熱愛初三作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的熱愛初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

熱愛初三作文1

尖叫聲充斥着我的耳膜。睜開眼，望見臺下滿眼的熒光棒海。我笑了笑，深吸一口氣。走向舞臺中央……

我一直都願意承認自己與音樂的羈絆，到死也不願放棄。好似生來黃致列這個名字後面，就該有音樂二字的“一席之地”。這份對音樂無邊際的熱愛早已深入靈魂。今生再不願割捨……

兒時，聽見音樂的響起，我便不由自由地跟隨其搖擺。那時懵懂的我又怎會想到它就像一個巨大的漩渦一樣錯綜複雜。而我就這樣毫無防備地甘心沉淪。只不過那是份最初的純真靈魂之愛吧！

剛到首爾的日子裏。我不停地告訴自己即使再困難都不可以放棄音樂，只因那是我最初的追逐。打工結束後，高架橋下便是我的專屬舞臺。我是一個“橋下歌者”，享受地迎着寒風，獨自一人打着寒顫，用自己的滿腔熱血、沙啞的嗓音，唱出自己最本真質樸的熱愛及夢的追求。我常想：

寒風中有那麼一個人，張開雙臂，即使凍得瑟瑟發抖，卻依舊迫切地發出一個又一個優美的音符。那裏面飽涵我對音樂熾烈的熱愛與訴求，又同時激發着我體內的音樂熱血。那好像要撕裂我的身體迸發出來的熱血，便是我對音樂的沉淪癡迷。

但，命運女神的雙臂好像從來都吝嗇於擁抱我。當我開始看到一絲絲希望的曙光時，她卻親手把我推向那看似萬劫不復的深淵。我開始萎靡不振，但卻又是夢，救贖了我接近放縱的心。它及時地助我踩住“剎車”，於是我開始思考，我曾無數次沉淪罵自己爲何要放棄？但還好，值得慶幸的是我沒有偏離航線。回到了無邊的音樂世界。這大概便是不棄的靈魂之愛了吧！

這一路的風風雨雨，我明白，要想成功，歷練是必須的，沒有一個人的成功是白白得來的。哪怕，我曾蟄伏9年，在橋下歌唱又何妨？那是我的力量助我成功。

閉眼的瞬間，音樂前奏響起，我漸漸地開始唱出自己的輝煌音樂時代，而此時的臺下一片沸騰……

熱愛初三作文2

那一天，媽媽送了我一個特別的禮物，我的第一隻寵物狗。只一眼，我便淪陷，愛上了它。

我與它一同成長。它小時，我總是怕家裏的棱棱角角磕壞柔小的它，便總是追在他身後，顛顛的跟他講：“小心！”提心吊膽；後來，我常常與他一同趴在牀上看天上的星星，看着他黑溜溜的眼睛散發出絢爛的光彩，奪人心神。我不禁想了解他在想什麼，看着他出神的樣子，心中無限滿足；我偷偷餵它喜歡吃的肉，給它洗澡時看着他頂着一頭的泡泡還調皮的濺我一身水而賤賤的張開嘴“哈哈”的笑着，那笑容擁有治癒人心的力量，暖暖的，軟軟的，我的心都融化了。治癒了所有的不快樂，竟也跟着它笑了起來。我那時只想看他笑，陪它鬧，給它寵愛，擁它入懷抱。

原來，愛他便是在它快樂時陪它快樂；愛它，便是在她生病時照顧她，心疼它，願它平安。

猶記那一天，它病了。手足無措的我感到恐懼、自責、擔心。若置身孤島無人救援。只好抓住最後一棵稻草趕往醫院。消毒水的味道令人窒息。我寸步不離，幫助醫生壓住她的腿，撫摸着她的背安慰道：“一定會沒事的”而我的淚水早已決堤，哭的眼睛早已通紅卻不眨一下。我向獸醫學習關於它的病的知識，學習該如何照顧她。

