溫暖六年級的作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的溫暖六年級的作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖六年級的作文1

驀然回首，在記憶的星河中，已存放了許多隻屬於自己一人的記憶碎片。

還記得曾經住在隔壁的那兩位老夫妻，爺爺是中醫院退休的老醫生，奶奶是退休的語文老師，奶奶患有嚴重的帕金森，所以老爺爺天天陪伴着她，奶奶年紀輕輕的時候重度近視，年紀大了後，戴老花鏡看書不方便，所以每天吃完午飯後，老奶奶有躺在陽臺上的椅子上曬太陽，老爺爺便坐在一旁給她讀書本上的內容，有時老媽媽還會嫌棄老爺爺讀給她聽。閒聊的時候，便會說：“你看你那個老爺爺，都這麼大歲數了，前鼻音和後鼻音都分不清。”可她每每在談起老爺爺時，臉上卻洋溢着掩藏不住的笑容。

老奶奶體弱，換季時難免生一場小病。那時，老爺爺就在家裏搭起了爐子。抓好藥後，掌握火候，算好時間，有點空隙便逢合老奶奶的味口做幾道藥膳，老奶奶不喜歡喝中藥，她總有一百個理由來拒絕喝中藥，而老爺爺卻有一千個理由來拒絕她的理由。奶奶不服氣，拿爺爺院子裏的花花草草出氣，由於病的原因奶奶剷土總會弄得自己一身，爺爺第一時間就爲奶奶整理衣物，總是最後收拾“爛攤子”。

奶奶的調皮活潑，爺爺的沉穩聰明，他們相互陪伴各自走過彼此一生中最長的旅程，用一生來守護彼此。

溫暖六年級的作文2

我最忘不了的溫暖火光不是陽光，而是一種既看着紅火，又吃得香香的燒烤。

大家都知道，烤出來的東西很美味，在烤東西吃時，燃燒的木炭伴隨着火花，讓在外燒烤的我們不再寒冷。特別是一家人圍坐在一起時，那種快樂就別提了。木炭點着了，過了一會便有濃煙而起。我們便拿起扇子控制火候。

過了一段時間，烤爐上的食物變了顏色，油汪汪的羊肉串，碧綠的大白菜，金黃色的麪包，光看着就垂涎欲滴，味道就更是特別了。潮溼的晚上，在野外吃着香噴噴的燒烤，依着溫暖的火花，使冰涼的夜晚不再寒冷。

走的時候別忘了澆滅火花，因爲那調皮地火花會引起森林大火。

燒烤的火光讓我感受到了溫暖，也讓我們感受到了燒烤的快樂，對我而言，燒烤的溫暖不只是身體上的溫暖，在冰涼的夜晚，也是心靈上的溫暖。我愛美味的燒烤。更愛那溫暖的火花。

溫暖六年級的作文3

微笑好似一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好似一本書，讓你讀懂人生中的千千萬萬；微笑好似一拔劍，斬斷囚壓良心的牢籠；微笑好似一個爐，帶來無盡的溫暖……

微笑在生活中無處不在。曾經那位爺爺的微笑讓我感受到了絲絲溫暖。

一個冬季的清晨，涼風習習，直刺體內，“寒冷”兩字直接躥入我的腦中，剛想着天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。

來到車站，遲遲不見公交車，人們個個怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。

就在這時，車來了，人們有的暗暗竊喜，有的發泄不滿。出乎意料的是車門一開，迎接大家的是司機爺爺一臉的笑容。

那一刻，時間彷彿被定格了。只見爺爺的眼睛眯成了一條縫，額頭上的皺紋也舒展開來，嘴角兩邊微微上挑，一個微笑出現在慈祥的面龐上，他整個人彷彿年輕了幾十歲，變成了一個老頑童啊！

看到這個微笑，一股股暖流從身體裏傳來，將寒意驅走，真是一抹溫暖的微笑！別人看到後也怨氣全無，一個個輕鬆無比，和司機爺爺也聊得不亦樂乎！彷彿此時是春天一般。

現在，每當想起司機爺爺那一抹溫暖的微笑，我就覺得溫暖無比！

溫暖六年級的作文4

人生的旅途，就像打翻的五味瓶，讓我在其中細細的品味着成長的滋味。

成長是苦的，但也包含着一絲絲的甜美。記得在一個陰雨天，我在學校上課，忘記了帶傘，一放學我衝出校門，在人山人海中尋找我的媽媽，可是卻一無所獲，這時細細雨絲漸漸匯成了傾盆大雨，天地間就只剩下一片茫茫雨簾了，這時我感到非常的無助與失望。寒冷直錐我的皮膚，血液彷彿給凝固了，我坐在這裏站也不是坐也不是。無數的心情在我腦海裏迴轉。

