關於六年級的作文（通用59篇）

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級的作文，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

一片雲彩支撐着一片天空，而天空給了雲彩一個家；一窪清水撫育着一條金魚，而今與給了清水一份生機，正是因爲有了相互的給予纔會有共同的家園，溫暖是物質也可以是無形的，它是由內心抒發一種無法形容的關愛，做一個只懂收穫不懂付出的人是沒有意義的。

話說親情，一個溫暖而又溫馨的名詞，親人給予的是無私而又深沉的愛，我們就是那一份愛的收穫者，當你享受那一份愛時，你是否有內心的一點點小小的感觸？他們說不需要我們的奉獻，那又是一種無形的愛，但是他們也是需要我們關心的，哪怕就是一塊小小的麪包也是他們最大的奢侈品，重要的`不在物質在那份心意，回眸後你會發現，其實我們奉獻的那份愛正式親人們的滿足，從小我們就要學會懂得相互關心，如果每一個人都只知道一味的索取，那麼世界上還有什麼愛可言？

話說友情，它更是一種需要相互的，因爲朋友之間沒有“欠”字可言，爲什麼說在家靠父母在外靠朋友呢？因爲朋友也是我們愛的收穫和奉獻點，在社會上朋友也是我們危險的一座避風港，儘管他那樣的狹窄那樣的簡陋，你也會有新而感到溫暖，將心比心也是如此，有了友誼，就再也不是借酒消愁愁更愁，如果哪一天避風港到了你也就失去了一個港灣，所以，友誼我們也要珍惜，只有彼此懂得相互關心，相互溫暖，在快樂時候一起分享，難過時候一起秦素，困難時候一起面對，纔是友誼最大的支柱。

相互的是關心，主動點，相信這個世界會更加美好！

六年級的作文 篇2

這是一所小小的學校——邵師附小。它像一朵花，開放在藍色的資江河畔。

每當春姑娘消無聲息地來到校園，最先迎接它的是茶花那紅彤彤的笑臉。小草也毫不示弱，從土裏探出頭來，彷彿花壇長出了一頭綠茸茸的短髮。夏日炎炎，紫薇花卻一點兒也不怕曬，盡情爲夏哥哥綻放，如同一朵朵粉紅的彩霞落在了枝頭上。秋姑姑披着濃霧來了，早晨，草呀，樹呀，房子呀，都像裹上了一層白紗巾，美極了！從霧中飄來一陣濃郁的清香味，那是金桂飄香。月季花豔麗的身姿，則在濃霧裏若隱若現，看不真切。冬日伴着雪花從天而降，雪松，樟樹一點也不怕冷，青蔥蒼翠，像一位位戰士守衛在校園四周。

這是一所小小的學校——邵師附小。它像一朵花，開放在藍色的資江河畔。

清晨，太陽剛剛升起，同學們就陸陸續續的來到校園，教室裏傳來琅琅的讀書聲，賽過百靈鳥那美妙的歌聲。中午，五星紅旗在操場上空飄揚，我們像一匹匹駿馬奔向操場，有的跳遠，有的跳繩，有的跑步，有的投籃，玩得可開心了！傍晚，金色的晚霞鋪在西天，喧鬧了一天的校園漸漸沉寂了，我們踏着夕陽的.餘暉回家，一路上影子忽前忽後，和我們玩遊戲。

這是一所小小的學校——邵師附小。它像一朵花，開放在藍色的資江河畔，也開在我童年的夢幻裏，永遠充滿着詩情畫意……

六年級的作文 篇3

盼啊盼，星星盼來了月亮，終於盼來了一年一度的拔河比賽 到了樓下，一條又粗又長的繩子放在圍場上，就像一條巨龍附在大地上。到我們戰隊時班主任老師不停地往我們的腦子裏灌輸使勁，加油，爭取奪得第一名！我們便暗下決心一定要爲班級爭光取得第一名的榮耀！我們轉眼看到男生們一個個胸有成竹，好像對拿到第一名十拿九穩的樣子。

不久該我們上場了，我們在賽場上，躍躍欲試，一條大相繩子壓在廠帶一聲消響，比賽開始了，同學們，同學們的手像紛留的大鉗繫緊地抓住尼龍繩，有的，咬緊了，牙根兒然足了氣，有的把眼睛睜得大大的，像是見了紅披風的野牛遇盡全力還有的把牙齒咬的`略咯直響，額頭上雷出了汗珠啦啦隊比我們還急，在後臺上不停地喊初一四班兒加油，初一四班兒加油兒！這聲音震耳欲查。就在這時，尼龍繩上的紅領巾慢慢地向我方移動了一下，對手見面頭不好，急忙盡全力將紅領巾又拉到他們那裏了，到我們要絕地反擊時裁列員的哨聲響了，我們輸了。真的，我們非常羞視，不想去見老師，同學們的時候老師和同學們主動走過來安慰我們，老師還告訴我們一些訣竅，哦，原來拔河需要這麼用力呀，我們一開始太曾奔了，沒等結束，我們就體力不支了當然會被下場了。

到了，第二局我們用盡全力，終於爲班裏博得一分。在接下來的比賽中，我們吸取教訓，終於獲得了第一名！在頒獎臺上往下看到了班主任，留下的幾滴眼淚。

六年級的作文 篇4

夜深了，人們都進入了夢鄉，四周十分寂靜，只有蟋蟀歡快的叫聲。月球露出了可愛的腦袋，將銀白的月光灑滿了大地......

郵遞員小兔給月球送來了一封信，說：“月球姐姐這是你的信，快打開看看吧！”說完便一蹦一跳地走了。

月球慢慢地打開小兔送來的信，抽出信紙一看，噢!原來是地球姐姐寫給我的信！月球高興極了，她開始認真地讀了起來——

親愛的月球妹妹：

你好！

你最近過得好嗎？我過得非常不好！我的身上已被人類欺負得到處都是傷痕，人類爲了自己生活的便利與舒適，到處在我的身上截取資源，把我弄得遍體鱗傷。他們爲了生產高科技產品，不斷地製造垃圾，這些垃圾已經把我壓得喘不過氣來了！這些垃圾也讓我的壽命大打折扣。人類不斷砍伐樹木，造成大片森林消失，使我失去了保護我的外衣，讓我感到很冷；人類還不斷地廝殺動物，將動物們做成飯，端上飯桌。有的甚至還扒了動物們的皮毛，將它們製成衣服等。人類的.廝殺造成了許多動物瀕臨滅絕，動物們紛紛向我申訴，可我卻無可奈何......月亮妹妹，你能幫幫我嗎？

——你親愛的地球姐姐

月球妹妹看完了這封信，氣得火冒三丈，她立刻把這封信用E-mail的形式發給了人類。第二天我果然看見了這封信，我不禁覺得愧疚。這封信引起了人類巨大的重視，人們紛紛自發的組織起了一些環保活動，所有的口號都是“綠色在我心中”。有些人正在阻止亂砍伐樹木的人，並開始植樹造林；有些人阻止人們打獵、濫殺動物。有些人甚至把家裏養的小動物全部都放生了。地球的傷痕正在慢慢痊癒......漸漸地，我們身邊開始多添了一抹綠色，各種動物也與人類成爲了朋友，人類的生活也越來越快樂。

月球看到了這些情景十分高興，也爲幫地球姐姐做了一些事而感到自豪，地球的生活也越來越美好......

六年級的作文 篇5

每天看着爸爸媽媽進行着激烈的羽毛球比賽，我的心裏癢癢的，總想自己也會就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。

那天下午，我和爸爸帶着球拍來到樓下的空地上。一開始是打球前的準備。爸爸說：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外擡起，身體挺直，目光注意這球。對！”我照爸爸說的做了。其次是學發球，這可是很關鍵的哦。動作準備好後，我左手拿着羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終於，我的第一個球發出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接着，我又發了幾個漂亮的.球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會發球啦！”我是又叫又跳。最後一步，是要學會接球。這一步，可不是那麼容易的。爸爸將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾着球拍的邊，輕巧巧地落在了我身後。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我纔不認輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終於能接到球了。

通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。

六年級的作文 篇6

珍惜，我們時常會聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。

故事要從那時說起：

那次，中考放榜，我們急急的上網查看，結果，姐姐真的考上了金中，那應該是一個全新的開始吧

自從姐姐去金中住宿後，我一開始還有點不習慣，總覺得身邊少了些什麼，會有一種想哭的感覺。每當我有這種強烈的感覺時，我便去寫日記，去在紙上抒發我的.感情。我在日記上這樣寫道：

我承認我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好。可是，當我習慣有姐姐的日子後，姐姐一旦離開我就會傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的。

我回憶着和姐姐在一起的快樂時光，那些歡聲笑語久久洋溢在我的腦海中。

我想，我是不是應該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂時光。於是，我學會了珍惜。

珍惜，不是簡簡單單就能完成的，就想珍惜時間一樣，需要一個過程。

華新六年級：愛一小小的

六年級的作文 篇7

時間像飛一樣的過得真快，轉眼間我們就快迎新春。

奶奶說：“咱們要乾乾淨淨過大年，把我們的家裏打掃的乾淨、整齊，好不好？”我積極的響應這個建議，奶奶微微的笑一下。再說我也很想幫家裏人做事。我迫不及待的對奶奶說：“可以開始嗎？”奶奶說：“當然可以！”

奶奶給我佈置的任務是讓我自己整理自己的書、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不猶豫的`幹起來。我先把有用的書和雜誌裝入一個紙箱裏，貼上標籤，上面寫着：“有用的書”。又把玩具裝入另一個紙箱，然後又把不用的書本再裝入一個紙箱，準備處理。最後把經常用的書在書架上擺放整齊，爲方便，我把寒假作業擺在書架上。就這點事，干將近兩個小時，累的我滿身大汗，手腳痠麻。爺爺讓我休息一下在幹。可是我看到爺爺拖地、擦桌子、整理雜物也是汗如雨下。奶奶乾脆利落的擦廚房、擦玻璃、不慌不忙有條不紊的埋頭苦幹，我覺着爺爺奶奶比我還辛苦，我又不甘落後的幹起來。幫爺爺整理雜物，扔垃圾。幫奶奶洗抹布、擦玻璃。我用溼抹布先把玻璃擦一遍，然後用幹抹布再擦，哇！好乾淨呀！我更加來勁，三下五除二我把我房間的玻璃擦得明明亮亮。由於我們分工合作、齊心協力不放過每一個角落，一上午我們就把家裏打掃的乾淨、整齊、明亮。

俗話說有付出就有回報。雖然我今天累得很疲勞，但是看見我們的家變得煥然一新，我心裏像喝蜜一樣甜，很高興，很開心。我以後多幫家裏幹活，自己的事情自己幹，讓爺爺、奶奶多休息。因爲我已經長大，長成一名真正的男子漢、純爺們。

六年級的作文 篇8

今天，我們來到了張家渡的桃花園！

到了！到了！遠遠望去，這片美麗的桃花林，就好像一卷帶着梅紅、桃花、粉紅的絲綢；又好似一副渲染着粉紅的畫卷；還彷彿是一座紅彤彤的小島。再加上週邊黃色的泥土與枝丫上若隱若現、綠色的小嫩芽兒，就成了粉紅綢緞上繡着綠色的花蕊與黃色的花瓣，又變成了畫卷上有着小小的綠點與黃色的邊框；還變成了小島上有着綠油油的小草，高大的樹木，周邊都是黃黃的湖水！真美麗也！

拄着棒子，小心翼翼地走到了桃樹邊，我伸手摸了摸那粗壯的樹幹：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃樹呀，你爲什麼身上起雞皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片紅中帶粉，粉中帶白的.花瓣緊緊地抱在一起，但每片花瓣之間都會留一些小小的縫隙，可能是便於空氣流通吧！小小的嫩葉，也忍不住好奇地從枝丫裏偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇的打量着這個新奇的世界。它們，在陽光的照耀下，顯得生輝，顯得活潑，顯得“楚楚動人”。真可愛也！