回家後，我守着它，看他睡着我才安心；把水用滴管一滴一滴喂進他的嘴裏；把和活到肉泥裏喂他吃。看它漸好我才放心。

愛它，是因爲它活潑可愛的性格、樂觀天真的態度、堅強鬥爭的勇氣。

知道嗎？他是我靈魂最好的單獨空間，是我心中那一方寧靜的領域。不管有時生活多麼令人厭惡，絕望，只要它在，它總能讓我感到幸福、心安、滿足。它給我讓我一如既往的相信世界的美好的勇氣，給予我生命的洗禮。

我愛它，已到骨髓，牽動神經，深入靈魂，時刻掛牽。

熱愛初三作文3

坐着汽車駛入麥田的深處，嗅着麥子的氣息，感受着秋天的絲絲涼意，想象着家鄉的味道。

在這個爲學習奔波的假期快要結束之際，我終於得以回到故鄉。家鄉的麥田是翻滾的巨浪。輕風吹拂，無邊無際的麥田泛起層層麥浪，翻滾着，涌動着。麥子也低下頭，彎着腰，好像在歡迎我們的到來。這金黃色的海洋啊，如此放肆的吞噬着我的思緒，勾引着我的食慾，使我深深陶醉在這片波濤之中。

穿過一條條街巷，路上的石板讓我的行程十分顛簸。漸漸地，漸漸地，這風景愈加熟悉，終於停在了門前。輕快地下了車，小跑着跨入門，聽着看家狗聲嘶力竭的歡迎，這是如此地幸福啊。

猛地推開廚房的門，一股熱氣從裏面涌出，帶着一股清香，蔓延着，蔓延着，侵佔了我的心，勾引着我的味蕾。映入眼簾的是金黃的土豆塊混合着肥瘦相間的紅燒肉，琳琅滿目的“炒三丁”，漂浮在微微泛白的骨湯上頗具魅力的白花花的大肉，以及沉在湯底的若隱若現的塊塊白蘿蔔與香菇……

二話不說，列席而坐，在空曠的大院中開始享用美味。一家人坐在一起進食的感覺真好！大哥狼吞虎嚥的啃着豬蹄，快活地眼睛眯成一條縫；二哥盤腿而坐，嘴上還夾雜着菜末；大姐也大口地嚼着，完全毀掉了平日的淑女形象。我也是同樣，幸福極了，而這菜的創作者——姥姥，在旁觀看，臉上綻開了燦爛的笑容。

我自幼就愛極了姥姥做的菜。上幼兒園的時候哭着鬧着找姥姥，硬是要吃她老人家做的菜，姥姥一直以此事爲榮。

再看着現在的姥姥，帶着白色的帽子，穿着親手製作的布鞋，直立的站在桌旁。她宛然就是廣大農民的寫照，或許我一直愛着的菜中的家鄉的味道，也是隻有農民才能做出的吧。

想想現在的主流，那些樂於在飯館吃飯的人們，是否曾體驗過如此的家鄉的味道？有沒有過在進食的同時停止思慮過食品的安全？

試着去感受家鄉的味道吧！我熱愛這麥子的清香，飯菜的美味，還有從中品味到的家鄉的味道。

熱愛初三作文4

追夢，既然選擇了去追尋那道光鮮亮麗的夢想，就不能畏懼路上的艱難。

在我的書櫃最高層上。立着一個已經落灰的木盒子。把它輕輕取下，用手拂去上面的灰就會露出一個白色的大字——舞。慢慢將它打開，裏面裝着近十雙破舊的舞鞋，它們從小到大整齊地排列着，我靜靜的望着它們，它們對於我來說不僅僅是舞鞋，更是我的夢！

