六年級小學生作文集合十篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級小學生作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文 篇1

鳥有鳥的家，雲有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林裏，雲兒的家在天上，我的家在小南門，這裏有高大的城牆和幽靜的環城公園。

我家裏有三間房子、三口人，有爸爸、媽媽和我。因爲我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作，媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習，是個全能選手。我最喜歡媽媽，因爲平時都是她陪着我，陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫，最重要的是她還能給我講數學題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸，因爲他很勇敢，能在那麼艱苦的地方工作，而且他還會做好多手工。我表現好，有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟着我不停的親腦門、親臉蛋，還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指，一直說，我兒子真棒，太棒了，太給力了。我在院子門口亂跑的時候，他們最擔心。怕我被壞人拉走，也怕被門口的車蹭到。媽媽經常大喊，慢一點，注意點，小心點。爸爸老是說，安全最重要，沒有安全了，什麼都沒有了。

家是爲我們遮風擋雨、休息放鬆的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說，我愛你們，你們太辛苦了，我以後一定聽你們的話，好好努力。

六年級小學生作文 篇2

有人問你開卷是否有義時，你可能會覺得這個問題有點冒昧，可我會肯定地回答，我覺得開卷有益！

無論在什麼地方讀書，無論在什麼時間，都離不開書！書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會有好知識。俗話說得好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只要讀書，長大才能做個頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：多看些書，作文才能寫好，如果只寫了一兩段話，又要被老師請家長了有些同學會覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對的，因爲，讀書破萬卷，下筆如有神這句杜甫的名言使我明白：要寫好作文，就是多看課外書，這是最基本的要求。可不像某些同學一樣，做完作業餘下的時間就用來玩電腦，根本不知道課外閱讀的重要性，作文寫得糊里糊塗，恐怕自己寫的什麼都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊塗的通過？學習和生活很重要，有些人成績好，可是一考語文作文卻直髮慌，身體在發抖。這是不課外閱讀造成的後果啊！所以，我願意多讀書，讀好書，是自己更加成熟、穩定。寫作文，讓我明白了一個道理：作文靠的不是運氣，作文靠的而是讀課外書，才能寫好作文，把每個句子寫得通順！

六年級小學生作文 篇3

我是一個漫畫迷，因爲漫畫在我印象都十分幽默，每次我看漫畫都會笑得前俯後仰，而這次我看了華君武先生的一幅漫畫，卻再也笑不起來了。

這幅漫畫的名字叫《假文盲》，圖中畫了四個衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處，而在外面，一位弱小的母親卻抱着襁褓中的嬰兒，無奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬於她的位置。大男人們眼簾低垂，對那醒目的牌子視而不見，可能是心虛吧！

這是多麼絕妙的諷刺呀！現在的人們都是隻圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無視社會公德，這種不文明的“假文盲”現象在生活中比比皆是，我就見過這樣不文明的人。

那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟南生態樂園看花展。在展覽室裏，各種花兒琳琅滿目，美不勝收，紅的似緞，粉的似霞，白的似雪，藍的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中。“啪”的一聲響，把我們從陶醉中拉了回來，擡頭一看，一位文質彬彬的青年正喃喃自語：“終於把這口痰吐出來了。”這時，他從口袋裏掏出一塊手帕，我本以爲他要把地上的痰擦掉，沒想到他擦擦嘴就要走。“喂，叔叔，您怎麼不把您吐的痰擦掉。”也不知道我當時我當時哪兒來的那股勇氣。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個字：“偏不！”然後大搖大擺地超前走去。望着他那遠去的背影，我不禁想到：難道現在的年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們小學生了嗎？

我覺得，我們身爲這個社會的公民，就有責任遵守社會公德，從自我做起，從現在做起，絕對不能眼睜睜地看着這種敗壞的社會風氣繼續蔓延下去。

六年級小學生作文 篇4

夢想，不是一定要登臨高聳的山顛，纔可能實現夢想，有時需要一種低姿態的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心。——題記