這都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！見大家都圍在溪邊，我也過去湊湊熱鬧！突然，也不只是誰喊了一聲：“抓到一隻了！媽——爸——那一個瓶子來！”於是，我也加入了抓蝌蚪的隊伍中了。可是，忙活了半天，要麼沒看見，要麼就是跑了，我一直都沒抓到！忽然，媽媽拍拍我說：“快去林俏含爸爸那兒拿！”剛說完，只聽“譁”的一聲，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整個提起了，我忙跑過去，半路“搶劫”了兩隻。真有趣也！

這次桃花癲真難忘也！

六年級的作文 篇9

今天是我們學校一年一度的春遊。我早早起牀，興沖沖的來到學校，和同學一起坐車去了杭州茶葉博物館。

我們跟着導遊來到一個茶園。遠遠望去，這片茶田就像一片綠色的海洋，陽光照耀在茶葉上，讓它們閃閃發光。走進去，原來茶葉後面有很多毛，一片茶葉旁邊有兩片小葉子，就像兩隻嬰兒的手。哦，原來茶娃是伸出兩隻溫軟的手來吸收陽光的溫暖！四面環山，似乎在保護茶娃。仔細一看，茶樹上還有一些白色的東西，像一個白色的花蕾。原來這是還沒長成的茶葉。我還發現，離太陽越近，茶色越清新。

我們跟着導遊走進一條小路，那裏有來自世界各地的茶葉，它們生長的方式不同。奇怪的是，有些茶葉就像一棵樹，長得很高。我比較了一下，最高的應該是藤茶。

出了小路，我們去看茶道，大家都喝杯茶。我仔細品嚐了這杯茶，有點香，有點苦。

品完茶後，我們走進一棟樓，樓裏全是茶廳，包括茶具廳、茶青廳、茶邊廳……印象最深的是茶青廳、茶具廳。先說“茶翠堂”。這裏有很多種茶。茶的六種基本類型是：綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶和紅茶。聽導遊講解，注意泡茶。不同的茶應該用不同的溫度浸泡。再來說說“茶水服務廳”。這裏有很多茶具，有白色的`陶瓷茶具，也有黑色的。漆器茶具特別漂亮，色彩鮮豔，很受歡迎。玻璃茶具被廣泛使用.“茶具堂”外有一種古老的磨茶工具，我們沉迷其中。

看完茶堂，該自由活動了。我們興奮地玩了一會兒，然後去參加比賽。比賽的內容是區分紅茶、綠茶和烏龍茶是什麼茶。這個太簡單了！紅色是紅茶，淺綠色是綠茶，深綠色是烏龍茶。我覺得烏龍茶很特別，因爲它像芽，不像普通的茶。

我今天玩得很開心！我也很懂茶。

六年級的作文 篇10

誠信，就是公民道德的基本規範，就是一個民族生存的靈魂，這時候就是公民立足的基石。誠信就是一種品行，就是一種職責，就是一種道義，就是一種準則，誠信就是寶貴的無形資產，誠信能創造財富。

社會呼喚正直、誠信。這時候我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛僞做武器的在沒有傷害別人之前，反而損害了自我。在現實的生活中這樣的事例還少嗎？

有一家汽車運輸公司的老闆聘任了他百般信任的外甥負責全公司汽車維修業務的.聯繫工作。短短一年間，維修費比往年明顯增加。老闆發現了外甥的經濟問題。這時候果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運輸公司司機。“在我的賬單上多寫一些零件，我回公司報銷後，這時候有你一份好處。”他向維修部老闆推薦道。立刻遭到老闆的拒絕。並告知這就是無論如何都不能做的。忽然，這位顧客露出了微笑，並滿懷敬意地的握住了老闆的手說：“我就是汽車運輸公司的員工，老闆特意派我尋找一個誠實守信的汽車維修點。”一年的時光，公司減少維修費十多萬元。由於修理廠的誠信，贏得了一筆大業務，經濟效益成倍的增長。老闆也果斷的解僱了“百般信任”的外甥。

有一句話就是這樣說的：“最大程度的誠信，就是最好的處世之道。”爲人要誠實、厚道，這就是一句名言，不講誠信的人就是沒立足之地的。

交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒；這時候用熱情去灌溉；用原則去培養；用諒解去護理。人類都在一個家庭裏，只有堅持爲人之本----誠信我們纔不會覺得孤單，纔會在人生的路上看到美麗的風景。同學們，讓我們懷着誠信上路吧！

六年級的作文 篇11

我們班的李義同學，今年才十二歲，可是卻已編寫好了三本書。她寫的書語言生動，幽默風趣，我從心底佩服她。今天，我就與她面對面，採訪她寫作的祕訣。

“李義，你說你寫作這麼好，到底有着怎樣的祕訣呢？”我急切地問道。

“其實也沒有什麼啦！”李義謙虛的說道。“要說祕訣，還真的沒有什麼，我寫作至所以那麼好，其實也是有四要素的，它們就是聽、說、讀、寫。”

“能給我具體地說說嗎？”我問道。

“當然可以。首先‘聽’就是聽別人的好文章。每個方面的都要聽，這樣你寫作文才會得心應手。比如袁雪薇吧，她天天都讀狀物文，當遇到寫景、寫事的`文章時，還是會束手無措的。”

“那‘說’又能怎麼解釋呢？”

“有人認爲‘說’很簡單，其實說也是很難的。因爲你必須把你所想到的，全部一口氣說出來，這樣的話，經過你的加工，一篇好文章就出爐了。”

“‘讀’又應該怎麼讀呢？”我又追問道。

“‘讀’就是你確定好題目後，在作文書上找一些這類的好文章，多讀幾遍。找出它的好詞，好句，再修改修改，看看能不能運用到你的文章裏。”李義神采奕奕地說道。

我又繼續問道：“最後的‘寫’就應該是寫作文了吧？”

“沒錯，但是寫也有技巧。當你寫完一個自然段後，你要做的不是繼續寫，而是把寫的內容讀三遍，看看有什麼地方美中不足，並加以修改。”

“謝了，李義！”我說道。

寫作的祕訣無非就是聽、說、讀、寫。如果你熟練的掌握了這些技巧，那你的作文就會寫得非常好！

六年級的作文 篇12

在我成長的12年中，每天都在發生着有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，佈滿了我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

四年級下學期時，我們班同學盼星星盼月亮，盼着能早點去春遊，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放鬆放鬆。終於，我們如願以償了，校長那天於在廣播上通知後天去春遊，大家頓時歡呼雀躍，蹦着，跳着，歡呼着，那歡聲笑語衝出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。

終於到了出發的時刻，大家揹着大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望着路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心裏有說不出的喜悅。

公交車在行駛半個小時後終於到了十五里店桃花園。來到桃花園裏，我們一下便被漂亮的景色吸引住了：桃花園裏的桃花一朵朵爭奇鬥豔，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤裏;有的全是粉紅色的，十分漂亮。在桃花園背後是澧河，澧河的水是淡綠色的'，這種淡綠色加上小草的嫩綠和沙灘的金黃.桃花的粉紅.天空的湛藍，組成了一幅大自然所創造的風景畫，我們在這幅風景畫中盡情的玩耍，享受着大自然所帶來的樂趣。

我們玩累了，就席地而坐，把帶的食物都拿了出來，大家就坐在桃花樹下，盡情的吃着美食，當我們吃飽喝足後，便玩起了遊戲，這桃花園是一個天然的遊戲場，供我們玩耍，我在心裏大聲喊着：“大自然，我愛你!”

在那一天所發生的事，是我最難忘的一件事，我會永遠記住這一件事，它給我留下美好的回憶，讓我感到無比快樂。

六年級的作文 篇13

”叮鈴鈴——雙腿自然放鬆，雙手自然搭在腿上……“這時，下午第一節課的下課鈴聲響起來，緊接着，眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室後方走去，拿起水果筐，準備給我們發水果。

我全神 貫注地做完六節眼保健操以後，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間，在這兩個蘋果中，其中一個又大又紅，另一個卻又黃又小。我的同桌衛文俊做一個請的動作：”鍾一丹，你先挑吧！你想吃哪一個就拿哪一個，剩下的一個蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓一個既大又紅的蘋果，張開大嘴就吃起來。衛文俊卻拿一個又黃又小的蘋果吃起來。放學鈴聲響以後，我就像一支離弦想箭一樣衝出校門，神采奕奕地跑回家，像小鳥一樣飛進家門。我把今天分蘋果這件事告訴媽媽，媽媽聽着聽着，臉上慢慢地變地變嚴肅。最後，媽媽又溫和地對我說：”你這樣做就錯，你要懂得關愛他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛文俊，多有紳士風度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，纔是一個優秀的女孩的所作所爲啊！

我聽媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩隻鴨梨放在課桌中間，我也學着衛文俊上次的樣子做一個請的'手勢，道：“今天你先挑吧！剩下的一個我來吃！”衛文俊呢？卻又挑一個小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個人要是從小受到這樣的教育的話，長大以後會懂得與別人分享。

原來，關愛他人，也會讓自己快樂。

六年級的作文 篇14

端午節、重陽節、元宵節……這些佳節都提不起我的興趣，唯有春節，我情有獨鍾。過春節，全家團聚，其樂融融，多麼開心呀！

過春節一定要做的就是拜年。我們幾個姐妹一大早爬起來，成羣結隊地來到堂屋。長輩們早已端端正正地坐在椅子上。我們像小雞啄米似的，爭先恐後地說：“祝爺爺奶奶、姑奶、老太長命百歲、萬事如意，新年快樂！”說完往地上一跪，磕了幾個響頭。奶奶們連忙拉起我們，替我們拍掉身上的土。拜完了這個又拜那個，我們忙得不可開交，雖然累可也有錢賺呀！這不，長輩們從口袋裏掏出一個個紅包，塞給我們。我們幾個小財迷見了錢，笑得嘴都合不攏啦！

過春節做好玩的要數放花炮了。男孩子們通常會從小店裏買那種沖天炮，還要點火，嚇得我們女孩子退避三舍。那女孩子玩什麼呢？沒玩到炮，我當然不甘心，就和幾個小表妹玩不用點火的摔炮。趁小表妹們不注意，我抓起一個摔炮用力往地上一扔，“啪”的一聲，摔炮被炸得粉身碎骨。一旁的小表妹們嚇得直往我身後躲，而我則樂得哈哈大笑。一次扔一個太不過癮了，於是我抓起一把一股腦兒全部扔了出去，表妹們一見不妙，個個掩住耳朵尖叫着四下跑開了。一陣“噼哩啪啦”過後，我手上一個摔炮都沒有了，不過心裏挺高興的。

到了晚上，焰火登場了。爸爸點了火，焰火衝上了雲霄，有的宛如天女散花，有的`形似流星雨，有的彷彿瀉下的瀑布……焰火在空中接二連三地放射，照亮了整個夜空，爲夜晚增添了幾分美色。

我愛春節，真希望春節能夠快點到來啊！

六年級的作文 篇15

因爲我是家裏輩分年齡最小的緣故，大人們常常來問我的心願是什麼，可我哪有這麼多心願呢？倒是我的奶奶，我那最愛我的奶奶，她的心願能夠實現纔是我最大的心願了。

關於奶奶的心願，奶奶一開始是不願意說的。當我問到奶奶，“奶奶，您的心願是什麼啊？孫兒我來幫您實現！”奶奶聽了只是高興地笑，她不說。我追着問奶奶，奶奶就說“我的心願是你快快長大喲。”依我對奶奶的瞭解，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續追問奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說出了她的心願：“我的心願吶，是希望我們這個大家庭吶，可以和和睦睦，沒有爭吵。”