十年追夢，源自於我對舞蹈那深入靈魂的熱愛，拿起那雙最小的舞鞋，也是最破的一雙，彷彿，我又變回了那個懵懂的孩子。

那時的我經常去紫竹院玩，每次都會看到一些身着黑色練功服的姐姐，我常會停下腳步，如癡如醉的看着。她們的舞姿那麼的優美，不時地，我也會跟着跳兩步，可是，看起來卻是很不協調，但我任然很興奮的模仿着。奶奶走過來拉着我，告訴我該回家了，我戀戀不捨的離開了，出了院門奶奶便拉着我去舞蹈服裝店買舞鞋。她拿下那雙小小的，白色的舞鞋遞給我：“看你這麼喜歡舞蹈，那你就穿上它們去完成你的願望吧！”我接過那雙舞鞋，緊緊抱住她，彷彿擁有了全世界，正是它們開啓了我追夢的旅程。

第二天我懷着激動的心情來到了教室，我看了看腳上那雙潔白的舞鞋，滿懷期待地打開了門，可是我看到的景象卻遠遠超出了我的想象，沒有想像中的華麗，只有枯燥的訓練。當我看到那些一踢就能踢過頭頂的同學，我便知道我與他們還有很大的差距。於是從那時起，一有時間我便會去練習，我的舞蹈鞋漸漸被磨破，但我的追夢步伐仍未停止。

放下這雙舞鞋拿起最後一雙，這雙舞鞋，承載着我的成功。記得那一天，我要登上我夢寐已求的舞臺，我換上這一雙嶄新的舞鞋來迎接我夢想成真的時刻。站在舞臺上，看着下面的觀衆又望了望我腳上的舞鞋，開始了舞蹈。旋轉、跳躍，一曲完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那時，我激動的心情難以言表。

追夢的回憶，到此結束，我拿起一雙嶄新的舞鞋繼續我的舞蹈之旅。

正是那一雙舞鞋見證了我對舞蹈的深入靈魂的熱愛。

熱愛初三作文5

小時候我不明白爸媽對於他們口中的那個家，到底有着怎樣的熱愛。對於我這個出生並生長在國外的孩子來說，我實在無法理解。

記得小的時候，無論是看奧運會，冬奧會，殘奧會，錦標賽還是什麼別的比賽，爸爸和媽媽最期待的是那個印有五星紅旗的中國隊入場。那時無論媽媽在幹什麼活兒，只要聽到爸爸一聲：“中國隊進場了！”便會立馬放下手中的活兒，走到電視機前。眼睛裏是少有的激動。我問爸爸幹什麼。他揉了揉我的頭告訴我：“傻孩子，這是家，是家人！”年幼的我無法理解他嘴裏的家和家人的真正意識。

後來有一次，爸回國出差帶回了一箱我從未見過的白色玉米，還沒等箱子完全打開，媽媽就從縫隙中拔出幾根玉米。隨着玉米的香味慢慢蔓延，媽媽從鍋中撈出了玉米，招呼我過來吃。說着便自己咬了一大口，“嗯——好吃！就喜歡這味兒，家裏的味兒！”家的味道？帶着疑問，輕輕咬了一小口。不好吃啊！沒有平時吃的玉米的鮮甜味兒，還有點兒粘牙，我象徵性的咬了幾口便放回了桌子上，爸爸卻一臉心疼的槍了過去：“沒品位，這多好吃啊！”我不明白到底他們對家有着怎樣的熱愛，才能對這一一個索然無味的玉米吃的津津有味。

再到後來，爸爸的`工作終於有了調動，可以回國。不同於他們的激動和欣喜，我有點兒不願意，有點兒擔憂。我怕不太會說中文的我會交不到朋友。可後來當我突然發現爸媽不再帶着一絲外國人的語調和別人說話，鄰里間意外的很迅速的熟絡了起來時，我也開始意識到自己竟然可以把中文說的很溜，交了那麼多的新朋友。我纔開始明白他們對這片土地的熱愛。

