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【推薦】六年級作文錦集9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級作文錦集9篇

六年級作文 篇1

在今年的夏天我做了一個很奇怪的夢,在夢裏我來到寒冷的冰原雪地,走着走着突然遇到了一支巨大的長毛象那時我大吃一驚,而且它還會說話,不久之後我們就成了朋友,它說要帶我去認識這個寒冷的冰原雪地,這時我們就展開了一個未知的冒險。

在旅途中我遇到了一些荒唐的事,像是會由自由式的青蛙、會走路的鯨魚、還有會在水面行走的海豹等,之後我們在途中又交了一個朋友,它是一隻會飛的企鵝,而且它可以適應春、夏、秋、冬四季的氣候,我們幾乎走遍了這些地方,認識了這裏的生態之後,突然天空變暗,我們掉進了一個洞,洞穴裏有一個門,然後我們抱着害怕的心情走進了這扇門。

走進了這扇門後,看到了一個烈陽高照茂盛的叢林,聽見了悅耳的蟬聲,原來我們來到和剛纔冬天相反的夏天,而且溫度也在40度以上這樣的話我們可能會被曬死的,正當我們再煩惱的時候一隻會用魔法的狐狸,它用魔法把溫度下降到2、0度,我們差點被熱死,之後那隻狐狸也成了我們的朋友,它要帶我們去了解這一個世界,之後我們來到了糖果屋,裏面有各式各樣的糖果,我們吃了糖果屋裏的各種糖果後,去了海邊我看到了到立走的螃蟹,再沙灘游泳的海豚,還有一排的貝殼房屋,我們完的差不多要準備回家了。

可是我們走了又走還是找不到出口,之後周圍又一片漆黑,只聽到連續不斷的聲音響起,之後我發現我在自己的牀上,剛纔的聲音原來是鬧鐘發出的,那些怪事也是夢,雖然只是夢可是我卻很愉快,這個夢是我做過最好最棒的夢。

六年級作文 篇2

風和日麗,陽光明媚。在秋季的一天裏,有個叫小穎的小女孩,早早起牀,揹着鼓鼓的書包走在鄉間路上,她邊走邊像兔子一樣一蹦一跳地往山坡上去。路間的花、草、樹木,迎着柔風左右微微擺動,誘惑小女孩白皙的雙手,她摘了兩片翠綠的葉片放在櫻桃小嘴邊吹曲,還不時走一段路就隨心所欲地轉個身,不知不覺到山坡上,她那佈滿花紋的花裙敞開與足旁的野菊媲美呢!不用猜測小女孩已經選定這鮮豔的野菊。

她輕輕的彎下腰才起菊花,野菊是黃金金的,在綠油油的葉片襯托上顯得美極了,像露出燦爛笑容的太陽公公``````

向遠處眺望,那兒一簇簇,這兒一朵朵,看得眼花繚亂,細心地觀察花瓣上凝結着剔透的露珠,在陽光下一閃一閃的。小女孩一會兒採了兩束,分別打上粉色的禮花,一束送給愛戴的語文老師,另一束送給敬愛的數學老師。

小女孩又輕快地蹦着跳着往學校去,她是全班第一個到學校,正好趁沒人的機會到辦公室,小女孩突然間發現老師窗戶開着,窗簾已整齊收起,那老師在不在呢?於是小女孩踮着腳,輕聲輕步向窗口移去,她想試探老師是否在,便悄悄輕釦玻璃,屋子裏依然寧靜。小女孩才鬆了口氣,放心地站在老師窗前,她第一眼是看見辦公桌右側的日曆幾頁沒翻;桌前的備課本寫滿密密麻麻的字,作業本一本一本改完堆放在旁;左側的紅墨水用了一瓶又一瓶。老師爲了學生,日夜操勞,連日曆也忘記翻,興許老師她也忘了今天是一年一次的“教師節”老師的辛勤,關心學生怎能不使小女孩的淚水在眼球裏打轉呢?

