六年級學生作文合集15篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級學生作文1

牽掛是一種非常美好的情懷。

我不知道你曾經有沒有品嚐過牽掛的滋味，也不知道你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受，但是，我知道這種牽掛的情懷是會隨着年齡的增長而增長。

小時候，幼稚的我並不懂得什麼是牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛着。

我只知道每天出門前，媽媽總會叮囑我要小心車輛；知道每天回來晚了，總可以看到爸爸站在班車站焦急等候的身影；知道每逢過節，都會有許多人寄來賀卡，但也只是隨手一扔，久久不回信。

長大了，我慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如，媽媽每次留意姥姥家的天氣預報時，我不會再幼稚地要看娛樂節目，因爲我知道，即使知道那裏的天氣情況也幫不上任何忙，可那是一份牽掛，一份真愛。

再如今，每當有兄妹寄來信件時，我不會再隨手一扔，會認真地讀，因爲我懂得了這是朋友的牽掛，讀懂了它，就好像在寒風呼呼時接受一份熾熱的關懷一樣，美好至極。

我再不會拖延回信的時間，因爲我知道，在他（她）牽掛我的同時，也希望得到我的牽掛。

其實，有時候，牽掛很累，但它是一份告慰心靈的答卷。

雖然無牽掛很瀟灑，但瀟灑的背後依然是牽掛連連。

我，喜歡牽掛，我希望，我的牽掛能洗去朋友的煩惱，也帶給他們一份歡樂，一份安祥，一份純真，還有一份祝福。

六年級學生作文2

今天我們看了《最美愛心少年》，裏面的樑榮讓我深受感動。她用她柔弱的肩膀撐起一個家。

樑榮家裏環境也不是很好。他的媽媽半身癱瘓，無法動彈，父親去外地打工。家裏的大大小小的事情都由他來打理。他在家很照顧母親，天天給媽媽按摩。一邊按摩還一邊講幼兒園的故事，讓媽媽高興。她還與媽媽搶着吃掉在地上的土豆，她說：“因爲我不想讓媽媽吃到泥。”

媽媽身患疾病還是時時刻刻想着自己的女兒，每天接送孩子。要接送孩子需要穿過一條馬路，這好像是女兒與母親之間的界限，但是樑榮的心永遠與媽媽在一起。送孩子的時候，我看着那個，攙扶着母親慢慢走動的身影，我的眼睛溼潤了。

當我們乳臭未乾、無憂無慮揹着書包上學的時候，她們有可能還在辛苦勞動。他們用稚嫩的肩膀扛起了這個家，他們是家裏的頂樑柱。

愛心不分貧富貴賤，雖然他們的家庭環境都不是很好，但是笨鳥先飛，他們在家裏已經學會照顧家人了。而我們還是個不知道回報的孩子。

每當我們過生日的時候，父母總不忘買來蛋糕。總會像發生了很大的事情值得慶祝。當父母過生日的時候，也許我們還不知道父母的生日，連一句祝福語都沒有。

百善愛爲先啊！我們不能辜負父母對我們的愛。我們要向樑榮去學習，愛自己的父母。

六年級學生作文3

童年繽紛多彩，少年青春洋溢。今天我擁有的一切，都是父親給予的。

父親是一位普通的工人，沒什麼優點。反倒是壞毛病挺多，自從我住校以來，他待我漸與往日不同，更多了幾分慈祥和和藹。

每當開學時，父親都會給我備用零用錢。每當我接過時，總會看到父親的手上有深深的皺紋，非常明顯。那時我心裏有一種說不出的感受。隨着時間的漂移，我與父親已不如從前。以爲那是我們幾乎天天碰面。但現在卻不同了，我臨走時，父親遠遠的站在後面，我看着他的背影，心裏有說不出的感傷。父親爲我們撐起半邊天，日久天長，他再也不像原來那樣年輕，他失去了往日的蓬勃生機，他失去了原有的光澤。我愛父親，更愛他的背影。因爲，離別是人生唯一的懷戀。父親爲了這個家操勞了大半輩子，卻從未說過一句怨言。他把希望全部寄託在我身上。似乎我就是他的影子。