對於像他們一樣離開“母親”懷抱在外闖蕩的遊子來說，他們比以往任何時候都要牽掛，熱愛這片土地，而這種熱愛也早已伴隨着華夏的血脈，深深的刻在了靈魂的深處，無法動搖。

熱愛初三作文6

人的生命只有一次，生命是來之不易的，世界上每一個人都應該懂得愛惜生命、熱愛生命，用有限的生命將自己融入到祖國這個大家庭中，爲人類、爲社會、爲國家做些有意義的事情。

就像雷鋒所說：“一滴水只有放進大海裏，才永遠不會乾涸;一個人只有當他把自己和事業融合在一起的時候，才能最有力量。”是呀!如果我們好好利用生命，把自己和集體團結起來，就會發揮自己的才能，就會爲人類的大家庭貢獻出自己的一份力量!

就像這次青海玉樹的大地震，雖然有許多人失去了家園，失去了親人，但他們並不孤單，並不寂寞，因爲有那些關愛生命、熱愛生命的人，一直在陪伴着他們，在鼓勵他們，在幫助他們，讓他們感受到祖國大家庭的溫暖，讓他們知道生命的寶貴。無論是幫助別人的人，還是受幫助的人，都是將自己完全融入到社會這個大家庭中，都爲自己的生命添加了一段美好的回憶。

對於我們沒有受到地震的襲擊的人，就更應該利用生命，做有利於別人、有利於社會、有利於國家的事，我們應該學習雷鋒的精神，把自己的生命描繪得絢麗多彩，將自己變爲一個有價值的人!

抗日時期，有許多愛國者爲了保護國土，爲了讓人們過上幸福的生活，犧牲了自己的生命。比如：董存瑞捨身炸碉堡、王二小把敵人帶進了埋伏圈……，是他們捨去了生命，爲人民服務，爲國家效力，換取了今天的和平。

但在如今的社會中，有許多人不知道珍惜這和平美好的生活，不知道應該如何對待自己的生命，常常拿生命當兒戲，這樣的人真是可憐!珍惜自己的生命不僅是對自己負責，也是對家人、對社會負責。

讓我們一起熱愛生命吧!

熱愛初三作文7

世上的人還是把熱愛集中到了人身上，到底還是想談一場戀愛的，只是這場戀愛針對誰，爲誰而談，就顯得尤爲重要。如果爲了自己生活而談似乎是最合理的解釋，如果是爲了其他好像也顯得合理。但是熱愛生活就是終身浪漫的開始。這句話不是我說的，是王爾德說的。荷蘭那個浪漫之都裏誕生了這個浪漫而又狠絕的詩人，雖然寫的是童話，但是人又好像不是活在童話裏，他們活在陰森的現實裏，只不過他用殘忍而又炫酷至極的手段將它寫了出來，從而構成了終身浪漫的開始。

人是少不了戀愛的，一不戀愛，皮膚都跟缺了水的蜜桃一般，不管是四川綿陽特有的水蜜桃還是其他地方陝西的桃子或者其他。總之沒有水的水果大概是不太好吃。他不說愛着人，總得愛着一樣東西。不愛學習，那就是愛學習外的一切，這範圍擴大得有些不合理。熱愛玩耍這個詞一限制好像又給了更好的理由。反正對比之下，你不喜歡的事的對立面總有喜歡的，總不能說什麼都不喜歡，這句話不僅矛盾，而且不合理。

另外根據相對論對於時間的解釋，一旦你做跟自己談戀愛的事，時間就飛速發展，一干自己不喜歡的事，時間就消逝的非常慢。其實事實上就是我們認爲制定的鐘表還是走得那麼快。一點沒有變過，一點也沒有快過。或者就像男生眼裏好看的姑娘，待久一點或者不待久一點，時間反正都是一樣的，但是人爲感受卻不一樣。這是世界的荒誕性，還是在講時間對於我們甚至沒有一種原始感受重要。你熱愛活着，時間就活得快，你不熱愛時間，時間看起來度過得很難受。是不是可以理解爲幹自己不喜歡的事，等於變相的增加壽命。雖然結果不如人意，但總要開心點的。