聽完奶奶的心願，年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人，這樣的五口之家，我們是可以實現奶奶這個心願的。然而，奶奶說的.大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來的話，奶奶的心願還真的挺難實現的了。

大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個叛逆的小夥子，時常在大伯和大伯母吵架的時候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥纔會尋着聲兒回來。

也難怪奶奶的心願是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關係。聽完奶奶的心願，漸漸地，我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心願，現在也成爲了我的心願，在我的心中生根發芽了。

六年級的作文 篇16

我家門前的桂花樹開花了，正所謂“金秋丹桂，十里飄香。”我媽媽敏銳的鼻子和明亮的眼睛早已察覺到桂花的旺盛開放。

一天，一個偶然的機會媽媽問我：“你注意到我們樓前的桂花開了嗎？”我驚訝地回答：“什麼？桂花開了？”媽媽意味深長地對我說：“世界上缺少的不是美，而是善於發現美的眼睛，我想，你應該去看看那些美麗的桂花。”

媽媽的話讓我感觸良多，我來到陽臺欣賞起那兩棵生機勃勃的桂花樹，我彷彿看到了花的海洋，哇！袖珍型的金黃小花真是成千盈百，無處不在。一陣風吹來，枝葉間、半空中、草地上、泥土裏都有可愛的'桂花在翩翩起舞，真是讓人心馳神往、魂牽夢縈。更讓人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味，桂花香不是濃香，而是一種清香，甜甜的、淡淡的，它是那樣的輕描淡寫，那樣的詩情畫意，那樣的舒緩綿長……真是花中名副其實、不折不扣的“小清新”。

又有一天，我看見了一個路人收集了許多桂花帶回家去，我知道桂花渾身是寶，可以做花蜜、泡茶、包糰子、做桂花糕……又過了七八天，一天傍晚我做完作業，興致勃勃地跑出去看桂花樹，然而令人大吃一驚的是，那滿樹金黃色的小花已變成了咖啡色墜落在地上，見到這悲愴的一幕，我的世界彷彿變得死氣沉沉，一陣悲憫過後，泰戈爾的詩句在我耳邊響起，這彷彿也是桂花自己在訴說：“我相信自己，死時如同靜美的秋日落葉，不盛不亂，姿態如煙。即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然，玄之又玄。”

古人云“物以稀爲貴”，我想，桂花的珍貴不僅在於它鬥豔的美麗和撲鼻的香氣，更在於它“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神！

六年級的作文 篇17

繁華的春季，各種嬌豔的花朵相繼爭放，我卻只對那小小的茉莉情有獨鍾。

在家鄉的屋子前的一條小路上，茉莉無聲的開放了。那天，我匆匆地從那裏經過，一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發現了那叢茉莉花。從此，每每經過那裏，我都要貪婪地做幾個深呼吸，並對那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地攢成一團，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色雲朵，還帶着“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡直比月光更有質感，讓人忍不住去憐惜她。面對着那叢茉莉花，我感到心曠神怡。

可是，天有不測風雲。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的“聯繫”。我只能站在門口隔着雨簾隱隱約約地看着她們：看着冷酷的雨水無情地將那些脆弱的花朵打散，花瓣無奈的墜落，被水流帶去一個冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。

雨過總會天晴，可是當我迫不及待地走向那塊“寶地”時，卻不忍心再看一眼我心愛的“寶貝”。正在我將要轉身離去時，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮溼悶熱的空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁擡眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的'花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時準備降落。比起之前的清雅，現在的她們更多了一分悽美。但是花香卻不曾“褪色”，反而更執着、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中迴盪；像一汪清泉，在我血液裏甘甜……

我不再擔心最後的美麗會稍縱即逝，茉莉花總會開敗的，但她留給了我最美麗的記憶，當下個春季再現，我相信她會綻放得更加光彩。

六年級的作文 篇18

星期天，我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園，看到一個釣魚的水池，五顏六色的魚兒在水裏快活的游來游去。

我說：“媽媽，我想釣魚。”

媽媽說：“你肯定一條魚也釣不到，想釣到魚，簡直就是白日做夢。”媽媽無情的拒絕了。

我說：“媽媽，求求您了，我就釣這一次，就一次。”

媽媽不情願的說：“好吧。”

媽媽交了十元錢，老闆給了我一根魚竿和一團魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上，把魚鉤放到水裏。等了一會兒，見魚沒上鉤兒，我就不耐煩了，就開始想動。媽媽說：“不能動，你一動，小魚知道了就會跑了。”好吧，我可不想像小貓釣魚那樣。我又耐心地等了一會兒，嗯？什麼東西？我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說：“把魚竿兒提起來。”我提起來之後，驚奇的發現，有一條魚在我的魚鉤上。哈哈，被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒裏，然後又開始釣。

我又等了一會兒，呀，又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒，魚鱗金黃金黃的`，這是一條黃花魚。哈哈，媽媽，你不是說我釣不到嗎，我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。

又有一條魚上鉤啦，嘻嘻，這是一條白色的魚。頭頂上有兩隻大大的眼睛，魚鱗上還有一些紅色的斑點。

就這樣，釣了一條又一條，短短十分鐘，我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得大大的，下巴都掉地上了。

這件事兒已經過去很長時間了，我卻還常常想起它。它告訴我一個道理：做什麼事，只要專心耐心細心，就一定能成功。

六年級的作文 篇19

一條條繁華的街道上，人山人海，在路的一旁，一個小女孩，連連獲得人們的掌聲。

一個人大聲喊到：“走過路過，不要錯過，精彩的雜技表演……”只見一個身穿潔白的蝙蝠衫的女孩，吃力地站在擺放很多的椅子疊成的.“高樓”上。椅子上有很多黑黑的油，那個人說：“不許把衣服給弄黑。”

節目開始了，許多碗在小女孩的腳上。突然，她的腳一踢，碗落在了她的頭上，她又做了一個倒立，頭上的碗在那裏一動不動。突然，我看見了她眼神中的無助和悲傷，她重新站在高高的椅子上，又一個碗從她的腳上踢出，可碗掉在了地上，發出“啪”的聲響。還沒等那人說話，小女孩從椅子上摔了下來，路旁的人議論紛紛，“走了，散了!”

站在旁邊的人，立馬露出猙獰的面孔。吼道：“死丫頭，你是不是存心要砸我攤子啊!你看我回去怎麼收拾你!”邊說着邊抓起她的頭髮。人們你看看我，我看看你，沒有出去阻止，小姑娘哭聲很小，卻很清晰。突然一位四十多歲的男子衝出去，和那人扭打在一起，說：“孩子是無辜的，你憑什麼讓她幹危險的表演!”有人打了110，不一會兒，警察來了，帶走了那人。

只見男子拖着疲憊的身軀，溫柔地摸了摸小女孩的頭，說：“孩子，別怕，我帶你去買點吃的，再去找你父母。”他俯下身子，抱起了小姑娘，在路上有說有笑地消失在人山人海中……

是啊!或許你一個小小的舉動，一點點發自內心的關愛，小女孩就可以逃離魔掌。正如張衡的：不患位之不尊，而患德之不崇，不恥祿之不夥，而恥智之不博。

是啊!關愛是一句問候，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，給人無聲的祝福……，只要人人都奉獻一點愛，世界將會變成美好的人間!

六年級的作文 篇20

中秋節到了，桂花又開了。

在江濱公園裏，有一片桂花樹，每年花開時，媽媽總帶我去聞那桂花的香味。

遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴着一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。一陣爽颯的風兒吹過，瞧！那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿地飄呀飄，飄落下來，飄到了草地上。一片片黃黃的、小小的.花瓣，帶着濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭髮上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！”多麼浪漫，多麼奇妙，多少夢幻啊！我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶着花香，撫摸着我的臉……我順手拾起了幾朵小桂花，仔細欣賞，桂花有四個花瓣，中心沒有花蕊，單單看上去並不顯眼。我放在手中，還不到一分鐘，桂花似乎等不及了，香氣就從我的指縫裏四散飄了出來。

滿樹金黃細小的花兒，在樹枝上排擠得密密麻麻，點綴着紅葉嬌豔的季節。更有那濃郁的芳香，襲人心懷，沁人肺腑，使人久聞不厭。每一朵桂花都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，於是更加努力地盡情釋放着秋的訊息，引得每一個過客都在樹下駐足品悟。

桂花，曾經並未使我心動，也未使我心歡，可今天，當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛。

月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！

六年級的作文 篇21

一大早，太陽好像來的有點晚了，太陽輕輕的拉上了冬天的窗簾，落下了細小的斑點。我推開一扇木門，瞳孔裏頓時充滿了白雪。不知道什麼時候，世界已經被雪包裹，美得無可挑剔。雪是冬天最神聖的精靈，爲嚴冬靜靜地演奏着華麗的音樂，充滿了沉默中蘊含的深情。

整個世界都是漫天飛舞的雪花，雪花在樹木、房屋和大地上覆蓋了一層白色的棉衣，到處都是白色的。漫天飛舞的雪花，像羽毛，像玉屑，輕輕落下。它們在天空中起舞，輕如煙，柔如柳絮。它們是那麼純淨，晶瑩剔透；它們是那麼輕，那麼輕，那麼安靜。每一片雪花都像一首悠揚清新的曲子，像一首輕快和諧的詩。漫天飛舞着雪花，地上鋪着柔軟的白色地毯。天地同，蒼穹無邊。不遠處，一束雪花在樹枝上盛開，這真的是“就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣”！遠處，常青的松柏如冰雕玉雕的寶塔。

雪停了，我和小夥伴們手拉手，歡快地跑進雪裏。在雪地裏。“哇！我們尖叫一聲，雪真的白了，白得像素描紙；那雪厚得蓋住了它的腳；雪下得很大，覆蓋了整個地面。我們邁着艱難的步伐來到雪地中央，從雪地上抓了一把雪，圍攏起來，相互追逐，不停地相互投擲。沒過多久，我就變成了雪人。”一，二，三，四，五.“我只聽到噼裏啪啦的聲音和一串像鈴聲一樣的`笑聲。

我喜歡冬天的純潔、寧靜和美麗。妝玉成的世界就像墜入塵埃的仙境，是那麼的與衆不同。冬天，沒有豔麗的色彩，也沒有妖嬈的風景，而是以一種簡單的姿態，表演着不同的五彩繽紛的季節。

六年級的作文 篇22

也許有的人會說：“誠實是最寶貴的，只有講誠信的人，才值得敬仰。”但是我卻不這麼認爲，善意的謊言，有時同樣重要。

記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場大病。全家人都忙碌起來。爸爸因爲公事在身，回不來，所以只好由媽媽來照顧爺爺。

由於是暑假，我每天都“關”在家裏練琴，準備考級。媽媽卻更辛苦，每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖着疲憊不堪的身體回來時，我都心痛不已。看着媽媽單薄的身影，彷彿下一秒就會倒下。這時，我總是恨自己：爲什麼自己什麼都不會？無法分擔媽媽的困擾？我常常躲在被子裏偷偷地流淚，恨自己的沒用。可是也無濟於事，我只能默默祈禱爺爺的病快好起來。

終於有一天，那天晚上，我等待媽媽回來，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎麼的，一種強烈的恐懼感向我襲來，我的心“砰砰”得跳個不停，卻又不知道在害怕些什麼。我帶着這恐懼，進入了夢鄉。第一天醒來，我發現媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機，可是是關機狀態。那熟悉的恐懼再次包圍了我，我不安地在客廳來回渡步。突然，從我身後傳來一陣開門聲，我定睛一看，是媽媽！一進門，媽媽便說：“昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒告訴你，真抱歉。”我既高興又擔心，剛想問，但是一看到媽媽憔悴的`面容，我只好把到喉嚨口的話嚥了回來。

