【精選】六年級我的小夥伴作文錦集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的六年級我的小夥伴作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級我的小夥伴作文 篇1

他的行爲與他心裏所想的自己的性格是相反的。

在一個網絡遊戲裏，我讓他給自己取一個綽號，他自封“冷酷殺手”。但在現實生活中他卻是一個講義氣、爲人熱情的人。我每次被人“追殺”的時侯，他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”；當我被別人圍攻的時侯，他就會衝上來說一句“救死扶傷隊員到了”，然後把我救走，而我每次被他救的時侯總不忘說一句：“謝謝你救了我一命，否我將死無葬身之地。”別人向他借東西的時侯他總是做一個很不情願的表情，磨嘰半天才說一句：“大哥我不是富翁，別打劫我。算了，我大發慈悲借給你吧。”就把要借的東西給了那個人（其實我知道他是很情願的，只是不喜歡錶達罷了，這樣就顯得他很冷醋、很帥，很自戀吧！我想他大概是想學《火影忍者》裏面的佐助吧）。

但他這個人也有兩個小小小 ……的缺點，一個就是開不起玩笑，每次我給他開玩笑時，他總是先“呀—”的一聲，然後說“你說誰呢”，或直接把我爆K一頓，當然，我只能無奈了。還有一個小缺點就是小氣。五年級下學期軍訓時候，第一天晚上，同學們相互分零食吃，我們把自己帶來的零食都分給了他一份，但他卻什麼也沒分給我們。第二天晚上，他把自己帶的“母親牛肉乾”悄悄地獨吞了。直到最後一天要走的時候，他終於拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒，給我們九個人分。我們齊聲說：“ C摳麥麗素，把剩下的零食全部拿出來，坦白從寬，抗拒從嚴。”他被逼無奈，只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來，你猜還剩多少，還剩一大半呢。大家也不客氣，一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之後，大夥也都原諒了他。

他就是這麼個人，可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長，永遠做好哥們。

六年級我的小夥伴作文 篇2

我有一個要好的小夥伴，她善良且真誠，每當我打開記憶的閘門，都彷彿聽見了她真誠的話語，看見了她燦爛的笑容，一切都像發生在昨天，而那張特別的賀年片也成爲我們友誼的見證，隨着歲月的久遠歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。

她是個可愛的小女孩，長着水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留着蘑菇頭，頭髮非常的黑，看上去又機靈又淘氣。

她最擅長打乒乓。有一次，上體育課的時候，同學們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開始的時候我以爲我會贏她，可是最後打了幾場以後，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。

還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們院子裏比跑步，媽媽說：“一、二、三跑！”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點，只聽媽媽說：“第一名曹珂瀅，第二名王天素。”看來，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說：“我們來比寫字吧。”於是，我和她比賽寫字，最後還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。

這就是我最好的朋友，一個各方面都很優秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。

六年級我的小夥伴作文 篇3

我有一個從小玩到大的好夥伴，曉雅。她有着烏黑的長髮，櫻桃般的嘴脣，圓圓的水汪汪的大眼睛。可愛極了。她學習非常好，做事也很認真。

記得有一次，幼兒園裏辦‘’歡慶六一‘’的表演，讓大家積極報名。有一大部分的同學都報名了，其中有曉雅，她報了好幾個節目呢。

六一節前一天，演出就開始了。我沒心情看別的表演，心想‘怎麼還不到曉雅，快呀’。過了幾分鐘，終於到曉雅了。只見她一點也不緊張，音樂剛響起，她就跳起來優美的舞蹈，雪白的裙子隨風 舞動，活像一隻白天鵝。過了幾分鐘，演出結束了。

曉雅從後臺走走了出來，全班人都向她投來讚許的目光，她害羞的垂下了頭，臉比熟透的蘋果還紅。

這就是我的好朋友，怎麼樣啊！

六年級我的小夥伴作文 篇4

看到這個題目，我就會想起我的小夥伴——志煌。他挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只會打電腦，他最大的優點就是幫助別人。

你看吧，在那滿是泥水的地上，一個小朋友摔倒在地，他用那粗大的雙手微微的扶起他，還對他說沒事吧！在那有人要打架他會過去說不要打了友好一點，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時候他會過去幫他推回去。他，就是志煌。