熱愛東西很重要，所以趁現在找到自己終身熱愛的東西，雖然一生快快的過去。但總還是愉快的方好。

熱愛初三作文8

微閉雙眼身心放鬆，我跟隨着美妙的鋼琴曲。《繡金匾》前後擺動，是了，鋼琴是我的命。

前一陣迷戀《射鵰英雄傳》，彈奏這首繡金匾時，我想起郭靖第一次和女兒身份的黃蓉見面的場景，微波盪漾，湖面上霧濛濛一片，傳來陣陣划水聲，接着，雲霧緩緩散開，一個面容清秀的女子，莞爾一笑，那便是蓉兒。對着摯愛的鋼琴我用音符講給他聽，心沉在其中，手指自然能夠聽我指揮，由輕柔朦朧的到迷人明朗的。這是一種樂趣，是一種極致的藝術表現，我把心交給了他，他也從來沒讓我無聊過。

他是個奇妙的物體，按下它身上的每一個琴鍵都有不一樣的效果，大三度，小三度，小二度，和絃……我經常自己創作旋律，紀念生活的點點滴滴，她是我靈魂的來源。

有時靜靜地聆聽鋼琴曲，望着它出神，彷彿還能看清當年小小的我坐在他面前，腿還夠不到他，我用力的按着每一個音，嘴角一直掛着微笑，看着我那搖頭搖腦的可愛模樣，我想，他見證了我的成長。

我熱愛他，他有個像人一樣的特點。他有感情，當然，都是演奏者和作曲家賦予他的，貝多芬命運坎坷，他，選擇了音樂，在音樂中他沉浸其中，隻身一人卻無比滿足。他悲傷的情緒通過音樂抒發出來，更爲震撼，我很喜歡的一首《小夜曲，》是在向情人吐露真情浪漫深沉，就像我和他一樣，他讓我沉浸其中無法自拔，彈奏時猶如在大廳中央，我牽起了他的手，酣暢淋漓地跳舞，舞姿是曼妙，音樂是悅耳的，心情是多彩的，往往一曲終，仍是意猶未盡，他是我的整個世界。

音樂是人類最偉大最具價值的發明，他沒有國度的限制沒有區別對待，在音樂面前人人平等，他可感傷可歡快，可華麗可苦難，正因他展現着每個人的故事，才使他沒有褪色越發閃耀。她讓我寫下了自己的故事。

鋼琴在我細膩的心靈和靈活的手指下變得富有靈性，我的生活也因他而增添色彩，那是我的港灣是我的舞臺，他佔據着我的心。

熱愛初三作文9

與同學漫步在商場中，在嘈雜的商場中我們來到了一個安靜的區域。我快步走進鋼琴店，輕輕地擡起再放下琴凳，打開鋼琴，彈起了我喜愛的一首中小型樂曲。清澈明朗的聲音迴盪在屋子裏，迴盪在我的耳朵裏，這聲音勾起了我的回憶。

優美的樂曲在客廳裏迴盪着，或快，或慢，或高昂，或柔和。我坐在老師身邊聽着，看着老師陶醉的神情，我也陶醉其中。黑白相間的琴鍵跳動着，手指每按一鍵，那鍵從邊緣開始，凹下去的深度越來越淺，形成一個平滑的斜坡。老師的手飛快地起落着，從手尖，到第一個關節，再到手指，然後到手腕。老師把我的小手放在他的大手上，我感受着手指的起落。在燈光的照射下，這兒彷彿就是一個舞臺。至今爲止，我仍記着這場面。

窗外大雨滂沱，不時電閃雷鳴；窗內燈光明亮，在鋼琴旁站着我一個小人。我望着窗外，害怕與恐懼涌上心頭。再看看鋼琴，我還是想彈。我快速擡放椅子，翻開樂譜，清澈明朗的旋律進入我的耳朵，不一會兒，我忘記了窗外的所有。我感到，鋼琴就是我靈魂的支柱，注了我的生命。它的聲音，響徹在我的心裏。它知我的感受，懂我的想法，它讓我無比的輕鬆與快樂。