父親是陽春三月溫暖的陽光，將我照射的暖洋洋的，父親的背影，是愛也是我對他最真摯的思念，落日餘暉，此刻的我在臥室裏望着你‘畫圖’的背影。而那頭上的銀絲，淚忍不住落了下來。我此刻多模想對你說；‘您幸苦了’。

光陰荏苒，父親的背影在我的腦海中已形成一個體系，它不僅在我的腦海中根深蒂固，而且讓我引發無限真情。從此，我定要努力學習，爲了我更爲了我的父親，我一定要發奮圖強，好好學習，以優異的成績報答您，我一定不辜負你的期望……

六年級學生作文4

我們的教室裏有一盆竹子，這盆竹子給我們班帶來了生機和活力。

竹子一共有三棵，遠遠看過去，它們就像一家三口，緊緊依偎在一起。走近看，它們的根莖雖纏繞在一起，卻是獨立生長的，除了棕褐色的根外，它們的葉子是綠色的，莖也是綠色的，散發出勃勃生機。

這盆竹子的根鬚很亂，像一個散亂的毛線球，又像一個鳥巢，還很像一大把玉米鬚。他們的莖跟大拇指一般粗細，筆直筆直的，像釣魚竿一樣。竹子下面的葉子是深綠色的，越往上，葉子的顏色越淺，到了頂端，葉子就變成了黃綠色。一片片的小葉子很像一個個綠色的小橄欖球。湊近了，聞上去有股淡淡的竹子特有的清香，令人心曠神怡。如果你用手摸一摸它的莖，就會發現，它的葉子是沿着莖，一片包着一片向上生長的，這樣，莖就越來越細，一直長到頂端。

竹子有很多品種，有些可以種在室內供人們觀賞，有些則有更多更大的用處。細的竹竿可以用來做毛筆桿、釣魚竿，較粗的竹子可以用來做扁擔，韌性十足，能擔很沉的貨物。有些地方還用竹子來蓋房子。剛冒出土的嫩竹筍可以食用，營養豐富，是一道美味佳餚，也可以把竹子砍下一段，開一個口，裝入米飯、蔬菜和各種肉類，蒸熟了便是竹筒飯，真是想想都讓人流口水呢！

竹子被古人稱爲“四君子”之一，寓意品德高尚，象徵着堅韌挺拔，寧折不彎的精神。難怪連著名文學家蘇軾也曾言之：“寧可食無肉，不可居無竹！”

六年級學生作文5

六年級的日子，是憂鬱的日子，藍色便成爲憂鬱的代表。憂鬱有幾方面：１、憂鬱着會不會考好，同時也憂鬱着考砸了怎麼面對辛辛苦苦掙錢的爸爸媽；２、考好了也憂鬱，那是因爲考好了以後，面對家長的表揚和給買的禮物，可是隻能買一個，有那麼的想買的不買一個可惜，買了又苦苦盼着另外的，沒法兒，一次考好禮物也只有一個。

六年級的日子，是轉變的日子，代表色是過度色。因爲我們不僅要面對學習上的轉變、生活上的轉變還有心理上的轉變。由一個單純的小孩兒變成一個有思想、有個性要面子的大孩子。要買的東西不再只是玩具，而是某某明星的磁帶、ｃｄ和個性華衣物。

六年級的日子，是緊張的日子，是一片沒有生機、迷濛的灰色。一開學，家長便買成堆的卷子、輔導書……使本來就不寬裕的時間變成一根龍鬚麪，每天都是千篇一律，不是灰色是什麼？

六年級的日子，是四味俱全的三原色。酸：當自己心宜的ｃｄ、磁帶聽不着，喜歡的明星看不着，迷戀的遊戲玩不着的心酸。甜：考得好，家長會誇獎你給你買禮物。苦：緊張的複習，不斷的做題讓我們嚐到了學海之苦。辣就是當你考砸了不但面子上掛不住，而且……

總之，六年級的日子既不快樂，又不無聊。只要我們努力努力邁過這人生第一個“門坎兒”，今後一段時間裏，等待你的將是平坦的大道。

六年級學生作文6

我外婆家有一隻可愛的小狗。

每當我到外婆家時，都能看見一隻土黃色的“小絨團”，在那搖晃着腦袋。它便是“小勇”。

瞧，它現在又在添我的腿，不停地搖着小尾巴，還不時地發出“嗚嗚”的聲音，好像在說：“前中，歡迎你來做客。”我蹬下來，用手摸一摸，毛十分柔軟，手感很好。我們來時，正巧碰上小勇吃午飯。外公端來一盤滷豬肝，香噴噴的，小勇就像與滷豬肝心有靈犀似的，從老遠的地方跑來，幾下便吃完了，還舔舔嘴邊，便又去瘋玩了。

