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(優選)六年級的作文

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(優選)六年級的作文

六年級的作文 篇1

今年我們升到了六年級,換了一位新的數學老師,她叫陳老師。聽老師說新來的數學老師非常的嚴厲,可我們都不相信。

開學的一天,我看到陳老師,她大約二十七八歲,很年輕。她一進來,先做了自我介紹,然後說:“如果有人在我的課堂上玩東西,我一定會把他的家長請來。”我們都不相信,可事情第二天就發生了。

上課時,一位同學把乒乓球拿出來玩,二十秒不到,就被陳老師發現了,她走過去,奪過乒乓球,丟出窗子。下課後,把他的家長請來教訓了一頓,又把同學教訓了一頓。

陳老師對我們要求非常的.嚴厲。有一次,我忘寫了一個小數點,差點被老師叫家長來呢。

在陳老師的嚴厲管理下,我們的成績上升好多,期末還考了全年級第一名。

六年級的作文 篇2

星期一上午第四節,我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。

一上課,體育老師選出20人,分成紅、藍兩隊各10人。中間放着一個粗繩,上面繫了一條紅領巾。兩隊隊員各就各位拿着繩子一聲哨響,兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看,我前面的王強身子向後躺着,幾乎坐在了地上。但是紅領巾向對方移去,對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員,他們高聲呼喊‘紅隊加油,加油’這此起彼伏的助威聲,讓我們充滿了力量。於是,我兩手死死地握着繩,繩子向後躺着,一腳朝前,一腳朝後,用腳尖抵住地,嘴裏喊着‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時,隊員們一起喊着‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上,繩子上的.紅領巾向我們這邊過來了。啊!我們贏了。我們的隊員歡呼雀躍,又是擁抱又是蹦跳激動萬分。

俗話說‘衆人拾柴火焰高,團結力量無窮大。這可真是一句至理名言呀!

六年級的作文 篇3

食人花的選美大賽 “沒聽錯吧!”我們食人花也有“選美大賽”。

早上,在食人花王國中貼出的那張告示讓食人花王國鬧翻了天,只見告示上寫着:“凡是美麗的食人花姑娘都可以參加比賽,到時候,贏得票數最多者,可以成爲國王皇后,並且可以統一王國!看到這張告示牌後的姑娘都爭先恐後地回家打盼自己,有的塗上紅紅的胭脂,有的穿上花花綠綠的衣裳,有的戴上好看的飾品,還有的……只有一個食人花姑娘例外,她長得很漂亮是王國中最漂亮的,可是家裏貧窮,買不起漂亮的`衣服和美麗的飾品,昂貴的化妝品。

儘管如此,她還是熱心幫助別人,當別人有困難時,向別人伸出援助之手;當別人吵架時,會盡量幫助別人解除仇恨,使她們重新和好……正因爲這些,大夥兒都很喜歡她!時間流逝,比賽那天,所有的食人花姑娘,都懷着緊張,高興的心情,匆匆趕到比賽現場可真壯觀呀!食人花們都看呆了!這時,從廣播中響起了國王的聲音:“請各位注意!請各位注意!凡是參加比賽的各位選手都請到臺上來!”食人花姑娘反應非常靈敏,以最快的速度上臺等候大家的評選,比賽開始了,每個小夥子都在那關鍵時刻按下了食人花姑娘的名字,兩三天過去了,當大家都淡忘時,終於公佈了最後的答案,是食人花中那最美麗、最可愛、最貧窮又最善良的那位姑娘成了皇后,她叫什麼呢?她叫蘭水。

當國王問蘭水:“你當上皇后以後,最想幹什麼?”蘭水的回答讓全城人民都不敢想象,因爲蘭水的回答是我當上皇后以後,要更加盡心盡力地爲自己的子民服務,讓他們過上好的生活!蘭水不求美麗,不求財富!只希望自己的子民能夠幸福、安樂!這種無私奉獻的精神值得我們學習,值得我們敬佩!我們在生活中要向蘭水一樣,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂!

