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精選我的理想六年級作文彙編6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的理想六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的理想六年級作文彙編6篇

我的理想六年級作文 篇1

每當我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出,深受萬人喜愛!我是多麼羨慕呀!我也多麼想一夜之間就成爲一名受億萬人喜愛的小明星啊!可是,這一幕只在我的夢中出現過。但是,我要下決心讓夢想變成真實。

想讓自己變成明星,除了唱歌,文明禮貌,演戲以外,還有跳舞方面,都要有改善提高。所以我就報了舞蹈輔導班,在那裏我學會了肚皮舞,拉丁舞,藏族舞,爵士舞等。學肚皮舞的時候,老師不知都罵過我多少次了。肚子搖動起來,可是我還是不會,老師就臭罵了我一頓。我哭了。

可能是哭了的原因,心情放鬆了許多,以後練就越來越順了。拉丁舞,就因爲它我的腳都被弄腫了。藏族舞就更不用說了,我的腰都練傷了。你們以爲我會放棄嗎?答案當然是不會,老天爺越不看好我,我就要好給他看。

爵士舞很簡單,只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息,老師走過來,和藹的對我說:“你已經學了六個月了,你很棒,你離夢想越來越近了。”我低着頭,不好意思地說:“老師,我知道你在安慰我,當然,我是練舞蹈很棒,可我還很小,根本就不能啊。後來老師說:“你啊,這是爲你以後的夢想打下的基礎啊。”對啊,我不能灰心,我要加油,把任何人都比下去,加油,我在心裏默默地說。我出師以後,就覺得自己不是以前的那個自己,而是一個脫胎換骨的人,變得有氣質了。演戲嘛!這就不用說了,我在家成天演,所以不用擔心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。

我經常在教室裏唱歌。我唱歌也經常找不着調,我每唱一次歌,同學們就遠離我一次,我心想:真有這麼難聽嘛!我不信,我就拿着我媽媽的手機把我唱的歌錄下來,一聽!驚了!真是有多難聽就有多難聽。所以同學們纔會說我唱得難聽遠離與我,哎!真應該好好練練了。可是我還是毫不氣餒,笨鳥先飛嘛,所以我就趁着節假日在家聽歌,唱歌等。

大約過了四個星期吧,我唱歌就有了旋律。後來,我又有一些奇想,不如我自學一些比較難的舞蹈,飛天,吊着威壓在半空中的跳舞,在椅子上跳舞。前兩個有點不切實際,不能做到。所以就選擇的椅子舞,開始了,在學的過程中有甜苦,甜是,因爲我成功了,苦是,受到過腰上的傷,腿上的傷,一片片紫色的傷,讓我流下了絕望的眼淚。可我並沒有放棄,因爲我知道如果我在這時放棄是我這一生最大的'缺陷。所以,我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧,就會了,動作是我自己編得哦。

每人都有夢想,只要你努力了,認真去做了,你就能成功,成爲王中之王,成爲王者。

我的理想六年級作文 篇2

每個人都有自己五彩斑斕的理想,教師。醫生。科學家。——————我的理想是當一名偵探。

這個理想是我從四年級纔有的,當我看《名偵探柯南》這部動畫片時有的。內容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去遊樂園遊玩時(第一集“雲霄飛車”)目睹了黑衣人正在進行可疑交易。但沒有料到,另一名黑衣人(琴酒)從後面打暈了他並強灌毒藥APTX—4869,致使身體變小。爲了不暴露身份和尋找黑衣人,工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啓發,改爲“江戶川柯南”,寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中,想借助毛利蘭的父親毛利小五郎(偵探)來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經常做一些“發育不良”的錯誤推理。作爲偵探,柯南實在看不下去,幫助小五郎破了許多案子,大叔得以名聲大震,成爲“沉睡的小五郎”,並繼續追蹤黑衣組織及其成員。當我一集時,一個男的殺了一個女的,並嫁禍給別人,柯南反覆調查,終於偵破出了真相,用麻醉針麻醉叔叔,也就是毛利小五郎,再用變聲器說出了真相。從那起我便想當一個偵探,爲人民懲奸除惡。

爲了實現這個理想,我買了一本記事本,和一支筆,我每天都隨身帶,片刻不離,我在學校破案,我也偵破了不少案子,有的人還叫我“大偵探”呢!

