[優選]六年級的作文

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

從前，在一個苗族村莊裏，有一間小房子，裏面住着一個腿腳不方便的老奶奶，她已經80多歲了，她的丈夫不幸去世了，唯一的兒子又去外地打工了，每年只回來一次，因爲她兒子在外地工作很忙，家裏只有老奶奶一個人，她孤獨極了，老奶奶多麼希望有人能陪她。

村莊裏住着一個叫苗苗的小女孩，她雖然失去了雙親，但是她依然過得很快樂。

有一天，老奶奶想把衣服洗一下，她慢慢地起了牀，拿着水桶去裝水，裝滿後，因爲水桶太重了，老奶奶走了一半就停下來捶捶背，這時，苗苗剛好從這裏路過，看見老奶奶拎着沉甸甸的水桶，馬上跑過去，對老奶奶：“奶奶，您去休息會兒吧！我來幫您。”說完，苗苗毫不費力地拎起水桶，放到一邊，苗苗看見地上有些髒衣服，她想奶奶一定是想要洗衣服，苗苗就幫老奶奶洗。

她拉起衣袖，把衣服放到旁邊，再去抹一些肥皂，拿着木棒使勁地抽打衣服，她洗呀洗，打呀打，過了幾個小時，苗苗終於把老奶奶穿了兩個星期的髒衣服洗乾淨了，苗苗又開始幫老奶奶晾衣服，苗苗在屋裏拿了很多衣架，和很多夾子，一件一件地把衣服掛在一條專門曬衣服的繩子上，又過了幾個小時，苗苗才把老奶奶的衣服全都掛在繩子上了。

這時，老奶奶一瘸一拐地走出來，看見衣服洗好了，也曬好了，開心極了，抱着苗苗說：“謝謝你，苗苗，你願意做我的'女兒嗎？我希望你能留下來陪我。”老奶奶摸着苗苗的頭問，“我非常願意，我願意留下來陪您。”苗苗說。“噢！太好了！”老奶奶興奮地說。兩人開心地擁抱了起來，苗苗用圍裙擦了擦手，開心地笑了。

一對不是親人，卻勝似親人！

六年級的作文 篇2

我心中的黃河黃河是中華民族生存的搖籃，黃河，是中華兒女的母親河，它像一位慈愛的母親，哺育了億萬中華兒女。

自古以來，黃河都是我們類以生存的搖籃，隋朝應錫的千古名句“浩浩長河水，九折東北流。”而且全國七大古都中其中四座都坐落於黃河流域。啊！黃河，我的母親河！我愛你！

時間一晃，千百年已成爲過去，昔日那河清海晏的黃河已成爲了回憶，今日的黃河是什麼樣的呢？我從資料中瞭解到，今天的黃河魚蝦早已絕跡，而且水渾濁不清，臭味難聞！

啊！黃河，還是我們的`母親河嗎？在我心中，黃河是完美的，它清澈見底，河底魚蝦不計其數，兩岸綠樹成陰，花兒四季不絕，它驚淘澎湃，涌向黃海，過流之處，無不給兩岸人民帶來無盡的福音，啊！黃河，在我心中，你是多麼的神聖，四周有青山相饒，岸上的工廠在有節制的排放幾經處理的廢水，發電站有效的利用黃河之水發電，旅遊業也注重保護環境，讓黃河更好的造福於人類，這樣經濟發展，商業繁榮，黃河，你是多麼的美麗豐饒！

而如今，黃河依舊是那麼的桀驁不循，讓我們用滿懷的愛心和幸福的纓絡，爲母親編制綠衣，讓我心中的黃河成爲現實．

啊！母親河，我心中的黃河，我期待着你重現昔日的光彩！

六年級的作文 篇3

今天我要對媽媽說：“我愛你！”可是，就在這時以前的一幕出現了。

那是在一個數九隆冬的夜晚，我因爲受涼，導致夜裏發起了高燒，媽媽一會兒過來給我量體溫，一會兒給我喝水，這時爸爸也趕忙過來說：“孩子發燒了，我去買點退燒藥回來！”之後又對媽媽說：“你在家裏照顧樂樂，我速去速回！”說完爸爸抓起衣服，也顧不上穿就急急忙忙地走了。而媽媽則在我的身旁不停的用溼毛巾敷在我滾熱的額頭上給我降溫，（事後媽媽告訴我說我發燒都說起了胡話了）還時不時的觀察着我的`體溫變化焦急的等着爸爸回來。沒一會，爸爸就火急火燎地趕了回來，一進屋就說：怎麼樣了？

再嚴重的話就要送醫院了！”說話這時間，爸爸就把藥和水準備好了，端到了我的面前，把藥餵了下去，於是我迷迷糊糊地睡着了……。

退燒藥還真靈！也不知睡了多久，我也沒有原先那麼熱了，只是渾身沒勁，但是卻看見媽媽仍在我的牀前……。

想到這一幕，我的眼睛溼潤了，模糊了。有爸爸媽媽在自己的身邊真的很幸福啊！這時爸媽也下班回來，我趕緊跑到門口大聲地他（她）說：“我--愛--你-們！爸媽先是一驚，然後親了我一口說到：“我們也愛你！”……

母愛如山，父愛如海，我想這兩句話連在一起不就成了“父母的愛如宇宙了嗎？”每個父母都很疼愛自己的孩子的，那麼就讓我們一起珍惜這份如宇宙般的愛吧！

六年級的作文 篇4

在我的家鄉，有一條小河，它陪我走過自己的童年，這裏有我欣賞夕陽時的背影。

小時候，我最喜歡和弟弟一起去河水很淺的`小河邊打水仗，我們赤着腳，走到小河中間，我說：“看，後面有飛機！”弟弟一轉身，我就拿起水槍，想他後面噴去，把他的後背給噴溼了，衣服還貼在他的背上。本來我還想用同一招，把它噴的落花流水，可是不管用了，我朝他噴去，卻噴不着他，過了一個半小時，我們兩個走上岸去，已經變成了兩隻落湯雞呢。

在6歲時的那一年，我曾經幫媽媽在小河裏打水，那時一隻蜜蜂剛停在上面，我用手一拿，“哎喲”我痛得大喊起來，媽媽對我說：“去小河裏沖洗一下，我聽了急忙跑過去，一放到水裏，一股清爽的感覺讓我一下子感覺不到了疼痛。過去，一放到水裏，一股清爽的感覺讓我一下子感覺不到了疼痛。且還不到半小時，就好的差不多了。

它從小，就是我最好的朋友如果沒人陪我玩，我就會把一顆顆的石頭朝裏仍，這聲音和其他小河的聲音不一樣。那種聲音清脆明亮，好像是一位有名的小歌手，在和我比賽唱歌。

而今，隨着新社會的發展，我原來的那條小河已經不見了，上面蓋起了萬達，可我還是很想念陪我一起長大的那條小河啊！

六年級的作文 篇5

書包，它是我們不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力；它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外十幾個口袋，各有各的用途。

每天早晨，我揹着書包，帶着問題來到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我揹着書包，把一天的收穫帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子裏的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那麼多的'知識。

爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的基少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！裏面這麼多書，又有那麼多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那麼多但是，我知道業精於勤而荒於嬉。即使我有這個好夥伴，但如果我懶惰不用功，書包裏裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

書包裏裝載着是知識的種子。種子撒在我們的腦海裏，撒在我們的心田裏。我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，獻給我敬愛的祖國，也獻給陪伴我多年的夥伴——書包。