記得我1個月前的一天，我和他在馬路上大地熱的要幫我烤成一條豬了，我和他在路邊看見一張一百元我說我們分了他吧，反正沒有人知道怎麼樣，他嚴肅的說這麼可以這樣我們應該交給警察叔叔纔對我對你很失望。

這就是我的好朋友——志煌。

六年級我的小夥伴作文 篇5

我最好的小夥伴是我的同桌小斌，他長得特別帥氣；水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子小有一個小嘴巴。

他對愛好很廣泛，比如:讀書，打乒乓球和打籃球等，在這些愛好裏，他最喜歡打乒乓球了，我也很喜歡打乒乓球，於是我們兩個人經常進行乒乓球比賽，每次的比賽都是熱火朝天。精彩的得很，這不，今天的體育課上，最精彩的就是我和小斌的乒乓球比賽，他來我往，他扣球我巧妙的握球，一個“慌球”卻被我接得穩穩當當，他有點着急，開始狠命的扣球，可是，越扣越丟分。我以爲我一定會贏他，於是開始驕傲起來不在那麼集中精力的分析他打過來來的球，接球也不那麼穩了，掉以輕心是沙場的一忌，也是造成失敗的主要原因，看吧，我逐漸敗下陣來，後來他放一次大招，小斌贏了我三局。

還有一次我和弟弟還有小斌在家院子裏比賽跑步，媽媽說“一二三跑!”我們像離炫的箭一樣跑了出去，三個人爭先恐後憋足了勁，一會兒他超越我，後來他超過我弟弟。終於跑到終點了，媽媽裁決!“第一名小斌，第二名是我，第三名是我弟弟。”

但是看到他凡事都堅持到底並不服輸的勁兒，我缺少的是堅持和毅力和勇往直前的拼勁力。

六年級我的小夥伴作文 篇6

我有一個天真無邪，聰明的小夥伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道爲什麼我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的跟我來吧!

在前一天，數學老師帶着壞壞的笑來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說是爲了給我們增加智力”，班裏的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考着。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……忽然一個微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了”，我一看是“小孔明”，我不禁爲他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個一向被大家共認爲數學天才的人沒有想出來他怎麼行呢”?老師微微一笑說“你的.解題思路是什麼說出來吧”，他不緊不慢的說解題思路，當他剛說完，我們就想說好了一樣一起鼓掌，讚歎身此起彼伏……

這就是我的小夥伴，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。

六年級我的小夥伴作文 篇7

今天我在院子裏交了一個調皮可愛的小男孩，我主動向他打招呼。

“你今年幾歲呀?你名字叫什麼?”

他回答說“我叫付季強，別人都叫我強強，今年8歲”

我笑了笑說;“原來我們是同齡呀，我叫常燦，別人也都是叫我燦燦，你願意和我做朋友嗎?”

他回答說：“我願意。”

我們來到滑滑梯，玩起了開火車的遊戲，遊戲規則是先選出一個火車頭，在選擇一個車尾，車尾必須眼着火車頭一米遠，要是火車尾沒追上火車頭，那就是失敗了將要接受懲罰。

遊戲開始了，我當了火車頭強強當了火車尾，強強一直追着我這火車頭跑，然後我就慢一下快一下，強強就這樣被我甩開了，強強輸了，然後他接受了懲罰原地轉10圈。我們都開心的笑了。

天晚了，我們要各自回家了，我們都告訴對方我們住哪，約好以後寫完作業後一起玩。

這就這我新認識的小夥伴。

六年級我的小夥伴作文 篇8

鄰居家有一隻可愛的小狗——毛毛，我常常和它玩。

毛毛長得可真可愛！它身穿黃色長毛外衣，瘦瘦的身子，細細的腿，顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風的，但它奔跑起來可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長着一對水汪汪的大眼睛，像會說話一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。

毛毛對人很友善。我每次回家，毛毛都會站在樓梯口向我打招呼。有時它站起來，尾巴不停地搖來搖去；有時它用小爪子抓我的褲腿；有時它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。

毛毛還很警惕呢。有一次，我和毛毛在樓道玩，不知怎麼，它“汪汪”地叫起來。原來一個陌生人走進了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和毛毛一起注視着他，毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個不停，那個人看到這個架勢趕快溜走了。

毛毛學會了很多人類生活中的技能。一次，我帶着毛毛出去找朋友玩，到了十字路口，正好趕上紅燈，毛毛一下就站住了，它坐下張望着。綠燈亮起時，它才站了起來自己向前走。我驚訝極了，毛毛真是太聰明瞭，人類社會中的秩序連小狗毛毛都能遵守，更何況人呢？

