六年級小學生作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級小學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級小學生作文 篇1

正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中，而不是別人手裏。自信是走向成功的第一祕訣。

古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴重。後來他自信能成功，不斷的努力……終於，有一次在辯論大會上，他取得了完全的成功，成爲最著名當時最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習嗎？他還有勇氣走上辯論大會嗎？那他又回現在的成功嗎？

機會如同漫天飛舞的雪花，很多卻甚微小，並很快就會融化，消失，這時你要自信，你的機會要靠自己來把握，並牢牢抓緊……

當你的勇氣被寒冷，嚴峻的學山快要擊退時，相信自己可以看到山巔聖潔的雪蓮；當你的勇氣快要被肆虐的暴風雨吹滅時，相信風雨後一定會出現彩虹……陽光總在風雨後，希望總隱藏在絕望中。相信自己行！

風再大，雨再猛，我會站着像個英雄，腳踏一陣風，肩扛一條龍，任你笑，我做夢，就算難過也不痛，相信將來的每一天都是晴朗的天空。

曾經以爲的“懸崖”相信自己，勇敢縱身一躍的瞬間，背後竟長粗了翅膀。

六年級小學生作文 篇2

今天，是立夏，過了今天，就進入美麗的夏天啦！在中國立夏是個重要的節日，在這個節日裏，家家戶戶都要吃雞蛋或者鴨蛋。上午放學時，老師對我們說下午可以帶雞蛋來學校，大家一聽，高興極了。

中午吃完午飯，我拿了一個大鴨蛋，高高興興地上學去了。到了學校，我看見好多同學正用水彩筆在雞蛋或鴨蛋上畫畫，有的畫了哆啦A夢，有的畫了月亮，還有的畫了魔鬼和小姑娘。我想，我也可以在鴨蛋上畫美麗的圖案呀。我在鴨蛋上畫點什麼好呢？嗯，畫個美麗的小姑娘吧。我拿起了水彩筆，在鴨蛋上畫了起來。首先，我在鴨蛋上畫了一個圓圓的臉蛋。接着，在臉蛋上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。然後，畫上烏黑的頭髮。最後，我給鴨蛋塗上了美麗的色彩。哈哈，一個漂亮的鴨蛋小姑娘就完成了。

畫鴨蛋真是件有趣的事情啊！

六年級小學生作文 篇3

今天是個晴朗的日子，我們一家和小湯一家去葡萄園賞、摘葡萄。老遠就看見被綠色網罩住的葡萄園，原來是爲了不讓鳥兒啄食成熟的葡萄。撩開綠色的網門，只見一排排葡萄架象一隊隊士兵整齊地排列着，葡萄架並不高，是爲了採摘的方便吧，濃密的葡萄葉舒展着，怎麼看不見葡萄？我蹲下身子一看，哈哈！原來她們“害羞”全躲在下面呢！一串串葡萄有紫的有綠的，紫的象抹了胭脂，綠的象一顆顆翡翠，在太陽光的反射下顯得晶瑩剔透，可好看了。看着看着，我已經垂涎欲滴……饞嘴的我從主人那兒拿來一把剪刀，讓小湯托住一串較紫的葡萄，我雙手緊握剪刀心想：哼哼，馬上要輪到本徐大師發威啦！便衝了上去。

本以爲葡萄藤很軟，一下子就可以把它剪斷，可三刀下去，非但沒有把葡萄剪下來，這藤也只受了一點兒“皮外傷”。小湯急了，從我手裏拿過剪刀，讓我用雙手捧住葡萄，她則用盡九牛二虎之力剪了起來，沒多久，一股黑色的汁液從藤裏流了出來。這黑色泥漿一樣的東西不會是葡萄藤的眼淚吧！想到這兒，我不禁後退了幾步。“哈哈！剪下來了！”

小湯的喊叫聲和手中沉甸甸的葡萄讓我回過神來。我撥下一顆葡萄放進嘴裏，頓時，一股玫瑰的香味在脣齒間瀰漫開來，嚼一嚼，甜甜的，還沒有核，嚥下去涼滋滋的，讓人彷彿置身於玫瑰花的海洋之中。“排排坐，吃果果，你一顆我一顆……”我和小湯一起分享起這美味的果實！

