精選六年級童年作文集錦4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級童年作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級童年作文 篇1

童年是記憶中最絢爛的時刻，童年生活不僅充滿了快樂，而且，也帶有一定的趣味性。當太陽高照時，我和媽媽便早早地起來，準備去鄉村體驗生活，經過一小時的顛簸車程，我們便不知不覺地來到了鄉村，一下車，到處充滿着清新的空氣，我遠遠地看見了農民伯伯在農田裏幹活，我便迫不及待地跑了過去問：“伯伯，可以也讓我趕會兒牛嗎？”“可以，但趕牛時得切忌，得等牛把草吃完時你再趕它，不然一切後果自負”農民伯伯謹慎地說。我點點頭，於是，我接過農民伯伯的趕牛鞭奔向農田趕牛。

一進農田，我便看見牛還在緩慢地吃草，大約過了5分鐘牛終於吃完了，我便拿鞭子抽趕着它，可它就是不走，我心想：是不是我抽的太輕了？看來我的用力了。我便使出了九牛二虎之力，在牛身上使勁地抽了一下，只見，“哞”地一聲，一條牛尾使勁向我抽來，我來不及躲閃便被它抽倒在地，我爬起來對它吼：“你連主人也敢抽，看我不好好教訓教訓你！”說着，我又拿鞭子再對它又狠狠抽了幾個，但它也不甘示弱，又來了個“神牛擺尾”把幼小的我再次抽倒在地，我躺在泥坑裏說：“有意思，就讓我姚冠承小王教訓一下你！”說着我便騎到了它身上，並用手拍它屁股，一邊拍一邊說：“駕！駕！快走！”它似乎根本不把我當回事，前頭後身不停地搖晃着，沒過一會兒我便敗下陣來，當太陽烘烤着大地時，我已汗流浹背，狼狽不堪，於是，我便使出最後一計——認輸，我又用鞭子輕輕地抽了它。沒想到它這次竟主動往前，我笑着說：“原來動物也是吃軟不吃硬啊！”這次趕牛的經歷不僅讓我感受到了童年的快樂，更讓我增長了知識。

六年級童年作文 篇2

朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見的情感，是在心靈的最低谷的喚醒你的那一陣風……

朋友啊！你懂嗎？在剛認識你時，你還對我滿臉歡笑，對一個陌生的`我完全沒有警惕感。可是現在，你怎麼了？每次看到你，你總是一臉的無情和冷酷，無論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個回答或是一個笑。

朋友啊！你知道嗎？當看到你和另外一個女生玩得開心時，你有沒有顧忌過我的感受？我還以爲你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。

朋友，這六年你陪我一起度了過來，在我哭的時候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿是委屈的時候，你會問我原因，然後問我爲什麼，在我獲得獎狀時，你爲我鼓掌，而在你獲得老師的表揚時，我心裏滿是嫉妒，甚至還討厭你。

朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠是我最好的朋友。

因爲——你有雙肩可以讓我的淚水荊溼，你有寬廣的胸懷包圍着我。

朋友，感謝你陪我度過了六年的小學時光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業後友誼還能不能再延續，但我想說：“感謝你！朋友！”

六年級童年作文 篇3

記憶深處，童年的趣事就像一顆顆璀璨的明珠，它們都代表着我和小夥伴們之間的真摯友誼，今天回想起來，仍覺得那麼溫馨、那麼快樂。

在小學時，我與班上的三個小朋友最爲要好：張方偉樂於奉獻，劉周幽默冷麪，任明遠老實厚道，我們經常在一起做作業、玩耍。記得有一年中秋節，我們四人一起放學回家的途中，被路邊商店的月餅香味所吸引，一個個饞得像小花貓，可大家帶錢都不多，我便提議湊錢買一塊月餅。月餅圓，月餅香，看着買來的月餅，我們的口水都流了下來，你看我，我看你，誰都想吃第一口，卻都不好意思說。最後，還是張方偉提議，我們通過猜拳來決定吃月餅的順序。

“一二三，石頭、剪刀、布”，第一局竟然是平局，真是欲速則不達呀，誰也沒吃到第一口，“哈哈，我贏了”，第二局中張方偉獲得了勝利，他小心的咬了一口月餅，看着他那幸福的表情，我們的口水流的更歡了。爲了儘快吃到月餅，我們剩下的三人繼續猜拳，“一二三，石頭、石頭、剪刀”，任明遠敗下，我和劉周猜拳爭吃第二口，我緊張得一直在心裏默唸“我要贏、我要贏……”但結果卻是劉周贏了，我安慰自己下次一定吃到月餅。我和任明遠決定勝負的時刻到了，前三局我們都打成了平手，在第四局時，任明遠說不猜了，你先吃吧，因爲我們是最好的朋友，誰先吃都一樣，我不好意思起來，很爲他的大方而感動，說：“我們同時吃吧”，我把剩下月餅一分爲二，遞一塊到他的手上，我們都開心的笑了。

時光如水，轉眼間我們都升上了初中，彼此也不在同一所學校，我們不知何時再與他們相見，但我想我們的友情永遠存在。這就是我的友誼童年，快樂童年，溫馨童年。

六年級童年作文 篇4

提到童年總使人有些嚮往，不論童年生活是快樂，是悲傷，人們總覺得是生命中最深刻的一段記憶，有許多印象，讓人終生難忘。

爺爺今年七十歲了，我童年的生活與爺爺奶奶的有很大不同。他們的童年艱苦的，而我童年卻是幸福的。

每當我去爺爺家時，爺爺總會給我講童年的故事。爺爺的老家在農村，那裏天氣很冷，冬天下大雪很厚很厚，走起路來嘎吱嘎吱地作響。爺爺組織幾個小夥伴在家裏讀書。他們把家裏的桌子和椅子都搬來，再點上油燈，裏面成了一個亮堂堂的“教室”。在這個“教室”裏爺爺帶領小夥伴們一起學習，一起講故事，一起做遊戲，小夥伴們學習起來很認真，很積極。

聽到爺爺對童年的訴說，我不禁有些感動和感慨。我現在可以坐在安靜的教室裏，聽課、學習，享受那美好的童年時光，但與爺爺的童年相比，我們還缺少點對於學習的那種積極向上的精神。

而我卻對看電視、玩電腦、練鋼琴、唱歌、游泳、滑雪產生了更濃厚的性趣。有時候對於電影院、遊樂場、摩天輪、碰碰車、蹦蹦牀、旋轉木馬……更是心馳神往，更是無拘無束。

媽媽告訴我，與爺爺那個時代的孩子們相比，我們這一代可以觸及到更多更新鮮的事物，開闊我們的視野、增長我們的知識，鍛鍊我們的體魄。但是爺爺那個時代執著追求的精神和堅忍不拔的意志，是我們這一代需要學習和培養的。

當讀了“祖國在我心中”這本書後，我知道了，爺爺那時條件差，生活都沒有着落，而我現在，要什麼有什麼，應該好好學習，要能能自強，自足，自知。