爲了實現我的理想,我會努力奮鬥,實現我的理想。

我的理想六年級作文 篇3

正如列夫。托爾思泰所說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”我的指路明燈,便是成爲一名教師。

記得那是二年級的景候,語文課上學習《一株紫丁香》這首詩。當我讀到“老師,老師,讓它伸進您的窗子,夜夜和您做伴”這名時,腦海裏頓時思緒萬千:老師就像辛勤的園丁,用自己的汗水,哺育自己的學生健康成長。他們每天廢寢忘食地要作着,還不是爲了能用更好的方法教育我們嗎?老師在我們成長的道路上,一直無私、默默地奉獻着,情願化作“鋪路石”……,可謂應證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。此時,我的心靈就萌發出了做老師這一念頭。

但是使我堅定這一目標的,還是一對年過花甲的夫婦。他們原來是北京市裏的英語老師,退休後,夫婦倆決定放棄在城市裏頤養天年,而是跋山涉水,來到偏遠的山區支教。山區的條件遠遠比不上大城市,並且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡。可是,這一對夫婦依然感到非常幸福——因爲他們覺得能教導這些孩子們學習,是最快樂的事。從他們身上,我明白了做老師,是必定要犧牲自己,成全他人。也使人明白了自己的理想,就是當一名教師!

既然我想當老師,就必須努力學習,掌握好所學的知識,以便將來更好地教育自己的學生。

理想是像指路明燈,照亮了我人生的道路……

我的理想六年級作文 篇4

人,有了理想,纔會去努力,纔會去爭取。有了理想我們就要付諸行動。有了理想我們纔會放飛夢想。

每個人都有自己的理想,在通往理想的道路上,或坎坷,或幸運,或悲傷。但不論怎樣我們都要堅持走下去,因爲這條路是我們自己選擇的,這條路走到最後是快樂的、幸福的。我的理想是當一名教師,我想去考師範大學。儘管有人說當老師可能要去很遠的地方,可能工資很低,但那又怎樣。我選擇的路就一定會走下去。我想當老師的原因有兩個,一個是:媽媽對我說過,她小時候有一個夢想是當老師,,可由於家庭狀況完成不了了。另一個是:我希望能把知識傳到每一個角落,能讓每一個地方的孩子都知道曾經爲我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他(她)們爲我國有這樣的先輩們感到自豪,讓他(她)們爲我們的祖國感到驕傲。

理想要有規劃!要從盲目的忙忙碌碌中掙脫出來,而不偏離自己的軌道,我們需要的是——每天早晨醒來時,都平靜的問一問自己:我真正想要的是什麼?什麼纔是我人生中最主要的?我今天該做些什麼?所以我準備從現在開始努力學習,不放棄每一個可以學習的機會。考上大學去完成我和媽媽的的理想。打好基礎,積累知識,爲以後做好準備。如果遇到困難,無論什麼時候,什麼情況下,我們每一個人都不應該絕望而放棄對命運的抗爭,或許奇蹟馬上就要出現。在通往理想的道路上,困難是一定有的,磨難是一定要的。但,那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

沒有行動的理想是空想,永遠等於零,永遠只能是岸上的青蛙,在坐等觀望中白白消耗生命的時光。所以,一定要付諸努力和行動。

我的理想六年級作文 篇5

每個人一生都有一個麼理想,當一名交警,維持秩序;當一名戰士,保衛祖國;當一名老師,傳授知識;當一名宇航員,去探索太空。而我的理想是當一名醫生,救助病人。

醫生是多麼崇高的一個職位,治病救人是每一個醫生的責任。醫生救人小到門診,大到手術。他們不敢有一絲疏忽怠慢,他們知道一點小小的疏忽怠慢就可能讓病人失去生命。每當一個醫生救活一個病人,我卻又對他們的敬佩,所以我長大一定要當一名醫生,治病救人。

如果我長大了一定研製出治狂犬病的藥。

我長大了要多學一些關於醫生的內容,幫助每一個患病的人恢復健康不讓他們的家人傷心。

在以後的路上,我遇到了困難我就會想想我的理想,堅決不能因爲一點小事就放棄我們的理想。

我們的理想並不是說說而已,我們要有實際行動來完成我們的理想。讓我們一起去完成我的理想。

六年級:楊晨昱

我的理想六年級作文 篇6

每個人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個!如:人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師!

“教師”這是個衆所皆知的光榮名號。它像紅燭,點亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的給了我們,他把自己的希望寄託給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無私不差於我們的父母!

如果我是一名教師,我就會把所有的精力用來講課.批改作業,不會浪費每一分每一秒。把所會的知識儘可能的教給學生.不會的話,我會知道講會爲止。絕對不對一個學生產生絕望的態度,不去糟蹋每一個國家未來的可用之才.

我是教師,就會盡量去呵護學生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子裏的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀着他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關愛,給他們溫暖。

爲了我這個理想我會努力學習!讓我的理成爲現實,讓我的理想插上翅膀遠航!