中午，一位阿姨來看媽媽，開始我很遺憾，但是一想：也是，媽媽最近瘦了很多。可阿姨的一句話，讓我呆住了。她說：“你知道嗎？你媽媽由於勞累過度，昨天暈倒了！”她說完，我的腦袋好像炸開一樣，亂哄哄的，淚水朦朧了我的雙眼……

現在想起來，我的心還隱隱作痛。媽媽爲了不讓我擔心，用善意的謊言，我十分感動。

六年級的作文 篇23

在成長的道路上，我慢慢學會了，經歷了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試着，試着舉手發言，試着洗衣服，試着學習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經歷，也是生活中不變的規則。

從小我的數學就是個軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數點，就是算錯了。我要麼多寫零，要麼少寫單位。數學高手雲集的這個班，——慘！

。是數學競賽，對於這種競賽，我已經麻木了，心底已經決定不參加這個選項，這種註定的嘗試是絕對不會做的！但是，看着大家開心的報名，卻有些不是滋味。也許，不放棄的動力又復活了，我其實也做過這種嘗試。

我下了百倍的功夫，一遍一遍的看着老師畫的題，想着一遍一遍的做題的方法…

考試到了，一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地攤開雙手，一個個克服困難。然而，那些方字和數學符號並沒有給我一點啓發。再看題還是一塌糊塗，不知道從何說起。我嘆了口氣，看着三角形，爲一長串數字發愁，時間慢慢流逝。我

我沮喪地走出考場，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心裏的傷幾乎無法形容。過了幾天，卷子下得像雪一樣，果然，可怕。心裏默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我遭受失敗真的是正義的`嗎？不，不是！另一個聲音尖叫道，只有在失敗中才會有收穫。正是在嘗試的失敗中，智慧纔會成長，能力纔會提高，人性纔會昇華，勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想，在思考中得到了答案。

雖然我失敗了，但我仍然爲我的失敗感到驕傲。對我來說，這個嘗試是一個蛻變，一個成長的過程，每個人都必須經歷。在嘗試中，輸贏是成長的暗示。我，在嘗試中成長，學會釋放內心，嘲笑嘗試中的挫折！

六年級的作文 篇24

四季總是美的。

春天。天氣總是暖洋洋的，粉藍的天空上總蕩着幾朵白雲，懶洋洋地飄過，自由自在又無拘無束。微風吹來，梧桐樹葉在暖風中輕輕搖曳，樹下的長椅上懶懶的趴着一隻橘白相間的，毛絨絨的橘貓，斑斕的樹影在它身上微微搖晃。幾株小白花從椅背後探出來，溫柔地罩在貓咪粉嫩的鼻尖上。淡黃色的陽光照着大地，像給世界渡上了一層金。

夏天。天氣總是很炎熱，藍的能滴水天空有時悠悠地飄着幾團梔子花色的雲彩，像一團團綿密的奶油。夜晚，螢火蟲帶着自己金色的發光器去尋求能相伴一生的伴侶，在在晚風中搖曳的及半人高的野草中發着光，像璀璨的繁星。銀色的月光灑落在大地，映着共舞的螢火蟲，草兒披着月光織成的錦被，陷入了沉睡。

秋天。風高氣爽，湛藍的天空優哉遊哉地飄着幾片不知多遠處的雲朵，雲兒中藏逸着未消的殘星，散發着無力的.光。傍晚，夕陽西下，霞光萬丈，溫柔地映在碧玉似的湖水中，把湖水都上了色，當真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。隨着太陽一點一點地，不甘地沉入水中，空中最後那抹無力的殘陽也漸漸消散，明月便徐徐升起。

冬天。傲雪凌霜，有些陰沉的大片雲彩覆着天空，遍地銀裝，鳥兒在舒適溫暖的巢中入睡，花兒鑽入土中，等待明年的盛放。天地間，雪滿長空，星星點點好似少年眼中耀眼的光。

沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。

芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。

六年級的作文 篇25

我的家鄉是綠茶的故鄉。每年春天，我都會和媽媽一起去山裏採茶，掙點錢貼補家用。它會爲我感到非常驕傲和高興。

一個假期的早晨，我和媽媽準備好上山的乾糧後，我們早早出發，因爲中午太陽熱的時候，我們做不到，只好躲在樹蔭下。

綠茶的香氣讓人神清氣爽，山上很安靜，只聽見叢林裏小鳥抓蟲子的聲音，剩下的就是我們採茶人不斷的採茶聲。

採茶看似簡單，實則辛苦。因爲早上溼度大，茶樹上結滿了晶瑩的露珠。摘完之後，褲子溼了，鞋上沾滿了泥。一開始我撿的快，說孩子快，但還是打不過我媽，慢慢就沒信心了。細心的媽媽看到我有點懈怠，就把自己摘的`茶葉分發給我的茶盒，希望能引起我的興趣。這不是小小的自欺欺人。想想自己就覺得好笑。當時真的把它當成自己的勞動成果了。

媽媽的鼓勵奏效了，我採茶的興趣又被發現了。我像一隻餓狼，瘋狂地採摘，在茶田裏鑽來鑽去。出來的時候，我就像一隻從廚房裏出來的貓，臉色灰白，頭髮被樹枝扯斷。但那時候我根本不在乎形象。只要能找到好地方採茶賺大錢，我都願意。更有趣的是，我媽一找到茶旺的地方，就暗示我要去。我會偷偷轉學給她，怕別人發現。我和我媽配合的很默契，真的感覺像以山爲王。

中午陽光明媚，氣溫飆升。我媽讓我坐下休息。我還是堅持採茶，因爲不願意落後。我想爲我的家庭賺更多的錢，這將是我最大的榮耀。我不休息，我媽也不休息，我們繼續互相競爭。豆子的汗水不時從額頭流到嘴裏，鹹鹹的。不知道誰說把茶放進嘴裏可以解渴，所以我渴的時候會選擇最大最豐富的茶放進嘴裏，慢慢啜着，很有效。

茶葉香的時候，我最得意，最開心。茶承載着我和媽媽的汗水，散發着我們永不放棄，鍥而不捨的精神的芬芳。

六年級的作文 篇26

兔媽媽有三個孩子，它們分別叫：紅眼睛、長耳朵、短尾巴。

有一天，兔媽媽要去森林裏採蘑菇，準備迎接新年，還要去百貨商場給三隻小兔買新年禮物。臨走前，她對三隻小兔說：“孩子們，你們在家一定要關好門，等媽媽回來了才能開門，知道了嗎？”“知道了。”小兔們齊聲回答。

兔媽媽出門了。小兔們關好門，玩起了遊戲。“玩什麼呢？”紅眼睛問。“玩抓人好嗎？”“好，好。”短尾巴和長耳朵贊同道。

“一二三，開始。”“快快跑，快快跑”紅眼睛開心地叫道。“啊！它快要追上來了。”長耳朵尖叫道。

這時，小灰狼路過小白兔們的家，聽到了他們的歡聲笑語，走上前敲了敲門問道：“小兔們，我能進來和你們一起做遊戲嗎？”“你是誰？”小兔子們問。“我是小灰狼，我想和你們一起做遊戲。我沒有惡意的。”紅眼睛說：“好吧，我們相信你。”說着，短尾巴打開門，把小灰狼帶了進來。大家又玩起了遊戲。

過了一會兒，兔媽媽回來了。兔媽媽說：“孩子們，我回來啦，看看我給你們帶了些什麼。”“媽媽，媽媽，小灰狼來我們家做客，讓他和我們一起過年吧！”“好的。”媽媽笑着點點頭。

“孩子們，我給你們帶了一些禮物。”說完，兔媽媽把禮物一份一份地發給小兔們。小兔們高興極了。長耳朵得到的是一個氣球，短尾巴得到的.是一輛小汽車，紅眼睛得到的是一輛小火車。可是，小灰狼兩手空空。所以大家都把自己的禮物送給小灰狼。小灰狼連聲說：“謝謝，太謝謝你們了，我從來沒有得到過這麼多禮物。”

六年級的作文 篇27

今年又逢清明節。

今天是清明節，我、弟弟、爸爸跟媽媽還有奶奶準備一起去登山掃塵。

走了一段路，終於到了太公、太婆跟小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起爲在“九泉之下”的太公、太婆跟小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆跟小爺爺的合墓前。花籃裏的花都是白色的'，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花跟花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

我們拜完了之後，就開始給在”九泉之下”的太公、太婆跟小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說：“人人都有不要搶。”我一聽還好玩，他們有這麼多錢一年也花不完，還用搶什麼呢？

太公、太婆跟小爺爺你們“走”的那麼的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨跟寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬跟綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的。

在走的時候，我又再次向他們拜了一拜，才依依不捨地離去。心裏想：以後，我每年都來！

六年級的作文 篇28

我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎麼的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”！而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措，大喊着：“爸爸，媽媽，你們在哪兒呀？”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰爭就要開始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰爭——那不是古代纔有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心裏既害怕又有點興奮，害怕我會在戰亂中死亡，興奮我終於能達成我穿越的願望，可以來古代一覽“古風”，這也不錯！

我拼命地隨着人羣跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應，沒辦法，我推開了門，走進了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閒地搖着扇子。我走近了，盯着老者仔細看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！

“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在牆角。卻不知哪兒多出個書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的聲音：“請問諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想衝去要這三位籤個名啊。貼着牆角，想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡着了。

醒來後，我發現諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的.內容，誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉過來看着我。我不知所措，只得衝出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘着粗氣，突然一團霧氣包圍了我……

漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢。

六年級的作文 篇29

今天，我們家進行一星期一次的大掃除，由我打掃衛生和洗刷筷子和碗，媽媽來整理牀鋪、曬被子。

吃完早飯後我來幫媽媽刷碗，先把碗放在鍋裏用水大概沖洗一下，再往裏面到一些洗潔精，用絲瓜瓤把碗的裏裏外外都沾着水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接着我又用自來水把碗沖洗乾淨，碗就刷好。然後我又把筷子放到鍋裏，用手搓一搓，也用自來水把筷子沖洗乾淨。最後就該刷鍋，我用絲瓜瓤把鍋擦一遍，還有鍋底……洗乾淨後就“大功告成”。看着乾乾淨淨的碗和筷子，我心裏美滋滋的！

打掃衛生開始，由於我家的地上挺乾淨的，媽媽經常打掃，所以我就把地大概掃一掃，把一些垃圾到垃圾簍裏面，就準備開始拖地。我拿着拖把先把兩個臥室都認認真真地拖一遍，然後開始拖客廳。拖地可真不容易呀，彎着腰累的我氣喘吁吁，終於我把客廳拖一半，正在這時媽媽去廚房拿東西走在我拖乾淨的地板上，踩出幾個腳印，我說“媽媽，你不要踩在我拖乾淨的地上！”，媽媽笑着答應。我暗自嘀咕着：“又要重新拖一下！”讓我體會到，原來媽媽在平時拖地也真是不容易呀！所以我以後在媽媽拖地時也要注意，不去踩媽媽拖幹靜的地方，以免讓媽媽多受累！最後我費九牛二虎之力終於把家裏的'地都拖乾淨！能照出人影來。

然後我又擦櫥窗，先把櫥窗用溼毛巾上上下下擦一遍，高的地方夠不着，我就找來凳子幫忙，又用乾毛巾再擦一遍，窗戶變得明亮明亮的，我把家裏髒的地方都擦一遍，這時媽媽把牀單也換上乾淨、充滿“陽光”的，看着煥然一新、嶄新明亮的家，我便心花怒放！

打掃衛生是那麼累，我真實體會到媽媽的辛苦，以後我要多幫媽媽做一些家務！

六年級的作文 篇30

春節前，媽媽帶回家兩隻稀奇古怪的傢伙。說它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會游泳，而它倆在水中卻能擺動着柔軟的身子，如魚兒般自由自在地暢遊；說它們像娃娃魚吧，娃娃魚的頭上沒有角，而它倆的頭兩側卻各長有一對角。經過我仔細地查找，終於在動物百科全書裏查出：它們原來是馬來西亞六角鯢。於是，我給其中一隻黑色的取名叫彼斯特，而另一隻白色的取名叫彼克特。

彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣，脖頸上戴着一條黑領帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫，脖子上扎着一條紅領結，頗像一位穿着講究的紳士。可是，它們爲什麼叫六角鯢呢？帶着疑問我仔細地觀察。原來，是因爲它們頭上長有六片像珊瑚一樣擺動的小角而得名。六角鯢的'六片角長在腮兩旁，有規律地呼扇着，當遇到危險時，它總是警惕地把六片角豎起來，好像在警示敵人，又好像在給自己壯膽。

說起來，我家養的這兩隻六角鯢膽子出奇得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進六角鯢的盆裏，有意讓它們鬥一鬥。可是，結果卻讓人吃驚，一開始，金蛙有點害怕，像刺蝟一樣把身子縮起來，彼斯特和彼克特也嚇得一動不動，可過了一會兒，金蛙竟主動攻擊，嚇得兩隻六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽。看着，身材大金蛙數倍的六角鯢膽子這麼小，我心裏有些微微地失望，

六角鯢吃東西時的樣子很可愛。它倆很挑食，在它們的“食物字典”裏只有紅線蟲。當它們發現紅線蟲時，會先咬住一團兒紅線蟲，再不停地滾動，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線蟲咬下一些，它們才安靜地品味美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，好像不捨得把美味佳餚囫圇吞下，總要耐下性子慢慢品嚐，細細回味。

我喜歡這兩隻長得有些古怪又可愛的六角鯢。

六年級的作文 篇31

從我記事開始，父親對我的管教一直都是非常嚴厲的，沒有絲毫的呵護。而母親卻時常在父親訓斥我的時候，過來安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我。可是，有一次的經歷，卻改變了我的這一信念。

在別人家的小孩三、四歲的時候，都是爸爸揹着的，或者自己騎着兒童車，爸爸在旁扶着。而我卻沒有享受到這一待遇。

那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說：“我今天教你騎自行車。”我當時愣了一下，然後十分欣喜地答應了。在我剛剛騎上車子的時候，感覺非常簡單，因爲後輪的兩旁還有兩個小車輪，使車的穩定性增強了，我一小會就學會了。可是，過了一會兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來就不那麼穩了。車子一會兒東倒，一會兒西偏，爸爸就彎着腰在我的後面跟着。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長時間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒讓我停下。等我感覺差不多的時候，才發覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去，說：“我累了，歇一會，好嗎?”

等停下來，我也才發覺自己也很累，再看看自己剛纔摔倒時碰破的手掌膝蓋，心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打着自己的.採時，我頓時忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說：“爸爸，來，我幫你捶背。”

在爸爸的身後，我一邊給爸爸捶背，一邊注視着爸爸的頭髮，這才發覺爸爸已經有不少白髮了。也是在那一刻，我才體會到了爸爸的不容易，才體會到了爸爸爲了這個家所付出的汗水，才體會到了爸爸對我的愛，而這一切，平時爸爸卻隱藏得那麼完美，那麼深沉……

母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地爲父母祝福……

六年級的作文 篇32

“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對着我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場哭戲，因爲一個同學的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個籃球，我們沒接住的話，那我們的任務就失敗了。

其實細想一下，她說的“讓真情自然流露”，那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎？那樣纔是真正的真情自然流露啊！可我們不敢說出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場戲纔有望拿得我們這個年級的第一名。

在我們排這場戲以來，她最愛說的`就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》裏面的片段，但是她把這場戲改成了一個反轉劇，還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，說着我們要“讓真情自然流露”。

不過我們最後還是選擇聽她的話，在哭的時候，哭得跟真的一樣，在笑的時候，笑得跟真的一樣。因爲每一次我們的文藝活動都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領導着我們拿到年級第一。

我們的戲還在繼續排着，很多個我們出現差錯，想要笑的時候，都會立馬在腦海中閃現出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現場裏迴盪開來。說真的，那句話還挺像是一個導演會說的話的，她要是一直領導着我們拿第一，說不定她以後真可以成爲導演呢！

六年級的作文 篇33

五一節的那天，媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎嚥的吃過早飯就跟着媽媽出發了。

首先我們來到第一個景點———————伍山石窟。通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手裏拿着啤酒瓶，酷酷的坐在那裏，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最後，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導遊：“牆上怎麼有這麼多深深淺淺的小孔呀？”導遊微笑着說：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看着牆上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項巨大的工作。我真想對他們說一聲“你們辛苦了。”當我擡頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊。”看着窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！

從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導遊就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點—————————浙東大峽谷出發了。

聽導遊說進大峽谷要通過一條江河。於是，我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這也是浙東大峽谷的一部分吧！大概經過半個小時後，我們來到了大峽谷。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕鬆，後來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“快到谷底了嗎？快到谷底了嗎？”媽媽說應該快到了吧。突然，我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的`像大象、有的像青蛙，千奇百態。穿過石林後，我們就到達了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。

今年的五一節，過得可真開心！

六年級的作文 篇34

關愛是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長的道路，它又像把傘，爲我們遮風擋雨，它使我們在絕境中看到希望的光芒，使我們在灰心中找到信心。

記得我剛上小學那會兒，家裏領養了一隻小狗，它長的毛絨絨的，可愛極了我也十分的喜愛它，可是在一次不幸的事故中，它與世長辭永遠的離開了我。

那是一個下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西，可我因爲不想回家便和那隻小狗——小白一起去了遠一點的超市買東西，可是沒想到在路上走着走着有一輛車突然飛馳了過來，因爲下雪的緣故它好像沒有看見我，我愣神了，我看着那輛車離我越來越近，我害怕的腿都軟了，根本無法逃跑，就在那輛車馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒有被車撞，而小白爲了保護我卻被撞的'遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對我說：沒關係，我沒事你不要再哭了。它摸摸我的臉以後，頭一倒，便再也沒有睜開過眼睛。

它死後，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子裏，我永遠不會忘記它，因爲它曾經安慰過我，給過我溫暖。

小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個人都可以給你關愛，不管是人還是動物，世上處處充滿關愛，只是你沒有發現，所有的愛都是無私的，需要你去珍惜，珍惜曾經給你過關愛的人或動物吧!

六年級的作文 篇35

在我家裏曾經珍藏着一張手抄報，雖然這張手抄報已經被不小心丟掉了，但那次和表妹一起做手抄報的事到現在我還忘不了。

記得那是四年級寒假的時候，我表妹來我家玩。可玩了一會便覺得沒意思了。這時，我看到了牆角的一堆報紙，忽然眼睛一轉，想到了辦一份屬於自己的手抄報。於是我馬上找來了表妹。表妹聽了我的建議之後，馬上同意了。

我找來一張較大的白紙，找來了一盒彩色筆，把編輯部定在了書房。到了書房，我們馬上忙開了。不過，剛開始，我和表妹就爲命名這個問題難住了。到底給這個報紙起什麼名呢？表妹說的全是些女孩子喜歡的，什麼“公主小報”啊，什麼“灰姑娘晚報”呀等不適合男孩子的名字。這時，我從我的名字裏得到了啓發，不如就叫它“白雲日報”吧！這個名字既不失女孩的文雅，又比較合男生的`口味，真是個好名字！表妹和我都十分滿意。

剛畫完題目，我們又因排版問題而爭執不休。表妹說把內容直接寫在題目下面，而我認爲把內容圍繞題目一週比較好看。於是我們用“石頭剪刀布”來看看用誰的方法，結果我贏了，表妹不得不採用我的方法。

就這樣，我和表妹改了寫，寫了又改，一個內容我們有時就要花好久才能討論出來，真不愧爲是“字字皆辛苦”啊。一直從中午2點忙到下午5點，這張報紙才完工，雖然不是很完美，但這畢竟是我和表妹一起合作的結果，我一定要好好保存。

衆人拾柴火焰高，一個人在那裏盲目地工作還不如好多人在一起快樂地一邊商量，一邊幹活，那是一種什麼樣的享受啊！

六年級的作文 篇36

秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

微風輕輕地吹着，像一隻看不見的大手輕撫着大地。又像絲絲銀髮飄逸，像根根絲線抖動，空氣是那麼的新鮮，天空是那麼湛藍。太陽剛剛從東山露出臉，設出道道金光，像是在微笑，藐視那層淡霧的不堪一擊。

秋天的花很漂亮。月季紅豔豔的花枝頭昂首怒放，顏色是那麼濃，那麼有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托着綠葉，是那麼清新、淡雅。清風吹來，它搖曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。遠遠望去，串紅在一根莖上有許多小花，花是紅色的，真像串鞭炮，好像在“霹靂啪啦地慶祝節日哩！雞冠花像一個紅色在草叢中怒放。小草漸漸地變黃了，變成了金色的海洋。

秋天是豐收的季節。擡眼望去，果園的果子都成熟了。碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。

熟透了的'柿子握在手裏軟軟的，你只需輕輕撕掉一層皮，放在嘴邊一吸，就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁，從嘴角一直甜到心裏。

好大的一片樹林，梨兒正在一天天黃熟，皮細膩，天得膩人呢。瞧，在葡萄架裏，傻睡着，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架的一串串的笑。樹上一串串的全紅的、半紅半不紅的棗子都是蜜甜蜜甜的。山楂紅透了，像棵棵紅寶石掛滿一樹。獼猴桃肉質鮮美，細膩柔軟，又酸又甜，好吃極了。

紫陌豐田，小麥長出了嫩芽，稻穀飄香。一棵棵的小白菜，映着朝暉，大蘿蔔白嫩壯碩，大大的冬瓜一身的白色，鮮嫩欲滴。

秋天是金色的季節，豐收的季節，美麗的季節，五彩繽紛的季節，它代表着繁榮和富強，我非常喜歡秋天，願秋色永駐人間！

六年級的作文 篇37

班會課上，劉老師正在宣佈入團積極分子名單。這份名單，是學生自己申請，然後根據操行評分排序確定的，共有十五個名額。我悠然自得地坐在課桌上，漫不經心地聽着，“第十五名，萬錦圯。”我不禁大吃一驚，怎麼有我？而且是最後一個名額。怎麼辦？我心中猶豫不決，可不知怎的，我站起來說：“我沒有報名。”劉老師也愣了一下，隨即說道：“這可是最後一個名額了，你慎重考慮一下。”我沒有作聲，劉老師很失望地看了我一眼，說：“那就是下一個同學了”。排在我後面的那個同學高興得嘴都合不攏啦。下課後，班長跑來找我說：“明明是你自己報的名，咋又不承認啦？”我無言以對。我當時是幫別的同學報名，班長就將我的名字也寫上了，我一想也可能輪不到我，就沒將這件事放在心上。

下午，遇到了我的好朋友，他興高采烈地向我報告他入團的好消息，此時，我的心中像打翻了五味瓶一樣，我本來也可以入團的呀！這麼大好的機會就這麼被我白白浪費掉了。我那個後悔呀！當天，入團積極分子參加了培訓，回到教室，他們個個笑容滿面，自信滿滿。我羨慕極了，也就更後悔了。回到家中，我悶悶不樂，心裏總想着這件事，爲什麼我總是後悔來後悔去呢？其實我就是怕麻煩才做出錯誤的決定。唉！這種心態已經讓我失去了好幾次機會。

元旦那天，新團員戴上了光彩奪目的團徽，在團旗下莊嚴地宣誓。我站在臺下望着他們，在心中暗暗告誡自己：世界上沒有後悔藥賣，今後在做決定的`時候一定要慎重，像入團這樣有益的活動一定要主動參加，不要因爲怕麻煩而白白失去寶貴的機會。

六年級的作文 篇38

有人喜歡清新的百合；有人喜歡高貴的茉莉；有人喜歡素雅的水仙……它們都有優雅的氣質，迷人的芬芳，而我卻喜歡普普通通，平凡、樸素的桃花。

在清晨，桃花醒了，多麼像一個從睡夢中甦醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多麼嬌豔；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……

