六年級小學生作文集合8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”如果每個人都以愛心待人，那麼就會給別人帶來絲絲意。
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！
人間處處有真情！這樣的體會我就有。那是一個晴朗的早晨，學校好不容易放了假，於是我決定獨自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉下，去一趟需要三四多個小時呢！還要換四五趟車。
本來我以爲我可以的，可是小孩子就是小孩子，剛下車我就迷路了，真不知道該怎麼辦纔好。我哭了起來，不久，一位老大爺從遠處走來，看見我哭了，就問我爲什麼哭，我說：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那個爺爺捋了捋山羊鬍子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑，小心謹慎地跟在老爺爺的身後，老爺爺好像看透了我的心思，一邊走，一邊講着笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時會被老爺爺的笑話逗的偷着笑中，終於見到了姥姥家的房子了。於是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。
雖然這只是一件很小很小的事，可那微馱着背，長着山羊鬍子的老爺爺卻印記在我的生命裏了！他給予我的幫助真的是會溫暖着我的心的！
有道是人間自有真情在！“一方有難，八方相助”這就是我們中華民族的傳統美德。以愛心待人，給予別人以幫助，我們會收穫到更多的快樂！
六年級小學生作文 篇2
有句名言“好習慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與衆不同。沒有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在於貌似不起眼的良好習慣。
寒假一眨眼就來了，我給自己定了一個計劃：我要天天加強運動，這樣有助於身體健康；天天都擠出半小時時間來做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時來預習，開學後更輕鬆。我曾好幾次都想放棄過，但想想好習慣的養成都離不開艱苦的訓練，於是我便全身心的投入，時時刻刻提醒着自己。這麼多天，幾乎是在一瞬間度過，我的堅持不懈終於有了回報，在這幾天裏，我養成了幾個新的習慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養成了多少的好習慣啊！
我處在的周圍，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時與人無異，習慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺前總是理所當然的去學習，養成了習慣，就如吃飯睡覺每日的.必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生！
六年級小學生作文 篇3
中秋節到了。媽媽告訴我今天是傳統節日，也是一家團聚的日子。每年的農曆八月十五這天的月亮最圓。它會讓我們想念起遠方的親人，此時的我多麼希望夜晚快快的降臨啊！
六點鐘的時候，外公忙着給月亮公公擺上月餅，菱角和水果。聽老人說那是祭拜月老公公的。我們家也不例外。
我們一家人歡聚在一起圍着桌子先共進晚餐。桌子上滿滿地擺着各式各樣的菜，還冒着熱氣呢！我聞着那誘人的香氣，輕輕的拿起筷子，偷偷地夾起一塊牛肉，放在嘴裏，哇，真香！媽媽笑着拍打着我說你這個小饞嘴貓，外公外婆都笑了。大家相互舉起飲料乾杯起來。這種場面真是我期盼已久的啊！天色漸漸黑了，我忙吃完衝到外面擡頭望去，真美！它真的像一個大大的白玉盤高高掛在空中，明亮而又皎潔。透過層層的雲霧顯得更加美麗。夜晚陣陣清風吹過，繁星點點閃爍，都不能掩飾月亮的光芒。照亮整個漆黑的世界。
媽媽拿來月餅，我一邊吃着一邊賞着月亮。想着在這團聚的日子會有親人分離嗎？會像我一樣和親人團聚在一起嗎？中秋節的夜色的夜色真美，我還想問問月亮明年的今天你還這嗎？
六年級小學生作文 篇4
今天，媽媽和爸爸帶我去韶關的丹霞山遊玩，我高興極了。
丹霞山風景優美。而且很特別。丹霞山是以丹霞地貌出名的。這裏是凸起的山包。幾乎所有的山包是一層層的岩石疊起來的。非常陡峭。顏色是紅色的。還有一些岩石形態很特別。有的像五隻大象，有的像烏龜，還有的像觀音。奇峯羅列，形態萬千。看得我眼花繚亂。
給我印象最深的是一線天。一線天是兩座捱得很近，又很高的山，中間有很窄的路，只能從兩山中間看見一條線的天空。好險峻呀。還有攀爬天梯，陡直的山路，讓我看了都害怕，我拉緊鐵索，害怕自己一不小心就會掉下山谷。上到山頂，好高呀，看到了連綿起伏的山嶺。
下了山，我們還遊了錦江。錦江像一條綠色的帶子。周圍環繞着各種各樣的山峯，山上種滿了綠樹。倒映在水中，江水更加綠了。我坐在船中，聽着導遊的介紹，好像看到了一幅幅美麗的圖畫。
這就是美麗的丹霞山，我還想再去一次呢！
六年級小學生作文 篇5
時間過得真快，轉眼間，小學六年的光陰過去了，我將離開母校，奔向新的學校，可我捨不得，母校的每一個地方都有着我和老師、同學各種各樣的回憶。