當時我看到一位母親和他的兒子同撐一把傘，她把傘向他兒子那邊斜，生怕兒子被淋到，而自己的肩膀已被淋溼，我看到這一幕，自己凝固的血液彷彿溶解開了，我想，全天下的母親都是一樣的，她們都愛自己的孩子，我就是這樣，一直等到母親來到，她說：“路上車太多，晚點了，沒事吧？”我說：“沒事。”

雨中的溫暖，讓我感到了無私的母愛，天下的母親都是如此，用她們的關愛與呵護，包圍着我們，我愛母親。

溫暖六年級的作文5

那段日子的溫暖如同春天一般，溫暖化了我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。

今天是陰天，我的心情也是烏雲密佈，因爲媽媽批評了我。當時，考試卷子發下來一看考砸了，我垂頭喪氣地回到了家裏，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手裏，不出我所料，媽媽的臉上佈滿了憤怒。而我的心中也越發的不安，終於，該來的還是來了，媽媽發話了：“這些題型你都見過了，爲什麼還會做錯？這題，提醒你不下十次了，你還錯？要你有什麼用？”我從來沒有見過母親發這麼大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便衝撞了她一句：“大不了你不要我，讓別人當你的孩子好了！我摔門跑了出去，我一個人躲在小巷子裏坐在牆邊一個人低聲的哭泣，心中想到：“我怎麼有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開始抱怨了，現在我開始後悔，爲什麼要賭氣？現在我多麼想媽媽來接我回去呀！這時候，我聽到了媽媽的聲音，這聲音中透出一絲聲嘶力竭，我開始想哭了。這時媽媽發現了我，一下子把我摟進懷裏，媽媽哭着說：“孩子，你有錯我也有錯，以後不要再這樣了！”我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。

那段日子，我感到了真正的溫暖-----愛。

溫暖六年級的作文6

記得那是一個寒冷的清晨，蕭瑟的秋風吹得人瑟瑟發抖，我還是和往常一樣，踩着點兒進入了畫室。

進門突然感覺今天的情況有些不同，我看見別人都面對着牆坐着在起畫稿，今天爲什麼畫的是水粉呀？我感到很奇怪，上週還在畫素描，這周怎麼又變成水粉了？

突然，傳來了一個冷漠而又生氣的聲音：“你忘了今天有考試嗎？”老師生氣的'問。我心裏想：“什麼考試？我爲什麼不知道啊？”正當我不知所措又無助的時候，我邊上傳來了一個甜美的聲音：“你用我的吧，快點畫。”原來是我在畫室最好的朋友，小崔。她比我大了三歲，長得沒我高，比較瘦，眼睛不大，但是聲音很甜。我匆忙說了聲謝謝，她笑了笑，說：“朋友就是要你幫我，我幫你的，用吧。”我看了眼她的顏料，天啊！新整理好的一盒顏料，而且顏色排列的很整齊，佔筆布也是洗的乾乾淨淨的，散發着一股淡淡的清香，我心想：“你可真是雪中送炭，帶給別人溫暖的人啊！”這時，我心裏有一股說不出的暖流在涌動着，我拿起了畫筆開始畫畫，畫面模糊了，我的眼睛也溼潤了。

現在只要我想起這一件事，便會想起她甜甜的笑，使我明白朋友的真正意義，心中無限溫暖。

溫暖六年級的作文7

人生的路上，有許多刻骨銘心的故事：有令人灰心喪氣的，也有令人倍感喜悅和溫暖的。

記得有一次，我和媽媽去泰國遊玩。在回家的飛機上，已經是凌晨了，肚子很餓，想要吃點什麼，隨身攜帶的零食已經吃光了，想點飛機餐，可連乘務人員都已經休息了。

我的肚子餓的咕咕叫，旁邊坐着的一個阿姨也還沒睡，她輕聲示意讓我過去一下，畢竟我們不認識，我一動不動。阿姨笑了起來，長相清秀、一頭烏黑的頭髮，她只好湊近我的耳朵，輕聲說：“我這兒還有一份沒吃的番茄蛋炒飯，熱乎着，你要嗎？”

