溫暖小學六年級作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖小學六年級作文1
驀然回首，看到了，她。
學校裏，我並不想與任何人鬧矛盾，可是各種矛盾卻像影子般緊跟着我，似乎在這一方世界裏，只有她，纔是我的慰藉。
一天，妤又一次把我和諾當成了一個發泄情緒用的“東西”。回想起從前自己與妤交友以來一次又一次的對妤的容忍，越想越生氣，終於，我積累了兩三年的對妤的不滿，一股腦地爆發了出來。
那時是第二節課剛下課，是個大課間，因天氣不好而沒有做操。我一口氣不停歇地用極快的語速瘋狂地說她，從過去說到現在，從天上說到地下，一連說了整整五分鐘才作罷。
我的自尊心得到了極大的滿足，我衝回位子，癱在了桌上。或許諾還在對妤講道理吧。
迷茫中，似有一雙眼睛關切地注視着我。我認爲是妤那副不要好的嘴臉又來討好我了，便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下，卻發現原來是她。
她也趴在桌上，就這樣定定地望着我，卻在那剎那間，讓我明白了什麼才能夠真正地給人帶來安慰——那就是保持沉默，這讓我心情舒暢了許多。
在下午的體育課上，我的餘怒還未消散，不想下去活動，後來，經她的勸說，還是下去了。她陪着我在操場上一圈又一圈地慢跑着，與我談心，聽我傾倒苦水，在我身邊，直到精疲力竭，只剩下爬上樓的力氣了。
回到位子上，她還在繼續與我談着，談着，引導我對自己進行反省。我過去是怎麼對待別人的？現在妤這樣對待我能怪妤嗎？爲什麼只能改變呢？似乎這是一個很難直接回答的問題，但方纔的慢跑卻又是那麼直接地回答了我。
那慢跑是一段多麼溫暖的旅程啊！
擡起頭，看到了，她。
溫暖小學六年級作文2
溫暖能滲進血管，解凍滴滴血液；溫暖能流入大腦，恢復根根神經；溫暖能衝進胸腔，感動顆顆紅心……
一個冬日的早上，我去上學，由於暴風雪一夜的肆虐，大地已經上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些，露在外面的鼻子和麪頰已經凍得通紅，我快步向學校走去，一路上我發現寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些，老人、小孩、叔叔、阿姨都自發地清理積雪。我走在忙碌的人流中，感到一絲絲的溫暖。
一進校園，校園也一反常態，看！操場上，老師和高年級的同學們正在忙碌地掃雪。看到有小同學走過，他們會停下來並親切地提醒一句：“小心點，別滑倒了！”這種人與人之間的關愛飄蕩在校園中，溫暖的氣息涌動在空氣中……
我小心翼翼地走着，可是一不小心，我還是摔倒了，寒意馬上侵襲了全身，疼痛使我半天也沒有站起來。這時，老校長快步向我走來，他滿頭銀髮，滿是皺紋的臉凍得通紅，嘴脣也青紫了，他抓住了我的手，把我扶了起來並親切地問：“小朋友，沒事吧？”老校長的手分明很冰冷，可是我卻感到一股暖流傳遍全身。“地上滑，走路要小心點……”老校長邊說邊幫我拍去身上的雪。我繼續向前走去，走到教學樓門口回頭一看，老校長正在埋頭掃雪，他是那麼認真，不一會兒，一條幹淨的小路連通了教學樓和校門口。“同學們慢慢走，路滑，別摔倒了……”老校長關愛的話語傳遍了整個校園。一股暖流涌入胸腔，徹底感動了我的心。我們能生活在校長和老師營造的這樣美好的校園裏，多麼幸福！
