(優)六年級的作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

父母對我的愛是在炎熱的夏夜裏，媽媽會經常陪我一起學習，我真感動呀！

有一天，媽媽在不厭其煩地教我做作業。我想：“這題太難了，我不做。”媽媽看穿了我的心思說：“世上無難事，只要肯攀登。”我點點頭說：“我一定要努力學習。”於是，我又仔細地做起題來。

第二天老師看我的'作業，好險媽媽陪我做完了作業。

爸爸也是一個疼愛我的人。

我記得有一次，爸爸煮了一些很好吃的菜，我口水直流“三千尺”，於是我拿起筷子大口大口地吃，一會兒吃綠色的生菜，一會兒吃大塊的雞腿......我又想：“爸爸還沒吃呢！我既然先吃了，爸爸又會說我要先讓長輩吃，後讓自己吃的。”爸爸一下子就看出了我的心裏想什麼，又說：“你先吃吧，一家人，沒關係，下次不要這樣了。”接着，爸爸又夾了一塊雞翅膀給我吃。我感動的差點流出來眼淚。

這就是偉大的愛，如果我以後是畫家我把他們描畫得很美。如果我是作家，我會把他們寫進詩裏。

六年級的作文 篇2

從書包裏翻翻找找掏出鑰匙，一打開家門發現奶奶坐在茶几前的小板凳上，此時正對着我，唸叨道：“我估計着你差不多回來了，打算給你開門的。”說罷，她起身，聳聳肩去把飯菜端出來。

奶奶在廚房洗着碗，弓着背，衣袖捲到手肘以上，時不時扭着脖子活動筋骨。七歲那年，我回鄉下去探望奶奶，奶奶也是在天台上的小花園中，種着青菜，胖嘟嘟的我在奶奶身後東看西看，時不時用手戳戳，食指對着菜頭猛地發力，然後縮回來，又戳又縮，反反覆覆。然後那顆菜苗就倒了，這時奶奶總是很無奈的`看着我，回來重新讓菜苗站直，而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。

晚上放學時，天空飄起濛濛細雨，我惆悵的往校門口走去，打算着藉着樹蔭跑回家，誰知一擡頭，奶奶的身影在人羣中格外矮小，一手只撐着紅色的大雨傘，另一隻手抓着我的灰色大棉襖，身穿枚紅色袖和毛衣，看見我邁着小步伐屁顛屁顛的向我走來。“我看你今天沒帶傘，給你。”奶奶用地道的方言說，把傘從腋下拿出遞給我，心中微微吃驚。“還有，下雨天會很冷的，看看你還穿着短袖，趕緊穿好。”奶奶把灰色棉襖披我身上，推着我往家裏走。撐着小花傘，奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒有來的放鬆：真好。

奶奶老了，我長大了。不再是那個跟在奶奶後面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時掉進沙坑的小屁孩了。

以前啊!我總是看不起奶奶，講不準的普通話，絮叨不完的安全事項，說不聽的做菜風格，也有時因此大吵大鬧。不禁一陣心酸，愧對奶奶。

夕陽的餘暉灑在大黃狗的身上，它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上，手上拿着針線，在夕陽的包裹中，恬靜睡去。

六年級的作文 篇3

說起家鄉的美景，在我們山清水秀的福安，處處是美景，我最愛的不是天馬山上的天馬，不是凌霄塔上的寶塔，而是流淌在橫穿福安城河道里的富春溪。

這條富春溪溪水在白天與夜晚各有不同的美，美在何處?隨我道來。

白天時溪水緩緩流動，藍天，白雲，綠樹，紅花，烈日，巨石，路燈……倒映在湖泊裏顯現着大自然鬼斧神工的壯美，令人心曠神怡。晚上夜幕降臨，河水卻不是黑漆漆的炭塊一般，而是在岸上的一座座橫跨湖面大橋下的一盞盞射燈，路燈，照得五彩繽紛。淺水處，河底一塊塊美麗多姿的彩石清晰可見，讓人心花怒放。

富春溪水流美妙多姿，雖不如黃河一般的氣勢，也不如長江一樣綿延萬里，但這溪不僅水美，溪畔也是美不勝收，湖光山色。春天的時候，溪水格外動人，碧波盪漾之中魚蝦盡情嬉戲打鬧，古人曰“春江水暖鴨先知”，溪中有些河道上家鴨，海鷗，野鴨在水中撲騰，在空中滑翔……..美麗春景當然也有淺岸花草的`功勞，岸上花草萬紫千紅，樹木蔥蘢，讓人一見三回頭。

溪很長，溪畔上的景色都不一致，有鵝卵石灘，有雄偉壯觀的長堤大壩，有鬱鬱蔥蔥的自然森林，有橫跨大河的長短橋樑，還有花草爭豔的公園院落，有山，有橋，有亭，有石，還有壩……各展雄姿。

美麗的富春溪，滋潤着福安的萬物生長，多美好啊!