我呆若木雞，心想：這阿姨怎麼會無緣無故給我好吃的？肯定不懷好意。於是對她說：“不用了，謝謝。”沒想到阿姨一下就猜出了我的心思，對我說：“怎麼？怕我下毒？”說着她笑了起來。

也許是她的笑感染了我，她的笑不帶一絲雜念，嘴脣彎成了月牙形，潔白的牙齒露了出來，正如《詩經》中那句“齒如蝤蠐”，眼神澄澈透亮；再說，那番茄炒蛋飯的芳香已經漫出包裝盒，鑽入了我的鼻孔。

我拿起盒子狼吞虎嚥地吃起來，沒有一顆飯粒剩下，阿姨在旁邊看着我，笑意越來越濃。

原來，生活中有許多溫暖的旅程，並且，世界上，好心人總比壞人要多。

溫暖六年級的作文8

朋友？同學？一個謎，在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了，他們是同學，也是朋友，讓我有了這麼一段旅程。

還記得剛入學的時候嗎？我們互不相識，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個遊戲——手拉手轉圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。

也許我們都忘卻了二、三年級的那些事，它們猶如一陣風吹過，沒有留下任何痕跡。

也許是我們並沒有在意。

也許是我們腦海的相機沒有被打開吧。

記得四年級時的我們嗎？我們已經不經常和他們一起玩了，每當看到低年級的同學們打打鬧鬧玩在一起，會覺得特別……

還記得六年級的那場雪嗎？老師的話都被我們拋之腦後，大家都去了操場打雪仗，整個校區幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿着那乘飯的大勺去挖雪的。

這一幕幕的溫暖，大概會在畢業後想起吧。

現在，我們一起走過的旅程要終止了，但又會開啓一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。

溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵的，是要有人引導的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽的給予。

一些我們不記得的，但有人能記得，這些時間都知道。

溫暖六年級的作文9

家是什麼？家是一份重擔，家是一份責任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家還是一件舊風雨衣，只有在狂風暴雨之中才能更體現它的真正價值。

每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因爲它給了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節，都溫暖了我，給了我前進的動力！

記得那是一次單元測驗，我本以爲可以考個好成績，可是當試卷發下來時，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎麼這麼差，我頓時感到天彷彿塌了下來——又考砸了！看着同學們的異樣眼光，淚水就在眼睛裏打轉。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那些題目！可那只是期望而已！

溫暖六年級的作文10

孟郊曾經說過，“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛是我們一生都報答不完的，母愛是世間上最最偉大的愛呀！

在冬天來臨之際，晚上睡覺是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發抖。等過了好一會兒，感覺身上纔會暖和些。而這一次也一樣，我寫完作業，咬着牙上了牀。咦？被子裏暖和和的，猶如春天的太陽照着大地。我用手一摸，一個鼓鼓的，像錢包一樣大小的東西，熱熱的。我定睛一看，原來是“熱寶”。只要把電一插，這個東西就會變熱。我緊緊地抱着它，這時聽見媽媽溫柔地說“怎麼樣，暖和些了嗎？”我點了點頭，激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真偉大呀！

母愛不但溫暖，而且平凡。

我生病了，一直咳嗽，總是治癒不了。媽媽着急得火上眉梢，她帶着我一會兒跑去這家醫院，一會兒跑去那家醫院，到處尋醫問藥。到了醫院，領着我掛號，排隊，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來，媽媽累得經常是滿頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經常端來開水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終於漸漸好起來了。這一杯杯白開水，雖然平淡，平凡，但也表達着媽媽濃濃的愛。

母愛雖平淡，但永遠偉大！

溫暖六年級的作文11

就在前不久，南亞地區發生的大規模海嘯，人們的財產和房屋都被海嘯捲走了，當然那裏十六萬多的人的生命也被這巨大的海嘯捲走了。我們上海人民自願地爲海嘯地區獻了一片愛心。

在我們學校裏，同學們都有一顆關心他人的心。在“海嘯無情人有情”的校捐款活動裏，同學老師們獻出了自己的愛心。

那天早上班級捐款的時候，同學們一個個地獻出了自己的愛心，有的捐10元，有的5元，有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛心。有的同學鋼進班級的門就迫不及待的要捐錢了。捐款活動開展得紅紅火火的。，同時我想:現在那些海嘯地區的人們可以安心地重建他們的家園了。

