六年級的作文300字（常用8篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

每當看見陽臺上那盆美的薔薇，我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。

依稀記得那是一個星期天，由於第二天就要考試了，我早早地便複習完畢。正想找本書放鬆一下心情時，媽媽拿高達一百分貝的“河東獅吼”讓我停了手——“你又要看書了，作業做完了嗎？複習卷做過了嗎？明天都要考試了還有心思看閒書！還不早點睡覺！”

我垂頭喪氣地鑽進被窩，正想關上燈，媽媽的咆哮聲又來了：“我正問你話呢！耳朵出問題啦？”

我聽了這話，一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的房間，把我曾經送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上！媽媽驚呆了，那一瞬間，我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的`眼角滾落下來，掉在冰冷的地板上……

那晚，我懷着複雜的心情入睡，很想去對媽媽說聲對不起。但，我沒有那份勇氣。

第二天，我睜開眼睛，我看到昨天被我摔碎的花盆已經恢復了原樣，安然地擺在陽臺上。而我的牀頭則用絲線吊着一封信，我拆開它，只見開頭便寫着：“如果你能原諒媽媽，就請你給我一個擁抱吧。”我的臉頰上滑過一行熱淚。我走出了房間，低着頭走向媽媽……

我不願您做綠葉，只願您做紅顏。媽媽，您知道嗎？在這一刻，我的心裏盛開了一朵美麗的薔薇。

六年級的作文300字 篇2

傍晚的雨，是清新的。還沒開始下，天色就暗了下來，夏日的燥熱不知什麼時候被拋到九霄雲外。一陣涼爽而又歡快的風不急不慢地從我臉龐走過，沒有春風那樣磨磨蹭蹭，也沒寒風那樣急不可待；它就像一個快樂的孩子，唱着一首不知名但婉轉動聽的小曲，帶着一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，於是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲，一顆小雨點在陽臺的.窗戶上綻開了一朵美麗的小水花，不一會兒又在狂風的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開了窗戶，來吧，小雨點，你願意在我這兒休憩片刻嗎？

傍晚的雨，是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請，帶上一把傘，與之共舞。當我撐開傘時，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鑽進我的衣袖裏捉迷藏，在我的髮梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個個精彩的魔術…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲迴盪在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！

六年級的作文300字 篇3

誰都有自己的親愛的母校，當然有誰不愛自己的母校呢？我也是非常愛我的母校的，因爲母校讓我從一個什麼也不懂的幼稚的小學生，變成了一個又懂事，又知道尊敬別人的學生。在母校的日子裏，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，

我之所以愛母校，是因爲母校給了我快樂，給了我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給了我一個溫暖的家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校裏任何一個人不管是誰，因爲他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活了下去，好好的學習，我愛我的母校。

我想不只我一個人愛母校，所有的.人都會愛母校的，我希望每一個人都常回自己的母校去看一看，包括我在內，也包括老師、家長在內。把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。

把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。我愛我的母校！母校我永遠愛你！

六年級的作文300字 篇4

今天，我早早起了牀，媽媽問我：“泓傑，你知道今天是什麼節日嗎？”我還真沒在意，隨口說了一大串：“勞動節、兒童節……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來了，端午節。”媽媽說：“端午節要吃糉子。”媽媽很快買回來糉子。

我看見糉子呈三角形，裏面有糯米，還有紅紅大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎？”我抓起一個就大口大口吃了起來。

“叮鈴鈴！”門鈴響了，會是誰呢？我拿起對講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。

我下樓一看，他是真一點兒也不會。我就讓他自己練習，他有了基本功後我開始教他了。我教得很仔細，他也學很認真。我們正教學投入時候，媽媽說學作文時間到了，我們也就戀戀不捨離開了操場。

今天我這個端午節過得很充實！

六年級的作文300字 篇5

象山的漁村非常美麗！

一來到魚村門口，就可以看到遠處有一艘大輪船，修建得十分精巧，船帆高高揚起，隨着海風飄動。船的前面有一塊用石頭砌成的小型噴泉，小孩子們光着倆小腳丫在噴泉邊嬉戲。我們來到了遊樂場，有我最愛玩的阿拉伯飛毯，坐在上面，只讓人心驚膽寒，透不過氣來，還有大聲尖叫。下來之後，就會覺得頭暈，可我還是覺得很刺激。好玩。

