六年級下冊作文（精選45篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六年級下冊作文，希望對大家有所幫助。

六年級下冊作文 篇1

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的草。從來不孤獨，從來不擔心，你看我全世界的夥伴……”這首歌的主人公小草是一株平凡而偉大的植物。它沒有牡丹花的民族之美，卻有自己的綠和香。它沒有梧桐的直端，卻有自己強大的監獄。草是無私的，它的綠給人美的享受，但最後會“化爲春泥”；草頑強。在角落裏，在縫隙裏，只要有一點點土，它就能生根發芽，在去年初冬拔草的地方，在被火燒過的地方，它還會再長出來。草就是這麼無私頑強。春天到了，草醒了。它給了地球一件自己做的新年禮物——一件毛茸茸的綠色斗篷，也給了大山一件自己織的新年禮物——一條綠色的絲巾。草地也給了這條河一塊綠色的地毯。河水喜歡它，春風很高興，輕輕地吹着，因爲草偷偷給他一種清香。春天鐘聲一響，草就衝出來:你看！爲了成長，不管他頭上的石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，壓在石頭下面的草，總是以一種之字形的、不屈不撓的方式從地面上突出來。它的根鑽入土壤，它的芽長在地上，阻止它生長的石頭最終被它翻過。雖然草的腰是彎曲的，但它獲得了呼吸新鮮空氣的機會，同時也獲得了不可抗拒的.力量。看那邊，河邊的草正在艱難地衝破堅硬的土壤。咣噹一聲，草出來了。她甩掉頭上沉重的泥巴，甜甜地笑了。角落和縫隙裏的草也不甘示弱，紛紛涌現。再看，光禿禿的土地上又擠滿了草。這就是詩人白居易所說的“平原上無邊無際的草，每一個季節都來來去去，野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”現場！再過幾天，你會發現你的眼睛裏滿是綠草。快看！細草像一個披着綠紗的小仙女，舒展着柔軟的腰肢，翻滾跳躍，玩弄着調皮的風。你看。就像美麗的藍雲。燈罩落在這裏。“世界上沒有草！”田野、森林和平原上到處都是草。不管條件多差，草都頑強地生長着。它不選擇地形，不怕閃電、暴風雨、寒冷和酷熱。它爲地球貢獻一切，默默點綴着大自然，卻並不苛求。人生不應該這樣！

六年級下冊作文 篇2

每個人都經歷過許許多多的第一次，令我印象最深的還是我的第一次做飯。

今天是星期天，爸爸媽媽早早的起牀走出了家門，上班去了。我睡到八點多鐘纔起來，起來之後，我收拾了一下房間。然後去書房玩了一會電腦，就去寫作業了，寫到十點多鐘後，我的作業剛好做完了。作業寫完之後，我突然十分無聊，閒來無事，既然這麼無聊，那我找點事做好了。

正好，爸爸媽媽快要下班了，平常都是媽媽做飯的，既然如此，那我來當大廚，露一手，爲他們做一頓飯好了，就炒一個我最愛吃的菜好了，那就炒一盤土豆絲好了，說幹就幹，我找來幾個土豆，把它們削好皮後，我回想起，媽媽每次做飯的時候，都會穿上圍裙，我也學着媽媽的樣子，穿上圍裙後，把削好皮的土豆放在菜板上，可是，這幾個土豆就像調皮的小孩在菜板上跳來跳去，好不容易把土豆放好之後。想起土豆還要切絲，爲了防止像剛纔那樣，我想了一個辦法，把土豆切成兩半後，再到菜板上把土豆切成片在慢慢切成絲，土豆絲終於切好了，但是一點也不好看，沒關係，可以炒成一盤菜就可以了。

先打開火，在鍋裏放少許的油，等油燒好後，我把土豆絲往鍋裏倒，結果，突然，油炸了起來，把我的手灼傷了一小塊我忍着痛，把土豆倒下去後，放了一些少許的作料，然後，我用鍋蓋蓋住，這時，我聽見樓下有人在叫我的.名字，我走到窗邊一看，原來是我的好朋友來找我玩了，我二話不說，就去和朋友玩去了，玩到十一點半後，我回到家裏，纔想起我火上還炒着菜了，我馬上跑過去一看，還好沒胡，我把菜裝在盤子裏。

菜剛裝進盤子裏，放在桌子上，爸爸媽媽剛好進門，讚歎的說道：“真香啊！讓我們來嚐嚐味道如何，”爸爸媽媽吃了之說：“味道還不錯。”

得到爸爸媽媽的讚歎後，我自豪極了！

六年級下冊作文 篇3

托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬於自己的天地。

當畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然後放到收藏夾裏，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾裏收藏的美好的回憶。

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。爲給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的祕訣，也常常在網上欣賞有名的.畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融爲一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月爲人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉；傅抱石和關山月愛畫畫到廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。不過實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終於可以一展我的本領。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意爲止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由於喜歡畫畫，所以什麼速寫、素描、水彩畫，我都各畫一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交畫稿。盼着……終於，我等到公佈比賽結果的那一天。看着榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗。不過這更激起我成功的慾望，我比以前更加倍努力練畫。這就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。

也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是爲奢求得到什麼利益才爲之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成作爲一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益許多許多……

六年級下冊作文 篇4

歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的.愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫着四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中涌動着一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望着那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。

“噓——”哨聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地爲我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。

想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？

六年級下冊作文 篇5

每年的春節都很有意思。孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然後晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心情啊，別提多開心了！我也是在過年是才能找到那段童年裏最快樂的時光。

除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯後，最喜歡看的一定是《春節聯歡晚會》。裏面的節目都非常精彩，小品更是爲全國觀衆人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點了，激動人心的時刻到了：我們會隨着主持人一起倒數：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦！過年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙着給親戚們拜年，當然，我家也不例外。和親戚們在一起的時侯，自己常常會成爲被關懷的對象，這會讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實。人間真情的珍貴可能在於一個教導會打開人的心扉；一個鼓勵會成爲推向人生轉折點的一種原動力，從而能夠改變一個人的一生；一個問候會扶平心靈的創傷；一種溫柔的態度會讓已經受到驚嚇的孩子對你產生好感，從而讓你有一個機會把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情，而且都來自親朋好友們的內心，我想，假如你遇到困難了，親友們會在你的身後默默地支持你、關心你！因此，真情和金錢比起來，金錢不是顯得太微不足道了嗎？

到了大年初二，我就更應該提了，因爲這天是我的.生日，然後爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日，還會買上一個大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍！ 今年的春節又會是什麼樣的呢？雖然等春節要經過一段時間，但是還是阻隔不了我對春節的嚮往，而且我還相信：只要持之以恆地等下去，終有一天你會等到你期待的那一天。對於春節，我將懷着一顆滿懷期待的心！

六年級下冊作文 篇6

春節是中國一個隆重，盛大的傳統節日，每一個角落都充滿歡笑，每一個地方都洋溢着幸福。

美麗的四川省有着獨特的春節。

程度人在春節第一天是不吃米飯的`，在他們看來，“飯”與“犯”讀音相似，爲了避諱，家家都會吃抄手，吃湯圓，吃米線。過小年時纔可以吃團圓飯，並且在這天，孩子，大人，老人，要放一“雙”鞭炮，磕頭，燒香。這春節過得夠“傳統”。

有趣的山東人的春節更是別有特色。家家吃完團圓飯後，要在自家鍋上擺它幾個饅頭，這叫“餘頭”。初五的晚上，學生要到老師家給老師百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老師出題即興做一篇文章，然後由老師將這篇文章焚燒，這叫做“文曲星會”。這春節夠“有趣”。

我親愛的老家湖北，過春節更是熱鬧非凡。在除夕的前一個月，家家都要殺豬，宰雞，因爲在除夕夜，要喝湯，吃豬肉，家裏的男人通常要吃雞爪，象徵着“新年抓財”，家中的孩子都要吃翅膀，象徵着“展翅高飛”，家中的老人吃雞骨頭，象徵着“出人頭地”。大年初二一早，大人就要爲孩子煮上“荷包蛋”，意思是說：包金包金，得金得銀。初三，便到處去了，放一卷鞭炮，在門處喊道：“來拜年咯！”主人就會出門迎接，在主人家中吃了飯，再去別家拜年。這春節夠“精彩”。

這精彩、有趣、傳統的春節帶給我們無限的開心、滿足。

六年級下冊作文 篇7

前幾天，我和小王發生了一次爭吵。事情的經過是這樣的：那天下午上英語課的時候，我和同桌正在看從班級圖書角借來的'一本《豌豆》課外書，不巧被英語老師發現了，就把書給沒收了。這本書是小王同學捐贈到班級圖書角的。

下課了，小王迅速走到了我的座位旁，大聲說：“萬安，你把我的書讓老師給沒收了，按照規定，丟失圖書按照三倍的價格賠償，你必須賠我150元錢。”本來我打算回家找本類似的課外書賠給小王，可我看到他這麼着急地讓我賠，就故意大聲地氣他說：“就不賠，就不賠！”我們兩個人就這樣你一言，我一語，吵得面紅耳赤，臉比熟透的蘋果還要紅。

終於捱到了放學，我正在值日，發現小王這麼晚了還不走，原來，他是在等着我讓我賠書呢。等到了我們排着路隊走到學校大門口的時候，小王跟他爸爸說：“老爸，萬安把我的一本《豌豆》書讓老師沒收了。”只聽小王的爸爸說：“什麼《豌豆》書？”“就是那天你給我買的那本”，小王說。

回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了非常生氣，把我狠狠的批了一頓，說：“這就是你的不對了，你把同學的書讓老師給沒收了，還跟人家吵架！明天去給小王賠禮道歉！”