糟!老師快來了。小女孩順手包日曆翻到九月十日,深情的雙眼注視老師的座位,將準備好的野菊插入筆桶,心裏默默地念着教師節快樂,願着小小禮物表達我對您的感激!然後轉身離去。

六年級作文 篇3

梅、竹、蘭、菊四花被我們成爲花中四君子,而其中梅花以它傲霜鬥雪,不怕嚴寒,端莊素雅的品質,更受人們的喜愛和讚美。下文是留學網小編爲大家精心準備的《》,希望對大家有所幫助。

在寒風呼嘯的冬天,百花凋謝,卻有一種花頑強的開放着--梅花。

天空飄着鵝毛大雪大地鋪一層潔白的毛毯,所有的花都被風雪所嚇倒,把自己縮的只盛花的枝幹,而梅花挺直腰板,不被大風大雪所嚇倒。在大毛毯裏發出陣陣清香。

春季、夏季、秋季,梅花低着頭,無聲無息的度過這漫長的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花......那樣含苞欲放、炫耀榮華,遇到困難就退縮。

我們要向梅花一樣,不炫耀榮華,要樸實無華。有句話說得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"遇到困難不退縮,要堅強面對。"牆角數枝梅,臨寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。"我們要像梅花樣,梅花體現中國人的精神,就像"中國人"這首歌一樣自強不息!

六年級作文 篇4

中秋節那天,我到外公家吃午飯。飯後,外公扛着掃帚和簸箕,還說是去上班。我感到很奇怪,問外公,外公笑笑,說:“那你就跟我去看看吧。”我連忙拿上工具,跟着外公一起去“工作”了。

走了一段路,我們看到了一排整齊、乾淨的垃圾箱,是灰色水泥砌成的,大約一米見方,上面還有一個藍色的'蓋子,每個垃圾箱都有編號,每隔幾十米就有一個,看起來很堅固、耐用,垃圾箱上面還印着幾個黃色大字“祥北環衛”。奇怪,什麼時候變化這麼大?以前,我記得那時沒有垃圾箱,大家都把垃圾倒在河邊,堵塞了河道,河水都變黑了,臭氣熏天,蒼蠅到處亂飛,嚴重污染了環境。我問外公:“這些垃圾箱都是什麼時候修的?”外公說:“這些都是村裏爲了整治環境而修建的,還配備了保潔員,我就是其中的一個。我們的任務就是把垃圾箱周圍的垃圾都清理乾淨。”外公一邊說着,一邊彎腰掃着人家丟在垃圾箱周圍的菜葉和方便袋,扔進垃圾桶。我看着,覺得很簡單,也想試一試。外公好像看出了我的心思,說:“這很累,而且要掌握一定的技巧,你不要太小看了它哦!”“這有什麼難的?看我的!”我說着,就用掃帚使勁掃了起來,發現垃圾特別難掃,有些都已經黏在了地上。外公“呵呵”地笑了起來,用掃帚輕輕一掃,垃圾就乖乖地進了簸箕裏,看得我目瞪口呆。外公看出了我的驚訝,告訴我:“掃地也是要講究技巧的,不能只使用蠻力。你多掃掃,就一定會比現在好多了。”我一點一點地掃了起來,不斷地把掃帚裏的垃圾倒到垃圾箱裏,弄得腰痠背痛,一看,我只掃了一點點,還有好多垃圾呢。這時,外公說:“你先休息一會吧,我也來掃一會兒。”外公熟練地清掃着垃圾,只不一會兒,這一大片垃圾就全進了垃圾桶裏了。

等我和外公把所有的垃圾箱清理完畢,已經是下午兩點了。雖然很累,但我的心中涌動着自豪。因爲我覺得經過環境的整治,農村的變化可真大啊!以前,河裏都是一堆一堆的垃圾和淤泥,引來許多蒼蠅和老鼠。現在,小河清澈見底,水裏小魚小蝦在河裏捉迷藏。那時,泥路坑坑窪窪的,下雨天特別泥濘,一點也不好走。如今,路上都鋪上了水泥和柏油,我們的車子暢通無阻。現在,農村和城市的差距越來越小了,隨着我們祖國的日新月異,農村會更加欣欣向榮,農民們的生活真像芝麻開花——節節高!

六年級作文 篇5

今天班主任請假了一天都不在學校,同學們就好像是被人鬆開了手的氣球一樣,想飛到哪裏就飄到哪裏去。其實同學們平時在老師眼裏是聽話,守紀律的好學生,可是和同學們一起學習,自然知道那只是表面,沒老師管了,就天不怕地不怕地,翻天拆樓了。說起這個,今天我還真的開了眼界,我們這個畢業班是什麼樣子的。

下午的最後一節課,是語文課,因爲老師不在,我們上自習,今天班長管紀律。說是班長,其實,但在那些調皮搗的男生眼裏,班長就是"法西斯",他們一定也不怕班長,也許因爲班長只會用權管人不會講理吧,這樣班裏的一些脾氣強點兒的女同學也會和班長對着幹。