關於毛毛的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好夥伴。

六年級我的小夥伴作文 篇9

我有一個小夥伴，他長着高高的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，他就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣——何志標。

說起這個何志標，他是一個助人爲樂的人。記得有一個星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的何志標不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：“何志標，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”他聽了我的話後，說：“我們應該助人爲樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”我聽了他的話後，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。

我的小夥伴還是個“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：“何志標，走，我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看着書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問到：“什麼時呀？”

我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。

這就是我的小夥伴，一個樂於助人的人。

六年級我的小夥伴作文 篇10

盼望着，盼望着，五一的假期近了，再見貝貝的日子也來臨了。我一下車就雀躍着跑向外公家，想象着貝貝聽到我的腳步聲雀躍着頂開外公的籬笆院門跑向我的歡樂樣。因爲貝貝每每看到我，又是歡叫，又是跳躍，又是膩歪，又是打滾，無限親暱。

可是貝貝，今天你沒有來。我悵然若失，樓上樓下，院裏院外，尋覓你的蹤影，你就如淘氣走失的孩子，不見蹤影。

想去年五一，你和我們一起爬後山。後山高而陡峭，叢林處處，你在前面歡快地開道，我在後面不停地追你，一行其他人都被我們倆遠遠甩在後面。你淘氣地鑽樹叢，爬峭壁，短短的小腿異常矯健。我無奈地逐你，在樹叢外逮你。你歡快地跑開，又扭頭逗我。忽然，你堅定異常地往下跑去，任我一再呼叫“貝貝”，你還是狂奔而去，叼上外公遺落的外套，“汪汪”地呼叫。你是個淘氣而又有責任心的夥伴。

有一年國慶，看着滿山的野柿子，紅豔誘人，我們賞景迷路，你不離不棄，前後相依。有一塊大岩石，我們費力地爬上，回頭看見你看看東，看看西，踟躕不前，我終於明白，你的短腿爬不上岩石。我從伸出雙手，你是那樣信任地跳躍到我的懷裏，我把你抱上岩石，你我有着非一般的默契，我感謝你對我的信任。

村裏有幾條兇悍的大狗，總是惡狠狠地覬覦你的美食，你避退三舍，用外公的籬笆門抵擋他們的外侵，我佩服你的智慧，你總是能用你的前腿一勾一拉，完美地演繹籬笆門的開關。

可是貝貝，今天你不見了，我找遍村莊，呼喚再三，愣是不見你的芳蹤。

那年暑假，我和媽媽在竹林閒逛，你歡快地相伴左右。滿地的竹葉，險峭的山坡，使我們一步三滑，步伐凌亂，你淘氣地模仿着我們，舉步維艱。忽然一條青色的大蛇擡頭對我們吐信，我和媽媽嚇得不敢驚呼，一動不動，你勇敢地跨越我們，擋在我們前面衝大蛇“汪汪”，凜然正氣，我緊張地屏住呼吸。看看那大蛇，身子都有你幾倍長，身粗蓋過你的小腿，我想，若大蛇撲向你，你肯定不是對手。我快速地掃視四周，想找個竹枝，與你同生死共進退。所幸，那條大蛇，對峙了幾秒鐘後，轉身遊走，我趕緊呼叫你阻止你躍躍欲試想追趕的步伐。

貝貝，你我曾是那樣的相知相依相守相歡，我今兒卻找不到你的蹤影。

我兜裏的硬幣，一直是爲你熱愛的火腿腸而留；你衷情的老母雞，是我逗弄讓你發急的對象；我快樂地奔跑，你是我忠實的跟班；我大聲地吆喝你往東，你順從地往東，讓我在村裏的同齡人中掙足了面子。你是那樣的可愛和通人性，那樣的人畜無害，正義凜然，沒有人不爲你的存在感到欣喜，你卻悄無聲息地消失了。

你爲什麼會嘗惡人餵食的毒藥？你爲什麼在你生命遇到危險的時候是那麼愚蠢？一想到你在無意中吃進了毒藥渾身難受，我爲自己沒法獲知而內疚，你讓我情何以堪？！

貝貝，我相信你肯定還未走遠。親愛的貝貝，在天堂，你會想我嗎？