六年級小學生作文 篇4

昨天晚上，我和爸爸、媽媽一起到幼兒園的同學家吃年夜飯。

我是第一個到同學家的呢！我剛進屋，另一個同學也來了，我們三個就一起做手工。過了一會，最後一個同學全家也來了，我們就開始吃飯了。

同學家裏準備的年夜飯很豐盛。今天要吃火鍋，他們家準備了肉丸、魚丸等各種丸子，還有白菜、花菜等青菜；同學媽媽還給我們做了好吃的意大利麪。我們都吃得很開心。

吃完飯後，我們幾個小朋友就在一起看電影。雖然他們家有好幾個沙發，我們幾個人擠在一個單人沙發上看電影，還覺得很有意思。我們一邊看一邊討論，還談寒假裏有意思的事，大家都覺得很開心。

時間過得很快，轉眼到了半夜了，我們才依依不捨地相互告別回家去。

這是一頓有意義的年夜飯。

六年級小學生作文 篇5

有些人說，老家有什麼好的啊，雜草多，蟲子多。但是我不這麼認爲，我知道現在的老家變化真的很大。人們不再那麼貧窮，道路不再那麼泥濘崎嶇。每到放假，我都很期盼儘早去老家，那裏有很多我的`小夥伴，我很想念他們。

一放假，我就迫不及待坐上回家的汽車，一路的景色讓我震撼不已。以前的羊腸小道已經變成水泥路，以前破舊的茅草屋如今變成了屹立的別墅，路邊的稻田散發出陣陣芳香，清新的空氣讓我呼吸順暢了很多，我的家鄉真美！

回到家，奶奶做了很多家鄉的特產，魚，蝦，蟹，都非常好吃。就在我還沒有吃完的時候，我的好朋友徐大勝就飛奔而來，約我去學騎自行車，我一直就很想學，現在是又期盼又緊張，怕自己學不上，被小夥伴笑話….徐大勝好像看出我的猶豫，就不停的爲我打氣，給我信心。他說：“不要害怕，我會一直在你身邊的。我們男子漢，不怕摔跤！”我信心倍增，開始學習騎自行車。由於我不會騎，剛上去就跌倒了，這時候我想起品德書上的一句話：只有不怕跌跤的孩子纔可以學會走路！我鼓起勇氣又騎上自行車，徐大勝一直在我後面，替我穩住車。左搖右晃剛騎了幾步遠，我就感到車很歪了，他大聲對我說：“你不要緊張，眼看向前方，雙手不要搖動，把車穩平衡…”在他的指導下，我漸漸掌握了技巧，好像可以把握自行車的把手了。我心裏想，如果讓徐大勝把手鬆開，不要他扶着，不知道會不會跌倒。誰知道他的手早就送開了，都是我自己在騎哦！我太高興了，在他的指導和鼓勵下終於學會騎自行車了！他也在遠處樂壞了，我們奔跑在大自然的懷抱中！

家的景色優美，老家的人們更是淳樸可愛。我愛我的家鄉。

六年級小學生作文 篇6

時代在飛速的發展，科技在不斷地進步，周圍的事物都變了。我發現，我的媽媽也變了。

以前，媽媽一下班就回來管束我，輔導我作業，給我做飯、洗衣。吃完飯後還陪我出去散步。晚上還會跟我聊天。儘管那時我們家經濟不太好，但我還是很懷念那段日子的。

可現在呢？媽媽開了一個公司，每天和爸爸忙裏忙外。雖說週日放假，但是我從沒見過他們休假。每天都沒有時間陪我。我和他們經常連個說話的時間都沒有。家裏空落落的，只有我一個人，不會的題沒有人講，傷心了沒有人傾訴，有件開心的事也不能跟別人分享，我真是傷心透了。

雖然我們現在經濟比原來好了很多，可爸爸媽媽的時間總是不夠用，他們老是忙公司裏的事情。早上起來，沒有人陪我，叫我起來的只有鬧鐘，桌上放了一碗快涼的飯。中午回家後，只見桌上有幾塊錢，媽媽是想讓我出去吃飯。晚上回來，我寫完作業，自己做點飯，就去睡覺了。他們也不知是幾點纔回來。

媽媽，如果你們能像以前一樣抽點時間陪我，哪怕只有短短几分鐘，我也會非常高興的。

媽媽，我希望你們能有更多的時間來陪我。不然我認爲你就真的變了。心裏除了公司，就沒有我的位置了。真是那樣嗎，媽媽？

六年級小學生作文 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件，那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。

地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫後代將生活在哪裏呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧後果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

人類啊，我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了，如果我們再不保護環境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙裏。

同學們，爲了我們的地球媽媽，爲了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境，爲此我有幾個小建議：

1、提倡多植樹，少砍伐樹木。

2、提倡不要亂扔垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

3、教育廣大市民不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。

4、加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。

作爲地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!