到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇鬥豔，美不勝收，多多都那麼有精神，多麼美啊！桃花的'美把大地裝扮的花枝招展，像個要去參加舞會的姑娘。

晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那麼香，想起來還是那麼嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風吹來，桃花輕輕地跳着歡快的舞蹈，遠遠望去，多像一隻只白蝴蝶和一隻只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多麼迷人……

每當我回想起漂亮的桃花，我好像就看見桃花正對我微笑，就會感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠遠的臉蛋，讓我感覺特別舒服。

我愛桃花不僅愛它的美，我更愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……纔是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個不好的特點，那是各個驕傲，一點都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自身的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能並不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠最美，最嬌豔。

啊，桃花我愛你，愛你的美，更愛你的平凡、樸素、默默無聞！

六年級的作文 篇39

我家房子前面有一小塊空地，春天媽媽把它開墾了出來，梳理出幾條壟。栽上幾壟小蔥，幾壟茄子！還能種上一畦生菜，苦苣！

看着長勢喜人的小院，我們心裏都很高興，彷彿在陶淵明的桃花源中徜徉，但是漸漸的我們看出了端倪：原來跟着秧苗一起長起來的還有雜草。

於是，每日下班爸爸都先到小院子裏除一遍草，這樣，蔬菜就不會被草擠兌着長不好了！越發的綠意濃濃了！連雨天越來越多了，因爲雨天無法下地去除草，只幾天工夫，小草就像是瘋了似的長起來。彷彿小院的地上披了件綠皮大衣！滿目蔥蘢，看不出哪裏是草，哪裏是苗了！我們感嘆着：這草真是長得快啊！

看着綠油油的雜草，心裏不由一動：人的心靈的田地裏是否也如這院子中的雜草一般呢！只要幾天不注意，只要有適合的`氣候及雨水，就會瘋長起來呢？！

答案是肯定的！作爲一名學生每天看着同學們的成長，老師和家長就要時刻關注他們的生理及心理變化！感到有一絲一毫的不利於健康成長的苗頭都要及時溝通、交流！就像菜農侍候蔬菜，就想園丁培育鮮花！及時的修枝剪葉！它是一個持續的而又有着不斷變化的過程！不是一蹴而就，要時刻警惕各種不良的思想的影響，一經發現，連根拔除！只有這樣這些孩子才能健康成長！

我們在不斷成長，而生活和學習環境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到現在的半懂不懂！然而我們都以爲懂了，長大了！這時候，只有社會、學校，家庭，共同努力才能夠很好的拔出滋生在同學們心靈土壤中的雜草！讓同學們成爲一名德才兼備的合格的人才！

六年級的作文 篇40

"啪″一張帶着鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上，伴隨着我的淚水，一起掉在了地上。爸爸怒氣衝衝的走進了房間，狠狠的關上了門。媽媽看了我一眼，走進了爸爸的房間。

我失魂落魄地走進自己的房間，關上門，眼淚無聲的掉下來，劃過眼角，劃過鼻樑，劃過嘴脣，落在了地上，化成了一灘水跡。分數就那麼重要嗎？讓平時溫和的爸爸競大動幹伐。難道，我在他心中還不如幾個數字，一張試卷？我那麼努力，他們就不能理解我嗎？

另一個房間，媽媽對坐在身旁的爸爸說："你就別生氣了，兒子已經很努力了，你現在這樣對他，他一定很傷心……”"傷心？！″爸爸打斷了媽媽的話，"考了這麼高分數，還好意思傷心！他現在就這麼點兒能耐，以後能有出息？沒出息，以後我該被人欺負！"媽媽撫了撫爸爸的後背："唉，要是他能理解我們就好了……"

我突然不知怎麼了，拿起一本厚厚的字典就往掛在牀頭上的那串風鈴砸去。詞典偏了，貼着風鈴飛出去，發出了“咚"的.沉悶的響聲。我清醒了幾分，心中產生了悔意。摘下那串風鈴，拿在手上，輕輕地撫摸着：這串風鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。回想起那時爸爸與剛纔完全不同的神情，我突然明白了爸爸對我的期望。恍惚間，聽見爸爸媽媽的交談聲，那一聲"唉"狠狠的砸進我的心裏。我衝出房門，朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……

那串風鈴，好像在無風的情況下發出了清脆的聲音……

六年級的作文 篇41

一年四季，春夏秋冬，互相交織更替，如車輪般在穗也得長河之中，碾壓出一道深深的痕跡。寒冬已是緩緩的退出了這個舞臺。春悄無聲息的已是緩緩的到來。如仙子一般，極爲的低調，但卻又不失雅韻。讓人不易察覺。

隨風潛入夜，潤物細無聲。想必這句詩便是描寫春雨的吧！

冬的嚴寒已悄然而退，厚重的棉襖也逐漸的脫下。徐徐的微風已悄悄的吹出了薄薄的生機。在這初春的時節，天氣還如任性的小姑娘般，難以讓人摸透。隨着幾顆春雷的響起。簌簌的細雨，以悄無聲息的奔向了地面。放眼朝着窗外望去，細細的聽來，可以隱約的聽到簌簌的聲響。外面的大理石板被這細雨悄然侵溼。是不是可以聽到瓦片之上流落而下的晶瑩剔透的雨珠落地聲響。滴答、滴答。有着別樣的韻律。剛探出頭的`嫩芽在細雨的洗禮之下變得更加嬌豔欲滴。

此刻看着窗外的景物，猶如在薄霧中欣賞水墨畫一般。朦朦朧朧，撲朔迷離給人一種別樣的神祕感。想要近前一探究竟。春雨本就是安靜，不像夏日般雷轟電閃，狂風驟雨，讓人內心激動狂熱。

隨着春雨的到來，氣溫微微變得有些清涼，忍不住便再次穿上那曾被脫下棉襖。原本經過嚴寒凍過的土地，現如今已慢慢的被春雨所洗禮着，漸漸地恢復着原本的生命力。相信不久，嫩綠的草兒便會從大地之中探出頭來。觀賞着多彩的大世界。

春雨像是個神奇的魔法，在雨中所有的一切彷彿都瞬間便富有了生命力。是不是有幾隻鳥兒從天空中飛過，時不時還鳴叫幾聲，彷彿是在迎接歡呼春雨的到來。

我喜歡春天，春天是個神奇的季節，它賦予了萬物與生命力。我喜歡春雨，因爲他奏起了生命的樂章。

六年級的作文 篇42

有人說溫暖就是豔陽高照，晴空萬里，溫暖如春。但我卻不這麼認爲，我認爲溫暖是心靈有溫度，不懼風霜雨雪。因爲有那麼一刻，溫暖與氣溫無關，與環境無關，而是與那份愛有關的溫暖

凜冬已至，雪虐風饕，寒風冰冷而又無情的拍打着我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上，身着單薄而樸素，瑟瑟發抖。即便如此，我仍舊前行，只因想快點將媽媽和我親手製作的便當送到奶奶手裏。

經過了漫長的路程，我終於來到奶奶家門口。正在我擡起被凍得發抖的右手敲門時，眼前不禁一黑，縱然倒地昏迷。又不知過了多久，我做了噩夢，猛地驚醒。我望了望周圍，溫暖的火爐，厚厚的`被套蓋着身軀，牀邊是剛煮好的粥，還有一個身影在廚房忙活——這是奶奶家啊，真溫暖。

我剛想下牀去拿我那份便當給奶奶嚐嚐時，奶奶突然轉身，快步走向我，雙手託着我讓我躺回牀上，隨後她說：“你暈倒在俺家門口時，可把俺嚇壞了，趕忙把你帶進來。”我點點頭，說：“嗯嗯，奶奶我沒事了，你來嚐嚐我和媽媽一起製作的便當。”言罷，便伸手去拿便當，奶奶抓住我的手，說：“那個我已經嚐了，它很涼。”我愣了愣：“怎麼會涼呢，我明明已經把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完，奶奶補了一句：“但它很暖，讓我在這個只有我一個人的家中感受到了溫暖，這個溫暖，與家中溫暖的火爐，溫暖的牀鋪，溫暖的飯菜無關，只和愛有關的溫暖”頓時，我心生溫暖，與環境無關，只和愛有關的溫暖。

溫暖是和愛有關，和那充滿愛的氛圍有關，而製造溫暖的，往往是親情中流露出最動人心的愛。

六年級的作文 篇43

歲月匆匆，花開花落。時光轉瞬即逝，轉眼間，到了與母校分別告別的時刻。回首往事，歡樂的小學生活樁樁件件，歷歷在目，那像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在心底裏，彷彿一碰它，時光也好像定格在那一瞬間----

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在那裏，我們受到嚴格教育；在那裏，我們養成了發憤圖強，團結友愛，遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱裏獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞着信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得讚揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的.感謝吧！

忘不了，親愛的同學！我們一起度過了六年的完美歲月，我們曾在知識的海洋裏共同拼搏，曾在操場上盡情嬉戲。我期望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因爲，綠葉，在友情裏不再枯萎；友情，在綠葉中永遠年輕；真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。

對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子，一起走過的光輝歲月，讓它成爲那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！

六年級的作文 篇44

謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人，來使自己得到某種利益和某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但它不會讓受騙者蒙受損失，相反還會使其得到某種東西，可能是物質上的，也可能是精神上的。

善意的謊言，好像嬌豔的花朵，綻放在生活的每一個角落，它也早已在歷史長河上留下的印記。三國時期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰士們個個口乾舌燥，士氣低落。曹操爲了鼓舞士氣便撒了一個謊：“前方有片梅林加速前進！”恰巧那時是梅子收穫的季節，士兵們聽後士氣大振，終於走出了險境。我們反過來一想，要是曹操不變，士兵們會發生什麼呢？可能士兵會逃跑，熱死，渴死……後果不堪設想，由此可見，善意的謊言的重要，他就好像甘露滋潤人們乾啞的喉嚨。

有了善意的謊言，我們將在希望中成長，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質樸真切的話語，好像優美動聽的琴聲直擊我們的心靈，鼓勵我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！

老師一次次說着付出與收穫的關係，這一句善意的謊言，包含了對殷殷學子的多少期翼呀；媽媽愛吃魚頭，這個用愛編織的最美的謊言，無時無刻不溫暖着我們；那把永遠傾向我們的大傘，藏着父母多少的善良，溫暖的謊言。承載的無數幸福和希望！

善意的謊言，把陰霾的天空撕裂了一個大口，讓陽光透進我們的心；善意的謊言，是春天的一場心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的'滋潤；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日裏的一束陽光，使冰冷的心靈感受溫度。

善意的謊言，讓世界變得更加美好。

六年級的作文 篇45

“六月一日，我們歡樂飛揚！”5月31日，三鬥坪鎮中心小學舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動。雖然上午老天開了一個小小玩笑，下着小雨，可中午後老天放晴了，同學們情緒高昂。我的任務很重，不僅有兩個節目的演出，還要當節目主持人，所以我忙的不亦樂乎。下午2點，慶祝活動正式開始，感謝領導能在百忙之中抽出時間來看我們，爲我們送來節日祝福。長江電力檢修廠領導熱情洋溢地講話讓我們很感動。

