【熱門】六年級畢業作文彙總8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級畢業作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級畢業作文 篇1

快畢業了，六年的學習旅程快要結束了，我們的可愛班集體也要分散了。一提到這，我的心有一種酸楚的感覺，不知爲什麼，也許是我們的感情太深了吧。每當我看到同學們說笑時，我的眼淚流了出來，每當我想起我邁出“家”門的那一步，我又哭了出來。爲什麼，爲什麼我們偏偏要分開呢？我不明白，老師，同學的一切一切都將換成回憶我很不服氣，如果有分開的那一天還不如不要在一起，爲什讓我一直落淚，天呀，天呀！

記得那次我們班給劉老師過生日，我們精心準備了3個禮拜，盼望以久，那天終於到了，我們叫着，說着，笑着，那天是我們最快樂的一天，同時我也很珍惜那最後一次的快樂。送那以後我們班就不像以前那樣死氣沉沉了，每天都是充滿快了的氣氛裏，我知道這都是“僞裝”的，但是又有什麼辦法呢，因爲我們終究要分開的……我……哎……我的班集體請你不要那麼絕情好嗎？

六年級畢業作文 篇2

我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節，初中畢業贈言作文。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 オ

四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。 オ

四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。 オ

一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，爲母校的旗幟增輝添彩。

願你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……

今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。

六年級畢業作文 篇3

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，小學生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。小學生活就是這樣，不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。

有一回，老師讓我看着幾位同學把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問問好朋友朱樂妍願不願意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因後便立即答應幫我監督他們背課文，當時我感動得就差沒跪下來了。

四年級有一段時間，我的成績一直下滑。衛琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的妙語連珠，還很幽默，使我聽得很認真。一段時間後，成績自然穩步上升。

現在我已是六年級的學生，一想到不能再與相處六年的同學在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學拌嘴；不能再與同學們一起嬉戲……

明天，我們畢業了……

六年級畢業作文 篇4

當今年的石榴花開的火紅時，我們這羣活潑的小學生就踏入了中學的校門。20xx年的夏天，就是我們小學裏的最後一個夏天，我們即將說再見，帶上同學們真摯的祝福飛入新的學校，迎接新的挑戰。

回憶起同窗六年來的點點滴滴，我心裏有點兒隱隱作痛。我想，同學們也一樣吧，六年來，我們一塊兒學習，一塊兒分享快樂，一塊兒鍛鍊身體。嚐遍了酸甜苦辣，每次風雨過後，我們的友誼就更加堅固。

五（4）班的同學們，操場上有我們辛勤勞動的汗水；教室裏有我們共同討論奧書題的熱情；班會上有我們佈置教室忙忙碌碌的身影；體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲；籃球場上我們颯爽的英姿。你們還記得嗎？

5年，20xx多個日子，我們朝夕相處，從不向困難低頭，總是高昂着頭，邁着堅定的步履，手牽着手，向一切困難發起挑戰，主動攻擊，在逆境中找到最好的解決辦法；我們很團結，雖然有時打打鬧鬧，但眨眼的功夫大家就又和好了，圍在一塊兒談論新的話題；我們很快樂，從不沮喪，數學課上，我們從奧數中尋找快樂，語文課上，我們分角色表演，把大家逗得哈哈大笑。我們熱愛科學，崇尚科學，每一堂課學課上，老師都眉飛色舞的講着，我們也都聚精會神，如癡似迷的聽着，這便是夕陽下最美的畫面。

同學們，你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段視頻嗎？我們使盡吃奶的勁兒拔着，憋紅了臉，汗珠一個勁兒地往下掉，累得氣喘吁吁，最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上，勝利的喜悅在我們嘴角流淌；同學們，你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎？我們提着垃圾袋，手持一次性筷子，彎腰拾着垃圾，雖然很累，但我們很累，但我們很高興，沉浸在勞動的喜悅之中！

現在，我們即將小學畢業，長大了，再也不是小孩子了，但是，我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高，飛得多遠，在老師眼裏永遠只是個孩子呀，所以，我們一起努力學習吧，爲了兒時的五（4）班，爲了老師，更爲了我們的友誼！

六年級畢業作文 篇5

今天，我們的校長給我們上了一節特殊的課——以道別爲主題講的畢業課。

郭校長讓我們成爲一個愛讀書的人，讀書的好處很多：讀書，可以使自己的世界日漸豐富；有時候讀書並非奪取功名，不過可以使自己的內心安靜，充實；多讀書，也可以使自己的寫作水平提高很多。

郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能，學習“工匠精神”，我覺得所謂的工匠精神，第一就是熱愛自己所做的事；第二就是精益求精，精雕細琢。做到你認爲的極致。