第二天，我早早地來到了學校。我已經認識到了自己的錯誤，可是“請你原諒我”這幾個字怎麼也說不出口。我再三猶豫，最後還是鼓足了勇氣，不好意思地走到小王跟前，對他說：“對不起，改天我再給你買一本吧！”小王卻笑了笑，說：“不用了，我媽媽說不用你賠了。”

“那我們以後再也不爭吵了，好嗎？”我溫和地對他說。

“再也不了！再也不了！”小王回答說。然後，我們就高高興興上課了。

從此以後，我們和往常一樣又成了好朋友。

六年級下冊作文 篇8

丟，有時會使人悲傷令人惋惜，丟，有時又會讓人開心促人前行。暑假來了，我和同學計劃好去發傳單掙點小錢，可這錢哪有那麼好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來來往往都拿着小扇，衣服已經被汗浸透，有的竟畫出了花，奇形怪狀。我和同學更是慘，頭上的汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺衣服都能擰出汗水來。

我和同學各自佔山爲王，一人一片地區，可我這的生意哪有他的好，半個上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學，手中的`傳單已還有四分之一。我有些眼熱，於是心中想出了一個主意，我跑上前去，“你才賣了那麼點，你去我那吧，那裏人多。”同學聽到後還非常感謝，跑了過去。有了新的“山頭”，便有了新的動力，我開始東轉西跑勤快的發傳單，不一會，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的同學看到後，衝了過來，臉上充滿了憤怒。“你喜歡發是吧，都給你！”說完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產生了幾分憤怒，“這點小事就生氣了，真是小氣，虧我們關係還那麼好！”

回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風吹來，我也覺得厭惡。我突然看見了那位被我耍了的同學與另一個陌生人交談。“我傷心的是他是我的好朋友，可他竟然爲了一些小利益騙我！”“那個傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠信、”聽了這句話後，我心中猶如一個晴天霹靂，爲之一顫，我頓時覺悟了，馬上跑上前去。“對，對不起，你原諒我吧”他笑了笑，點了點頭。

我又找回了那份丟掉的友情，可沒有挽救丟掉的那份誠信。以後，我再也不會這樣，丟什麼，也不會丟朋友，丟什麼，也不會丟誠信！

六年級下冊作文 篇9

而那些不懂得寬容的人，不懂得與人爲善的人。凡事心胸狹隘，嫉賢妒能，他們即使得逞一時，終難成大器，甚至要以生命的代價償還他的狹隘。戰國時魏國的龐涓和孫臏出自同門，他自知本事不如孫臏，可他不是發奮研讀兵法，提高自身素質，而是將孫臏騙至魏國，加以陷害，致使孫臏成了一個肢體上的廢人。但就是這個廢人卻打出了名垂戰史的“桂陵之戰”、“馬陵之戰”。讓這個心胸狹隘，與人爲惡的龐涓畫上了生命的休止符。龐涓之錯，就在於他不能以寬廣的心胸來對待超出他的賢人，狹隘的秉性使得他心理變態，陰使詭計。我想，即使他沒害住孫臏，也會害張臏、李臏的，因爲這個世界上不可能你是唯一的最強者。但最終害人者定沒有好下場。

讀史明理，以古喻今。在我們的現實生活中，處處有和人交往的事情，同樣需要我們具有寬容的`態度和心胸。公車上，腳被別人踩了一下，完全沒必要大呼小叫，爭執不休。一句體諒的“沒關係”就把一場爭吵化爲了烏有。學校裏，同學不小心把鋼筆水甩上了你的名牌兒體恤上，你一個寬容的微笑，不但能緩解同學的緊張情緒，而且拉近了彼此的距離。放學途中，自行車無意的擦碰，你和善地笑着說：“都是急着回家喂肚皮。”此時的陽光都爲你燦爛。

讓我們微笑着面對生活。讓電梯裏不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學親熱的招呼寒暄。碰到有人需要幫助時趕緊伸出手去。

寬容能使我們的心情愉快，寬容能讓我們性情開朗，寬容會讓我們的心胸更加寬廣。

寬容會使我們的生活沒有了多餘的煩惱，遠離了無聊的爭吵，趕走了不必要的爭執。

寬容讓我們更加自信，寬容讓我們擁有更多的朋友，寬容讓我們每一天臉上都充滿着微笑。

六年級下冊作文 篇10

可愛的春姑娘，邁着輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從漫長的睡夢中甦醒。

小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在說：“春來了，春來了！”

是的，春天真的來了！

我懷着好奇的心情去找春天。

啊，我見到了春天。遠處的羣山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像個剛剛睡醒的胖娃娃。片，那一簇，點綴着這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，花一串串的，是紫紅色的.。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇鬥豔……

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。花不名貴，但它們用的點點姿色點綴着這青春的草地，把的一切無私地奉獻給大地。成羣結隊的蜜蜂，呼扇着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

田野上，麥苗返青，一望無邊，彷彿綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像溼漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，清爽，空氣新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，一幅秀麗的山水圖。

六年級下冊作文 篇11

一個季節，如檸檬般甜蜜羞澀，彷彿含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取着日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。

最喜歡的，莫過於初夏五月，溫凊定省的時刻。特點莫過在於熱、清、美。

來自於北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發花的。

清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似於春花大地的暖，不類似於秋風何爽的淡，不類似於冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。

最清涼的，不是冬或是秋，因爲它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之後的清涼爽潔。

所以最清涼，最清澈的莫過於是初夏的雨，初夏的水。總是令人覺得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂曲和歡快的曲調令人嚮往，就像是心靈裏的另一個世界般。

雨，滴落在池塘裏，那麼輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。

雨的清涼之後，塘裏的荷花盛開的.越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。

幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。

魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動着尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只爲和你守候那皎白月光。”

初夏的夜晚是非常舒服的，看着滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。

初夏的夜，好美……

六年級下冊作文 篇12

童年猶如一朵五顏六色的花，鮮明豔麗。童年又如一個百花筒，裏面裝滿了幻想和奇妙。回想起小時候，那真是個無憂無慮的生活，有件事至今想起，還不禁啞然失笑。

我記得，在過5歲生日的時候，家庭裏就像開了一場“大戰”——拿蛋糕往爸爸身上砸。早上，吃過早餐後，爸爸出門去買蛋糕，媽媽在家裏做午飯，我在屋子裏玩娃娃。中午到了，爸爸端着蛋糕，唱着生日歌，走到我的面前，親切的對我說：“許個願望吧！”我許完願望之後，趁爸爸不注意，拿起一塊蛋糕向爸爸臉上扔去，爸爸看見後，生氣地對我說：“好小子，竟敢這樣對我？”說着便拿起一塊蛋糕向我扔來。我添了添嘴脣上的蛋糕，心想：蛋糕好甜啊！就這樣，我和爸爸把蛋糕扔來扔去，當蛋糕沒有的時候，我和爸爸已經成了“蛋糕人”了。媽媽笑得直捂肚子，合不攏嘴，這時我突然想起尊老愛幼是我們的`傳統美德，這樣做是不是對爸爸有點不太禮貌呀？我立刻對爸爸：“說對不起，老爸我做的不對請原諒。”爸爸只是笑着對我說：“寶貝生日快樂！下次注意就行了。”

這件事是讓我內心感到快樂，但是還有一些羞愧。下面的一件事好像有點傻乎乎的。

二年級上學期的一天，媽媽說我的肚子裏沒墨水，我不懂什麼意思，覺得是讓我喝墨水的呢！我趁屋裏沒人，悄悄的拿出墨水瓶，擰開蓋子，用舌頭舔了舔，哇——又苦又澀，我皺了幾下眉頭，使勁的吐了幾口唾沫，心想：放點水，再加點糖，可能就會好些了吧。接着閉上眼，仰起頭，“咕嘟咕嘟”一口氣喝光了。我高興的喊道：“我肚子裏有墨水了！我肚子裏有墨水了！”

以後的日子裏，每當我想起這幾件事，我總會忍不住哈哈大笑。它像美妙的音符，爲我的童年添上一段快樂的旋律。

六年級下冊作文 篇13

今年的風比往年的凌厲。

春風應該是清爽的，可今年卻非比尋常。是猛烈的，是帶着刺兒的'，還沒出家門，就可清楚的聽到這風咆哮的聲音。不知道是獅子怒吼還是奔騰黃河發出的轟鳴，呼呼大作。我披着大衣，可還是感到一股涼意在我身上蔓延，不得不裹緊衣服，生怕一瞬間，我會被這大風拽到。路上的行人也紛紛埋着頭，雙手卷起放在胸前。走了好一會兒，這風還沒有停歇，像一頭不知疲倦的獅子在原本清爽的春天狂奔。搞得天翻地覆，我不能在風中多停留，就快步走入校園，一進校園，只見柳樹在空中隨意的捲起，葉子撒落一地，旁邊的小草都零零落落的撲打在地面上，直不起腰來，活像一名老婆婆，彎着身子直叫。這時我看到了一些家長前往送孩子入學，家長們有的是年輕的爸爸媽媽，有的是年邁的爺爺奶奶，還有的是一些中年男女，但他們無不都是氣喘吁吁氣喘吁吁，髮絲飄揚，或許老天看到了辛苦的家長，風慢慢收斂了鋒芒，變得輕快起來，柳樹彷彿挺直了腰板，又重新的立起來，小草也恢復了原樣，變得更加新綠。

可大自然自古都是神祕莫測，陰晴不變的，又過了一會兒，風又毫不吝惜的怒吼起來，颳起了灰塵，刮怕了人們，可沒過一會兒，又陰轉晴，來來回回反反覆覆，這風啊，如同醉漢的腳步忽左忽右忽輕忽重。這風啊，如同千軍萬馬，忽狂忽息，這風啊，如同失控的陀螺，忽起忽停，忽快忽慢。

