（精華）二年級優秀作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的二年級優秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級優秀作文 篇1

“丁零零——”一上午的考試終於結束了，但是我的心裏非常緊張，因爲我如果考不好的話，我夢寐以求的自行車就泡湯了。

熬過了五天，終於到了發表成績的一天了，我早早地就來到了學校。看到同學們有的在畫畫，他們好像是一點都不擔心似的，有的坐在座位上看書，好似他和我一樣非常緊張。還有的一臉焦急，在等着發表成績。

老師終於捧着卷子面帶微笑地走進了教室。她輕輕地把卷子放在桌子上，說：“告訴你們一個好消息，我們班都考到很好的成績。”我心裏的那塊大石頭被搬走了，長舒了口氣。老師唸到：“閆愛奇語文一百，數學99.5……”我心想：閆愛奇都考了這麼好的成績，我一定能考好。“王浩名語文99.5分，數學98分……”我心想：王浩名都考了那麼好，我一定能考得不錯。老師終於念道：“王馨悅語文99.5，數學99.5……”我快速地到了講臺上，心想：哇，我考那麼好，真不知道媽媽會怎麼誇我，會不會給我買自行車呀？

終於放學了，我飛快地跑出校門，聽見了家長的'聊天聲和汽車的鳴笛聲，還有同學們的說笑聲……匯成起來，好像是爲我鼓掌。半路上，我聽見小鳥嘰喳聲，好像說：“你考得真好。”一陣風吹過，大樹揮舞着手臂，好像是爲我跳舞。

終於到家了，我對媽媽說：“我考了很好的成績。”媽媽說：“加油，不要驕傲，‘滿招損，謙受益’。”我高興地點了點頭。

二年級優秀作文 篇2

今天是一年一度的國慶節，我一大早就起牀了，望着天空中的太陽，心中有一種說不出的快樂！

一大早，拉開窗戶望着前面的大街小巷的行人來來往往，十分熱鬧！他們忙着買禮物賀國慶呢，還是放假遊玩呢。我心裏正疑惑着呢。

行人們臉是帶着一絲絲微笑，我來到了馬路上，啊！人可真多呀！就猶如晏子所說的齊國人多，甩一把汗，下了一陣大雨呀。

回想起過去的今天，正是新中國的開國大典呢，祖國的貧窮，受盡磨難。真讓人回往往事。

我回想起這麼一首詩：

祖國啊，這詩意的名字。

摟漫着您的每一個季節。

那是羽白色的`鴿子在藍天下喚醒了十月的早晨。

讓每一個夢境都滴着甜蜜。

讓所有的歌喉都沾滿金色的音符。

最初的十月，總是熱淚落花沾滿回聲！

人行往往的道路上，我昂然回首。回望今朝。

二年級優秀作文 篇3

親子共讀就是以閱讀爲紐帶，引導孩子學習知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助於父母與孩子之間的雙向溝通，爲孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子產生濃厚學習興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。

在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恆，堅持每天都要讀。作爲家長平時工作都比較忙，加上各種家務及孩子作業，平時讀書、學習機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時纔看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學校組織親子共讀活動，作爲家長爲了配合學校做好家庭教育與學校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。

我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作爲家長只有自己讀明白了書中內容，才能更好的正確引導孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的新知識，做到積少成多，滴水成河。

通過親子共讀，孩子的.閱讀、理解能力得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，並且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，爲孩子的健康成長和今後正確的教育方向奠定了基礎。作爲家長能有這些感觸和體會，感謝學校和老師提供的這次學習、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關愛，而且爲家長搭建了與孩子學習、交流的平臺，增進了家長對孩子的瞭解。

二年級優秀作文 篇4

人生在世，若是對每一件事情都那麼斤斤計較，那麼我敢斷言，那個人不出幾年就會心疲力竭而死。在對待一些事、一些人的時候，難免會有煩惱的時候，也難免會被惹惱，但在這時我總會想起我最喜歡的一個詞--何必。

這 個詞，適用範圍很廣。有一次，我把卡忘記在了宿舍，去了飯堂後，就借了同學的卜刷了一頓飯。當時是記着四塊多，準備下一次好還回去的`。過幾天，我用自己的 卡幫她刷回了一頓飯。但剛坐下拿起勺子準備吃飯的時候，她居然說：“你還欠我五角錢呢。”我想來想去，都想不出，便開口問，結果她說：“上次我借你那頓飯 四塊六角，而這頓飯才四塊一角，所以你還欠我五角錢呢。”我不禁啞然，心想：何必算得這麼清楚呢?你這次幫了我，我下次也會幫回你的。那些小數目，怎麼可 能算得那麼清楚呢?但後來一想，又覺得自己真是怪了，爲了那五角錢，又何必去跟她計較呢?畢竟是自己欠了人家的嘛。

還有一次，跟別人吵架。最後吵到很激動，幾乎是就認爲要一輩子和她絕交了的。當時她罵了我很多很多過分的話，記得當時我很想衝上去撕爛她的嘴的，但是後來還是忍住了。過了很 久，感情淡了，仇恨也自然就淡了。現在回想起來，已經無法理解自己當時那種心情。然而我在心中還是常常慶幸，還好當時沒有與她頂嘴，不然，肯定會導致戰火 升級甚至不斷。現在，我很感激“何必”這個詞，正是這個詞，阻止了我衝動的行動。

有人說過，想活得閒適比活得忙碌難很多。但正是因爲人的一些衝動，纔會把事情弄糟。如果先把一些話在心中冷藏一會兒，過後，便會發現，之前的一些憤慨，只不過是浮雲罷了。

事前三思，多想何必，也是種處世的哲學罷。