溫暖似火，融化堅冰；溫暖似水，潤澤萬物；溫暖似光，驅散黑暗。
溫暖小學六年級作文3
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經在人生的道路上走了這麼久了。回首往事，每到那個鏡頭，我的心裏總會不由自主地泛起溫暖的漣漪……
直到現在，我還記得那一天，那時我還在上小學，期末考試到了，我正連夜收拾東西，忽然發現沒有尺子了。沒辦法，晚上各個文具店都關門了，我只得等到第二天早上，再去校門口的小店買了。
第二天早上，我早早地來到了學校，好容易擠進了門口小店，裏面熙熙攘攘的，充斥着大家買東西的聲音。學生們高舉着錢，叫着：“我要買修正貼！”“我要買字典！”……老闆一聲“好嘞！”熟練地從各個貨架上拿下各種不同的物品，一一遞給孩子們，並接過他們手中的錢。人羣散開了，終於輪到我了，“我要買一副尺！”“好嘞！”老闆又說出經典臺詞，轉身就拿下一副尺子，然後遞給我。我掏了掏口袋——糟了！出門太匆忙，我竟然忘記帶錢了！我的臉“刷”的一下紅了，多尷尬呀！這樣我不僅買不到尺，還丟了面子……幾秒鐘，在我看來卻像一個世紀。“那個……”老闆看到我的窘樣，也知道是怎麼回事了。便對我說：“沒帶錢？”“恩。”我低下頭小聲地回着。“沒事！我知道，你們今天期末考試，沒尺子用一定很着急吧？你先拿去吧，錢你下次一定帶來哦！”說着，老闆便把尺子又遞給了我。真的？我擡起頭看着老闆，大約五、六十歲，臉上掛着親切的微笑。“拿去吧！沒事的！”老闆又說了聲，我纔將信將疑地接過了尺子。
在一個千餘人的學校，老闆依然記得我嗎？不一定吧。但是他卻信任我，相信我……我真的被感動了。也許他現在已經忘記了此事，但在我的腦海裏，這一幕將會永遠留下。那一刻，我的心真的泛起了一層層溫暖的漣漪……
溫暖小學六年級作文4
在我眼裏，媽媽是個嚴厲的女人，她很少抱我，從小到大，我都是在媽媽的呵斥下長大的。看着別的孩子在母親懷裏撒嬌，我總是有些嫉妒：別的孩子都可以在母親懷裏撒嬌，我爲什麼不可以呀？
但在一個秋天的下午，改變了我對媽媽的看法。那是個秋高氣爽的下午，我同往常一樣，踩着一地的落葉快樂地奔跑，像一隻出籠的小鳥。媽媽站在一棵大樹下等我，她穿着工作的白襯衫和黑裙子，全身沒有一根多餘的線條。我看見媽媽，卻一偏頭，賭氣地想：誰叫你昨天罵我呀？我就不理你！就在這一瞬間，我沒看清腳下，“砰”地撞到身旁的電線杆，剎那，痛感在我左眼瀰漫開來，我的左眼被一片血色所覆蓋，我號啕大哭：“媽媽——我疼——” 我的右眼清楚地看到簡潔幹練的媽媽不顧儀容，驚慌失措地跑過來。然後，我落入了一個溫暖的懷抱。這個懷抱是那樣溫暖，在媽媽的懷抱裏，我感受到了媽媽的驚慌，還感受到了媽媽嚴厲的'外表下那一顆深愛女兒的心。原來，媽媽是愛我的，很愛很愛。我停止了哭泣，依偎在溫暖的懷抱裏，可是，卻有大串大串眼淚落到我的臉上，那是媽媽流出的眼淚。“媽媽……不哭……”我安慰媽媽，痛感卻越來越強烈，我頭一歪，痛暈了過去……
每一個媽媽都是愛孩子的，她們給予孩子的懷抱都是溫暖的，充斥着對孩子深深的、無言的愛。
溫暖小學六年級作文5