吹得人，心驚膽戰，冷汗直冒，使人捉摸不透，心存疑惑。風啊，你變化多端，神祕莫測，究竟是愛不得恨不得。

六年級下冊作文 篇14

我爬過許多山，有楓葉之鄉的香山，有革命搖籃的狼牙山，還有景色出衆的長白山，然而最使我喜歡的山還是千佛山。

千佛山爲什麼叫做千佛山呢?相傳宋朝時期，有一名信佛的能工巧匠，爲了讓佛家弟子能夠燒香拜佛，使自己受到佛教的薰陶，便用玉石打造了一把錘子和斧子，來到這裏用它們打造大佛，他用了整整三年的時間才把滿山打造成了一個佛都，後來又怕老百姓毀壞，又打造了一個神龍護法使者來保護大佛，從此便有了千佛山。

全山景色秀美，有小溪、青山、古鬆……一年四季冬暖夏涼，十分宜人，這裏也是動物們的樂園，有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峯兀立，十分陡峭，沒有過多的石階，只有一些攀爬的地方。

有趣的是從山上流下的'山泉清涼甘甜，過濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水裏有小蝦、小魚、蝌蚪等小主人，還有些除害能手——小青蛙。這個溪水從兩個泉眼中流出，無論積雪多少，甚至沒有積雪也會流水，兩個泉眼像一對母子，一大一小，大的在下面，小的在上面。

山中綠樹依依，從上中呼一口新鮮的空氣，竟比喝冰鎮可樂還好，彷彿置身於仙境一般，山中的樹全靠從那兩個母子泉吸取營養，茂盛成長。山中也有許多昆蟲，有的還很漂亮，可愛。可是也有一些有毒的昆蟲，甚至還有小蛇和刺蝟。

大自然有許多美妙的歌唱家，請細聽，有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥……它們在開音樂會，那美妙的歌聲簡直可以比得上人類的音樂團，那百靈鳥清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾，真是太美妙了。

千佛山真是讓人流連忘返的山！

六年級下冊作文 篇15

我和媽媽吵架了！

這件事從整體來說是不願我的'，也不是我的錯，可是我和媽媽吵架後，媽媽不哩我了。

這件事是發生在十月一日下午，原因我不想在提了——

吃過晚飯後，沒事我就去洗澡了，當我穿上衣服從澡堂出來時，突然想去店裏看一下我媽媽，我就騎車去店裏看媽媽了，我到店裏，媽媽看到我也沒有理我，我說話也沒有理我，我在那裏站了有半個小時，又給媽媽說話還是不理我，我騎車回家了。

第二天，我上午又去店裏，媽媽還是該幹什麼幹什麼，依然不理我，到中午了我想媽媽是不是該叫我吃飯了，我就坐在那裏等，到12：30了，媽媽也沒有叫我，我問媽媽怎麼吃飯，媽媽說想怎麼吃就怎麼吃，讓我問得不知下面該怎麼說，就騎車上街了，我吃過飯後繼續回店裏。媽媽還是不理我，一直等到6：00左右爸爸旅遊回來了，叫我去吃飯，我和爸爸在一起吃飯的時候，我把這件事給爸爸和叔叔們說了。他們說一會你帶一碗給那媽媽帶回去，我說行，當我帶住飯到店裏時，我說媽媽給飯，媽媽說我吃過了，讓我當時心就涼了，不知下一步該怎麼辦，我就提着飯坐在了凳子上。我想我去飯店吃飯的這一段時間媽媽不可能已經吃過飯了，讓我想不通。

可以說這是我第一次和家長吵架或紅過臉。

媽媽，兒子我都已經知道錯了，你就不能原諒我嗎！

等兩天就要開學了，難道想讓我這樣去學校讀書嗎？

媽媽兒子當時也不想和你吵架呀！兒子要怎樣做，媽媽你才能原諒兒子我呢？媽媽在給我一次機會我絕對不會在和你吵架了！

媽媽原諒兒子吧！ 誰能給我出個注意，讓媽媽原諒我呢！

六年級下冊作文 篇16

過年了，家家全都其歡笑，每個家庭熱熱鬧鬧的，多麼的喜慶，和諧，過年真是一年之中，最讓人開心的日子啦。

過年了，家家戶戶都開始準備了，多麼開心啊。我和媽媽從朋友家裏送來的對聯中，準備起來。我和我的爸爸拿着剛剛做好的漿糊去貼對聯，我拿着凳子，走出了門外，我的爸爸已經把黃色的字被紅色包在一起的對聯貼好了。我的爸爸站在了椅子上，開始站橫聯了，漿糊一糊上，在貼上，就好了。

終於到了晚上，我可以開始看那一年纔有的'特殊的節目，新年晚會了。媽媽拿着包餃子所用的材料來到了客廳，來邊包餃子邊看新年晚會。過了一會兒，春節晚會開始了，春節晚會中裏有各種各樣的節目有小品，有才藝展示，還有唱歌，這次的春節晚會有所不同，竟然用了立體影像來演出節目。

在節目的中間地方，我和我的爸爸拿着鞭炮去下樓放鞭炮去了，我心中一直不停地在興奮。我的爸爸拿着非常響的傳統鞭炮去放了，我站在一邊的地方，只見我的爸爸點了火之後，立刻跑過來，我趕緊捂起耳朵，可是鞭炮聲太大了，就算是捂耳朵，也可以聽見聲音，但是煙火和爆竹在過年時，才能體現熱鬧，放完鞭炮，我和我的爸爸有放煙花，但發出去的不是煙花，而是發出去沒飛過樓房就爆了的小火花。

放完鞭炮後，我和我的爸爸走回了家中，終於能夠吃餃子了，於是，我和我的爸爸媽媽在邊吃着餃子，邊看後半段的春年晚會，看完後，我對我的爸爸媽媽說：“在電視節目，只有春節沒廣告”。

春節是真是紅紅火火，開開心心啊。

六年級下冊作文 篇17

一個金黃色的季節，到處閃閃發亮；一個充滿歡聲笑語的季節，到處熱熱鬧鬧。那就是秋天，一個豐收的季節，一個美麗的季節，一個安靜的季節……

它雖然沒有春天春意盎然，也沒有夏天的熱情似火，也沒有冬天的冰天雪地，但它在我心中依然是美麗的。

走在陰涼大道上，路面鋪滿了金黃色的“地毯”，像是在等待着我的腳印，樹上又掛滿了金黃色的“小扇子”，一陣風徐徐吹來，只聽一陣細微的輕聲“沙沙，沙沙，沙沙——”這聲音真悅耳！原來是風在呻吟，它是爲了紀念秋天而唱的一首優雅的小曲。我拾起一朵小花，小花的“衣服”也要脫下，顯得光禿禿的。“青山綠水，白草紅葉黃花。”這是白樸爲了寫秋天而留下的一首曲，雖然在這兒沒有“紅葉黃花”，但在我心中已經有了……

走進農田，蝴蝶從中飛舞，蜜蜂也來捧捧場，高粱紅了，稻穀笑彎了腰……此時，在田野中迴盪着農民伯伯那憨厚的笑，那樸實的笑，那燦爛的笑。笑聲無處不在，那笑容迴盪在我們的.心中。秋天真是一個好季節！

走進樹林，不久就可以聽見那熟悉的聲音了。“嘰嘰——喳喳——”小鳥們一隻又一隻飛出籠子叼着蟲子，又一隻連一隻飛回籠子。馬上，樹林安靜了下來，連一根線掉在地上都能聽見，一邊走，一邊觀賞着一棵棵粗壯、挺立的參天大樹，即使聽不出來，但看得出，這是一種安靜的美，祥和的美。

望着蘋果的笑容，瞧着這一片金黃的農田，夕陽漸漸沉下，照在那發亮的落葉上，它什麼也沒有留下，只留下彩色的晚霞告訴我們它來過……

六年級下冊作文 篇18

隨着一路的顛簸，我帶着滿懷喜悅之情來到了上海佘山的歡樂谷，如果錦江樂園是一個較大的遊樂園，那麼歡樂谷就不得不說是一個非常大的遊樂園。

剛下了車我就迫不及待的去買好了票，走近園內，到處都是琳琅滿目的遊樂項目，過山車、搖擺繩、激流勇進、跳跳蛙，讓我看得目不暇接。我二話不說就走向了搖擺繩，繫上了安全帶，我的心理開始有些忐忑不安。“叮鈴鈴”鈴聲響了，搖擺繩開始轉起來，我的心跳急速加快，“怦怦 怦”我閉上了眼睛心裏使勁的安慰自己：千萬不要怕，沒事的，不就是這麼一眨眼功夫嗎！搖擺繩越來越高了，轉的`速度也急速上升了，我總是感覺自己彷彿馬上要被甩出去似的。終於，搖擺繩停了下來，我心上的一顆石頭落了下來。這一刻，我感覺是度日如年，但是實際上才只有短短的一分鐘。我竟然被嚇得差點靈魂出竅。

在邊上的急速風車更是刺激，讓人看了就會覺得那樣扣人心絃，我打了一個冷顫始終沒有勇氣上去，就離開了。走着走着我的眼前出現了一個影院，那兒馬上就要演繹一場大上海，我一溜煙似的跑了進去，來的早不如來得巧，我剛進去沒過一會表演就開始了，我的眼睛緊緊地盯着，目不轉睛的看着。“啪”一聲槍聲響起，把我嚇了一的大跳，我連忙往後躲，過了一會兒我才知道原來這是運動會上田徑的發令槍，不會傷到人。“哇”我驚歎起來，這一場表演可真逼真啊！情不自禁地爲他們拍手鼓掌。