“老師，劉老師”我捨不得您啊！您教了我六年，在這六年的時光裏，您教了我很多，我記得我報名的時候，我還是一個什麼都不知道的小孩，我進了這個班以後，您耐心地教我知識才有了今天的我，是你教會了我做人的道理，這六年，您對我的關懷，我都是看是看在眼裏，記在心裏，有一次，我沒考好，以爲您會批評我，可您沒有，您用您親切的手撫摸我說：“沒關係的。”你用那關切的話語激勵我前進，使我成績慢慢上升。劉老師，我永遠忘不了您。
六年了，我同樣捨不得的還有我的同學，同窗六年，他們給了我許多快樂，讓我不再孤獨。當然，我學習上的進步也少不了他們。還有我的好朋友李宇倩，總是在我“山窮水盡疑無路”時點通我。我望着李宇倩打心底佩服她，我真捨不得她們。
在我心裏，更捨不得的還是上了六年的母校，母校像一個彩色的方盒，裏面裝着我五彩繽紛的童年。現在，離畢業已經不遠了，每當我走過從家到母校的路上時，我總有些留戀，我自己都算不清走過多少次了，這條路印着我成長的小腳丫，也揮灑着我和小夥伴們的歡聲笑語，
我捨不得老師、同學，更捨不得養育了我六年的母校，這時，我心裏酸酸地可又有種說不出的甜蜜。
六年級小學生作文 篇6
每當我走進紅山公園，總要懷着一顆崇敬的心去看看林則徐的雕像，那個屹立於紅山塔下的漢白玉雕像，從五歲第一次看到他開始，便在我腦海裏留下了深深地痕跡。
那是個盛夏的早晨，我又一次來到了紅山公園，盛開的鮮花陪伴着我，竟不知不覺中走向了紅山塔。各色的鬱金香爭奇鬥豔，嬌豔欲滴；玫紅的三角梅在攀枝錯節中怒放；高大的美人蕉像火把一樣迴應着紅火的天氣；兩旁的樹木高大筆直，像戰士守護祖國一樣守護着美麗的紅山塔。我蹦跳着來到一座雕像旁，高大的紅色基座上是一位長鬚的老人，基座上寫着“林則徐”字樣。當時，我並不知道林則徐是誰，只知道他的雕像和美麗的紅山公園融爲一體，綠白掩映，更加美麗。
再去紅山公園時，我已經是八歲的小學生了，走在有些坡度的上山道上，我更像檢閱戰士的將軍。樹比以前更高大粗壯了，來往的遊客中，除了各民族的身影，我還看到了不少各種膚色的外國人。人們說着笑着，語言不通，但相同的是一張張笑臉，像公園裏一朵朵盛開的美麗的花朵，遊走在公園各處。
林則徐雕像前有不少人在駐足瞻仰，有仔細品讀簡介的，有默默凝視雕像的。從人們臉上的莊重和嚴肅中，我看到了崇敬之情。這裏是紅山公園最安靜的地方，遊客和雕像的眼神一樣堅毅，他們融爲一體，和諧的美讓我流連忘返。
今天，已上六年級的我在深秋中再次來到紅山公園。黃葉在陽光中招手，講述着一年的豐收，見證了一年的輝煌。漢白玉雕像的白鬚老人依舊矗立在那裏，他的眉宇間有着堅毅，我想他相信：中國一定會傲然屹立於世界東方，正如他自己經歷了屈辱，經歷了流放，卻依然熱愛這個美麗的國家，熱愛他生活的地方。虎門銷煙，他激起了中國人的愛國心；興修水利，他造福於一方百姓；整修炮臺，他阻擋了英國人的鐵蹄。凝視着他堅毅的眼神，我也從中獲得了力量，不怕困難，不畏強敵，不忘爲美麗的祖國、美麗的家鄉貢獻自己的一份力量。
記得一位詩人曾這樣說：走過了許多地方，見過了地老天荒，而今策馬回望，淚水新詩兩行；中華民族根千丈，歷經苦難又輝煌。就是因爲一代又一代林則徐這樣的人，前仆後繼，爲守護美麗的祖國貢獻畢生力量。
我愛美麗的紅山，我愛美麗的新疆，我愛美麗的中國。
六年級小學生作文 篇7
太陽起了又落了，照耀着陪我度過了一個個春秋，太陽照耀着那美麗又熟悉的校園，我不經思緒萬千……
還記得嗎？那時一起玩過的體育館，那時還有萬聖節的慶祝活動，那時各種各樣美麗的糖果，是多麼令人留戀；那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想，那時的一聲聲“不給糖就搗蛋！”現在仍在耳邊迴盪……
還記得嗎？那時表演過的舞臺。那時我們都還小，當知道自己被選中當小演員時的那份激動，那份自信，現在，還有嗎？
還記得嗎？那時那鼓勵的吶喊聲，那時的比賽，那時的拔河，讓大家爲之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！爲了人民幣！“的吶喊助威聲，包含着爲班級爭光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵，一聲聲”沒關係“！再來一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會失去的信任！
時光飛逝一轉眼就到了六年級，回憶着往事中的快樂，但有了快樂，就必定有失落，就象那永遠抹不去的記憶。
那時的操場，是永遠抹不去的回憶，奔跑本來就是我的弱項，那抹心酸，成爲腦海中永恆的記憶。那一抹淚水，成爲改變自我的動力……
有喜有悲，有笑有淚，有夢想有目標，這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收穫，再見了，陪我共同渡過一個個春秋的母校！
六年級小學生作文 篇8
俗話說“好吃不過錢餃”，我最愛吃媽媽包的錢餃了。
天氣熱，我食慾差，媽媽說要吃頓錢餃給我換換口味。一大早，媽媽就從菜場買回了芹菜、肉餡和餃皮，在廚房裏忙活開了。擇菜、洗菜、拌餡，媽媽忙了半天，終於要包錢餃了。只見她一手捏起一張餃皮託在手裏，另一隻手迅速地用筷子夾起一塊餡料，放在餃皮中間，接着又快速地用食指在事先準備好的一碗清水裏蘸了一下，把蘸好的水沿着餃皮邊均勻的抹開，託着餃皮的手一合，另一隻還夾着筷子的手很快的在已經合起的餃皮上大小均勻的捏出八道褶子，一個渾圓飽滿的錢餃就包好了。
媽媽的動作可真快。不一會兒的功夫，幾十個白白胖胖的錢餃就排着隊，站在了竹扁裏了。
終於可以吃錢餃了。看着一個個裹着晶亮湯汁外衣的錢餃，我吃出了錢餃的味道好香，也吃出了媽媽的愛好濃！