題記——溫暖的熱度，感化一切。
溫暖的熱度從心中流溢而出，一股暖流奔騰翻滾。＂溫暖＂二字我那從弟弟感受到溫暖。
媽媽挺着大肚子，我輕輕地貼到媽媽肚皮邊正聽到弟弟在媽媽的子宮裏蹦蹦跳跳地玩耍，好像在生氣呢！＂咕咚咕咚＂的聲音。我感受到他＂撲通撲通＂的心跳聲，我猜他一定很可愛。
轉眼間時光緩緩流淌。而這個給我帶來溫暖的小天使誕生了，果不其然是個可愛的小弟弟。看着圓溜溜水靈靈的小眼睛不停地看着我，胖嘟嘟的小手緊緊的握着我的手帶的鈴鐺鏈發出聲音，他勉起可愛的小酒窩浮現淡淡紅色。我逗趣他的頭髮，頭髮挺直着我挑彎頭髮，又不識趣地像站崗士兵守衛邊疆堅強站立毫不放鬆。頑皮的小腳不聽使喚地亂踢，七上八下。還是與以前一樣活潑好動。櫻桃紅的小嘴乖巧地笑起，我對媽媽說﹕＂讓我抱抱吧！＂媽媽說﹕＂好，小心點。＂
＂弟弟，弟弟喲！＂他發出前所未有的笑聲，那聲音我至今還深刻地記得。我緊緊的擁抱他，感謝上天給我帶來那個溫暖的人。他似乎上天派來的小天使。每當我有煩悶煩惱的事，獨自在黑漆漆的夜晚下抱着枕頭低聲哭泣。弟弟便跑過來，傻乎乎的說﹕＂沒事吧！＂這天真質樸的童聲安慰了我的悲傷。每當我顯得孤獨無助，還是他跳起熱烈的舞蹈，牽起我的手玩耍。
記得有一次，我考了個70分擔心媽媽爸爸會罵我，肯定又說﹕＂你這孩子馬虎這壞習慣老是改不了，是不是不懂做。＂弟弟知道了立刻安慰我，傻姐姐，沒關係。如此簡單的一句話，卻溫暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一縷陽光照亮我的光彩。
溫暖小學六年級作文6
夜幕徐徐降臨，我的爸爸伴着手機鈴聲回到了家：“好，嗯，明天着，不去了……”
“哦！是爸爸回來了！”我飛跑過去開門，爸爸卻說：“和你無關的事你不要管，說了多少回了，還是不聽，快回去寫作業去！”我悶悶不樂地回到自己的屋子，寫那些作業。
30分鐘，60分鐘，90分鐘……我的作業終於完成了！吃過飯，我便把爸爸推到我的寫字檯旁，抱出一大堆作業來：語文的這條，數學的那條……爸爸一邊說着，我一邊改着，爺倆忙的不亦樂乎。
一陣爭吵聲把媽媽引來了，原來我和爸爸爲一道題吵得不可開交，“就是這樣算，”“不對不對，應該是這樣……”於是看作業就在我們的爭吵聲中結束了。我憤憤的上牀睡覺，窗外電閃雷鳴，閒着大雨。就如同我的心一樣，久久不能平靜下來……
由於車子被姑夫借走了，我們只好步行上班上學，“走在我的右邊，不許亂跑。”爸爸說我生氣地看了爸爸一眼，走着走着，我想：我爲什麼不能到他的右邊去呢？於是，我向前一個快步，然後往後一退，退到爸爸左邊去了，“哼，我就要在左邊！”正得意的時候身旁一輛救護車呼嘯而過，我還沒來得及反應，爸爸已經把我拽到右邊去了，車子濺起的泥水弄了爸爸一身，那可是剛剛纔開始穿的新衣服啊
原來爸爸一直都在默默的關心我，關心我的一切，而我卻沒有理解爸爸，謝謝你，爸爸！我以後不會在撒嬌了，不會再讓您生氣了，雖然今天很冷，但我的心裏卻感到很溫暖……(本文來
溫暖小學六年級作文7
漫步在一條幽長幽長的羊腸小道上。雨淅淅瀝瀝地下着，小道上漸漸泥濘起來，形成一個個小水窪。踩在上面，泥水濺溼了褲腿，濺溼了我那顆溫暖的心。