回家後，我看了電視新聞，說道;“我們中國的救援隊跑去那兒援助他們了。醫生們在那裏省吃儉用，當地的人們看見上海人們有着這樣的火熱的愛心感動了。他們紛紛拿來當地的水果給我們上海的醫生們。醫生們對他們表示了感謝。”

難民們十分艱苦的主在臨時搭建的小屋裏，他們沒有錢，沒有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝願在這一個冬天裏能溫暖一些，能讓他們重建自己的家園，過上幸福美滿的生活。

溫暖六年級的作文12

在一個冷風刺骨的冬天裏，一個老人推着一輛小車，大聲的吆喝着，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”

歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨，當我放學路過那，卻發現今天攤上沒有人，我以爲老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”我回頭一看，只見，老爺爺拿着一根包好的冰糖葫蘆打着一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了。”頓時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心裏，讓我永遠不會忘記。

就是因爲他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。

溫暖六年級的作文13

世上沒有家庭，哪能成爲人的天堂，當人們提起家庭時，都會無限的回憶起家庭的溫暖。

雖然我爸媽去國外了，我和舅媽她們在一起，但我還是能感受到家庭的溫暖。

每天早上要麼我自然起，要麼到了時間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒着我做每件事，並且在上學時，幫我整理書包；在放學後，問我在學校是否受傷等問題，從這些問題與提醒中，感愛到了家庭給我的溫暖。

每天上學都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買東西。每次都是在把我帶到學校後纔再去上班。雖然我和他之間交流的並不太多，但在這些默默無聞的舉止和行動中，讓我感受到了家人間的溫暖。

在每次考試後，鼓勵我的是她——舅媽，她總是在知道成績以後送出一句小小的鼓勵，讓我信心十足，奮發努力，爲下一次考試成績更好！她也經常帶我出去玩，解除了我當時的鬱悶之心，也在傷心時鼓勵我，讓我感受到家的溫暖。

在我的生活中沒了她們，我的生活將會沒了光彩，沒有了樂趣，沒了家庭給我的溫暖。

我愛這個不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。

溫暖六年級的作文14

哼着小曲兒走在回家的路上，突然間烏雲密佈大雨便傾盆鋪泄而來，我也不得不加快了腳步。路上的行人無一不急着回家。

咦，爲什麼感覺鼻子裏有一股粘稠的液體，伸手一摸，一瞧流鼻血了。現在正是雨天，又是傍晚了誰會幫一下我呢。但是，還是看且試一試吧。我用那無助的眼神望向羣衆，好像沒有一個人注意到我。唉，還是跑回家吧。我奔跑在人羣之中，那麼的匆忙。

突然，一位阿姨攔住了我，剛開始我還不知道他要幹什麼？後來一看這位阿姨從包裏面掏東西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她遞給了我一張面巾紙，讓我趕快回家去。我便趕緊捂住鼻子往家跑去。

可是還沒有到家，那兩張面巾紙已經溼透了，這可怎麼辦是好呢。不管了，還是趕快往家走吧。想着，有一位老人隨身帶着些衛生紙便遞給了我一些，我匆忙的說聲：謝謝。

到家後，我將這個故事寫在我的日記裏。最後兩行評語：世間雖然冷酷，但溫暖卻是無處不在的。

溫暖六年級的作文15

一想起那一場暴風雨，我的心立即感到無比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識，但他們做出的事令我至今難忘。

那是一場大暴風，下雨時，我還在班裏上課，好幾聲雷響後，終於下課啦，我我心急如火的跑出教學樓，啊！~下着那麼大的雨，這讓我怎麼回家啊！我心想，看來我得騎快車回家啦，我趕緊跑到車棚邊，一看大吃一驚，原來狂風吧一輛輛自行車吹倒啦。我的車壓在最下面。

我的眉毛緊鎖着，一次次的吧車子從別的自行車第下拉。結果都失敗啦！這可怎麼辦啊！再等一會兒，我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好時，一羣陌生的青年人走過來，很顯然，他們也是急着回家的。一個帶頭的年輕人走過來問我：是不是車子退步出來啦？ 我無奈的點點頭，青年人看見後連忙向他同伴揮手。意思是讓他們幫我取車子。

真是人多力量大啊，不一會兒，車子就像奇蹟一樣立在我的眼前。我連一聲謝謝的話還沒有來得及說，他們就消失在風雨中。

雖然我和那些陌生青年人素不相識，但他們助人爲樂的精神溫暖啦我的心。