時間一分一秒的過去了，不知不覺就到傍晚了，我只能依依不捨的離開了這一天下午我玩遍了整個螞蟻王國，還有激流勇進等遊樂項目，開心得不得了！

六年級下冊作文 篇19

在世人認爲對手一定是個惡劣的人，是一個只顧自己自私的人，是一個滿懷不軌心術的人。其實現實生活中確實有這樣的對手，但是他可能有不得已的苦衷，但也許他真是生來就是這樣一個人。可是世界上不止有這種的對手，因爲對手有很多認定法。

而我的對手不是世人認爲的那種人，也不是我的敵人。他是我的目標，他是我在學習上和生活中值得學習的人，我把他當作自己的.對手來不斷朝我的目標前進。

他是我的親人，是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因爲他的媽媽是老師，爸爸是教育局哩的領導，所以他從小就被很嚴格的教育方式來學習。從小到大，他被爸爸禁門。只有他們帶他出去纔可以出去，剩下的時間都在家裏學習。他很喜歡足球，但是沒辦法沒時間玩，所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的機會。

因此他的學習成了我們家裏最棒的一個，他爲人也很不錯他長得很優秀。也因爲他多年的努力，今年考大學考了優秀的成績。

他的英語很棒，說得很流利。偏偏我很喜歡英語，幼兒園開始我就學習英語，對英語很感興趣。一天我們家庭聚會，爸爸說表哥他英語很棒，我聽了後就問他。果真如此，我們就定下了個祕密。從那天開始我每考英語都得拿高分，他呢也是，看誰一直堅持到大學畢業英語成績不下滑，如果沒辦到就得聽另個人的話。

這麼多年來，我唯一一次失手，他自今快上大學了都沒失手過。我聽過一句話“摔倒一次沒什麼只要站起來對自己有信心就會堅持到底”我雖然失手了一次，但是我相信往後我努力就會更上一層樓，相信他也會繼續下去……

六年級下冊作文 篇20

一上課，老師就拿出一張紙和一把剪刀，然後又“咔嚓”“咔嚓”的剪了好多小紙片。我心想：老師剪這麼多小紙片幹什麼呀？老師賣了半天關子，才說今天我們玩寫作遊戲。什麼限制沒有，天馬行空隨便寫。老師把我們分成四組，每組分別寫上時間，寫幹什麼，在什麼地方，人物是誰。

拿到紙片的同學們都低着頭奮筆疾書，我寫的是一千年前，寫完後我偷偷地笑了，再偷偷看別的同學，有的還在寫，有的也像我一樣在偷偷地笑。都寫完以後，老師讓組長把紙條收到講臺上，每組一堆放好。交完以後老師讓班長在每一堆裏抽一張紙條，然後按順序讀了出來。班長看的時候，先忍不住笑了，然後開始讀。他讀的是“一億年前，豬八戒在海里的大鯊魚肚子裏跳繩。”坐在我旁邊的劉西洋乍一聽就開始哈哈大笑，幾顆大門牙暴露無遺。他的笑像陽光一樣燦爛。

老師又讓李振鵬在每一堆裏挑一張讀出來，他讀的是：“古代的星期一，龍在天堂上游泳。”這剛一讀完，班裏便炸開了鍋，有的說：“龍能在天堂裏游泳，我還在地縫裏跳舞呢”；有的說：“我從現代穿越回到古代，讓玉皇大帝去大海裏當龍王。”大家終於忍不住了，笑聲像洪水一樣氾濫開來，有的笑的眼淚都流出來了。

老師該挑最後一個人了，尹志傲讀的是：“夜晚，爺爺在海里曬太陽。”下面同學們議論紛紛，有的說：“晚上還曬太陽呢，晚上能做月光浴。”有的.說：“應該改成，中午，爺爺在海邊曬太陽。”劉西洋又忍不住插嘴：“夜晚，在海邊曬月亮還差不多。”李茜說：“月亮曬不成，只能說在海邊看月亮。”大家都捂着嘴笑開了。劉西洋的眼睛眯成一條線了，呵呵的笑着，頭不住的點着，嘴裏還唸唸有詞：“真搞笑，真搞笑······”

這可真是一堂有趣的搞笑作文課！

六年級下冊作文 篇21

人生在世，有得就有失。而我就要丟掉那份執念。

我和她是小學同學，但初中之後我們就沒在一起。這讓我現在的初中生活愁苦急了，我多麼希望我們能像以前一樣在一起，理智告訴我不可以。前些日子我很是想念她，幾乎到了廢寢忘食的地步。終於，我忍不住去找她。

然而，當我見到她聽見聲音的那一刻，我想我的心情是激動的'，很少有人能讓我如此在乎如此激動。即便很長時間沒見，她依然是她未曾改變。接着我們聊了起來，天南地北的聊着這些日子。她問我，你過得好嗎？我回答她說一般。其實這明明是極其簡單的一句問候語，卻有一股暖流劃過我心扉。我感覺其實這樣也好，起碼上學不在一起，假期卻能在一起維持感情也是不錯的。

從那之後我經常去找她，有時候我們也經常因爲沒話說而沉默，有話說而欣喜。最近這一段我連她面也沒見着，所以有些想念，這不，暑假沒幾天我就約她。但是她說去上補導班，在我的追問下她告訴了我許多情況。我那天神經不正常，竟然問她我能去那裏陪着她嗎？從那之後她就沒回我。後來我才知道她和她的同學都在那裏。我很識趣，就沒再問也沒再去。

她總能讓我如此傷心，我和她沒有未來了就此放棄。話是這麼說，行動卻出賣了我。我一直安慰我自己，只要堅持再冷的石頭也會被捂熱。或許她不相信我吧，畢竟在一起的時候就不消停，分開了更不可能。可是她卻從來沒對我上過心，我等的花兒都綠了。苦等也無果，我放棄了。

不是有一句話說得好，人啊，就像坐火車沿路會遇見許多風景，有的值得你駐足一觀而有的則不屑一顧，不要停留因爲後面有更好的等着你呢。所以對不起原諒我把你丟了。

六年級下冊作文 篇22

有人曾說：“雨，是墜落於這天地間的天使。”也有人言：“雨，是糾纏於這紅塵中的情詩。”更有人道：“雨，是揮不去的愁恩。”……我則認爲，雨，是我難得的知音。

雨，這種清涼的液體，曾一度用她的潔淨洗去這世間的污穢，洗去我內心的渺茫。她總會在我煩悶之際，悄悄地降臨人間，拂開我內心的那層霧，了卻我內心的煩惱。她也總能言中我內心的想法，也總會跟我談這世間，這人心。對我來說，她是個亦師亦友的存在。清明時節，便是我最爲期待的一段日子。我總趴在窗邊，等待着她的降臨。母親總調侃道：“大家都盼着別下雨，也就你這麼想快下雨。”我仍趴在窗邊，心中卻道：“你們都不懂我的快樂。與知音相遇，可是一件你們這些旁人所不懂的樂。”

在我日思夜盼中，她終於應約來臨了。窗外，細雨淅淅瀝瀝地飄灑着，彷彿有靈性一般，一滴一滴地敲打着我的心扉。一時間，心中的感情難以言盡，跑到屋檐下，又是另一番光景。

漫天的細雨，肆意的妖嬈，如嬌豔的落花般，紛紛揚揚地飄灑而下。感受着眼前的這份別緻的美景，恍恍惚惚的，我便一頭扎進這場迷亂我心的`風雨中，清冽的風夾雜着微微細雨迎面撲來，瞬間便拂過了我全身的每一寸皮膚。望着那被細雨浸染過的身軀，莫名的，一個淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰，和着絲絲苦澀的味道，然後再淡淡地暈染開來。擡手，一滴滴水珠拍打着手心，綻放一朵如曇花一現般的花朵，眨眼間，她復又變成一灘水，我握緊拳頭，想把這美景留住。無奈，她從指縫中，一點一滴，流淌乾淨。她是想道，“這世間美好的事物均是易逝的”麼？我懂了，不再留戀，轉身離去。

她伴着我，伴着我的夢，一同體味人生。知音，你好。細雨，再見。

六年級下冊作文 篇23

萬般皆下品，唯有讀書高。

——題記

攤開最愛的那本書，就如同擁有了打開大門的鑰匙，就如同獲得了打開它的密碼。愛讀書的人，如同會品咖啡的人，能品出書的韻味，能夠進入樂之境界。不同的經書，讓我擁有不同的收穫。

以古爲鏡——搜索歷史的密碼

一摞書，讓我瞭解漢武帝以前發生過的事。它就是《少年讀史記》，一本本，講述我不瞭解的歷史的更新換代，堯、舜、禹的禪讓，孫臏的軍事才能，勾踐的臥薪嚐膽，讓我對歷史產生了更多的興趣，我愛上了讀史，愛上了古代的文化。我找到了歷史的密碼，打開了這扇門。

妙趣橫生——查找魔法的`密碼

相比《少年讀史記》，我更愛《哈利·波特》。在魔法世界中學習，成了我永遠無法實現的夢想。我想擁有赫敏的智慧；我想擁有哈利的勇氣；我也想擁有羅恩的毅力，他們讓我對人生有了更多的感悟，也讓我放鬆，帶過去美妙的世界周遊。我擁有了魔法的密碼。

心潮起伏——發現野貓的密碼

很少有人看《貓武士》，當然，看過它一定會讓你捨不得放下，並且對貓有了獨特的認識。五大族羣，星族寓言，第四學徒，讓我深深地着迷。它讓我明白忠誠、信仰、勇氣的含義，擁有世界共通的價值觀。每一個預言都有它獨特的含義，給了我想象和思考的空間。讓我用貓的視角看世界。《貓武士》的密碼終於被我找到。

書籍如浩瀚的大海，讀書就像一次旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外；讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，一路教我知識，教我做人。我的生活也因讀書而多彩。手拿着密碼，我又一次打開了書。