夢會不會實現，我問了一千遍天使的寓言，在我心底沉澱。剛剛不久的巴蜀大震讓一羣羣孩子放棄生的希望：一雙雙眼睛流露死的恐懼：一個個夢想隨風飄遠。是的大自然的生氣，讓我們認識到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會到"中國堅強！"夢每時每刻都在人們心中，但每時每刻都在動搖。小時侯我夢想成爲一名老師：長大後我夢想成爲一位清潔工：而現在我夢想成爲一名志願者。去志願貧困山區的孩子們去抹殺他們那一幕幕無法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的慾望。耳邊的語言，奇蹟般的出現“堅持就是勝利”……

帶着夢想我來到這個世界，卻有時像個迷路的小孩，時刻懷揣着一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那裏，再那裏跌到：尋找該去那裏，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時不時添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見陌生的熟悉人迎接另一個晨曦。在踩夢的途中，我試圖破譯風的手語，試圖解開心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個被遺忘再角落的夢想發覺他，溫暖他。從此，我將敞開心扉，讓一縷縷陽光灑心間，讓一束束光回照進心田。燃燒心中那團聖火，讓一隻白蘭鴿將我的夢想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們在自己的舞臺上，輕輕搖曳出生命的風韻，讓他們懂得生命的價值和惜藏一切的善緣。

時間風屍了花羽，日曆飄落了雪花，夢想仍長住心頭，揮之不去。在斜陽裏，在翻飛的金光裏，回往的水汽裏，我便成了沉魚落雁的紅顏。

一陣綠風嫋嫋來臨時機，將是我的夢想實現之時，我將釋懷在全世界，我心中的一團聖火，將會被白蘭鴿帶向大地，帶給萬物生的活力。

六年級小學生作文 篇5

西嶽華山是一座海拔2165千米的陡峭高山，有東南西北中五峯，它以“奇秀俊美”四絕聞名天下，前去參觀的人絡繹不絕。四年級的暑假，我跟隨媽媽到了華山。

我們先坐索道，經過智取華山道的上空到達北峯。北峯一絕是“美”，路上景點衆多，山路還算好走。山上怪石磷峋，旁邊的巨石好像隨時可能倒下來。而這時再看另一旁，那是陡崖峭壁，稍不注意就會跌下山崖。路上行人擁擠，我還真有點怕掉下山去，聽到有人喊山的“啊”聲，我都會嚇得一身冷汗。

不知不覺中，我們到了金鎖關。金鎖關得名於門前鐵鏈上金色的鎖，而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個來歷：人們爲了見證友情或是愛情、親情，會各買一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上，然後把鑰匙扔下萬丈山崖。因爲許多人都把鎖掛在這裏，因此得名金鎖關。過了金鎖關，是一段讓人很舒服的小路，這裏的行人相對少些，甚至還有晨練的老人在倒退走路。

華山五峯，由於時間的限制，我們只去了兩峯。第二峯便是以險著稱的`東峯。東峯有傳說中的“天梯”，其實是比較陡的鐵鏈串成的梯子罷了。由於這個梯子傾斜超過90度，又是到東峯頂的必經之路，很難爬，所以有人在旁邊專門修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯，供無法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什麼，東峯最險的是“鷂子翻身”。這其實也是鐵鏈梯，但卻是個不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻，但下去後卻是“人間仙境”，樹木蔥蘢，叢林中還有如鶴立雞羣般立着一座亭子。我們不敢下去，但還是在懸崖上目睹了這一世外風光。

那天我終於感受到了華山，雖說只參觀了二絕，但還是心滿意足了。

六年級小學生作文 篇6

我向往氣勢雄偉的長城，讚美那波濤洶涌的長江，但我最喜歡家鄉美麗的植物園。

春天，植物園裏開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中採蜜，準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。

夏天，植物園裏充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的讚歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鑽了出來，像個潛在水裏的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看着周圍的一切。

秋天，秋姑娘給葉子塗上了一層黃色。秋風吹過來，把大樹公公的頭髮給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。

冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎着雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的乾脆藏在花骨朵裏，等到天氣轉好一些才肯露面。

這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換着自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，爲人們帶來快樂。我愛植物園！

六年級小學生作文 篇7

這塊空地真是踢足球的好地方，放學以後，孩子們來到這裏，他們分成兩隊，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。

看，那個溜平頭的小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員後邊站着個頂着肚子的小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。