不久後，小路的景象煥然一新，原本的水泥小路變成了柏油路，在陽光的照耀下顯得閃閃發亮，散發出一股迷人的芳香。原來坑坑窪窪的小路變得平整了起來，路上的障礙物也減少了，不再有人抱怨被石子絆倒了。這條小路上散步的人也比往常多了，而且臉上也消失了原來的慍色，變得歡快了起來。
小路上的景象與往日的截然不同，我開始經常到這條小徑上來散步、來賞景。我時不時觀察着這條小路，觀察着它與往日不同的地方，一有發現，我就會無比興奮，心中增添幾分溫暖。
一日，黃昏之後，我又與平時一樣到這條小路上來散步，藉着幽幽的燈光，我開始享受，開始尋找小路上與昨日不同的地方。突然，我停了下來，吃驚地叫了起來。在那平整的柏油路上，竟出現了一條小裂縫，在那不起眼的路旁。
那條小裂縫不知道是被人踩裂的，還是本來就在，只是我以往沒有發現，可那條裂縫是那麼自然，那麼美麗。第二天，我迫不及待地跑向那條裂縫處。這回我驚訝地說不出話來——在那條縫隙裏竟鑽出了一個綠色的小芽！
那小芽不知道是什麼名字，它是多麼平常啊，可它十分頑強，在那不起眼的背後，是什麼？是它那麼多日積累起來的——努力啊！
這時，我想起一句古詩來——野火燒不盡，春風吹又生。人的生命是如此脆弱，如玻璃，一觸即碎，可是那看似沒有生命，連思想都沒有，連人類都不如的植物的生命，卻是如此頑強啊！
這小小的嫩芽，在我心中升起了一個小小的火苗，時時溫暖着我的心。
溫暖小學六年級作文8
再過有兩個月，我就要離開母校了，心中充滿了不捨。我們從牙牙學語一直到能說會道，老師們費了不少心。回想六年來，我的同學關係處得非常得好，說到這兒，我回想起了一件感動溫暖的事。
那是星期二的下午第三節課——音樂課，老師沒來，我們上自習，班長王保權管着班，教室裏同學們有的在寫家庭作業，有的在說話，有的在玩玩具······。當時，我可能發燒了，感到既困又冷，想寫家庭作業但又使不上勁兒，所以什麼也沒幹。我越來越冷了，一直忍受折磨，最終還是沒能戰勝寒冷，於是我雙手交叉抱着身體，頭趴在課桌上，牙齒打顫，就連腿都不聽我使喚了，一直在抖······就這樣趴着趴着，我模模糊糊地睡着了。也不知過了多久，隱約聽見有的同學對我同桌說：“哎，你同桌睡着了！”或是“你同桌竟然睡着了。” 之類的話。更有人直接對班長說：“王保權，馬欣怡她睡着了。” 我沒睡着，只是沒力氣罷了！我這麼想。原本以爲班長會叫醒我，我等待着。
只聽“噓”的一聲，接着聽到了王保權輕聲地說：“別說話，她可能感冒了，讓她睡會兒！” 我驚呆了，頓時淚水奪眶而出，身體好像也不是那麼冷了，一股暖流遍全身，那是心裏的暖。“謝謝，謝謝······”我在心裏一直默默地重複着這幾個字，雖然只是短短的幾個字，但這幾個字卻包含了我對他真誠的感激。
這件事我會永遠記得，這個人我也會銘記於心，我會一直感謝他，牢記這一句帶給我的溫暖的話。
這讓我明白了：同學之間應該互相關心，互相理解，互相包容。
溫暖小學六年級作文9
在我們班裏，有一位樂於助人的＂大白＂。他幫助同學，不求回報，他關心身邊的同學，總是爲大家服務。想知道他是誰嗎？他就是四班暖男--張三初。
在今年的4月份，我的右腳被確診爲撕裂性骨折。同學們處處替我着想，周老師也很關心我，親切地讓我不要多走，還貼心安排了同學幫我提書包，替我分憂解難。