六年級下冊作文 篇24

很久很久以前，天愛上了海，他們在一起相伴相生。很多年後，不知被哪個莫名的具有偉大力量的什麼東西所驚擾，於是，天驚恐地看着海，海也驚恐地看着天，他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。

曾好多次，天努力試着要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛，他們就那樣久久對望。

天孤獨着，寂寞着，她討厭在她眼前飄過的朵朵白雲，因爲它們阻擋了她看海的視線，她一秒鐘都不願意看不到海。

她最討厭的是黑夜，因爲黑夜使她看不見自己的愛人，更生氣的是偏有月和星那對相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環繞在月身邊，守護着月。這一切，在天看來，月星的美好是譏諷她一個人的孤獨。

所有的因爲加在一起，天感覺自己要崩潰了，相比下，她太孤獨了！

又是一個很多年，世間出現了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的'浪花歡樂地擊拍着那金沙鋪就的海岸。從此，大海不再孤獨了。

天看到這一切，她爲大海開心，她也不再孤獨了，因爲她可以守望到快樂的大海。

很多天，很多年，天從未改變過心意，也許海已經忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她願意靜靜地守望着自己的愛人。

幾萬年，幾十萬年過去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了，不再清澈了，不再美好了。

天再也不會看到歡樂的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨。

於是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛，天也要把靈魂寄託給海，從此海比天藍……

六年級下冊作文 篇25

春天終於來了，萬物復甦，大地生機勃勃。

一棵荔枝樹上，有無數的花蕾。一片片綠葉，在母親的懷抱裏歡呼，彷彿爲春天譜寫了一首綠色的讚歌。其中一片綠葉特別聰明，形狀更是與衆不同。它沒有其他長而窄的帶葉子的身體，只有棕櫚般的形狀，夥伴們紛紛議論。

“快看！我們這裏有怪物！”一葉冷冷地說道。然後，剩下的葉子隨着聲音迴盪，一聲冷笑把棕綠色的.葉子逼到了黑暗的角落。

伴隨着蜜蜂嗡嗡的舞曲，荔枝樹綻開蓓蕾，歡快地彎下腰。生長在棕綠色葉子上的花蕾特別有壓迫感，但不被蜜蜂欣賞。巴德很氣餒。棕櫚形綠葉苦苦哀求，只爲請蝶仙幫忙授粉，大家都笑它找不到蜜蜂，只爲吸引蝴蝶。他們還理直氣壯地說，蝴蝶授粉的花摘不到果實！巴德傷心地哭了，棕綠色的葉子偷偷哭了。

第二天，棕綠色的葉子並不氣餒，他們對自己有很大的信心。它認爲它能讓蓓蕾結果，讓同伴接受，讓人喜愛。它總是默默地記着：總有一天，我會乘着長風破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過深深的大海。它在等待那一天。

別人玩耍的時候，棕綠色的葉子不停地給花輸送營養；別人工作的時候，比別人更努力；在別人睡覺的時候，它不能忘記給巴德端上“夜宵”。就這樣，日復一日，終於迎來了荔枝香的季節，收穫的喜悅。

過去的花蕾已經變成了普通荔枝果實的兩倍大。人們找到了他們，他們成了整個城市的焦點，記者們紛紛採訪他們。

記者；“請問你是怎麼讓荔枝長大的？”

葉：“嗯！我覺得每片葉子都有它的價值。當你的價值沒有被發現的時候，不要着急，盡職就好。如果你是金子，你會永遠發光！總能造福人民——”

成千上萬的相機爭先恐後地拍攝棕櫚形狀的綠葉。訪問以熱烈的掌聲結束。

六年級下冊作文 篇26

看着弟弟迫不及待地遞過來的錄取通知書，我笑了，“他終於成功了！”

腦海又出現了他那張稚嫩的小臉，“姐姐，姐姐，初中我要上南外！一定要上！”那時的他大約是四年級，大概是聽多了家長對南外的讚美，而他也把那裏當做了一方寶地，我看着他懵懂的卻異常堅定的.眼睛，有些驚訝，這就是那個貪玩的表弟嗎？“那你準備怎麼辦呢？就你的成績可不行呦！”我有些開玩笑地說。“哼，姐，你小看我，那不是我沒好好學嗎？下面我一定會好好學，考上南外的！”他偏過頭，一字一頓地說道，似乎真是那麼回事。“好好好，你考上南外，我請你吃大餐。”這事我以爲就告一段落，直到有一天，媽媽叫我把我備考南外的資料找出來。

我從書櫃最底層找出一打書和講義，懷舊性地翻了翻，那書竟有一般都是空着的，我這才發現我做的題竟是這樣的少，怪不得南外與我無緣。我將書全部送給了表弟，也僅以爲他不過是心血來潮罷了，可沒想到，再次見到他時，他卻對我說：“姐，書我做了一大半了，你們家還有沒有了？再幫我找找，好姐姐。”我愣住了，短短半年多的時間，卻比我做的兩年多的還要多的題，我不得不對他刮目相看。

“姐，你怎麼愣住了？看見我進南外，怎麼也不給點表示？我的大餐呢？”表弟依舊活潑地在我眼前晃着。我回過神來，“當然要慶祝慶祝，走，我們去吃大餐，不過呢，先問你個問題。原來你那麼貪玩，又是怎麼會這麼地努力呢？”

“其實，我大概是太想上南外了吧！總是覺得只要努力付出，考上南外，什麼都值啊！這大概是憧憬的力量吧！”他笑了笑。我有些懂了，也明白了，一直以來，雖然努力，卻一直不能成功的原因。或許我正是缺少了這種憧憬的力量。

六年級下冊作文 篇27

今天，我們班要去儒雅洋進行燒烤活動。我們高興的那個勁呀，誰都比不了。那是又吵又鬧，沒到時間，全班都念叨。

終於等來了一輛輛中巴車，同學們一陣歡呼雀躍。車子還沒開，心早已飛出去了。到達了目的地，這地方比我想象的不太一樣。一塊空曠的石子地上砌了十幾個燒烤臺，四周放着一些小椅子，看上去很不起眼。但一看到阿姨搬上來的一盤盤用來燒烤的.食物，我就“口水流下三千尺”了，哪還管它美不美呀。

我們小組率先開工。我先烤雞翅，先塗一層薄薄的油，再放到烤架上。過了好一會，雞翅變成金黃的了，還流出了一層油，散發出誘人的香氣。我迫不及待，剛想放嘴裏，老師卻說：“還沒熟呢，多烤一會兒才美味。”我等得不耐煩了，又放了一串玉米和我最愛吃的年糕。再看，我們隊的周毅栩放了一串哩嘰肉，很快熟了，拿起就吃，吃完以後，再放一串。我看得目瞪口呆，我也想嘗一嘗，可當我去拿的時候，裏脊肉已經“消失得無影無蹤”了。失望之餘我就跟張瑤聊天，可談得太入迷了，沒注意年糕正在烤架上“等我呢”！等我去看年糕時，那年糕烤得焦黃焦黃的了，我忍不住嚐了一口，“哇！好苦啊！”我皺着眉頭說，“雖然很苦，但畢竟是自己第一次動手，得把它吃完”

燒烤告一段落，我們去看了孔雀開屏，又去看小刺蝟，它蜷着身體，不敢把腦袋探出來，不知是怕我還是怕強烈的陽光。然後來到陰涼的水杉樹下盪鞦韆，真舒服啊！

可惜快樂的時光總是短暫的，我們要回去了。我有點依依不捨，希望下次還有機會來。

六年級下冊作文 篇28

每天的晚飯以後都會發生許多的事，精彩不一。有的散步，有的找朋友聊天，還有的看電視，說起看電視，我們家就因爲此而上演了一場“武林大戰”。

週六晚上吃過晚飯以後爸爸就坐在沙發上目不轉睛的看他最喜歡的球賽，踢得正激烈的時候，媽媽手拿遙控器把頻道換成了電視劇，爸爸不幹了，在媽媽沒有防備的時候，伸手把遙控器搶在了手中，以最快的速度又換成了球賽，媽媽想去阻攔可沒有攔住，和爸爸抓在了一起。我們家的“武林大戰”也由此拉開了序幕。

我坐在旁邊饒有興趣的看爸爸、媽媽來回過招，只見媽媽使出了江湖上失傳已久的“九陰白骨爪”，三兩下就把遙控器搶在了手中，爸爸也不甘示弱，高喊一聲“降龍十八掌”，也沒見爸爸用什麼掌遙控器又被爸爸控制了。我也想看動畫片，可是輪不上我上啊！沒辦法，我只好坐在旁邊觀看爸爸、媽媽的“武打片”了。這時，爸爸已經被打得落花流水了，爸爸向我發出了求救的信號，我趕緊加入了戰鬥，這時爸爸已是連連敗退，我對媽媽說：“老媽你別逼我出絕招啊”！媽媽說：“老孃怕你不成”，這時我衝爸爸眨了一下眼，爸爸領會了我的意思，我倆同時向老媽發動了進攻，媽媽終究寡不敵衆，在我和爸爸的強大攻勢下不得不舉手投降，而這時球賽已經結束了，所以，最終受益的'是我，因爲我已經把頻道換成了動畫片。

雖然因爲爸爸、媽媽的“武林大戰”沒有看到自己喜歡的電視節目，但是我卻在他們的“過招”中收穫了很多的快樂，這場“戰鬥”的意義遠遠超過了足球比賽和電視劇，這就是我們家晚飯以後的趣事。