相信我說了這些,也大概知道我們班的同學都是什麼樣的了。大多的男同學都是調皮搗蛋的,成績不見得好到哪兒去,也許他們還不知道思考吧,有些老師說男同學到中學時會比小學時的女同學成績要好。也許,我是說也許,在我們女生看來他們是做什麼事都是吊兒啷鐺的,沒有一個男同學的英語見得好,就像"七竅通了六竅--一竅不通"說的似的,時好時壞。有的男同學愛搞笑,有的愛上課做別的事,有的比較嬌,比女生都要喜歡哭的......那是在我左邊的那個三組第二排右邊的那個男同學一樣,有次因爲我們和他開玩笑,把他一本沒什麼盡要的本子藏在他自己的附近,他找了幾分鐘找不到就哭了起來。我們都會笑他比個女孩還嬌,而且他還愛跟班長作對,其實他是三組的組長,腦子雖然聰明卻很過於自信,書寫廖草,做什麼都不愛認真。因爲他是星期四管紀律,班長是星期五,他一到星期四就會很針對班長,而班長也不是素的,到了第二天總會有沒完沒了的鬥嘴,班長藉着班長的權威讓他吃鞭子,今天也不例外。一節課有90%的時間都是鞭子聲、鬥嘴聲在我左邊,而且聲音很大,想想也是,一個嗓門大,一個是班長,我也被吵得寫不了作業,就隨手畫起畫來。他們的"戰鬥"斷斷續續,因爲班長是女同學吧,我聽一組的女同學都在講話,她也懶得理,心想這個班長當得真虧,被男生氣得。

後來,我實在看不過去,今天雖不是我管紀律,也許是仗着自己成績在班上算是優秀,起身來指責那個男同學。也許因爲我罵得有理,那個男同學也沒說什麼,只顧着埋頭寫作業,其實我的嗓門也夠大的,全班一時都莫明名其妙地頓時安靜下來了。這就是我的本性吧,在班裏我是屬於比較幽默,性格很開朗,也很爽朗,比較會利用權來管理同學們的,我們班有幾個女同學也和我一樣,性格很開朗的,也有平時很斯文、文靜的,但她們都很堅強,和我一樣,在學校裏不會因爲什麼小事小怪就輕意掉淚,這點連那個男同學都比不上。

我已經習慣了和同學們在一起,他們的多種不同的脾氣,不管在什麼時候我都會覺得有種很團結,親切的感覺,雖然他們有時會讓人討厭,但是上了初中,我還真不知道怎樣適應大家分開呢。

六年級作文 篇6

生機勃勃的春天,小溪解凍了,發出“叮咚、叮咚”的聲音,樹木抽出了新芽,長出了嫩葉。山上的積雪化了,雪水匯成小溪,淙淙地流着。各種花兒也開了,有粉色的桃花、白色的櫻桃花……

一天,一個叫賀知章的詩人走出家門去找春天。他來到一個小溪邊,突然眼前一亮。走近一看,才發現是一棵柳樹。清晨的陽光照在柳樹上,柳樹上的嫩芽還沾有着幾滴露水,閃着晶瑩的光芒。新發的柳條就像綠絲帶,軟軟的、長長的,在風中無憂無慮地飛舞着……

眼前的美景讓詩人驚呆了,賀知章有一個疑問:“這些細細軟軟的柳條是怎樣形成的呢?”就在他思考的剎那,一陣春風吹過,他看了看周圍,小花跳起了舞蹈,柳條輕輕地甩動着,就像剪刀剪過一樣。他恍然大悟,自言自語道:“原來,原來柳條是被春風裁出來的呀!”

六年級作文 篇7

晚飯後,天氣燥熱得很。媽媽帶我到山坡上乘涼。

天上的星星很多很多,有的明亮,有的暗淡。它們分成一組一組的,有的像拼音字母“Z”,有的像“S”,還有的像一個大圓圈。而我最愛看的,要數北斗星了,還有那顆永遠掛在北邊的北極星,它的位置是固定的,多少年來,它不知爲多少個在夜色中行路的人們指點過方向。

那有一條縱貫南北中天的白茫茫的帶子——銀河。傳說裏是王母娘娘用金髮卡劃出的一條河,隔開了牛郎織女。在很小的時候,外婆就給我講過這“牛郎織女”的動人故事。那不,肩挑兩個孩子的牛郎星和河對岸明亮的織女星正遙遙相望呢!

多麼有趣的夏夜星空啊!