在安排人選的時候，許多同學站了起來了，自告奮勇幫助我，我很感動，心裏非常溫暖：大家都對我那麼好，我真的好高興啊！
最終，周老師選定了讓張三初來幫我拿書包。此後，張三初一到學校就在大門口等我，知道我來爲止。每天，我的心裏都是暖暖的，身邊有這樣一位＂大白＂，能不暖嗎？
一個星期三早晨，爸爸送我來到學校。我擡眼看了看鐘，才七點三十五分，我是不是來太早了呀，看來要等張三初了。沒想到，迎面而來的是早早來到學校的張三初，他用笑臉迎接我，接過我的書包，和我向教學樓走去。看這大汗淋漓的他，我問他：＂你每天幫我拿書包，不累嗎？＂他朝我笑了笑：＂不累，能幫到你就好了！＂我頓時非常感動，他每天那麼早來，還要等我等那麼長時間，一定很累吧！這真是暖人啊！
“沒關係，能幫到你就好！”這句溫暖的話還彷彿在耳邊迴盪。溫暖別人，快樂自己，“大白”的幫助讓我溫暖，也讓我感動，我也要把這種溫暖傳給別人，讓他們也感受到溫暖！
溫暖小學六年級作文10
我的童年彷彿一段旅程，溫暖幸福。裝載着童真和快樂，駛向我的夢想。
我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時不識月，呼作白玉盤。”三歲那年，爸爸給我買了三條小金魚，我可喜歡它們啦！天天圍着魚缸，和它們說話，給它們餵食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽，補鈣，長身體。我心想：小金魚也要長身體呀！於是，我撈起我的小金魚，放在陽臺上，曬太陽！可是，我的小金魚先是撲通了兩下，過一會就不動了。我哭着找媽媽，媽媽看了看，摸着我的頭，笑着說：“傻孩子，魚是離不開水的！”
我的童年是陽光明媚的。從四歲開始，爸爸媽媽就帶着我，四處旅行。春暖花開時，我們一起去踏青賞春，淋一場杏花雨，在草地是打個滾，無憂無慮，自由自在；夏陽酷暑時，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時，走進農莊，採摘葡萄和蘋果；銀裝素裹時，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月裏，也充滿了歡聲笑語！
我的童年是雄心壯志的。國畫大師李苦禪曾說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”當我還在咿呀學語時，媽媽就開始了我的啓蒙教育。我今年九歲啦！品學兼優，每學期都被評爲“三好學生”和“優秀班幹部”。現爲中國氣象頻道《氣象微微校》節目的小主持人，榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業“全國優秀學員”、20xx年度淮北日報“十佳小記者”等榮譽稱號。我的夢想是考入北京，成爲天之驕子，做一名博學多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語連珠，口若懸河。我一直都在爲夢想努力着，希望有朝一日，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年！”啊！童年，我人生中一段溫暖的旅程！
溫暖小學六年級作文11
