六年級的作文300字精華[8篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

一隻兇猛的鱷魚翻過高山，越過田野，來到一座森林裏，他在一條清澈見底的小河裏安了家。

第二天早上，鱷魚醒來後看見旁邊住着一羣快樂的小鴨子，鱷魚想：真是天助我也，以後再也不用爲食物的事而煩惱了。

在鴨羣中有一隻鴨子叫小勇，小勇天生勇敢，他看見自己的夥伴一個接一個被鱷魚吃掉，很憤怒，一心想要把鱷魚消滅。於是要挖一個陷阱，可陷阱要挖的`很深，憑它一個人的力量，什麼時候才能完成呢？其它鴨子知道這個消息後紛紛表示同意。於是大家齊心協力挖了一個三米多深的坑。然後用朽了的木板鋪在上面，用泥土把它藏了起來。最後跑到河邊對鱷魚大喊大叫，鱷魚見了鴨子在罵自己，便十分惱火，馬上游過來想吃小鴨子，小勇見了，急忙叫小夥伴繞到陷阱後面，鱷魚不知道這是一個陷阱，就不管三七二十一撲了過去，只聽“咚”的一聲，鱷魚掉了進去。鱷魚還不知道怎麼回事，連“救命”都沒喊就被活埋了。小鴨們興奮地歡呼起來：“我們勝利了！”

從此，鴨子們在河邊玩耍時，再也不用擔心鱷魚來吃他們了。

六年級的作文300字 篇2

一年一度的重陽節終於讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。

這一天大清早，我們懷着無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。

風箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是裏三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續續飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的.蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍擡起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都爲它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎麼的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不爲之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣衝下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最後還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。

六年級的作文300字 篇3

我叫李巧雯，是一個出生在雞年的女孩。不過我可不會像小雞那樣老是嘰嘰喳喳，相反，可能是受名字中的“雯”字的諧音“文”的影響，我的性格的確還算文靜。雖然有時候我也會跟着大家一起瘋瘋鬧鬧，但是總的來說，我喜歡安靜。特別是只要一捧起書，就會變成“聾子”，我全部的身心都沉浸在書的'境界裏，而周圍的喧鬧都與我無關。

也許是沾了名字中的“巧”字的光，我還真的有一點心靈手巧。我能用五顏六色的畫筆塗抹出七彩的圖畫，20多次全國各級別的繪畫比賽的獎證給我帶來了許多的榮譽和快樂。

在歷史上，姓李的名人特別多。老師說，我有點像女詩人李清照。真的，可能因爲同是姓李的緣故，我也有點多愁善感。但我更希望自己像李元霸，哈哈，力大無窮，那樣的話，男孩子就不會偷偷地把金龜子塞到我的筆盒裏去了。

我相信：“擁有信念比擁有才能更重要。”沒有對信念的執着追求哪裏會有成功？因此我總顯得神采飛揚。

這就是我——一個自信活潑但又文靜的女孩。

六年級的作文300字 篇4

以前每天清早，第一面對的就是媽媽的嘮叨，“快點穿衣服”“快點吃飯”......聽這些反反覆覆的嘮叨，我耳朵都起繭子，都聽煩了，但始終擺脫不了這樣的命運。煩！煩在每天都聽那幾句相同的話；苦！苦在沒人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三聲嘆，萬人不懂我。而我愛幻想，幻想着自己長大的時候，幻想着自己會武功，幻想着未來科技。而這嘮叨，讓我幻想起了自己長大的時候。

那時候我已28歲，媽媽已經63歲，那時候的我已經遠在他鄉，爲工作而忙碌着。自己的耳朵聽着他鄉的`語言，而讓我想到小時候媽媽的嘮叨，小時候她的嘮叨無爲無刻的伴隨着我，而如今，想在聽一聲媽媽的嘮叨已經沒有機會了，媽媽一年一年的長大，牙口已不再以前那樣了，她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎？就是這樣沒有嘮叨嗎？——想起媽媽以前對我的嘮叨，其實是在關心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親啊！母親啊！現在兒多想再聽一聲你的嘮叨，你可知道啊！思母一聲嘮叨，不知以後聽到。兒時煩你嘮叨，長大珍惜知道。

一聲讓我從幻想中醒來，想着幻想中的事，我現在就得聽媽媽的嘮叨不再是以前煩惱，而是一種享受。

六年級的作文300字 篇5

我們的生活中，每天都在發生着許多感人的事情，就像沙灘上散落的貝殼，只要你有發現美的眼睛。

一天早晨，大家匆匆忙忙來到學校。呀！樓道里積滿了水，原來是我班室內衛生區的暖氣管漏水了。地面被同學們踩的又黑又髒，路過那兒的`人都要踮着腳，皺着眉，嘴裏還不停地咒罵着。地太滑，有的小同學還摔倒了。唉，這可怎麼辦呢？