郭校長要求我們養成不怕困難和挫折的精神，遇到困難要挑戰他，想辦法解決它，永遠不要逃避。

“讓青春因夢想而激揚。”聽了這節課，我的感觸很深，我在以後的生活中，要成爲一個對社會，對大家有用的人，要做一個誠實，守信的人，每天做最好的自己！

六年級畢業作文 篇6

致我的同學們：

你早已在我的心田上，播下了友誼的種子。如今，它已經開花結果，開出友誼之花，結出友情之果。每當我耕耘我心田中的其他樹苗時，看着這顆友誼之樹，就不由得想起我們朝夕相處的日子。

我們曾是並肩生長的兩棵小樹，我們的.樹根互相纏繞。正因我們的友誼，我們才能共同成長，一起同甘共苦、風雨同舟。如今，我們已是粗壯的大樹，有資格栽在中學的花園中。中學的大門向我們敞開，我們將在各自的花園裏繼續生長。希望你我都成爲參天大樹，來報答老師、母校和國家。在這最後的離別之際，請你帶上我最最美好的祝福，將它播到你的心田裏，讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心裏。

六年級畢業作文 篇7

一眨眼的時間，六年過去了，我快要畢業了，我內心充滿了對初中生活的好奇，同時也充滿了對小學生活對相處了六年的老師，同學，母校的依依不捨，耳邊還回響着上課同學們的朗朗書聲，下課同學們的歡聲笑語，眼前還回放着同學們嬉戲打鬧的景象，這小學生涯還讓我明白了許多。

還記得六年前的那一天，媽媽帶着滿懷緊張的我走到了昌安實驗小學的大門口，這時，我看到幾座高高屹立的教學樓出現我眼前，那麼莊嚴，在還稚嫩的我的眼中，還有威武的感覺我不禁被嚇住了，死活不肯進去， 彷彿它是一隻要吃人的大獅子，一進去就會把人吃掉一樣，後來，我看到有幾個和我相似年齡的孩子大膽的進去了，我頓時不再害怕，想；他們敢進，我也不怕。於是也大膽的走進了教學樓，大廳裏有一塊黑板，黑板上貼着各自的班級和路線，我們好不容易看到了我的班級一四班的路線，便馬上隨着路線的指引走到了一四班教室的門口，我不禁又有了些緊張，在門口一看，看到了一位面目和善的老師，戴着一副粉色邊的眼鏡，高高的鼻樑，那親切的笑容，使原本緊張的我不再害怕，進了教室，老師看到了我，便親切地問我；小同學，你叫什麼名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以後就是一四班的一員了，我姓孫，你可以叫我孫老師。；我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯，笑着走了，看到媽媽走了，我又開始緊張起來。老師給我安排了一個座位，我坐在座位上，旁邊的同學開始對我問東問西，我不好意思的回答了，這時老師讓我們安靜下來，說讓我們一個個的自我介紹，還要說自己的愛好，我有些害怕了，我根本不敢在這麼多不認識的人裏站起來自我介紹，看着前面的同學都非常大方的介紹自己，我突然想到了媽媽常說的一句話；只要你有勇氣，勇敢地面對自己，你就能成功。我突然不再害怕，輪到我時，我也大大方方的介紹起來，介紹完之後，頓時響起了一片掌聲，在我坐下的那一瞬間，我差點高呼；我成功了!

這件事，雖然已經過去了六年了，但它還是深深的印在了我的腦海中，留下了不可磨滅的印象，它不僅讓我明白了一個重要的含義，還是我畢業前最美好的回憶!再見了，我的小學生涯!

六年級畢業作文 篇8

時間匆匆而去，我在小學生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑，像柳條垂落一樣哭泣。六年了，整整六年了！我與母校的感情是切不斷的。

再見了，老師。您像一位辛勤的園丁，誠誠懇懇的培育着一代代祖國的花朵。您像一支細小略帶亮光的蠟燭，我們像一支更細而又沒有點燃的蠟燭，您把我們點亮了。燃燒自己，點亮別人。對！這就是您的作風。

再見了，同學們。想着我們看見自己考差的成績感到悲傷，考好了而感到自豪。再也忘不了同學們嬉戲的笑聲；忘不了同學們離別時的哭泣；忘不了同學們在留言簿上留下自己的筆記；忘不了同學們分手時留下一些鼓勵的話語。

再見了，母校。是您讓我懂得了珍惜友情，是您讓我懂得了尊重師長。在母校裏的生活，感覺母校非常渺小，而快要離別時而感到非常寬大，像在母親的懷抱裏。母校，不！我應該對你說：你是我第二個媽媽。

再見了，老師們。再見了，同學們。再見了母校。你們都深深藏在我的心中。