音樂課上，老師給我們看音樂會。交響樂宏偉的旋律響徹在我耳邊，當別人都拍手稱讚時，我卻因爲沒有那清澈明朗的聲音苦惱。這時，那聲音出現了，鋼琴在一個不起眼的角落發出了頗爲重要的清澈明朗的聲音。在我的視線中，它逐漸變大，散發出光芒；在我的耳朵中，它逐漸變大，佔據了我的視覺；在我的心裏，它逐漸變大，燃燒着我的心房。它似乎告訴我，它就是那平凡的人類，但平凡的人正在各個角落中散發着光芒，感動着人心。

我用心地演奏着，它仍在不斷地告訴我，讓我有更深的思考。我愛鋼琴，正因它深入我的靈魂，它散發着清澈明朗的聲音，放鬆着我的身心，訴說着一個平凡的人也能光彩耀人，感動人心。它深入靈魂，滋潤着我的身心。

熱愛初三作文10

曾經，我有過那麼一些帶着詩意的聯想，感覺自己的童年歲月，就是記錄在散發着松香味的小提琴上，一個音符，一段旋律的，推進着生命的前行。在白中發黃的弓毛上，在泛着金屬光澤的琴絃上，在琴身的一道道劃痕裏，我的熱愛滲入靈魂。

仍記初聞小提琴的琴聲，那不知名的白色東西在琴絃上緩慢滑動，於是舒緩的旋律如流水般溢出。它的聲音彷彿水中的魚兒遊動，撥出一層層的音紋，聽起來清靈而舒服，感覺整個人都浸在音樂的溫水中，那一刻，說不清是什麼感覺，只覺得有東西一下從靈魂深處涌出。

從那以後，我就愛上了小提琴，我愛它悠揚的聲音。愛它優美的琴身。爲了我的熱愛，我犧牲了自己玩的時間，休息的時間，去練習小提琴，夢想着有一天小提琴家拉出的音樂能從我的手下流出。

最開始，我只能每天練習架琴姿勢，每天站在鏡子前，我只有下巴夾着琴託，左手端着琴頸，右手握着弓，腦中幻想哪怕是隻拉出一個音符。不知流了多少汗，手痠了多少回，但是爲了我深入靈魂的熱愛，我無悔。終於，我可以練習譜子了，可在弓毛滑動琴絃的那一刻，我大失所望。別人拉出的好聽的旋律哪去了？爲何我拉出的是鋸木頭般的噪音？一系列疑問從我腦中冒出。但我不退縮，爲了我的熱愛，我迎刃而上。

之後，我接連學到了揉弦，跳弓，泛音等技巧。常常因小拇指沒勁兒而壓弓吃力，最後抽筋，揉弦揉的太多而指肚上留下一道道印痕，或是長時間架臂而胳膊酸脹，很多次我都想放棄，但轉念一想媽媽常說的話：“人生在世就是在不斷跌倒中前進的，所以別抗拒暫時的失意和苦難，它們是比起一時的成功更能幫助到你的東西。”我又有信念堅持下去自己的這份熱愛了。

當你在追逐自己喜歡的東西的道路上遇到了非常多的挫折，並都熬了過去的時候，你就再也放不下對它深入靈魂的熱愛了。這，是我在練琴的道路上悟出的道理。

熱愛初三作文11

童年是歡樂有趣的，可我也幹過傻事、蠢事，現在想起來還非常好笑。

我六歲那年，家裏養了好幾只小雞，還養了三四隻鴨子。炎熱的夏天，天氣又悶又熱，讓人受不了。那三隻小鴨子在木盆裏游來游去，一起嬉鬧着，可高興了。而那三隻小雞眼巴巴地看着小鴨們那高興的樣子，心裏很不好受。可他們又不敢下水，蜷縮在屋檐下，無精打采。我突然就有個想法：幫小雞們洗澡，讓它們跟小鴨一樣，高興地在水裏游泳。