今天是星期天，我早早起牀，早起給我媽媽做早餐，平日裏，忙碌的媽媽總是不顧的吃早飯，所以才老胃疼，今天我要下廚給媽媽做上一頓可口的飯菜。
夏天的尾巴，秋天的前奏，自來水比平時涼了很多，甚至都有些凍手。淘好米，倒入水，蓋上蓋子，插上電飯煲，今天也比平時麻利多了。在煮飯的同時，洗土豆，切土豆，打開煤氣竈，倒入油，放人菜，‘哦’手背上燙出了一個水泡，沒關係，不就一個水泡，離心遠着呢，揉了揉又投入了轟轟烈烈的“做飯運動”中。在一陣煙熏火燎之後，自己的‘傑作’終於新鮮出爐了。
“你在幹什麼呀，大老遠就聽見一驚一乍，乒乓乒乓的聲響”，“媽媽看，這是我爲你做的早餐”，“你做的？你不是最討厭做飯嗎？”“還不是因爲你，老是胃疼，不都是吃飯不按時惹的禍”。媽媽心疼的拍拍我的肩膀，喃喃道：“你真的長大懂事了”。中午，在外跑車的爸爸回來了，“兒子，你看我我買了什麼？”哦，爸爸給弟弟買了一個瑞士軍刀，弟弟高興極了，把它系在腰上，哈，看起來真像一個威風凜凜的將軍。爸爸還買回來了許多螃蟹，爸爸說蟹肉的營養價值高，所以買回來給我們補補。媽媽也有禮物送給爸爸----一雙白色休閒鞋，爸爸穿上它走了又走，看了又看，還滿意地說：“行，這鞋舒服”。晚飯後，我們一家人看電視，我給媽媽捏捏肩，弟弟給爸爸端了一盆洗腳水，然後大家興致很高的討論着電視劇的內容。
雖然這些都是最平凡不過的小事，但這些小事卻溫暖着我的這個家。
溫暖小學六年級作文12
什麼是溫暖？溫暖是你失敗時朋友的鼓勵；溫暖是你生病時家人的陪伴；溫暖是你跌倒後有人把你扶起；溫暖是你寒冷時遞來的一杯熱水……
我喜歡溫暖的感覺，所以它會時不時闖進我的生活。週末的上午，當我無聊的翻看着一本本課外書時，媽媽走過來對我說：“我和你爸去北京辦點事，中午纔回來……”“我在樓下玩！”沒等媽媽說完我立刻搶着說到。“行，去吧。”我像飛出牢籠的小鳥即可衝到樓下，找我的小夥伴們一起瘋跑起來。
中午時分夥伴們都被家長叫回家吃飯了，這時我也感覺肚子開始咕咕叫！跑回家才發現，爸媽還沒回來！
我蹲在門口，心裏想着：爸媽怎麼還不回來，我什麼時候才能吃上飯啊！窗外的北風像是長了腳從縫隙裏擠進來，鑽進我的脖領，我不禁打了個寒戰，真冷！我蜷縮起身子，還是冷！早知道要把鑰匙或是穿件外套就好了。這時樓上的老奶奶走下樓來，看樣子是要出去。她偶然發現了蜷縮在角落的我，於是微笑着對我說：“哎呦，天這麼冷，怎麼蹲這啊？沒帶鑰匙吧，快到我家暖和下，一會兒你媽就回來了，走吧。”我跟着奶奶來到他們家，屋裏真暖和啊。在我不住的道謝聲中奶奶又給我端來一杯熱糖水讓我喝下，頓時我的心中一股暖流蕩漾開來……
原來被溫暖是如此的幸福！我以後一定也要用行動送出關愛，去溫暖別人！讓人間處處真情，讓溫暖無處不在！
溫暖小學六年級作文13
依稀記得那是一個初夏的夜晚，沈卿上完晚自習後，獨自走回自己和閨蜜安安合租的房子去，因爲安安和她的男朋友去看電影了，沈卿又不想當他倆的電燈泡，所以只好閒來無事的去上了一節超級無聊的晚自習，現在搞得頭都還有點暈。
路旁昏暗的的燈光若隱若現，讓這條小巷染上了危險的色彩。忽然，一道巨大的力氣把沈卿撈了過去，沈卿大吃一驚，自己不會遇上被搶劫的狗血事件了吧~啊啊啊，老天啊，你這肯定是嫉妒我驚爲天人的容貌才讓我遇上了這種糟糕事情!