六年級小學生作文 篇8

同學們，今天我要爲大家發佈的是有關H9N2禽流感的新聞。

我先說說禽流感是怎樣產生的。禽流感是由禽鳥傳人的甲型H9N2。他是由鳥類喝一些或吃一些不乾淨的水和食物導致鳥生出的蛋上面有病毒，有些蛋沒經過檢查消毒就上市，所以產生了禽流感。

得這種病狀會身體發熱並且會全身不適。小孩得這種病狀會好得快，老人得這種病狀會好得慢，等於說：治療人感染H7N9禽流感關鍵在於早發現早治療。

如果感染了禽流感病毒該怎麼辦呢？：勤洗手、不隨地吐痰、常通風換氣、儘量少去人多的地方、不要接觸禽類或吃禽類、加強體育鍛煉、睡眠充足。

截止目前已有24人患有禽流感病例，其中9例死亡，14例正在救濟，已有1人康復出院。在此我再次提醒大家一定要預防禽流感。

看，禽流感很強大吧，所以大家一定要預防禽流感，因爲健康是用金錢買不到的，健康是比金錢更爲珍貴的，只要健康了，人就快樂了，我聽我聽媽媽說：雖然你現在體會不到健康有多重要，但是隻有健康才能讓人感到幸福。所以一定要保護好我們的身體。

六年級小學生作文 篇9

每個人都有着自己獨特的個性，我也不例外。我是一個有着典型雙重性格的人，文靜中帶着絲狂傲，活潑中帶着絲沉着，保守中又有着一絲的不羈。也許就是這樣的性格，造就了這樣一個我，在我的世界裏，也許有一些詞語，可以將我詮釋的更加清楚……

星

我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天，晚上很熱，便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我擡頭，忽然發現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑，夏夜的寧靜是伴隨着蟲子的低吟以及蛙的合唱的，那種聲音彷彿是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星，黑色主宰着天地，而星星，便是這黑夜的精靈，在天空中飛舞，爲黑夜增添了一份祥和，一份溫馨。不一會兒，眼睛便開始昏了，此時的我，彷彿被星星帶進了另一個世界，我在他們中間飛舞着，歡笑着……從此我便無可救藥地愛上了星，愛上了這黑夜的精靈，我總是在放學之後獨自漫步在操場上，告訴星星一些小祕密，我也總是會發現，星星在俏皮地朝我眨眼睛，呵呵，星星是我的朋友。

好了，不多說了，也許人生最難的一件事莫過於真正地瞭解自己，我在努力地看清我，瞭解我的一切……

六年級小學生作文 篇10

自從上了六年級起，我就常常問自己，六年級是什麼？有人會說，六年級就是小學生涯中最緊張的一年了，可是，我常常想，這時候，我們就是學校的最大哥哥，大姐姐了，僅剩下和相處了五年之久的同學們就要分別了，那麼，六年級到底是什麼呢？

六年級是什麼？六年級就是轉來了三個新學生。

在報道的那一天起，我們班就多出了三個新的面龐，一個叫蔣路遙，他是從轉來的四班轉過來的學生，雖然學習不太好，但是，我想他一定會學好的；還有一個女生叫葉智潔，她是一個活潑的女生，她很熱情；還有一個學生她叫袁夢楊，這是一個美麗的名字，她雖然學習有一點兒吃力，但是我相信，只要她能學好，想學好，就一定能行！

六年級是什麼？六年級就是老師們來佔我們的副課。

我們班來了一位周老師，他是教數學的，周老師好象覺得每節課都不夠用似的，一到副課就搶先佔去，因此，我們每一節副課都急急忙忙的衝出教室，連隊都顧不得排，就跑向了微機教室。

六年級是什麼？六年級是放學晚。

以前上五年級的時候，每天都是四五點放的學，而現在呢？每次老師佈置作業都要佈置到6點半才能放學。

上了六年級以後，雖說是我們的精神都不是那麼懶散了，也進入了畢業班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠不變的，不管別的班怎麼樣，我們班永遠都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級生活！不變的六年級生活！