記得有一次，外婆回老家去，便把小勇寄養在我家。

有一天，小勇看見外面在下雪，想到樓下去玩，它使勁地把我往門口拽，我明白它的意思，便帶着它下去了。

一到外面，小勇高興地撒起歡來，樂得直打滾，弄得一身是雪，還張張嘴，好像在說：“我沒事，這裏可好玩呢。”我帶着它向前走，只見小勇所到之處，梅花盛開，它好像在說：“看，我是不是一位傑出的畫家呢？”

至今，我想起來，還忍不住咯咯直笑呢。

六年級學生作文7

金色的秋天過去了，冬天帶着他的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒，深邃的靈智帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風中，過路的'人儘管全副武裝起來，仍會打起哆嗦。平時熱鬧的街道，變得沒有了往日的風采。雖然冬天寒氣逼人的季節，但是在這個季節裏，有着其它季節沒有的樂趣。

星期天早晨，媽媽把我從睡夢中搖醒，高興地對我說：“快點起牀，外面下雪了。”我一聽，就趕緊爬起來邊穿衣服邊奔向陽臺。呵，雪下得可真大啊！一夜之間，整個世界都變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

雪花正翩翩地﹑輕盈地飄落下來，像仙女撒下的無瑕碎玉紛紛揚揚，不斷地換着各種舞步；又像一羣羣純潔的小天使，飄飄灑灑地從天而降；一團團﹑一簇簇，猶如百花聖母灑下的銀花玉葉。雪花真是千變萬化啊！忽而像縷縷棉絮在微風中無拘無束地漫天飛舞，忽而像朵朵蘆花前擁後擠地遊蕩着，忽而像千萬朵臘梅從長空左翻右滾地降落下來。景色真是絕佳！

啊！純白無暇的雪花，和着寒風，踏着韻律，穿過灰白色的蒼穹，飛臨人間，讓人覺得世界如此完美，如此純潔我愛這大雪紛飛的冬天！

六年級學生作文8

晌午，溫暖的陽光斜斜地傾撒在河面上，水面上金盪漾。碧色的水草在河中歡快地舞蹈，扭動着身姿。微風輕輕一吹，小河的水面便盪漾着輕柔的漣漪，好像有人在悄悄抖動着碧綠的綢子。樹葉在輕風中搖曳起來，好似一個個身着綠裙的小精靈在清風中翩翩起舞。葉兒發出的“沙沙”聲，又好像在向小河傾訴衷腸。河旁的樹蔭下有些木椅。在人勞頓時，大人們會在椅上小憩一會兒：有時，玩累的小朋友會在木椅上閉目養神。河中架着一座拱橋。橋身的磚石早已在數年的風雨中褪去了本身的色彩。在昏昏欲睡的下午，向小河娓娓道來，它那無人知曉的故事。

傍晚，當黃昏收取最後一抹餘光，整座城市沸騰起來。小河旁邊的飯店裏，傳出濃濃的菜香，勾起了人們的食慾。只是，小河依然在靜靜地向前流淌，不曾停下它那忙碌的腳步。在些許星光的照射下，河水柔和地汩汩流着，像是個文靜的少女，那樣安詳，那樣輕鬆。只有河水撞擊時，發出的“叮咚”聲，讓小河略顯可愛。小河，彷彿就是一個舞臺。河水們在舞臺上演奏着——一場令人心曠神怡的音樂劇。

家鄉的小河，總是那麼的靜，那麼的美。它把那乾旱的土地滋潤；把那可愛的魚兒孕育在懷。小河在我的心中，就像是顆明珠。永遠那麼光芒燦爛；永遠那麼美麗無比。家鄉的小河，在我心中永遠銘記。

六年級學生作文9

我向往那美麗的大自然，那裏有花，有草，還有樹，太陽公公很早起來，把一切都鍍上金色，小草慢慢起來伸懶腰，探出那小小的腦袋。春風吹着樹枝，好像在隨風舞動。

春天，是我們最喜愛的季節，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔的撫摸你，向年輕的母親的手。