六年級下冊作文 篇29

悲傷的一天。

那是一個星期五的早晨，下着傾盆大雨，但一點也不影響我的心情。我穿着雨衣，哼着小曲，踩着泥濘的小路，開心地跳着，信心滿滿地去參加學校的數學期中考試。

考完試，中午回家，我跟我媽說，考試很簡單，肯定能考好。

下午到校後，我一路小跑着，微張着嘴，昂着頭，去數學老師辦公室看分數。雖然沒下雨，但還是陰沉沉的，似乎預示着一件不祥的事情要發生了，我的心裏不由得一震。我加快了腳步，來到老師辦公室門口，小心翼翼地推開門，進來後迅速轉身迎門。我踮着腳走到數學老師的桌前，生怕打擾到其他班的老師評卷，以免被訓斥。

我輕輕翻着卷子，看了看其他同學的.分數——98分！95分！91分。突然看到一個88！“啊？”我倒吸了一口涼氣。鮮紅的數字在我眼裏特別刺眼。我像一隻受驚的老鼠，開始往外跑。不敢相信那張紙是我的，也不敢相信我只考了88分！天哪，我整個下午都在坐立不安。我該怎麼辦？該怎麼跟媽媽說？

放學後，我低垂着頭，緩慢而艱難地挪動着雙腳。這時路邊嬌豔的花朵在我眼裏變得暗淡無光，原本熱鬧的城市變得寂靜無聲。我一邊走，一邊做好心理準備，等待媽媽海洋般的嘮叨和她對我的“家暴”。

走到門口，輕輕敲了敲門，看到媽媽在衝我笑。看到她慈愛的笑容，我突然覺得她好善良。我一頭扎進媽媽的懷裏，哭了起來。我媽好像明白了什麼。她一邊輕輕摸着我的頭，一邊嘮叨着說：“人不能驕傲自滿。沒聽過一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後？這次你可以學了。你以後敢驕傲嗎？”

聽了媽媽的話，我豁然開朗。從那以後我就認真的填了，檢查了作業和考試，從來沒有90分！

六年級下冊作文 篇30

如果在距離之間，時間之間做判斷！我覺得一切都是時間的摩擦！什麼事情都將由時間所化解！如果隨着時間的變化，我們卻仍舊堅持最初。那就請相信，這就是距離產生的美！不談時間，不談距離。只談永不分離！相信，無論我們的距離怎樣的遙遠，但心總是在一起的！面對距離，我們更井蓋付出真心。也許真心纔是擁有吧！

距離產生美

如果說時間最遙遠的是什麼？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時間。都敗給了距離。也許我們在最完美的時間裏卻總是錯過了任何事情！也許距離纔是我們最好的選擇！也許距離纔是化解一切！也許面對距離的.我們卻總是不堪。明明可以做到永遠，但卻敗給了距離。也許只有距離纔會看出去真情！也許距離才能看清這人間！爲了距離，一直要堅持到底！堅持到永遠！因爲距離產生美，美就在此時！

真心

也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因爲只有這樣，我們才能夠鎮的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來的是彼此的心。距離產生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會。相信，他都能感受到！爲了你，我只得做到一切！爲了你，我願意付出一切！

也許距離的時間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時間。也許這就是命中註定吧！也許真正的愛能夠抵擋住時間。也許，距離擁有一切！也許，距離纔是唯一！爲了自己，爲了夢想，不斷努力。爲了心中的守護！

距離產生美，我們卻不敗給時間！

六年級下冊作文 篇31

不知什麼原因，父親的事業從高峯跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過着貧窮的生活。

母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠的路，但她爲了省錢卻從不打車。以前，母親每天都洗一次澡，這個習慣到現在還一直保持着。在浴室裏，讓溫熱的水沖洗身體，那是件多麼愜意的事情呀！

在原來那個家，每天我第一個洗澡。現在，我發現母親變了，每天到了洗澡的時候，母親就搶着擠進那間狹小的浴室，第一個洗澡的'人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放鬆一下。可是長此以往，我開始覺得難過了，認爲母親對我的愛一點一滴的減少。

母親節那天，她一大早就要去上班，臨走時，我忍不住問她：“媽，您爲什麼總是第一個洗澡呢?她愣住了，臉上閃過一絲難言的表情。我以爲我會聽到讓我開心的答案，可是我錯了。她說：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說完她就走了。望着母親遠去的背影，我心裏落空空的：原來，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對我的愛。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無聲息的落下。

母親走後，我收拾她的房間，無意中看到了她的日記：“明月問我，爲什麼每天第一個洗澡，我沒敢說實話，我怕明月知道了會難過。我洗完澡之後，浴室的溫度會升高1至2度，再這個寒冷的季節，我能爲明月做的，只有這一點點了！我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽！

今天，就讓我第一個洗澡吧。因爲母親節要讓母親快樂！

六年級下冊作文 篇32

記得那是上了初二的第一節歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺上，做過自我介紹後這位南老師要我們說出自己的名字，和自己對成績的要求，記得那時我是全班唯一一個說出滿分的同學，沒有想到對於一個不起眼的初二學生，老師一下記住了我。

開學不到幾周我和老師就已經像朋友了，南老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級的同學都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛我們，尤其對我十分關注。一次偶然的.機會我得知了一個祕密，南老師的遠大理想並不是老師，然而卻不得不如此。老師上學的時候家境不好，還有一個弟弟也在讀書，那是一個不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來了高考中的優異成績，志願表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業，南老師手裏的筆一動不動，全家本該高興的時刻卻如此的靜，怎麼填？老師在思索很想填對自己口才有發展的大學，可是不行，上師範大學自己又不甘心，一個又一個的志願被否定了，最終她狠下了心上師範大學，一則節省家裏的錢；二則，功弟弟讀書，下了決定毅然提筆填上了。燈光下的南老師撫摸弟弟稀疏的頭髮說：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學。”發自內心的承諾，更激發了南老師的信心，四年的努力培養了教師教學的才能，她的心靈我更佩服。

她的課總是那麼生動，有聲有色，在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的，就好似有一種魔法牽引着我們甚至勝過了主科，她的科沒有不及格的，她是我們嚮往的目標，她對我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。

我現在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標，按我的志願無論今天、明天我一定不會放棄——歷史的承諾。

六年級下冊作文 篇33

我是一個喜歡海的孩子。原因很簡單，清涼，美麗，讓人看着也舒服。

爺爺便是在海邊造船的。每個夏天，他總會帶我去海邊，坐着他新手造的船，帶我吹海風。我享受的不只有海風，更多是爺爺的那雙摟着我的手。

海風吹來鹹鹹的，但帶着一些溫熱的水氣。讓人不由得想到了海鮮。爺爺的手粗大有力，像藤條一般纏繞着我。雖然掙脫不開，但也不想掙脫。

這些都我的最愛，沒有什麼能取代他們了。

我坐在船上，已是深夜了。你注意到，今晚的月亮不特別油亮黃，不特別圓滿，像是一個隨意一個被掰開的葡萄柚擱在桌上，彷彿尋常家用品一部分，也帶着清涼的夜風來了。

夜晚的海更加靜謐了，天上的星星像是隨意撇開的一攤珍珠，閃爍的耀眼的光澤。海面一片漆黑，與天空連成了片，水和天已分不清了。爺爺講着故事，我慢慢睡着了。

醒來早已是朝霞一片天，天空就是一張空白的.紙，用紅的顏料暈開來一般。

依舊是海風習習。爺爺正躺在我身邊睡着。他臉上的皺紋會展開來，勾勒着海邊的一切事情。 船靠着岸邊，波浪翻動，船也一搖一晃地，爺爺醒了。

在岸邊有許多海鮮館。夜裏沒有吃晚飯，便去一個飯館吃了一些。夏天吃海鮮，無疑是一種享受。你彷彿是站在海邊，吹着海風。海鮮也是煮熟後放在冰上，吃一塊軟軟的肉，五臟六腑早已結上了層薄薄的冰。火氣早已撲滅了。望了望發票，竟發現是300元！爺爺笑着掏出錢。

我覺得爺爺是爲海工作的。他爲了大海奉獻出了他的一切，包括生命。爺爺做完了一次工作，已是深夜了，與他的工友在海邊喝了幾瓶酒。後，他在回家時，死了

回憶這些東西，又令我神往，又令我心酸。

我只希望着期待着，爺爺再帶我去一次海邊，找回我們的足跡與遺失的愛。

六年級下冊作文 篇34

即便是不說出來，你也不得不相信，在這個世界上總是有那麼多的陰差陽錯導致命運交替。你不知道你原本的人生到底是怎樣的，可是從某一個路口因爲某一件小事就改變了你以後的人生道路。在以前我們總是天真的要命，認爲很多事情都有回還的餘地。即便是自己做錯了事情的`時候。

可是後來長大之後才明白，原來所做出的每一件事情，冥冥之中自己都需要承擔後果。我們不需要別人給什麼太大的壓力，也不需要在這樣的過程當中有太多的不捨。我們只是想某一個時間段裏能夠對得起自己，能夠讓自己的行爲也能在某一瞬間站開出花朵。

並不是所有的夢想都站不住腳跟。我身邊的那些朋友也逐漸的漸行漸遠，可是在我讀古詩詞的時候，他們仍然會來跟我一起商讀。我不知道這人生的含義，還有芸芸衆生究竟會走到哪個歸宿？可是我才知道我的人生便是如此的美好。隨便是他有着那麼多的悲傷，有着那麼多的遺憾。但是我仍然熱愛它。

前一段時間我們一直在讀魯迅的文章。越讀越感覺魯迅是真正的文學大將。小時候能有機會學習魯迅的文章，卻並不知道勤真正的含義，等到長大了之後能體會到他所說的那種感覺了，都有非常慚愧。

或許學習對於我們而言並不只是一個相對的話題。它承載於我們生活當中的每一個部分，它對於我們而言有着那麼多不一樣的取捨空間。我們可以努力的去做每一件事情，也可以在這樣的過程當中讓別人看清楚未來又有着什麼樣的含義。當然在你用各種方式證明自己的時候，這一切本就是根源。

