【精選】六年級小學生作文集合十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級小學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文 篇1

忽然間發現自己對那一葉紅楓竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋紅楓圖曾經深深強烈的吸引着我，那種紅熱情引入注目，許久不能忘懷。後來每每看到楓葉紅都會有一種莫名的興奮和喜悅，彈指之間已過半世紅塵……雖然說春天擁有綠葉的生機，夏天擁有鮮花的燦爛，冬天擁有白雪的深沉，但對紅葉的情緣至今揮散不去。

在經歷了人生的風風雨雨後，能用感恩的心去看待曾經的人和事時，竟多了份明白與寬容，多了份感激與理解，感謝使你成長的人，感謝經過曲折後的美麗，感謝這世上帶給我們的最好的不能用錢購買的東西，陽光，空氣，星空，月光，親情，友情，信念和激情。如果說被愛是一種幸福的話，那愛人更是一種能力。花未全開月未圓的境界更是人生的一種追求期待和憧憬。原來癡癡喜歡的不僅是那一抹紅，更是因爲那是秋天的成熟，人生的成熟，是經歷生命的沉澱後的醇酒般的紅，寧靜不張狂，絢爛而豐盈，那是帶着經歷了生命的順境和逆境後的飽滿有力韌勁深沉的紅。江上之清風，山間之明月，那片片楓葉紅成了我生命中的震撼的一片紅……。

是媽媽的隨筆，不過在其他地方發表過

六年級小學生作文 篇2

中秋節，你就像一個美麗的傳說，你妖嬈的身影如此的優美。當黑夜來臨，你用那暖暖的金色的光輝撒向大地。你像一首優美的詩，帶我們領略人世間最真誠的美麗。你像一首動聽的歌，整個大地都在爲你歌唱，因你而陶醉。

當中秋節來臨，你把炎熱拂去，只把爽朗的笑聲送給我們。當中秋節來臨，你給我們送來了一支特別的樂隊，讓鳥兒爲我們高聲歌唱，共度這個美好而美麗的中秋節。當中秋節來臨，你爲我們送來了香甜而美味食物，爲我們送來了綠色的健康食品。

當太陽升起，讓人在這個夢幻般的中秋節清醒。我愛你，中秋節！是你讓我們無憂無慮，讓我們在這一天開開心心，有樂隊的陪伴，有豐盛香甜的食物來招待我們。我愛你，中秋節！

六年級小學生作文 篇3

不要揭人傷疤：不能拿朋友的缺點開玩笑。不要以爲你很熟悉對方，就隨意取笑對方的缺點，揭人傷疤。那樣就會傷及對方的人格、尊嚴，違背開玩笑的初衷。

放低說話的姿態：面對別人的讚許恭賀，應謙和有禮、虛心，這樣才能顯示出自己的君子風度，淡化別人對你的嫉妒心理，維持和諧良好的人際關係。

說話時不可傷害他人自尊：講話要有分寸，不要傷害他人。禮讓不是人際關係上的怯懦，而是把無謂的攻擊降到零。

得意而不要忘形：得意時要少說話，而且態度要更加謙卑，這樣纔會贏得朋友們的尊敬。

禍從口出，沒必要自惹麻煩：要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，並與領導關係融洽，那就多注意你的言行。對於姿態上低調、工作上踏實的人，上司們更願意起用他們。如果你幸運的話，還很可能被上司意外地委以重任。

莫逞一時口頭之快：凡事三思而行，說話也不例外，在開口說話之前也要思考，確定不會傷害他人再說出口，才能起到一言九鼎的作用，你也才能受到別人的尊重和認可。

口出狂言者禍必至：是不是因爲物慾文明的催生所致，如今社會上各類職業當中都有動輒口出狂言的人。

恥笑譏諷來不得：言爲心聲，語言受思想的支配，反應一個人的品德。不負責任，胡說八道，造謠中傷，搬弄是非等等，都是不道德的。

不要總是報怨原單位：跳槽屬於人才流動，是當今社會很正常的一種現象，並不爲奇，而且跳槽者屢屢能在新的團隊裏找到適合自己的位置，創造更佳的業績。如果 這一步還沒有達到，你就急急忙忙地大耍“嘴功”，以貶低老團隊的手段來擡高自己在新團隊的人緣和地位的話，那你就大錯特錯了！