守門員和觀衆都望着遠處的場地，可見雙方隊員正在那拼搶，那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探着身子，眼睛頂着遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視着局勢的發展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟着主人一塊來了，它對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊閉目養神呢。

對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶着笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧！

六年級小學生作文 篇8

媽媽爸爸都誇我長大了，因爲我可以做很多很多的事。

比如說：有一天，爸爸媽媽都不在家，門外響起“咚咚”的敲門聲，我問“請問您是誰”，外面的不知名的人答道：“我是琳琳”，哦，原來是琳琳姐姐，請進門。我給琳琳姐姐倒了一杯熱水。我問：“有什麼事嗎”？琳琳姐姐笑着說：“你能陪我玩會嗎”？“可以”我高興的說。我鎖上門，帶去我的房間，我把我的芭比公主拿出來和小叮噹……，過了一會兒，我的小愛麗絲走了過來，長毛，帶着蝴蝶結。

我好高興，因爲我可幹很多很多不同的活了，長大的過程其樂無窮的，也包含着酸甜苦辣。

六年級小學生作文 篇9

涼風習習，秋雨綿綿，轉眼間，秋天來了。在這個美麗的節日裏，月亮又大又圓，是個賞月的好時機，我與爸爸媽媽一起中秋賞月。坐在老滕椅上，拿着蒲扇扇風，吃着香噴噴的月餅，聽着有關嫦娥的古老的神話，這種意境別提有多美了。

太陽西下，夜晚悄悄地來臨。直到最後一縷金燦燦的陽光消失在山頭，被夜晚所籠罩，取而代之的是一絲絲皎潔的銀光。月亮漸漸升高了，它顯的如此清晰，如此明亮，就像是從天空長出來的一般，是天空中最爲璀燦的一顆明珠。慢慢的，月亮被那一絲絲浮雲所包圍、纏繞，散發出一種種神祕感，有似一位害羞的少女。我注視着月亮，只見它徐徐穿過一層又一層輕紗般的浮雲，緩緩向上爬，變的越來越高，終於到達了最高點。雲層不再遮住月亮那含有迷人魅力的臉，月亮也不再害羞，盡情的展示、綻放。“小時不識月，呼作白玉盤”，月亮不就像詩中所說的銀光閃閃，像一個巨大無比的白玉盤嗎？它撒下了美麗的銀色光澤，星星也因此明亮起來。月亮和星星照耀着大地，爲大地穿上了夢幻般的新衣。柔光透過樹葉，星星點點的灑在大地上，顯得格外寧靜而美麗。

賞月的人們漸漸都離去了，只有我和爸爸媽媽還在屋外，陪伴我們的還有明月和星星。我望着那輪明月，不禁想起了故鄉，故鄉的親朋好友，一陳酸楚溜上鼻尖。誰能不爲這美景而讚歎？又有誰不會想起自己的家鄉？明月啊明月，你能使我想起故鄉，又能在什麼時候“照我還”呢？

中秋是一個美好的日子，中秋的月亮更是美極了。我愛中秋，更愛中秋的月亮！

六年級小學生作文 篇10

我是一棵毫不起眼的小樹，不知道我是在哪裏，不知道我是一顆什麼樹，只知道我是一顆小樹。

我從小就生活在環境惡劣下。我有一次病倒了，人們卻很小心翼翼的把我帶到一個四周全是灰色的方塊裏，人們在我旁邊的上灑下有顏色的水，我喝了一下，哇！真好喝，我的病漸漸的好了起來。

後來，我在森林裏茁壯成長了起來。我發現其實我並不是一棵樹，我比樹矮，但是我的根很大很粗。

對我來說，人類生活的地方簡直就是植物的地獄！

後來，我長出了果子，小小的，紅紅的。終於，有一天，我被人類發現了！他們拿起小鏟子，小心翼翼地把我和我的根一起鏟走，得到我的人非常高興，興奮地一蹦三尺高。後來我被送到“藥店”這個地方，這時我才知道我的名字叫“人蔘”，非常珍貴，對人的身體有很多好處。

這時候，我很開心——因爲我不再是一顆毫不起眼的小樹了！