您所想要的生活其實在你的想象當中一直堅持着，假如你能夠堅持到最後，那麼你一定會得到。

六年級下冊作文 篇35

正月初五上午，我們開車到了金華雙龍的後山頂上，那裏雪白一片，大樹披着一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，彷彿進入了冰天雪地的童話世界。

我們迫不及待下了車，往前走。樹上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結滿冰凌。忽然，只見前面有一棵棵松樹被冰凌壓了下來，它的頭都快要碰到地上，樹枝快被壓斷了，媽媽就說：“豆豆，你們去拯救松樹吧！”

她話還沒說完，我們就拿起柺杖開始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，小李又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留。“乒乒乓乓”，不一會兒，冰凌就被我們打得一乾二淨。松樹得救了。

我們又救了第二棵、第三棵，最後我們把這些冰凌一掃而光。

在樹木中，我最喜歡松樹了。它是那麼的堅強，是那麼的`頑強不屈。它無論在什麼地方都會茁壯成長，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強。爸爸說：“松樹四季常青。”媽媽說：“松樹有着捨己爲人的精神。”姐姐說：“松樹的藥用價值很高。”而我呢，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的頑強生命。無論是狂風大作還是乾旱數月、洪水大發。松樹還是常年翠綠。

爸爸問我：“你覺得松樹的品質跟社會上哪些人相似呢？”我想了一會說：“交警！”爸爸又說：“對了，交警無論是什麼天氣，他們都默默無聞的指揮交通。”我對爸爸說：“是呀，松樹和交警確實很相似，他們不管是有風沙、雨雪、還是乾旱，依然爲我們指揮交通。

松樹是多麼頑強不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在乾旱中還是常青。

六年級下冊作文 篇36

我在路上低頭走着，時不時唉聲嘆氣，不知所措，祭奠我丟失的鈔票。

今天，我的朋友來到了我家邀請我去外面玩，我自然很高興，我的父母十分高興，因爲我終於不呆在家中去運動一下，出於禮貌，我媽媽給了我幾塊錢，讓我請一下我的朋友，於是我愉快地答應了。

在路上，我們披着溫和的陽光，乾燥的空氣也由於昨日的傾盆大雨變得溼潤起來，一切看起來都這麼美好。由於怕錢從口袋掉出，我一直攥在手中不敢放進口袋。我們倆聊得太興奮，以至於我忽略了手中錢的存在，於是不知在何時手中的錢從我的手中逃脫了出來，來到了外面的'世界，而我則像《霍比特人》中的半獸人，沒有察覺出逃跑的比爾博·巴金斯一樣，竟神不知鬼不覺的“放走”了我的錢。

當我發現我丟錢的時候，已經過去了好一會，我十分猶豫，原因不僅是少了錢沒法招待對方，還有對父母指責的恐懼，於是我潦草的打發走了我的朋友，我回到以前走過的所有路，心裏還一直默唸：願上帝保佑，讓我找到那遺失的錢幣，阿門阿門！等等話語爲自己祈禱。儘管如此，但奇蹟還是沒有發生，神明還是沒能幫到我，我只得硬着頭皮回到家對我父母說這事。

在路上，我心裏一直嘮叨：要是我將錢放進口袋那該多好。如果時間可以倒流，我一定會把錢保存好……可是“一日難再晨”我不可以改變過去，我只可以接受現實。

到了家後，與我想的簡直一模一樣，我說出了事情後，我父母果然把我斥訓了一頓，我聽了後，雖不高興，但這提醒我去改掉我粗心的毛病，儘管我無法改變過去，但我可以改變未來。

儘管我丟了錢，但我撿來了更加寶貴的東西。

六年級下冊作文 篇37

放假了，我們一家人來到北京爬長城，要知道，長城可是很長的，它圍繞着大半個中國，我們這次去的是八達嶺長城。

從北京市區到長城大概要一個多小時，我們坐在車上，腿都麻了，我盼望着能早點到，果然，不一會兒就到了。

我們買了票，進了長城。我們一進長城，就看到了許多樹木，鬱鬱蔥蔥，貢獻出一片綠蔭，慶幸可以免受片刻太陽火熱的炙烤。遍地綠油油的小草爲聳立在高高的山上的長城增添了一份生機。首先映入眼簾的是兩邊的臺階，上面有兩條路，一邊平緩，一邊陡峭，我們選擇了更爲陡的.一邊。

走上金黃燦爛的長城階梯，遠遠望去，長城宛如一條巨大金黃的龍盤踞在山上，綿延不斷，極目遠眺也望不到它的盡頭，十分壯觀！走着走着，不知不覺我們的路程已過半，從高處鳥瞰，下面一片綠色，中間穿插着蜿蜒的公路，深吸一口氣，真是令人心曠神怡啊！

又走了一會兒，我忍不住趴在牆角往下看，好高啊！咦，我發現了一隻猴子在下面爬樹，它的樣子十分搞笑，我趕緊揪了一小塊麪包丟了下去，它竟然接住了，然後開始狼吞虎嚥……

過一會兒，我們來到了長城最陡的地方，這裏全是梯子，和平常單元樓裏的梯子完全不是一回事，而是很高的和華山的雲梯類似，很是驚險！我小心翼翼地一步一步往上爬，心驚膽戰，心想：萬一掉下去了可就完了！

好不容易，我們終於到達了最高處，站在最高處遠眺，真如同詩句所言：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”遠處的山層層疊疊，顏色深深淺淺，頗有一番水墨畫的韻味。在那兒買了紀念品徽章，於是我們就坐着滑道滑下了山。

我們在景區找了家餐館吃飯，吃完飯便坐上了回酒店的車，再看看天空，太陽已經下山了。

六年級下冊作文 篇38

農曆正月初一是春節，又叫陰曆年，俗稱“過年”。

在古時候有一隻叫“年”的怪物。“年”有三怕，一是怕燈光，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會亮着燈，貼紅色的春聯和放炮竹。這就形成了春節的傳統習俗。春節的習俗還有喝屠蘇酒、貼“福”字、貼春聯、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。

那年春節，我和媽媽就開始包餃子的準備工作。媽媽先拿出一袋麪粉，倒出部分放盆子裏，加水揉成麪糰，再用擀麪棒擀成麪皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開始包餃子了。

正在我得意之際，突然感到對手溼漉漉的，原來是油從餃子左面冒了出來。於是，我捏左邊，可是沾了油的麪皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了。於是，我同時捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張麪皮補住。我手裏拿着的已經不是餃子了，而是一個肉湯圓。誒，沒辦法，誰讓我沒看清學懂呢。

我難爲情地拿着“傑作”給媽媽看。此時，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對我說：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。並如此一般地又教了我一遍。聽了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按着媽媽說的，右手捏中間，然後兩邊對擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說，這隻“小胖墩”還挺帶勁呢！

通過這次包餃子，我懂得了一個道理，無論做什麼是，我們都要講究方法。

到了吃晚飯的'時候，媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來煮了，等媽媽把煮熟的餃子端出來的時候，我特別高興。

六年級下冊作文 篇39

童年就像是早晨的第一縷陽光，金燦燦的，溫暖而又美好，陽光灑向大地，大地上泛起一層一層的金色的光芒。我的童年就有許多的趣事。

秋天悄悄地到了，樹葉開始變黃，像漆上了一層金漆，桂花似乎在一夜之間全開了，幽幽的香味鑽進你的鼻官，忽濃忽淡，金色的小花藏在深綠色的葉子立匿笑着，一團團，一簇簇，煞是好看，銀杏樹上結滿了一個個圓潤欲滴，黃裏透着一點淡紅的白果。

哦，白果熟了。

調皮的我找了根細長的棍子，走向了爺爺種的那幾顆碩果累累的銀杏樹，對着其中一棵用力地敲了一下。“嘩嘩——”銀杏樹葉輕輕地搖擺着，樹葉接二連三地從枝丫上慢悠悠地轉着圈子，輕輕地落到了地上，宛如一隻只優雅的黃蝴蝶。“啪——”一個淡黃的白果落到了地上，藏進了落葉中。我急忙過去，小心翼翼地踩在落葉上，彎着腰，尋找着，一片金色，如不在意，還真會當作一塊小小的.黃地毯呢。我找不到白果，便繼續去敲白果。這次我狠狠地去對着一根樹枝敲了一頓，“啪!啪!啪!”白果伴着金黃的樹葉躍到了地面上，真像一個個勇敢的跳傘兵!我興奮地去撿白果，一個，兩個，三個……我愈“戰”愈勇，對着白果多的地方猛敲了一番，又多了幾個“戰利品”。這下子把我樂得合不攏嘴，校紅的臉蛋和蘋果一樣紅了。

颯爽的秋風吹過，葉子也和我一起笑了起來，枝頭的白果也搖擺着像在蕩着鞦韆，不時有白果“啪……”地從樹上掉落下來。這似乎成爲了秋天另一道獨特的風景線。

陽光斜射在我的臉上，我開心地笑着，很美，很甜。我的金色年華很美，很美!