六年級作文 篇8

四季姑娘一揮魔法棒,大地便換了模樣。我們的校園卻永遠生機勃勃,洋溢着生機和活力。

走到校門口,便一眼看到了大理石上刻着的四個大字——江帆小學,我心中不由得升起自豪之情。校名下的一塊草地上,插着五顏六色的小風車。一陣風吹來,小風車“呼呼”地轉起來,唱着歌迎接我們上學。

走進校園,揚帆樓,風帆樓,開帆樓,千帆樓和雲帆劇場嶄新漂亮。每一棵高大的樹木都穿上了五彩繽紛的毛衣,這些毛衣設計獨特,漂亮有趣,裝扮了大樹,溫暖了校園。大樹與大樹之間都串起了一串小風車,多麼像校園裏的五線譜啊,小鳥們忽而飛過,就像五線譜上飛出的音符,奏響了校園之歌。

經過怡然亭再向北走,會看到我們學校最美的風景之一——山水灣。山水灣其實就是一個長方形的泉池。池裏的水清澈見底,池裏的圖案可以看得清清楚楚。池底的鵝卵石顏色鮮豔,各不相同。上千顆鵝卵石在池底組成了一個個栩栩如生的小動物:兩條親密的小魚在親吻,一隻大章魚伸開它長長的八條腿,在池底悠然自得地游泳,還有一些小蝦,小魚,在池底玩得不亦樂乎……北面的石塊上寫着“千帆競發”,這是我們的校訓,鼓勵我們好好學習,像小帆船一樣乘風破浪呢。山水灣的四周是一圈綠油油的小草,還栽種着金橘樹和各色鮮豔的花朵。樹上花間,還有許多可愛的動物彩塑:瞧,那棵大樹上的松鼠媽媽帶着寶寶在玩遊戲呢,這裏的雞媽媽在專心的孵蛋呢。山水灣最獨特的是兩個半圓形的吧檯,同學們可以坐在裏面看書。哦,忘了,河面上還有兩座小木橋,那兩座小橋就像兩條隨時騰飛的龍。

往北走三十米後往右轉,是我們的遠航吧——畢業廊。畢業廊裏有同學在學校生活的照片,漫步期間,欣賞着,會覺得很溫馨。還有許多同學的美術作品,一幅幅都活靈活現的,作者們都是小畫家呀!

中午同學們吃完美味的午餐,可以拿着一本書,坐在山水灣的吧檯裏,一邊欣賞着小橋流水,一邊細細品味書中內容;可以在夢想島上放聲歌唱,翩翩起舞;可以在棋趣園裏和朋友一起下棋;可以在遠航吧裏悠閒地散步……

這就是我的學校,風景迷人,充滿童趣味和書卷氣,充滿人文情。請同學們到我的學校來參觀!

六年級作文 篇9

在森林裏的一道陰溝裏住着一隻髒兮兮的癩蛤蟆,它又髒又臭,受人唾棄,每天出家門都會受到許多小動物的白眼,連剛出生的小雞也會罵罵咧咧地跑過來踢他一腳,可以說,癩蛤蟆是森林裏地位最低的小動物,也最受人討厭。

癩蛤蟆受夠了來自“五湖四海”的譏笑和諷刺,他想一舉成名,讓所有動物對它刮目相看。

於是,它想出了一個好辦法,讓自己坐上飛機,畢竟誰都沒有坐過飛機。可是,現在還是殘酷的,癩蛤蟆是個名副其實的“窮光蛋”,口袋裏連一分錢都掏不出來,可怎麼辦呢?只好逃票了!

第二天,癩蛤蟆在大樹腳下撿到了一塊黑白相間的破布,和一枚針,它縫了件晚禮服,還趕潮流呢!一個洞一個洞的。

癩蛤蟆早早地趕到了機場,選了一架漂亮的藍白色直升機,趁別人不在意,用一根繩子綁住機翼,另一端用嘴巴叼住。還沒有心理準備,飛機就緩緩升了起來,耳邊傳來咆哮的風聲和發動器的轟轟聲,震耳欲聾……

飛機越升越高,越升越高,雲都在飛機腳下了!

周圍的風景越來越美,有幾隻小鳥略過天空,留下了一道黃色的倩影。癩蛤蟆覺得很驕傲:“啊!太美了!”癩蛤蟆忍不住開口稱讚。突然嘴一鬆,幸好它靈敏,一把抓住繩子,這時,它看到了大象——那個受大家愛戴的大塊頭。此時他周圍圍了一圈小動物。

癩蛤蟆很嫉妒,於是衝着大象大喊:“嘿!大塊頭!我飛上天了!”還得意地向地下招招手。

這時,癩蛤蟆抓着繩子的左手一滑,掉了下去。

“砰——”地下傳來肉體炸碎的聲音,一灘血在碧綠的草坪上格外醒目。

唉!這下癩蛤蟆飛天的夢想還未實現,卻昇天了!