突然，她那精巧的下巴被一雙粗糙的手擡了起來，她終於看清了這些人的樣貌。有一個賊眉鼠眼的，看起來就是這些人的頭子，還有一個大胖子，其餘幾個都是大衆面孔，沒什麼特徵。那個賊眉鼠眼的頭子色眯眯的打量着她的全身。沈卿眯了眯眼，她特別，特別不喜歡這種眼神。
沈卿想：這幾個小混混之前肯定還做過這樣的事情，不知有多少少女遭到他們的摧殘，雖然自己不是個愛管閒事的人，但是，這種敗類活在世界上就是污染了空氣，更何況還牽扯到了自己，所以你們，完—蛋—了!
沈卿的耐心已經瀕臨邊緣了，她現在沒有耐心再來陪這羣粗俗的人玩兒遊戲了呢。“哦~我倒是看看你要怎麼把我伺候的欲~死~欲~仙”尾音微微上挑，煞是勾人。不過裏面的危險成分就只有沈卿自己知道了。
“呵”沈卿勾脣一笑，“抓起來嗎”她順手拿了一條扔在地上的皮帶“那就來吧”譁一個帥氣的掃堂腿撂倒兩個小弟。她的眼底劃過一絲奇異的光芒“哦，對了!忘記告訴你們嘍，我可是學過一些防~狼~術噠，雖然不怎麼樣但對付你們足夠了呢。”薄薄紅脣吐出的話卻讓人膽寒，“所以，你們做好被我揍的覺悟了嗎”
溫暖小學六年級作文14
如果有人問我：“你最熟悉的地方是哪裏？”
我會毫不猶豫地回答：“家”。因爲家是我們每個人溫暖的避風港。
家是我們魂牽夢繞的地方，無論走到哪裏，我們都會想念它。因爲那裏有我們的父母、兄弟姐妹和至親至愛。在家裏，我們可以無拘無束地盡情展現自己，可以和家庭成員不設防地談心，分享快樂、分擔憂愁。
記得有一次，半夜時分我的肚子突然疼得厲害，爸爸媽媽急忙送我去醫院，一直打點滴到天亮，等病情緩解了，我在家中休養，他們卻顧不上休息又去上班了，父母無私的付出讓我無比感動，我以實際行動回報他們。好好學習，在家幹力所能及的家務，不惹他們生氣，讓家中洋溢着溫馨的氣氛。還有一次，放學回家我忘記帶鑰匙了，大冬天的，雖然穿着棉衣，我也凍得瑟瑟發抖，大約半個小時後，爸爸回來了，爸爸也是每天騎自行車上班，見我站在外面，他一邊掏鑰匙，一邊問我凍着了嗎，提醒我下次一定帶上鑰匙。父母總是設身處地地爲兒女着想，我們能不感動嗎？這也就是家的魅力所在：舒適、溫暖和溫馨。
我們每天都能見到父母，覺得是再平常不過的事了。有時父母出差，幾天不在家，我們就有“一日不見，如隔三秋”的感覺。這些司空見慣的事情，對於留守兒童來說，卻是一種奢望，他們少則一年，多則數年都見不上父母一面，能有父母見面成爲夢寐以求的事。
且行且珍惜，讓我們珍惜與父母及家人相處的每一分每一秒吧。
溫暖小學六年級作文15
母愛然而一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨後的溫暖。
母愛然而偉大的，它不要任何報酬，儘管在它的溫暖的陽光之後換來的然而一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手裏時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然後無緣無故地大哭起來。
五歲時，爲媽媽沒給我買零食而與媽媽發脾氣。
八歲時，因爲情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我幾乎每一天都會和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界裏給拉了回來。於然而對媽媽大發脾氣，其實過後我也挺後悔的，覺得自我實在不就應。但媽媽好像什麼事也沒發生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣然而那麼的溫柔那麼的和氣，我明白媽媽然而那麼的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心裏感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又然而一次和媽媽的風雨大戰。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門爲我做飯。而在飯桌上小談時，又因爲某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗裏剩下半碗飯，轉身走進自我的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什麼事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常然而狂風暴雨，但她給我的永遠都然而溫暖的陽光。