六年級下冊作文 篇40

夕陽西下，最後一絲陽光還照在這大地上；天橋上，柏油馬路上是來來往往的車，碩大無朋的影子經過了一個樓梯口。我正坐在一節樓梯上，雙腿懸空，手中拿着一張88分的數學卷子，手冊上那一個紅色的“良”字彷彿深深地印入我的心中。淚水打溼了我的衣襟，一滴一滴地落到地面上……

清晨，太陽如約而至升向了天空。對於面對暑假與考試成績的心情在深沉與焦灼中帶着一點點喜悅與激動；邁着好似歡快又有點如許的沉重步調，跨入了充滿歡聲笑語的教室。

嚴肅的上課鈴聲讓充滿議論聲的教室變得安靜了許多，老師拿着成績單走上了講臺。

我的心時時刻刻都緊繃着，捏了一把汗，眼睛直勾勾地看着老師手中的成績單。可是，手卻不自覺地貼緊了耳朵……

試卷開始在同學們的手中傳遞。時不時有人歡呼雀躍；綠色也有人後悔不已。我看着一張張在空中飛舞的試卷竟有一種不知所措的感覺。

試卷傳到了我的手中，印入我眼內的，並不是想象中整整齊齊、乾乾淨淨的試卷，而是那一個個刺眼的紅叉。

我的心情頓時變得沉重，淚珠子在眼眶內打轉，躍躍欲試。放學的鈴聲讓無數同學歡騰、跳躍……

我在街道上獨自走着，雙眼早已變得模糊不清。我坐在長椅上，晶瑩的`淚珠自由地往下墜落。我臉色蒼白，心思沉重，雙手無力地搭在那個陪我歷經多少風雨的書包上，無神的眼睛靜靜地望着遠處打鬧的同學們，頓時感到孤獨、無助，對未來也不抱希望……

回到家後，我抓緊複習，希望下次能考出好的成績，不讓那憧憬自由的淚水落下。

淚，讓你更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嚐淚水，用心體會，你也許會發現它們並不苦澀……

六年級下冊作文 篇41

在柔柔春風的簇擁下，在和煦陽光的照射中，我懷着愉快的心情去郊外踏青。幾縷沁人心脾的清香飄來，我循着香氣的方向找去，前方是一片茉莉的花海。我飛奔過去，低下頭，仔細欣賞我最愛的茉莉。潔白的花朵小而嫩，含着將曦的露珠，質感極其舒柔，如嬰兒小小的脣半張開的樣子。茉莉花如鑽石般鑲嵌在綠葉中，清透的碧葉將茉莉襯托得更加嬌嫩可人。花的本香、泥土的清香、露珠的溼潤全部糅合於空氣中，飄散在花海間。我要感謝大自然，是它讓我能遇到如此的良辰美景。置身於這花海中，濃烈的馨香在我的靈魂中瀰漫，將我緊緊包圍住。我的思緒在香氣中徜徉，我陶醉了。陶醉於迷人的花海。

清風徐來，將我吹醒，又將我帶入回憶。

曾記得我漫步在深林中，感受着秋的氣息。一陣風襲來，我看見楓葉在飛舞，它們被秋風從樹上送下，在空中打了個旋，在人生的盡頭，優雅的下墜，落地是那麼的輕盈。瑟瑟的涼風拂過我的髮梢，掠過華美的紅楓，吹起地上的塵土與落葉，颯颯的`聲音飄然過我耳旁。靈魂一下子被風帶起，滿呼吸都是清氣。我陶醉了。陶醉於風起的楓林。

走過優雅的楓，記憶中楓底小草露出的綠意把我引入了另一個畫面。

清幽翠影又在腦海中浮現，那是山中的竹園。微雨過後，一根根修長的竹子帶着輕微的水痕，在風中舒展着碧綠的秀葉，傲然挺立於溼潤的泥土中。涼風中帶着水與竹的氣息，這清風竹影讓人感覺真是神清氣爽。杜甫詩曰：“雨洗娟娟淨，風吹細細香。”正是這雨後竹園的寫照。在這空靈的深山中，幽雅的竹園是一道清澈的美景。我陶醉了。陶醉於清幽的竹園。

陶醉於花香，陶醉於葉落，陶醉於竹林。在大自然中，我陶醉了……

書，我陶醉於此!

六年級下冊作文 篇42

隨着一路的顛簸，我帶着滿懷喜悅之情來到了上海佘山的歡樂谷，如果錦江樂園是一個較大的遊樂園，那麼歡樂谷就不得不說是一個非常大的遊樂園。

剛下了車我就迫不及待的去買好了票，走近園內，到處都是琳琅滿目的遊樂項目，過山車、搖擺繩、激流勇進、跳跳蛙，讓我看得目不暇接。我二話不說就走向了搖擺繩，繫上了安全帶，我的心理開始有些忐忑不安。“叮鈴鈴”鈴聲響了，搖擺繩開始轉起來，我的心跳急速加快，“怦怦 怦”我閉上了眼睛心裏使勁的安慰自己：千萬不要怕，沒事的，不就是這麼一眨眼功夫嗎！搖擺繩越來越高了，轉的速度也急速上升了，我總是感覺自己彷彿馬上要被甩出去似的'。終於，搖擺繩停了下來，我心上的一顆石頭落了下來。這一刻，我感覺是度日如年，但是實際上才只有短短的一分鐘。我竟然被嚇得差點靈魂出竅。

在邊上的急速風車更是刺激，讓人看了就會覺得那樣扣人心絃，我打了一個冷顫始終沒有勇氣上去，就離開了。走着走着我的眼前出現了一個影院，那兒馬上就要演繹一場大上海，我一溜煙似的跑了進去，來的早不如來得巧，我剛進去沒過一會表演就開始了，我的眼睛緊緊地盯着，目不轉睛的看着。“啪”一聲槍聲響起，把我嚇了一的大跳，我連忙往後躲，過了一會兒我才知道原來這是運動會上田徑的發令槍，不會傷到人。“哇”我驚歎起來，這一場表演可真逼真啊！情不自禁地爲他們拍手鼓掌。

時間一分一秒的過去了，不知不覺就到傍晚了，我只能依依不捨的離開了這一天下午我玩遍了整個螞蟻王國，還有激流勇進等遊樂項目，開心得不得了！

六年級下冊作文 篇43

九月，又迎來了一屆教師節，還記得我低年級時的老師——張老師。

她有一張精緻的鵝蛋臉，一頭烏黑的秀髮，一雙深邃的眼睛裏充滿了智慧的光芒，小小的嘴巴里飽含着對同學們的愛。

那時，剛進入小學的我，什麼都不懂，但對周圍事物十分好奇，所以總是惹事情。但她從不生氣，總是溫柔地摸着我的頭，告訴我在學校裏要遵守的.規則。張老師對我而言，不僅僅是老師，更是一位在學校裏的媽媽。

張老師對我們的作業要求高、快、準。但她自己也是對工作十分認真、嚴謹。認真備課、積極求進，每一節課都十分有趣，讓小小的我們對語文產生了興趣，總覺得張老師把語文課上“活”了。

張老師不僅工作認真，而且對我們十分慈愛負責。

一天，在體育課上，可能是吃得太飽的緣故，我竟吐了，十分難受。同學們都很嫌棄我身上的味道，都離我遠遠的。就在這時，張老師來了，她把我從地上扶起來。可我實在太難受，站不穩。張老師就把我抱起來，也不在意我身上的嘔吐物是否會弄到她身上，跑進了醫務室。校醫讓我先回去休息，張老師把我安排坐在她身旁，用她的水杯給我倒熱水喝，還給我一顆糖，說讓我去去口中的味道。我那時熱淚盈眶，竟感動得說不出一句話來。張老師，謝謝您！

我把這件事告訴朋友、父母，他們都說：“張老師真是一位真心對學生好的學生啊！”

張老師是您，在我幼小的心田裏播下了感恩的種子；是您，在我無助時給予我幫助；是您，爲我照亮了前進的道路……十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘！

六年級下冊作文 篇44

明天就然而春節了，我十分高興，想着能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子裏想的全然而飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服……

春節的早上，我第一個從牀上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然後高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這麼早，也不甘落後，從牀上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續地起牀了，洗完臉刷完牙，一心想到的就然而吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽推薦做這做那，媽媽然而我家的.主廚，因此做什麼由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧。”我們都十分贊同。

決定做什麼以後，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉麪，我和姐姐燒水。我們幹起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學着包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊！媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎樣能學得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什麼都就應刻苦。

過了二十分鐘，揉的面已經全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經在鍋裏翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋裏，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由於吃得太快，舌頭都火辣辣的。我們個個都吃得滿嘴然而油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。

啊，真然而一個快樂的春節啊！

六年級下冊作文 篇45

看見外公家的花園和小水池中間那片小空地上長了一片青苔，我知道，春天來了，每年我都是從這一塊空地裏知曉春天的腳步的，今年也不例外。

“春天來了，外公你又要種什麼花了啊？”我追在花園裏忙碌着的外公後面，問着一個每年春天都要問一遍的問題。不瞭解外公的人，看見外公打理的花園，一定會以爲外公的職業是專門給花草養護的園丁。也難怪別人會這麼想，外公的花園不是很大，卻被外公種了好幾十種花，有的在春天剛來的時候就會開，有的則要在春天走了之後再開，而外公也要每年在春天的時候播下新的種子，以供明年的春天或者後年的春天有更多的花朵開放，整個花園看起來就像是外公專門在養護的一個園子，但其實外公是一位退休老師，現在雖然退了休卻又被返聘了回去繼續教書育人。

也或許是外公的本職工作決定了他的園丁本性吧，外公的花都是他課餘時間照顧着的，卻也如他上課栽培的'學生一樣長得又茂盛又美麗。每年春天來了的時候，也就是外公最忙的時候了，我這個跟屁蟲就跟在外公的身後，看着外公幫往年種下的花修剪枝葉，給未來要開的花播下種子。外公總是在春天來了時，不辭辛勞地忙活着，種的花也允許我們誰喜歡就帶走，但有一個條件，那就是要好好的照顧帶走的花，不能讓他的花受委屈。

外公忙得還沒時間跟我說他今年種了什麼花，或者說外公知道我的問也只是隨便問問，根本不是那種想要幫他一起養育花朵地問，與其回答我的問題，不如讓我跟着看他如何種花養花，如何在春天來了的時候栽培植物。