後來，我們又坐上了摩天輪，像風車一樣，轉啊轉，等轉到了最高處之後，吸引我的是那波濤洶涌的大海，我高興地站了起來，突然，我乘坐的像搖籃的東東左右搖動，把我嚇回了座位。等下了摩天輪，我就趕快拉着爸爸。媽媽去海邊。金色的沙灘上，散落着五光十色的貝殼，有長的.。有圓的。有扁的，奇形怪狀，像鑲嵌在軟軟的棉緞上一樣。海水一躍而起，在陽光的照射下，跳躍起無數耀眼的光斑。我們脫下鞋子和襪子，到海邊去走，海水沖洗着我們的腳，我拿着手機拍錄象。

這次遊玩，我不僅開闊了眼界，還獲得了一次美的享受。

六年級的作文300字 篇6

父母常常在我們耳邊說我們那兒不好，但這其實都出於他們對我們的愛。

有一次，我在我把這題做了出來。原來，是因爲我把關鍵的一步落掉了，我爲有一位鼓舞我的媽媽而驕傲。

還有一次學校家寫作業，寫着寫着，我停了下來，因爲我碰到了一題聰明題。於是，我便坐在椅子上想，半個小時過去了，我還沒想出來，這時媽媽走了過來對我說：相信自己能行。終於考語文，我考了八十多分，回到家裏我把考卷拿了出來給媽媽看，她看了之後說：考得還行，加油！你一定能考到九十分以上的！可當我把考卷拿給爸爸時他的臉一下子陰沉了下來，說：怎麼考成這樣，我還以爲你考得很好呢，才考八十多分，你太令我失望了，還能拿出去見人嗎？你自己拿去看吧。說完他就把考卷丟到了桌子上，我走了過去拿起了這張試卷想，媽媽和爸爸的想法怎麼不一樣，八十多分我覺的已經差不多了。後來我想應該是爸爸對我的期望比較高，希望我長大以後做一個有出息的人。

世上最愛我們的.就是父母，他(她)們對我們的教誨都有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下我努力的向我另一個起步點衝去。

六年級的作文300字 篇7

我是一隻翱翔在天空中的小鳥，一個自由自在的小鳥。我們生活在樹上的鳥巢裏，但由於人們的亂砍亂伐，我們的家園被破壞了，我們每隔幾天就要搬一次家。

我們每天都過着提心吊膽的生活，就連我們每天要吃的食物都被人類給撒了農藥，兄弟姐妹們都中了毒每天都在死亡，原先我們一家有20多隻鳥，可是現在就剩下了3只鳥，還有一個患病快要死了，更有甚者，我們現在我們幾乎無家可歸了，這些全都是人類造成的。

現在的樹林跟前幾年比，真是相差了很多，幾年前的樹林是茂盛的，河水是甘甜的，空氣是清鮮的`，人們也和我們似親人一樣。可是現在樹林裏的樹被砍光了，河水也被污染了，空氣也不再清鮮了，人們也開始捕殺我們了，一切並不是我們想看到的。

回憶前些年，我們的生活多溫馨，人類和動物是一家，你不傷我，我也不傷你，彼此和睦相處，你們人類有自己的家，難道就不能給我們動物一個家嗎？就不能不破壞我們的家園嗎？

我們真心的希望，人類不要在這樣傷害我們了，不要再讓我們流離失所。求求你們，給我們一個可以長久居住的家吧！

六年級的作文300字 篇8

在暑假的某一天裏，姐姐陪我去學鋼琴。

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”剛走出小區，姐姐的.電話就響了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原來是“雞雜”打來的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個同學，我還跟他通過話呢！

姐姐拿起手機就開始像洪水一樣滔滔不絕了。什麼亂七八糟的，我也沒細聽，只是在旁邊轉來轉去，轉來轉去。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘。啊！這到底是陪我學鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會啊

“姐姐！怎麼還沒好啊！都多久了嘛！”我開始發牢騷了。

“別搗亂！”姐姐說完便轉過身繼續聊。

“沒事，我妹在哪兒催。”

硬的不行來軟的，我跑到姐姐面前用口型告訴她快點，她卻無動於衷。看來得使出殺手鐗了！啊——我跳，我跳，我擺，我擺，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。經過一番折騰，姐姐還是——繼續打。

哎，我就這樣被忽略了。“雞雜”，我討厭你！