文藝演出開始了，我們四位主持人閃亮登上舞臺，聽！合唱隊的歌聲多麼激情、嘹亮；看，一（1）班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂的節日》是多麼地活潑啊！她們舞出了“六一”的歡樂，跳出了心中的喜悅。輪到我的節目“跆拳道”了，我表演完太極八章後，就是擊破錶演“旋風三連踢加騰空後襬”，四塊木板被我踢得在空中飛舞，最激動人心的時刻到了，“功力擊破”磚頭的表演，我又激動又緊張，生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣，用盡渾身解數，啪——磚頭破裂了，臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。最後一個節目是我們六（1）班的《別情依依》詩歌朗誦，同學們伴着音樂《感恩的`心》走上舞臺，我心裏多麼激動啊！因爲這是我們登上的最後一個慶祝“六一”的舞臺，一定要好好配合領讀人，激情飛揚地朗誦好高潮部分，“讓我們記住那歡樂的鞦韆；讓我們記住那生動的課堂；讓我們記住那師長的笑臉；讓我們記住那母校的草木鮮花！”我們從內心深處表達着對老師的敬意！對母校的留戀！

“六月一日，我們別情依依！”我的最後一個“六一”，我童年的節日，二0一一年的“六一”，是多麼的難忘啊！

六年級的作文 篇46

今天中午吃完飯，我和媽媽一起讀了繪本《獅子燙頭髮》。封面上有一隻伸着頭的獅子，長頸鹿、小熊、小松鼠都在使勁地對着獅子吹氣，這是爲什麼呢？原來故事是這樣的······

很久很久以前，獅子的頭髮是直的。有一天，獅子看見海上翻起了浪花很好看，就想燙頭髮。他去找狐狸幫忙，狐狸覺得颳風的時候纔會有浪花，就找來好多小動物用嘴一起對着獅子的頭髮吹。結果他們一不吹，頭髮又不捲了，沒有成功。下雨了，狐狸發現雨點落在水坑裏的時候，有一圈一圈的'水紋，狐狸就讓獅子坐在外面淋雨，可是後來獅子感冒了，還是沒有成功。最後，狐狸發現狐狸太太把花生餅捲起來放在大石板上烤，餅也不會鬆開，就又想出了一個好辦法。他讓自己的孩子們做了一個風箏，上面插上鐵片，還繫了好多細線。

等到一個陰天，狐狸用玉米棒子把獅子的頭髮一束一束地捲起來，把風箏上的細線綁在上面，然後把風箏放了起來。風箏飛上了天，天上開始閃電了。風箏上的鐵片被閃電擊中，發出電光，電流沿着線傳到玉米棒上，“噼噼啪啪”——玉米都變成爆米花了。狐狸和小動物們一起把玉米棒取下來，獅子的頭髮成了彎曲的捲髮，狐狸終於成功了！我覺得狐狸很棒，獅子讓他幫忙燙頭髮，他就使勁地想辦法。

第一次沒有成功，他不放棄。第二次也沒有成功，他還是不放棄，又使勁地想辦法。第三次，狐狸就想出了好辦法，終於成功了！讀了這個故事使我明白了：不放棄，就能成功！以前，我練小提琴的時候，一碰到難拉的曲子，我練幾遍練不會我就着急，就想放棄，不想練了。

以後，我要是再碰到難拉的曲子，我就一直堅持練，只要不放棄，就一定能練好。

六年級的作文 篇47

最近， 我家新添了兩位新成員——兩隻可愛的小倉鼠，它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們佈置了 一個新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪着一層厚厚的木屑，一臺小巧玲瓏的跑步機旁，是通往二樓的 滑梯，滑梯的右下方是一個迷你版的小水壺和一個紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的， 其餘的都是白色，整個就像一塊巧克力蛋糕。

我給它們分別取了一個名字，“小金子”和“小銀子”。“小金子”全身雪白，眼睛是紅色的，像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的'，看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個，總是縮在胸前，後爪有五 個，尖尖的，吃起東西來可方便了。又長又細的鬍鬚從它們的嘴邊冒出來，滑稽又可愛!

“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當我把食物放入它們的小餐盤裏時，它們立馬精神 振作起來，爭先恐後的吃着盤中的食物，所以它們長得圓嘟嘟的。

到了晚上，它們要開始活動了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個敏捷的轉身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來回 踱步，不知在思考什麼……就這樣，一個夜晚過去了。

第二天，當我再來看這兩個小傢伙時，它們已經睡着了，縮成小小的一團，躲在木屑裏。明媚的陽光灑在 它們身上，暖洋洋的……

六年級的作文 篇48

五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日。對我們學生來說，是盼望已久的節日。平時我們學習比較忙，現在我們終於可以放鬆緊張的氣氛，好好放鬆一下。

雖然短短三天時間，但卻十分快樂。星期一，我和媽媽去新城遊玩，一路我們欣賞着美景，感受着濃濃的春意。柳樹舒展着它那長長的秀髮 ，隨風舞動，真有點”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛“ 的味道；花兒也綻開了笑臉；可愛的小鳥也嘰嘰喳喳的歌唱，有時幾隻蝴蝶在叢中飛來飛去，真是 ”留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“。天空是那麼的藍，是那麼的美。微風吹拂着我們的臉龐，使人 感到十分愜意。溫暖的陽光照耀着我們 ，像嬰兒的手撫摸着我們的臉頰，使人格外舒服。漫步在惠豐湖岸邊，感受它的清涼，感受它的優美。涼爽的清風盪漾在岸邊，在岸上穿梭，吹到我的`身上，帶走 了身上的炎熱，真是舒服極了！看着那清澈的湖水，心中總會有一種莫名的激動，（可能是我們南方缺少水的緣故吧）。那景象，像一幅美麗的畫卷。這不正是大自然最完美的傑作嗎？真正熱鬧的還是五 月一日，各家商場都有活動，又是敲鑼打鼓，又是擺攤促銷，好不熱鬧！我和媽媽便去榮大商場採購，剛進大廳，便被街舞所吸引。哇！真是太帥了！那纔有動感，那纔給力那！隨着有節奏的音樂，舞 者開始狂舞起來，那節奏感真是太強了，令人讚歎不已，觀衆不時響起熱烈的掌聲。

在一年的三百六十五天，勞動節僅佔這一天，讓我們用勤勞的雙手創造着美好的未來，讓我們快樂每一天。

六年級的作文 篇49

“如果你努力，你就會成功。”這是我自己的體會。如果愛迪生沒有嘗試過幾千次，他怎麼會發明電燈泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所說，“如果你失敗了，你可能會失望。但你不去嘗試，就註定失敗。”你想聽聽我的嘗試嗎？想跟我走就跟我走！

我是一個活潑可愛的小女孩，是一隻老鼠。本來女生就應該喜歡學鋼琴，學舞蹈等文藝活動。但是相反，我喜歡學乒乓球。不，我最近學了乒乓球。說到乒乓球技術，我還行。爲了提高自己的乒乓球技術，去河源陽光乒乓球俱樂部學了半個月乒乓球。

爲了見證我的'乒乓球技術是否有所提高，一天晚上，我和媽媽去文化廣場打乒乓球。我在我們旁邊看到一個阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我媽建議我試着跟那個阿姨玩，我媽同意了。我一開始發了一個快球，卻看到大媽反應很快，把球射了回去。我向前衝了一步，但慢了一步，球滾到了地上。現在是1： 0，我落後一分。又一個快球。我看到球從對面旋轉。原來是個旋轉球。我看球位置高，就扣了。姨媽沒反應過來，球跳到了地上。現在是1： 1。之後阿姨把比分砸到7： 3。我見勢不妙，耍起了我的小把戲，每次球到我這裏，我就打角落，於是阿姨來回跑，最後被我打敗了……比賽結束了。啊！我贏了！啊！我打敗了我的對手！我像一隻小兔子，跳了三英尺高。

這是我的嘗試，我成功了！正是這句話：除非你停止嘗試，否則你永遠不會成爲失敗者。我覺得，只要你努力過，你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否，至少你嘗試過，不像有些人，你永遠不會嘗試。其實我的嘗試就是一個很好的例子，不管成功與否，我都嘗試過。記住：失敗是痛苦的，但更糟糕的是從不嘗試。

六年級的作文 篇50

森林大片大片，森林中的樹木更是數不清。樹木製成的傢俱，一件也許要一兩千，但幾元錢的火柴盒，一劃，一丟，一批森林也許就毀於一旦了。

清明節時，經常會看見有人把點燃的香菸隨手一扔，把燃燒的火柴隨手一丟。別看不起這些星星小火，有時它們會變成罪魁禍首。幸運的話，會掉到石子堆裏熄滅，倒黴的話就算掉到雜草上，火勢也會擴大。多數人都抱有僥倖心理，甚至想都不想！這樣做，多危險呀！出了事，雖然真兇難以辨別，但在怎麼說，森林也是我們人類一筆不可估量的巨大財富！

火燒盡一片樹林，一天都不用。可種一棵樹，也要許多的時間。形成一片樹林，往往要幾十乃至幾百年！就像當年大興安嶺的一次大火，足足燒了幾天幾夜，數以萬公頃的樹苗被火燒死。所以說等出了事再補救，是不可能的，只有出事前多留心自己的行爲，纔有可能阻止火災發生。如果世界上每一個人都種一棵樹，就有幾十億棵樹。可在森林引發一起火災，過半的'人的心血就將報廢，過半的樹苗將喪生火海。更何況不可能每個人都去植樹，但是火災不可能數量那麼少。這樣下去，樹木總有一天會沒的。沒了樹，鳥兒沒了家，會離開樹林；沒了鳥，蟲類氾濫，稻料被蟲咬壞，人們沒了米，也會陷入糧食危機。只有把握住了現在，未來纔有救。每次去掃墓，或是其他草翠花開的地方，都不要燃放煙花爆竹。抽完香菸，要確保香菸沒有燃燒。用完火柴，要吹滅火苗。不要讓悲劇再次發生，還地球一片綠色，不要再讓這筆巨大的財富被火苗毀於一旦。

森林防火，人人有則。從你我做起。

六年級的作文 篇51

春天來了到處都是一片美麗的景象，而在我眼裏最美的春天在我們家的庭院裏。那是個多彩的春天，是個豔麗的春天，是個爛漫無比的春天。

我家住在縣城的鬧市，庭院不大，卻非常精緻，進入大門，首先是一塊不大的停車地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿着圍欄還種着一些蔬菜。兩條環形小路把周圍分成兩個小花壇，豔麗的花朵成爲一道美麗的“家景線”，菜田旁還養着一隻母雞，辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。

初春的時候，春風輕輕地吹，像春姑娘撫摸我的臉龐;細雨綿綿的下，像春天演奏着早春的心曲;春雷隆隆的降臨，喚醒一個個美麗可愛的生靈;陽光像利劍穿過枝杈，開啓着新一輪的生命。庭院牆角的野花，不甘寂寞：開出了樸素的花朵長出了嫩綠的葉子。小草經過寒冬的磨練，再泛新綠，盡顯蓬勃朝氣。種在大門旁的白玉蘭也脫枝換葉，開出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑。花壇外的一排杜鵑花，經過寒風的摧殘，“整裝待發”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮着早露，似忽再度譜那傳事風靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的叫聲在那愜意的'花香中徘徊。我坐在石級上，感受植物生命的軌跡，傾聽動物呼喚的旋律。

三月的春天是生機勃勃的，早晨，百靈鳥打起了千里歡歌的頭弦，之後就是七嘴八舌的春語了：小鳥在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成羣結隊的打集合樂，小雞和母雞似乎聽見了春天的口號，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下着棋，小穗子在庭院裡玩耍，小孫女在陽光下微笑，她笑得多麼甜呀像一朵祖國的花朵開向春天!

春天真是個百花齊放的季節，而我家庭院的春天就是最美的春天!