夏天，我們都脫掉厚厚的棉襖，穿着那漂亮的衣裳，吃着那冷冷的冰棒，在樹下乘涼，有的下象棋，有的聽廣播，還有的做遊戲，夏天雖然炎熱，但是能讓我們快樂，夏天像那一杯濃烈的酒。

秋天，是收穫的季節，稻子、玉米、高粱。都長的倍高，小朋友們都去田野上玩，你爭我搶，小稻子在爲他們的加油，加油、加油。我是你們的忠實粉絲。我愛你，你們最棒。

冬天，是寒冷的季節，小朋友們穿上厚厚的棉襖，帶上暖暖的手套，出去玩，他們玩得可開心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守着我們的家園。

我愛大自然。

六年級學生作文10

人的一生是一朵豔麗的花，不管他（她）是誰，是怎樣的家境，是走的什麼道路。

小學，寒窗六載，生命的花萌芽了，嫩嫩的小芽，雖弱不禁風但飽含天真與生氣。

小學畢業時與摯友的分別很痛，但步入初中有了一個新的起點，新目標，就像嫩芽緩緩展開了那捲曲的葉，努力向上，吸取陽光，茁壯成長。幼時的稚氣漸失。

我的經歷與生命在此待續，並未開花，還只是個小學段的稚氣的新芽，需要照顧，需要保護……

有人說生活的道路不可能一帆風順。的確如此。但天無絕人之路。或許絕望時是上帝緊閉了你生命的門，但與此同時它會爲你打開一扇窗，從窗中躍出又一個開放的你會成爲另一種豔麗的花……。就像冬使人冷與飢是爲了讓土地休養生息，爲第二年春天的生機做充分的準備一樣。著名的智殘指揮家舟舟就是如此。他先天愚智，一直只能生活在孩童的世界裏，不會識譜，不會樂器，但對音樂無限敏感。他創造了世界上唯一一個不會識譜、不會樂器的天才指揮家！

生命如花，不管你是誰，怎樣的家境，你的生命都是一朵豔麗的花！

六年級學生作文11

人老了，都會長白髮，這究竟是歲月染上的，還是因爲操心？

父母與我平時看見過的一些老人一樣，已經有了許多白髮。關於白髮，父母的處理方式並不一樣。母親乾脆染了一頭金髮，不過沒那麼刺眼，父親覺得染頭髮會有點像壞人，所以他選擇了把頭髮剪少一點，可白髮還是漸漸出現在他頭上。

唉，父母是爲了我們才這樣操心過度的。天下大多數父母都跟他們一樣，大多數父母也對自己的白髮司空見慣了。可我的心裏還是被那一根根白髮觸痛了，父母要不是爲了孩子，哪會這麼早就兩鬢霜花呢？

難道白頭都是因爲要對子女操心而長出來的嗎？不，在夥伴裏，伊的白髮也不少，他的白髮只比我的父親少一點點，像夏日的星空一樣，也像春蠶咬過的桑葉一般。可他這麼小，難道也會那麼操心嗎？經過反覆猜想，終以爲他是運動過量，平時那肥胖的身軀總是出現在操場上，他是因爲太“操勞”了，而不是因爲操心。

“一夜白頭”，以前自己是不相信的，以爲武俠小說太誇張了，可見到身邊一些人因爲重大挫折而短時間內白髮叢生，方纔明白白髮說慢則慢，說快則快，一夜白頭並非不可能。

聽說有一些俄羅斯人天生白髮，多好啊！──白髮從小就跟着他，歲月灑下的霜花別人無法察覺。

六年級學生作文12

十歲之前，我一直都很不愛說話，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。

從我上學的第一天起，我的成績一直是全年級後幾名，隨着時間一長，連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬，動不動就對我發脾氣，這使我更沒有信心學習，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認爲世上已經沒有人會關心我呵護我了。

直到有一天，語文老師抱着一大堆嶄新的筆記本，走進來，對我們說： 明天，就是三一 兒童節了，我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外，我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言，老師最喜歡誰，就在他的本子後面畫上一個小紅花。 我心想:我有沒有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發了本子，那個拿到本子的人大聲喊道： 我得到了，我得到小紅花了。 那個得到小紅花的人得到了全班同學的羨慕，看着他得到紅花以後那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老師終於把本子發到我手上，啊，我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師，老師回答說： 這其實不奇怪。因爲老師愛每一位學生，在老師心中，學生永遠是最棒的。