六年級的作文 篇4

走在那條路上，你會看到什麼呢?是高樓大廈?是名勝古蹟?還是一處著名的風景，或者是一朵朵高傲芬芳撲鼻的花朵?走在那條路上，我看到了許多不平凡的小石子。

“小石子?”看到這三個字，你一定會問：“在那兒?小石子有什麼好看的?”你走在那條路上，是否能低下頭看到那些用小石子鋪成的小路呢?小石子，這也是一個引人注目的自然風景，只是有些人不易發現它罷了。小石子有它獨特的美，美就美在它無私奉獻、默默無聞的良好品德上。與其它不同，其它的是美在外表上，小石子卻美在品德上。

沒有小石子，哪有路呢?那些小石子看似簡單，實際上經過幾百年的風吹雨打，才變成現在這個樣子，只有用從多的小石子才能鋪成小路，除此之外，難道你還想用許多龐大無比的大石頭來鋪路嗎?這當然不能。

其實，像小石子這樣無麼奉獻的人有很多很多，這要看你會不會用一雙平凡的眼睛去發現不平凡的'人、事、物。如果你問，在哪兒能發現?那麼，我會偈說順口溜一樣說出來。他們是清潔工人、警察、消防員、人民教師、醫生、護士、郵遞員……他們都像小石子一樣。走在大街上，到處都可以看到像小石子一樣爲了人民做出奉獻的普通人，連那些撿菸頭的老婆婆都，她爲我們把大街上的垃圾免費清除了，這能不算那樣的人嗎?

走在那條不平凡的小路上，你是否偈我一樣發現了不平凡的人、事、物呢?你會像那些無私奉獻的人說“謝謝”嗎?你會做有那樣心地的人嗎?你還會瞧不起清潔工人嗎?

六年級的作文 篇5

記得我們班的馮怡婷曾寫過這樣的煩惱：由於自己太高太成熟，被人家叫成阿姨。記得我當時還笑呵呵地諷刺她，叫她“阿太”。但這個星期……唉！

我也碰到了這樣的尷尬狀況。不過，看我這身高，不大可能被叫成“叔叔”，反而……

我的身高大約1米39，穿上鞋，馬馬虎虎1米4。在我們班裏，我就不說馬伊諾，郭樂天這些“大人物”了，那簡直是皮划艇和泰坦尼克號的對比。可是，可是竟然連小時候比我矮的多的陳運開也“芝麻開花節節高了”。

放學回家，要是和高飛楊胡曉潔跟我同路還好，但偏偏這天不巧，李雨婕也走這條路。結果我往旁邊一站，馬上凸現了我的“渺小”。其實，李雨婕只比我大八天，僅僅八天。

還有，我上次游泳時被別人看成三年級；發現四年級有的人也比我高；被五年級的胖子看不起……最最麻煩的是：我六年級了，馬上要升初中了，到那時就更麻煩了。

其實，我對我的身高並不怎麼在意，總會高起來的。但今天的一件事讓我想起了所有的不愉快……

“你們上次在兒童劇院演奏的薩克斯不錯，獲得了的'三等獎！”“耶！太好了！”我們大聲高呼。按照老師說的，我們會獲得一套燕尾服。那可是氣質和典雅的象徵！但隨後的事情讓我漲紅了臉——最小的燕尾服我穿着竟可以唱越劇了！

我找到了老師，哪知老師無奈的說：“沒辦法，這是最小的了。要讓你穿的合身只能去訂做……要怪，就只能怪你太矮了。”

老師這平淡的話卻像晴天霹雷似地把我擊中了，是啊，我矮又有什麼辦法呢？

所以，那些“泰坦尼克號”們，沒必要在爲自己太高而發愁了，我巴不得有這麼高呢！