說話不可太露骨：別以爲如實相告，別人就會感激涕零。要知道，我們永遠不能率性而爲、無所顧忌，話語出口前，考慮一下別人的感受，是一種成熟的人處世方法。

沉默是金：沉默，並不是讓大家永不說話，該說的時候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人，也還是會與人說話，傳授佛法，適度的語言本身也是一種沉默。

六年級小學生作文 篇4

六年級，是一個奮發向上的年級；六年級，是一個朝氣蓬勃的年級；六年級，是一個爭分奪秒的年級；六年級，是一個廢寢忘食的年級……六年級了，馬上就要上初中了。爲了能上一個好初中，所有人都全身心地投入到“戰鬥”中去，一點兒都不能馬虎。

隨着時間的流逝，每週我都是通宵達旦，夜以繼日地寫作業。不過，爲了好初中，我忍！雖然累些，但終究是值得的！桌上的鬧鐘已經走到了十點，而我，還在電燈下奮筆疾書。語數英三科作業一科不少，《弟子規》、《三字經》樣樣要背，好詞佳句個個得抄……我疲憊不堪的'趴在桌前，緩慢的挪動着筆尖，眼皮似乎擡不起來了。作業像一座五指山般壓在我身上，壓得我不能動彈，壓得我喘不過氣來。

“還有一點兒，一點兒，一點兒就好了，馬上就好了，加油，堅持住，冉崇丹，你能行！……”我默默地對自己說，不斷地鼓勵自己。唉！作業呀！像天上的星星一般數也數不清，像大海一般漫無邊際。此時的我，似乎突然頓悟了“題海無邊、學海無涯”的意思，望着一頁頁白紙漸漸地變成了一張張黑紙，心裏好不容易涌上一絲欣慰，但瞧瞧桌邊，唉！真不知道又要奮鬥到幾時。這種整晚題海遨遊的生活不知還要持續多久—作業真像太行山，正等着我這個小愚公去一點一點地移山呢！

萬家燈火數不清，燈下水筆寫不停。作業好似滿天星，何時才能摘乾淨？

書山在前推不倒，學海在後躲不掉！

白日依山盡，作業數不清！

唉……

六年級小學生作文 篇5

許多人都會爲社會服務，服務的背後也會有汗水和勞動，爲他們加油

清潔工，一個樸實的名字，雖然這個名字微不足道，但是它會爲社會清理垃圾，打掃街道，他們在烈日炎炎的中午爲我們清掃，而我們卻在家裏吹着舒服的空調，但清潔工爲我們樹立了一個好的榜樣。

警察，一個維護正義，保持交通順暢的人，他幫着我們，爲我們找到了丟失的物品，爲我們生命保駕護航。再看看我們，只知道吃喝玩樂這四樣，而警察叔叔卻是這麼一個有責任心的人。

教師，把自己所有的知識傳授給下一代，教會我們做人，做事的道理，幫我們認真批改作業，給我們創造一個良好的學習氛圍，而我們只知道玩，而不知道去好好學習，如果大家也能有老師這種無私奉獻的精神，那這個世界也會更好。這也是教師的責任。

醫生，爲人們看病，爲每一位病人找到更好的治療方案，事故現場，爲每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫生的責任與使命，才使得我們生活得更加完美。

是啊，我們得向清潔工，警察，教師，醫生這些人學習，看看他們有多麼認真，負責，因爲他們的責任心，我們的世界因此而更美麗。

六年級小學生作文 篇6

說起寶龍龍蝦，我們家還鬧過一個笑話。我們鄰居那個慈祥的奶奶，曾經送過一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時，我們還沒有吃過寶龍龍蝦，於是就像平時那樣將龍蝦在鍋裏煮了。結果那龍蝦又老又空，一點也不好吃！當時我還奇怪的想 : 那些外國人也太沒品味了吧！就憑這口味，還能進入國際市場？他們還那麼喜愛？直到有一天，那位奶奶又送了一盒給我們家時，恰巧一位叔叔來我家玩，看到我們的寶龍龍蝦的做法，哈哈大笑，說 : “寶龍龍蝦只要放在微波爐裏解下凍就可以吃了呀！”原來龍蝦還有這種吃法，真是大開眼界啊！我們按照叔叔說的方法，果然是肉鮮多汁，美不勝收！