六年級的作文 篇4

在一條十分漫長的路上,我走過陽光大道,也走過獨木橋。路旁有深山大澤,也有塞北秋風,有山重水複,也有秀暗花明,有迷途知返,也有絕處逢生。路太長,時間也太長,影子太繁雜,回憶也太重!

——題記

一蓑煙雨任平生

“吳鬆逾,我想……和你……做……”“煩不煩,不知道我最討厭交朋友嗎?”還沒等新來的同學說完,我頭也沒擡,手中的筆也沒停一下,就把她希望的火種澆滅了。

一段靜默之後,她還沒從我的`位子前走開,我扔下筆,正要衝她發火,而當我擡起頭看到她時,我的舌頭好像打結了一樣,什麼也說不出來,半天才吐出一個“你是貓吧!”

她帶着一個貓耳朵髮卡,再配上她那瘦小的臉蛋,靈巧的鼻子和嘴巴,還有滴溜轉的小眼睛,真的好似一隻小貓。

“你是第一個認出我是貓的!”“很可愛!”我簡直不敢相信這話出自我口,我的臉刷一下子全紅了。

我和王小羽就這樣成了好朋友,好閨蜜!

山雨欲來風滿樓下

一節是體育課,我們陸陸續續來到操場上。

我老遠就看見王小羽站在樓梯口,那一刻,別提我有多興奮,恨不得跟她揮手,招呼她。我想我應該從背後捂住她的眼睛,讓她猜我是誰。我心裏還樂開了花,可這一切卻在空中破碎了——我們班的順風耳拉起王小羽的手就走了,還說:“王小羽,我們一起玩吧,不要跟石頭一起玩……”

我的心在風中凌亂,我真的害怕自己沒憋住,流下淚來。我一個人趴在走廊盡頭的欄杆上,看太陽的影子一點一點爬上牆……

道是無晴卻有晴

“你有什麼心事嗎?”王小羽在我耳邊問我。

“別理我,我已經發誓,再不跟你說話了,你也別理我。”“爲什麼不理你,你不開心,我也會不開心的,喵喵”她那兩聲貓叫,像小貓在我身上蹭來蹭去,我差點沒忍住就原諒她了。

“我明明聽見你和順風耳說,不和我玩了,那就不要和我玩啥”

“哪有,順風耳說你作業還沒做完,我們先去操場,等你來了我們再一起玩,結果你一直沒來……我還跟她們說,以後不準叫你石頭了,她們都答了!”

“真……真的嗎?”

“你也結巴了,第一次。”王小羽笑了,我也笑了。

六年級的作文 篇5

時間如水,一去不復返。六年的小學生活轉眼間就要結束了。六年的小學生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學;與我形影不離的的好夥伴;誨人不倦,諄諄教導的老師;漂亮美麗的母校。在這即將分別之際,心裏總會有許多的依依不捨和許多的.深情懷念。此時此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的往事浮現在眼前,每當這時我總會情不自禁的流下晶瑩的淚珠。

還記得在那一次學校舉辦的運動會上,我收穫了同學們最真摯的友誼。那一次,比賽還沒開始,運動員們摩拳擦掌,迫不及待的做好準備,只聽裁判一聲令下,同學們猶如離弦之箭,飛奔而去,“加油”“加油”。一聲聲發自內心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁,50米、40米、30米,衝刺了,爲了班級的榮譽,更爲了自己的榮譽,一路遙遙領先的我,本以爲勝券在握了,沒想到在最後5米處不小心摔倒在了跑道上,等我爬起來時,別人已經早早到了終點,面對失敗,同學們並沒有指責我,反而問我有沒有受傷,突如其來的溫暖,令我的眼睛漸漸地溼潤了。

六年小學生活的故事還有許多,每一個故事都記錄了同學之間深厚友誼,在分別之時,心中更是酸酸的,千言萬語說不盡。再見了親愛的同學,我們共同學習了六年,共同經過了多少風風雨雨,培養出了深厚的友誼,雖然要分別了,但將來的路還長着呢,不管你走多遠我們的心永遠會連在一起。再見了親愛的老師,一日爲師,終身爲父。在我們的眼裏您是我們的親人。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。再見了親愛的母校,我們在您的懷抱裏成長。