那天我剛進家門，母親就遞上來一本書，說： 昨天吃飯你說這本書好看，我就買回來了。 看似不經意的一句話卻被母親牢記在心。

原來，每個人都是關心我的，只是被自卑和孤僻擋在門外。三一兒童節，一朵紅花改變了一個小男孩的一生。

六年級學生作文13

以前，弟弟總是一有機會就打我，每次我都狠很地打他，本以爲這種懲罰會讓他不敢再打我，誰知他沒過幾天，又偷偷地打我。對此，我一籌莫展。

暑假的一天，我正坐在椅子上聚精會神地看書。正當我看得入迷時，忽然感到臉頰一陣刺痛——原來是弟弟趁我看書是時，用指甲狠狠地抓我的臉。我頓時火冒三丈，心想弟弟真可惡，整天都想打我，今天抓得這麼狠，如果不嚴厲處罰，下次估計就要流血了。想到這，我立即站起來，使勁拉住弟弟。就在我要打弟弟的時候，爺爺阻止了我說：“陳思全，你長大了，已經是個五年級的學生了，怎麼可以和兩歲的小孩斤斤計較呢？”我無言以對，只好低頭看書，卻看見書上這樣寫着：寬容像一件神奇的衣裳，穿上它，就會變得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲劃了一下，又沒出血。再說，他畢竟才兩歲，還不懂事，打了他也沒有用。我笑着搖搖頭，鬆開手，任弟弟跑開。可令我驚訝的是，弟弟從那以後就再也沒打過我。或許，這就是寬容的力量。

那時的事很多我已經淡忘，但唯有這件事我至今仍記憶猶新。因爲，它教會了我要寬容待人。寬容，是人與人之間友好的橋樑，如果以惡毒的方式待人，只會使仇恨之河更加洶涌。

六年級學生作文14

每個人在人生多多少少都會經歷一些挫折，有挫折就會有成功，有甜就有苦，有笑就有哭。

許多著名的人都是這樣的如：中國古代的李時珍爲了寫成本草綱目從三十多歲動筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完；中國著名的鐵路工程師詹天佑爲我國建設京張鐵路時他們克服了種種困難最終建成了京張鐵路。美國發明家愛迪生髮明電燈時，經歷了一千多次，但他沒有放棄，繼續埋頭苦幹。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，而是樂觀的去面對，最終發明了電燈。李時珍爲了寫成本草綱目從三十多歲動筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完。

在我們的成長過程中總是伴隨着許多挫折，經歷了挫折成長才更有意義。正如張海迪說過的兩句名言那句名言：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。。和即使跌倒一百次，也要一百次地站起來一樣。

六年級學生作文15

小草，一種常見的自然植物。它們有着高尚的品德，就算被人踩踏，也無怨無悔。可是，小草對待自己的生命，卻卻一點也不苦惱，就算面臨生命的盡頭，也笑着面對。

我-小草，雖然知道自己不能平安的度過一生，每天都要面臨生與死，至於生與死，就要看命運如何了。然後這一天，也快要到來了。

這天，我和爸爸媽媽正在開心的手機露珠呢，可誰曾想，危險就此來臨了！啊-啊-啊-媽媽，媽媽，羊又來吃我們了，怎麼辦，怎麼辦。心中無限的焦急，促使辦法在我腦子裏消失了。好吧，只能用最笨的方法。“羊大哥，你就放過我們吧！”羊高傲地說:“呵呵，放過你們，那我怎麼辦，難道我等着餓死嗎？”很顯然，根本沒用。那就只能使用前仰後倒的方法了。羊蹲下來，準備從前面吃草，我們就往後倒，羊就轉了個圈，從後面吃草，我們就往前仰。就。就這樣來來回回，來來回回，羊沒過一會兒，就很累了。最後，羊說:“你們小小的草，竟有如此大的堅持與信念，我不吃你們了！”

不論人或物，不管渺小與強大。不一定強大勝於渺小，只要你堅持努力，你就可以勝利。