這時我們班的於閱來了，她正準備回教室讀書，看到了這一切，立刻和旁邊的張怡然商量了一下，兩個人拿起掃帚，打掃起來。水弄得滿地都是，她們想了個辦法，到班裏拿來了盆。

兩個人使勁把水掃到一起，用簸箕搓起來，一點一點倒進盆裏。王漢功看見她們忙碌的樣子，也趕過來了幫助她們。污水很不容易掃到一起去，於閱那小小的身體舞動着和她差不多高的大掃帚，張怡然彎着腰小心翼翼把水接進盆裏，王漢功使勁把盆裏的水倒在外面的池子裏，三個人忙的熱火朝天。一會兒地面打掃乾淨了，同學們再也不用皺眉，踩着污水走來走去了。這時他們三個人手黑了，腰疼了，但誰都沒說什麼，一聲不響地回到教室繼續讀書。

同學們不怕髒，不怕苦，熱心爲班級服務，這就是我們生活中最美的事，讓我們一起爲美好的校園努力吧！

六年級的作文300字 篇6

母親是冬日裏的陽光，驅散寒風的凜冽；母愛是乾旱大地上久違的雨露；母愛是傷口上的金創藥，修復醜陋的傷痕；母愛是頭頂上的一把大傘，撐起一片愛的天空。

——題記

偶然的一瞬間擡頭，原本是想看那天空的廣闊，卻不料瞥見了媽媽頭上的'幾根銀絲，想移開目光卻發現它像磁鐵般的吸住我的眼球，把我的思緒帶回過去。“該我玩了，該我玩了！”這是什麼聲音。哦，這是剛上小學的我說的

隱約記得小時候的我是最愛玩的，一玩起來什麼都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學後，我並沒有直接回家，而是留在學校裏和小夥伴一起玩橡皮筋，玩着玩着就忘了時間，直到媽媽到學校裏來找我，我才知道時間很晚了。在回家的路上，媽媽對我說：愛玩是孩子的天性，但是你不能只玩不學習呀！”雖然那時我很小，但我也明白媽媽的意思。學習與玩要結合起來，否則你將來是個沒有學問的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結合。

“我可以嗎？我能行嗎？”這是什麼聲音？哦，這是小學三年級的我說的。那是一次竟選班長，我真想參加，想爲班集體獻出一份力量，可是我卻缺乏自信，一個個問號慢慢打消我的念頭。

六年級的作文300字 篇7

在“蝴蝶夢”的峽谷裏，住着許多各式各樣的蝴蝶。

一個夏日的午後，一隻蝴蝶艱難的掙扎着，從蟲繭裏爬出來。這隻蝴蝶叫朵朵，她又累又渴，並且覺得自己的左腿很沉很沉。她低頭一看，嚇了一跳，她的左腿竟殘廢了！突如其來的恐懼涌上了她的心頭。她嚇得昏了過去。

她甦醒後，四處尋醫，希望能讓自己的'腿完全康復。但這隻可憐的蝴蝶的腿始終沒有康復，她徹底失望了。

沒過幾天，峽谷舉行了一年一度的飛行比賽。朵朵看了看參賽的選手，又看了看自己殘廢的左腿，傷心地哭了。這時，一隻胸前帶有飛行比賽金牌獎的蝴蝶看見了朵朵。“你怎麼哭了？”朵朵把她的遭遇一五一十的告訴了那隻蝴蝶。那蝴蝶什麼也沒說，把翅膀打開。頓時，朵朵看見那蝴蝶翅膀背面還留着鮮血，翅膀邊緣還被折斷了。朵朵點點頭，似乎明白了什麼。“我這次很高興，我讓人們知道了殘疾蝴蝶和正常蝴蝶一樣，她們都可以創造奇蹟。正常蝴蝶能做的殘疾蝴蝶也一樣能做！”朵朵聽完他的話，道了聲謝謝就轉身回家了。朵朵現在似乎知道接下來該怎麼做了。

六年級的作文300字 篇8

秋天，天高氣爽。一碧如洗的藍天猶如一顆藍寶石。幾片雲彩飄過，顯得天空更藍了，成羣結隊的大雁，趁着秋高氣爽，排着整齊的隊伍飛向溫暖的`南方，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形。有時邊飛邊叫，真可謂是雁過留聲。

最引人注目的是那漫山遍野的楓葉。近看，楓葉像我們的小手，在和我們打招呼；遠看，山坡上樹樹交錯、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映，映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜着深黃色、褐色。像一隻只蝴蝶在空中飛舞，真是絢麗多彩。看着這美麗的情景，我不由地吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

菊花像個演員，優雅地登上舞臺，那五顏繽紛的顏色：紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百態的形狀：大如繡球、細如髮絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎麼催打，它卻盛開在嚴寒中，真是堅強啊！

活潑的兒童走出家門，投入大地母親的懷抱；到公園賞菊；到果園裏摘果；滿面紅光的老人在重陽節這天登高望遠，強身健體，祝願自己身體健康！

秋天，天高氣爽，果實累累，更是個豐收的季節。我愛秋天！