六年級的作文 篇52

最近的陰雨天氣確實不怎樣令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提着大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提着新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。

小時候穿新衣總是那麼高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，然後就會覺得是過年最好的象徵，是一年裏最好的衣服。

早在春節降臨前，爲了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家裏的裏裏外外，打掃得乾乾淨淨，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。 傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什麼“財源廣進”“步步高昇”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。

送竈神是過春節前的一件大事。聽奶奶說，送竈神是在農曆的十二月二十四日，這天竈神迴天庭向玉皇大帝報告人間的`事情。人們都期望竈神上天說好話，因此這一天人們都會個性準備了豐盛的供品拜祭竈神。

除夕這一天對人們來說是極爲重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯後，就開始守歲了。

最值得小孩子們高興的不僅僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最爲重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也能夠說是收紅包，因爲紅色象徵活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝願和好運帶給他們。紅包裏的錢多少並不重要，然後主要是讓孩子們開心，其主要好處是在紅紙，因爲它象徵好運。

在爆竹聲中，春節就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。

六年級的作文 篇53

在我的印象裏，家是一個充滿和諧的，充滿溫馨的，充滿快樂的！

“衣服應該放在這兒，杯子應該放在這兒，我都跟你說了八百遍了，你 還 放錯。還有，書應該放在......”愛嘮叨的媽媽又說上了。唉！我的老媽，今年才36歲，可不知道怎麼的，就是特別愛嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見了，便跑過去生氣地說：“幹什麼呢，給誰做飯呀，不放油，加點水，不放花椒，醋多了，會酸死的......。”就這樣，用我媽媽的話說，她每天都要嘮叨八百遍，一點也不累，用一個成語來說真是“喋喋不休”。

一次，我們正在吃東西，愛讀書的老爸說：“快點吃，快點，聽我讀書去，快點，我先去了。”“你爸也真是的，飯還沒吃完就叫咱們去聽，再說了，他讀書誰愛聽。”“快點、快點。”從書房裏又傳來了老爸的聲音。還有一次，我看見老爸總是急匆匆的往廁所裏跑，幾秒鐘後又回去，後來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢！看，我老爸有不有趣。

我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛吃。有一次，媽媽託人從雲南帶來了一些特產，被我看見了，我悄悄地拿走偷偷的'吃光了，媽媽發現後，狠狠地說了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱幹吃的方便麪，說這是我一個月的零食，可我一吃起來就忘了媽媽的話，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣， 還 罰我一個月不能吃零食。

我的家很有趣吧！一個愛嘮叨的媽媽和一個愛看書的爸爸，還有一個愛吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家！

六年級的作文 篇54

光明小學的學生李小明，有一個很精緻的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒裏傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什麼？”塗改液說。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。

鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘着氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，塗改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我塗改液嗎？如果沒有我，看你怎麼辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你塗改液還有我膠條呢！你塗改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得髒髒的，而且塗改液裏含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，塗改液的`用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這裏的用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。

只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎麼不用一點心，去幫助小明覆習，只顧得在這裏爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，塗改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以後他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。

六年級的作文 篇55

水是生命之源，世界上所有生物都離不開水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節約用水，因爲我們對水的需求實在是太大了。每個人的體內有70%是水，而假如人長時間不喝水，就會因缺水而導致死亡。水對我們如此重要，我們更需要節約用水，保護水資源了。

但有的人卻認爲不需要節約用水，因爲水太多了，都給我們帶來了傷害！就比如前些天北京的大暴雨，不僅給我們出行帶來了困擾，還威脅到了我們的生命。有的人被水沖走了；有的人因爲水漫過了車子而在車內窒息死亡；有的人則因爲救人而光榮犧牲了。水這麼多，都產生了危害，我們爲什麼還要珍惜它呢？事實上，水有好幾類，但人類可利用的水只佔所有水資源的2%左右，淡水資源嚴重缺失。因此，我們依然要節約用水，儘管有時候水給我們造成了傷害。

那我們又該如何節約用水呢？在日常生活中，有很多的小竅門可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服的水可以留下來沖廁所；洗手洗臉的水可以留下來涮拖把、拖地；淘米水用來澆灌花草等等。而當我們面臨水的災害時，一定要學會自救。比如：下雨時躲雨不要在樹下；大水來臨一定要往高處跑；假如發大水，有救生衣或游泳圈一定要及時穿上等等。這些方法都能很好的`保護到我們，讓我們鎮定的應對災害。

水是我們的朋友，節約用水、保護環境是我們每個人的責任。假如我們浪費水資源、破壞環境，那麼世界上的最後一滴水將是我們的眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊的每一滴水，讓這個世界變得更加美好。

六年級的作文 篇56

每個人都有自己的家，但裝修風格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。

我的家一進家門，首先映入眼簾的是一張鑲着白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房，左邊是客廳。廚房裏煤氣竈、電磁爐、微波爐一應倶全。進入客廳，米黃色的沙發前是一臺32英寸的液晶電視。電視機上方掛了一幅我畫的油畫，畫的是一望無際的草原，用棕色鑲金畫框裱起來後顯得格外漂亮。

我家共有三個房間，主臥是爸爸媽媽的，次臥歸我，客房留給了外公外婆。現在，我來介紹我的房間。推開桔紅色的門，正對房門的.是一排依牆而做的大衣櫃，衣櫃的右邊是我的小牀，牀頭的牆上掛了一個辣椒狀的牀頭燈，開關一按從辣椒裏伸出的燈泡就會發出紅色的光。辣椒裏面是一個鬧鐘，鐘的下面是兩個小人，每天隨着“嘀嗒、嘀嗒！”的鐘聲搖擺。這個牀頭燈就像是我的好夥伴，每天晚上，我躺在那柔軟的小牀上，枕着昏暗的紅光，聽着兩個小人“嘀嗒、嘀嗒！”的催眠曲進入夢鄉。早晨，我的這個小夥伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起牀。小牀的對面放着我的古箏。每當我特別高興或者心情不愉快時，我都喜歡彈上一曲，讓歡快的琴聲釋放我的快樂，請憂鬱的曲調驅逐我的煩惱。古箏的上方也掛着我的一張畫，那是一幅水墨工筆畫，瞧，那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵豔麗的荷花正衝我笑呢。

我房間的窗戶是三面透光的，我的寫字檯依窗而建，像一個凸字。如果用眼時間長了，站起來透過窗戶就可以看到小區的花園。一個小書櫃搭在了寫字檯的左邊，右邊是一張電腦桌。平常寫作業遇到了問題，轉椅往左轉就可以到書櫃查找資料，往右轉就可以上網查找資料，夠方便的吧。

我喜歡我這個設計人性化，充滿溫馨的家，你呢？

六年級的作文 篇57

藏家曾經說過：‘讀一本好書，就像交一個好朋友。“因此，書成了我的密友。它變成了梯子，讓我看得更遠，看得更高，視野更開闊；它成爲幫助我打開知識寶庫大門的鑰匙；它變成了一條船，帶着我在書海中暢遊。

想起我的書的經歷其實挺可笑的。

我曾經爲了看書跟父母抗議過，也用“書外有書，牀下有書”這兩個招數來對付父母：爲了看書忘了時間，忘了吃飯.

我甚至燒了食物來閱讀。那次，我媽讓我練廚藝。我第一次去爺爺家，挑了一打豌豆。我看着綠綠的長豆豆，好饞！之後，挑選並清洗豌豆。再開煤氣爐。鍋熱了，倒點油，再往鍋裏放點鹽、味精、黃酒等調料。最後一項工作是炒豌豆，避免燒焦。我覺得：反正我閒着，不如閒着的時候讀點書。一開始我還是津津有味的看書，一邊翻豌豆。但是，當我讀一本書的.時候，彷彿進入了這本書裏的童話世界，另一隻翻豆豆的手不知怎麼就自然停下來了。直到聞到那股火辣辣的味道，我才從童話世界游回來。看着一黑一青的豌豆，之前的飯量已經到了九霄雲外！好吧，誰能怪呢？

還有一次我媽叫我拖地。我不情願地放下書，拿起拖把。雖然放下書，但還是時不時瞟一眼。到了書裏的關鍵時刻，我放不下。目光不由自主地來到了書上。最後，半個小時後，我拖着一個小房間。

當然，我的說書人是我的知己。自然，我有我的理由。因爲它會解決你的問題。心情不好的時候，看笑話會感覺好一點。難過的時候看看人心哲學，你會發現自己有多傻，你會爲這點小事難過。

“書自有金屋，書自有顏如玉”這句話真的沒錯。我在書中收穫了很多知識，收穫了很多道理。所以用我這個只對書情有獨鍾的書蟲的話來說，——一天不能吃，一天不能睡，一天不能沒有書！

六年級的作文 篇58

在火車上醒來，按捺不住激動的心情馬上掀開窗簾，發現火車已經到了重慶。外頭是一片又一片的菜地和山坡，籠在這一陣又那一陣的霧中，愈發是綠油油的、生機盎然。

那薄霧，似乎是透明的，若隱若現，間雜着的一點又一點是小野花純真的笑靨，就好像是誰家不小心丟了一塊輕紗，隨風飄飛，上面鑲的細小鑽石在陽光的照耀下閃閃發亮。

那濃霧，像飄忽不定的棉絮，雪白雪白。又似是一個頑皮的小孩在山頭打翻了牛奶瓶，牛奶瓶碎了，牛奶汩汩流出，淌到了大大小小的山溝裏，乍一看，仿似一條大而寬的，還沒有織完的圍脖，形狀奇異，兩邊還有許多白色的線頭飄動着。這些霧環繞在山間，盤踞在峽谷裏，時不時地隨着風跳起了舞，那莊稼、綠草還有小花便也跟着舞動了起來。

在前往風景區的路上，又遇見了霧。此時霧更像一個淘氣的小孩，太陽已經出來了，威嚴的光芒照射着大地，嚴厲地看着霧，催促着他趕緊回去做作業。霧偏不，雖說在山裏瘋玩了一個晚上，可他不覺得玩夠了，小蟲兒的音樂會還沒聽完，小花講的故事也沒聽夠，約好了早上還要和小草玩摔跤，說好了要和風扳手腕……霧撅着嘴不滿地看着太陽。

太陽看來真的生氣了，拿出了“日光棍”，做出一副趕也要把霧趕回去的模樣，太陽光一下子強盛了許多。霧嚇得大氣不敢出，縮起腦袋躲到了山溝溝裏。太陽更生氣了，光亮猛增，伸出手一把揪起霧的脖子，讓風“唰”地一聲把它吹回家去了。

霧，在人們熟睡着的時候又籠罩了這個城市，帶給我們一個又一個甜美的'夢，火車呼嘯着踏上了離開重慶的路，想着明天醒來就見不着它了，心中是滿滿的不捨，回憶着這幾天的點點滴滴，聽着車外的“隆隆”聲，我睡着了，夢中，霧的身影再次浮現。

六年級的作文 篇59

俗話說：“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣，我經常哭，連我都不知道自己哭了多少次。不過，我哭後幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠都不能忘記。

那是在前兩年五一長假的時候。我們一家人去雙河鎮姨媽家玩，表哥表姐也跟隨着我們一起去玩，可姨媽家遠沒有我想象的那麼好玩，我們無聊極了。這時，表姐突然說到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時回答道。

果真，我們逛了幾圈，發現了一條流着嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個膝蓋那麼深，水清澈見底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了，連忙把鞋襪脫了下來，往河那邊趟。“天氣這麼熱，下來吧！”表哥對我說，我想也沒想，便跟着表哥下去了。

起初我們玩的很開心，可是玩着玩着我就覺得腳下有點痛，把腳一拿出來，只見被玻璃劃開了一條長長的口子，鮮血直往外涌，看了這些，我險些暈倒了過去。我連忙跑到岸上，表姐已經跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的淚直往下流，嘴裏還喊着：“媽媽，快來啊。”整個世界彷彿都昏暗了起來，鄉間的小路只有我一個人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的對比，我用手不停的去打着地面，靜謐的小村莊裏只聽見了我的哭聲。媽媽一會就到了，抱起我，直往鄉里的'衛生院跑，我的腳被縫了七針，兩個星期沒有上學。

以後，每當我做任何事前，我總要思考一下，問自己這件事能不能做，做了後有什麼危險，會出現什麼情況。因爲我忘不了那天流下的淚，和腳下的傷疤。