說起寶龍龍蝦，我們家還鬧過一個笑話。我們鄰居那個慈祥的奶奶，曾經送過一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時，我們還沒有吃過寶龍龍蝦，於是就像平時那樣將龍蝦在鍋裏煮了。結果那龍蝦又老又空，一點也不好吃！當時我還奇怪的想 : 那些外國人也太沒品味了吧！就憑這口味，還能進入國際市場？他們還那麼喜愛？直到有一天，那位奶奶又送了一盒給我們家時，恰巧一位叔叔來我家玩，看到我們的寶龍龍蝦的做法，哈哈大笑，說 : “寶龍龍蝦只要放在微波爐裏解下凍就可以吃了呀！”原來龍蝦還有這種吃法，真是大開眼界啊！我們按照叔叔說的方法，果然是肉鮮多汁，美不勝收！

難怪全世界人民都喜愛寶龍龍蝦啊！我愛家鄉的特產，我更愛我的家鄉——大豐！！

六年級小學生作文 篇7

今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時間慢慢地挑選樹種。

“叮鈴鈴。”放學的鈴聲終於敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽。“丁毅，我在這兒!”循着聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過擁擠的人羣，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促着媽媽：“快一點，媽媽，今天是植樹節呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”

來到大街上，我左顧右盼，終於找到了一個賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過我挑來挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了。回到家後，我馬上把櫻桃樹小心的種在一個大花盆裏，我決定把它養成大樹，這樣就可以避免狂風把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。

現在的城市已經是“只長高樓不長樹”了。我們平時沒有時間去種樹，趁着植樹節多種一棵樹，哪怕是從花盆裏長出來的樹。只要種一棵樹就等於給地球媽媽多做一件衣服，保護環境從我做起。

六年級小學生作文 篇8

往事就彷彿是過眼雲煙，揮之則去，去之不來。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。

那是一個悶熱的暑假，我騎着自行車去醫院看望重病在牀的祖母。

來到醫院，我利索地把車停在那空地上。正當我準備揚長而去時，卻發現了對面一個胖胖的人。他中等到身材，他把車駛進車堆，那車搖晃不定地衝進車堆，險些把旁邊的車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下後，沒有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對着旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三的倒了下來。那人便揚長而去。

我心裏想：要不要幫一幫，把車扶起來，算了還是：“各家自掃門前雪”吧。這是，又一個身影闖入我的眼簾。他個頭瘦瘦小小的，正吃力地把車扶起來。我心想：他一定看到自己的車被推倒了，跑過來，把車扶起來。

可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車扶好後，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉睛地望着他。

只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次的重複這簡單而又無聊的動作。

轉眼間，他已經把車擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。

望着他遠去的背影，我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。

是啊！在生活中有多少個無名英雄只是我們不曾見過，不曾知道，不曾瞭解他們而已。

雖然這是已過去多年，但他的品質永遠留在我心中，他永遠是我學習的榜樣。

六年級小學生作文 篇9

春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風中翩翩起舞。解凍的小河唱着優美的樂曲。植樹節又快到了。

今天一大早，我和我的媽媽帶着鐵鍬和水桶，扛着一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，我的媽媽再用大的鐵鍬輕鬆地一挖，就挖出了一個大洞。然後，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土裏，我的媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑裏，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

我和我的媽媽整整幹了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園裏出現了一排一排的小樹苗。看着這一排排小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。今天我過得真有意義！

六年級小學生作文 篇10

又到除夕歲末，家家戶戶都喜氣洋洋地撕去舊春聯，樂陶陶地換上新春聯。小小的路面上，揚揚灑灑的落下一層紅，就象一年的積澱，一整年的時光流過，悄無聲息的只剩下這層沉澱。

又是一年，

撕去舊春聯，總會留下一圈糨糊的痕跡，一年一圈，越來越多。小時候，很討厭這一圈又一圈的粘痕，那該死的糨糊怎麼也弄不乾淨。而今，驀地發現，這一圈又一圈的粘痕就像是歲月的年輪，一年一年，毫不留情地附上門板，層層疊加。

白駒過隙——人們似乎很很鍾情於用這個詞來形容人生。我很想知道有多少條隙供白駒躍過，或許只有知道這個數字我才能好好珍惜這有限的幾條隙。

但毫無疑問的，我們的年輪總在增加。這使得我們象蘋果一樣，越來越大，然後成熟，落地，最後漸漸萎縮，身上出現難看的褶皺，消失？對，消失！

不！不甘心！是吧！大把大把的年華，怎能容忍就這樣被年輪吞噬，消耗？！就象流星，即使生命的出人頭地只有短暫的一瞬，但是就算燃燒自己，也再所不惜，是吧？