驕傲地說，這時，我憤怒達到了極點，生氣地說:“弄就弄，誰怕誰呀!”於是，我和我的好朋友曹文彬，陳文豪一起去小河邊捉魚去了。首先，我們來到了水比較淺的河，因爲這裏的水清，容易看見魚，而且掉進裏面也沒事。然後，曹文彬告訴我們捉魚時要看準魚，速度要快。這時，我這裏游來了一個長10釐米的`泥鰍，我趕緊下手去捉，可是怎麼也捉不住，眼看泥鰍就要遊走了，我想起了曹文彬對我說的話，於是我迅速把手伸進河裏，終於捉住了這條泥鰍，飛快地把泥鰍拿上岸放入瓶裏。就這樣，陳文豪捉了兩隻蝦，曹文彬捉了3條魚，正當我們準備滿載而歸時，突然游來一隻長約25釐米的黃鱔，曹文彬立刻對我說:“你負責捉黃鱔的尾部。”對陳文豪說:“你負責捉身體部分。”就這們，那條黃鱔游到了我們面前，我們三個一起下手，但是它還是逃走了，我們三個只好拿着剩餘的“戰利品”回家了。

這就是我暑假最有趣的事，它不僅讓我學會了捉魚，還讓我享受了童年的快樂。

小學二年級作文 篇2

我的家鄉在黃河邊，我愛我的家鄉，但我更愛家鄉的水。

春天，它很淘氣。小魚在快樂的吐泡泡，小蝦在舞臺上表演節目。河邊的草，綠綠的'。當你來參觀時，小草會向你點頭。

夏天，它很貪玩。很多小鴨在河裏聽媽媽講故事。小朋友們一個一個的跑過來，有的在打水漂，有的在游泳。河邊的草，綠油油的，看見這麼多的客人，高興地說：“歡迎，歡迎。”

秋天，它很乖巧。水面上飄着一片片落葉，像一個個音符唱着一首首好聽的兒歌。老爺爺釣上了一條魚，他眨一眨眼，笑地很開心。

冬天，它很安靜。兩岸結了厚厚的冰。小朋友有的在抓魚，小魚們卻藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小魚們會游出來，好像在說：“注意安全。”

小學二年級作文 篇3

我家有一個可愛的小熊鬧鐘，圓圓的'肚皮上有“三兄弟”在不停的跑步，它們在和時間賽跑。

每天早上，小鬧鐘會唱起美妙的歌“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫我起牀。因此，我上學從來都沒遲到過。

每當我碰到難題時，準備放棄時，小熊鬧鐘就會瞪着眼睛，好像在批評我：“小主人，你怎麼可以遇到困難就退縮呢？”當我正確地把題寫出來時，小鬧鐘會給我一個甜甜的微笑，並說：“你真棒！”我的心裏就會甜絲絲的。

小鬧鐘已經和我成了一個形影不離的好夥伴！

小學二年級作文 篇4

今天下着小雨，媽媽開車拉着我到潮河去看賽龍舟；以前我只在電視上和課本上看到過賽龍舟，沒有看過真實的賽龍舟，所以很高興，一路上非常興奮，想着趕快到潮河；終於快到了，遠遠地我就看到有許多熱氣球。越來越近了，警察早早地就來了，爲了安全把橋都封了。

雨還一直下着，我在車上等着比賽的開始，只看到一陣彩煙，比賽就要開始了，我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看；啪地一聲，發令槍響了，龍舟飛快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。跑的快慢後面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力劃，沒有掌握好方向，就會跑歪了，拉到後面。只有齊心協力，朝着終點筆直的'用力劃，才能取得勝利。第一名飛快的衝過終點，龍舟上的人們發出了勝利的歡呼，橋上的人也跟着高興起來。

比賽一組一組的進行着，最後到了一決勝負的時候，這時候比賽的全是以前的勝利的隊。不光要劃得快，還要堅持，因爲比以前的距離長了很多。堅持才能勝利，第一名衝過了紅色的水球又往回返了，可是有的還沒有過去，當最後一條龍舟劃過水球的時候，第一名就快劃回去了，眼看着沒有力氣了，最後一條龍舟只能慢慢地往回劃了。

看了今天的賽龍舟，我也要有自己的方向，要努力學習，努力進步，爭取取得好成績。

小學二年級作文 篇5

我們學校花壇裏的迎春花開了。

碧綠的枝條有的長得筆直的，有的長和彎彎的，可能是枝條上的花太多的緣故吧。細長的枝條上開滿了黃色的小花。小花長得挨挨擠擠的，像一個個黃色的小圓盤。迎春花已經開了不少了，有的'已經全展開了；有的已經凋謝了，花瓣耷拉着腦袋；有的還是花骨朵，看上去像飽賬得馬上要破裂似的。

一陣微風吹過來，迎春花就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風飄動。

迎春花是一年中開得最早的花，在萬物還未甦醒的進候，它就悄悄地給我們帶來春的消息。

小學二年級作文 篇6

上課時，品社課快下課時，全班同學熱血沸騰，但並不是期待下課，而是，此時正在猜字謎!

雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不後。

我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。

這時，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”

看着雷老師說出一個個問題，同學們舉起一雙雙小手，答對了一個個問題，我卻無能以答，我無語了。終於，出現了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!