於是，我在木盆裏放滿水，再把小雞一隻只放到裏面，小雞一碰到水，馬上撲騰起來。它們用自己尚未豐滿的翅膀用力地在水裏掙扎，一會兒浮到水面，一會兒又沉到水底，然而它們反抗顯得很無力。我心想：這樣也不是辦法，便隨手從旁邊找來了一個大板子，把木盆蓋住。時不時地瞧一瞧，看看小雞在水裏“游泳”。剛開始我覺得不對勁，可是，看到小雞浮在水面上，似乎很舒服，便在院子裏玩兒起來了。過了一會兒，媽媽回來了吧，我迫不及待地告訴媽媽：”媽媽，我幫小雞洗澡了，現在它們還在高興地游泳呢！“媽媽聽了，連忙向木盆跑去。拿起木板一看，只見三隻小雞全”昇天“了，成了名副其實的落湯雞。看着死去的小雞，我心裏十分難受。我含着眼淚，問媽媽：”小雞爲什麼會死呢？“媽媽對我說：”小雞跟小鴨不一樣，小鴨會在水裏遊，而小雞不能在水裏遊，所以小雞纔會死呀！以後可不要再做這樣的傻事了。“我點點頭。

知道我十歲時，才明白小雞爲什麼不會游泳了，原來小雞的爪子和小鴨的不一樣。

我是多麼熱愛那天真無邪、歡樂有趣的童年，我真希望時光會倒流，把我帶回那美好的童年時光。

熱愛初三作文12

夜幕降臨，趴在窗前再次翻開那本已經被翻得很舊的書，裏面印刷着的是蒼涼的文字。伴着周圍的一片寧靜，讀着那本《流言》，再一次的領會那深深印刻在靈魂上的“張派”文字。

人性的思考，跌宕的命運，“犯衝”的色彩，基調的蒼涼，結構的參差，意像的繁多，這便是張愛玲的文字“張派”。

極其癡迷於這紙上的字符。甚至去模仿那蒼涼。紙頁間，那文字燦爛奪目且喧囂卻又參雜着極度孤寂。華麗的詞藻下透露着絲絲幽暗，埋藏着淡淡憂傷。在現實與幻想中來回穿梭並交織在了一起。然而自己紙上的文字卻盡顯怪異。

閱讀着這些文字，彷彿看到一女子在朦朧煙雨之中打着油紙傘，穿着旗袍，走在那青石板路上，神情高傲而漠然，但眉眼間卻透露着風華絕美之韻，這便是張愛玲。

有人曾經這樣評論：她以鶴姿仰視，冷靜自信、獨立，甚至毒辣，永遠見不着她頭頂上的硃紅，她一生經歷坎坷——童年陰影，婚姻不幸，晚年孤寂。也許正是因爲這樣她纔可以以旁觀者的目光，冷靜，裴然的寫出類似“生命是一襲華美的袍子，裏面爬滿了蝨子”這樣蒼涼、悲哀、毒辣的話語。

記得尤爲清晰，當念給同伴時，他們的五官都皺在了一起，甚至說着：“你不覺得很噁心麼”的話語，我只是笑着合上了書，笑着看他們不明所以的眼神，笑他們其實什麼也不懂，只看到了表面的浮華。

張愛玲筆下描繪的灰調世界與魯迅先生寫的“國民劣根性”如出一轍。甚至寫出了“人性的弱點”。如此冷靜，如此淒涼。

順着窗外望去，好似在天邊。天邊顏色不再是深沉的湛藍色，而是一片明亮。那便是城市的中心，在這喧鬧、繁華、浮誇的世界，又有多少人在面對時不是紙醉金迷。到處是犬馬聲色，燈紅酒綠。而我則用“張派”的文字去看，去思考，並學着她的感覺記下。