小學三年級作文常用[6篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級作文 篇1

每個人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當科學家，有的人想當畫家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜裏也能讓人們看見前方。我也有兩個理想。

以前，我覺得英語很難，一點意思都沒有，現在我學了英語之後，覺得很有意思。我想當個外交官，去跟外國朋友說說話，告訴外國人我們中國有很多好玩的地方，還有很多特產。

現在我的理想是當一名魔術師。我想問問少先隊員，當你們看到四川地震後有很多的孩子沒有了親人，沒有了學校，沒有了書，沒有了錢，沒有了……你們傷心嗎？我一定會很傷心。我會用我的`魔法變出很多錢，讓他們快快樂樂的讀書，健健康康的成長，讓他們能過上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個幸福的家園，不會再有地震。

我相信只要我能認真學習，我的理想一定會實現的。

小學三年級作文 篇2

蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，揹着一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗裏，拿出最大的一隻放到另一個碗裏，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水裏，就能夠使它探出頭來。恰巧，這隻蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往裏面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，並伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的'下腹部有很多點點，這就是什麼呢？有什麼作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又就是起什麼作用的呢？於就是，我帶着這兩個疑問來到媽媽面前詢問。

媽媽回答說：“蝸牛腹部下方的小點就是它的腹足，蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞就是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常就是晚上出來活動。因爲它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮溼的環境裏，所以一般太陽下山後纔出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。然後透過觀察，我瞭解了很多關於蝸牛的小知識。

小學三年級作文 篇3

我是一位平凡無奇的小學生，無論是在家裏或在學校，我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這麼說，但是，我實際上卻不是這樣，請你和我一起了解那常常會震撼人心的“我”吧！

我有一個有如巫女般邪惡的外表，也有一顆有如染上了墨汁的心，只要所有世上還活着的人，一個不注意，就會被我的“魔爪”給傷害到，所有全班無論是男生或女生，一看到我，多半都驚慌失措逃到另一邊，所以，常常會有許多人遭受到池魚之殃，然而，也有許多人不甘示弱想和我引發戰爭，不過，俗話說：“人算不如天算”，那些人最後還是以失敗收場，由此可知你門就知道我有多厲害了吧！

雖然，我在學校的行爲舉止有如一隻“大恐龍”一般的放肆、撒野，不過，再家裏卻跟再學校時的舉止，可是天壤之別啊！在家裏的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人，不管要求多麼無理，我也不會粗魯的回覆，仍以笑容面對。我在學校跟在家裏的行爲兩者相差很大，有如一位“雙面人”一般，擁有兩種不同的性格。

而唱歌是我的專長，我是一位非常喜愛唱歌的人。每次只要一唱歌時，我那被封印已久的心，就會在那一刻瞬間被開啓了！一開始從五音不全的歌聲唱到現在如、餘音繞樑、不紀於耳。在嚐到甜的'果實前，常會遇到許多挫折，雖然失敗，雖然悲傷，雖然不甘願，不過，俗話說：“失敗爲成功之母”。我遇到挫折時，代表我更邁向成功，因爲受到挫折時，我才得以有現在獨一無二的歌聲。

我是一位在世上微不足道的人，我是一位喜愛唱歌的人。在人羣中，我是那顆閃耀的星星，雖然微亮，卻有其在得重要性。

小學三年級作文 篇4

你們認識我嗎？我呀，不胖不瘦，非常可愛，還有一頭黑中帶黃的長髮，經常梳成一條馬尾辮，只要我一走路它就跟着我一搖一擺的，好像一隻可愛的松鼠在跳躍。一雙水汪汪的眼睛大大的，圓圓的，黑黑的，像兩顆閃亮的黑葡萄。一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃一樣的'小嘴，就組成了一個可愛的我。

我喜歡看課外書，有一次媽媽叫我趕緊睡覺，我很不樂意地說：好的。等媽媽走了，我就偷偷的拿了一本課外書看着，突然，媽媽來開我有沒有睡着了，我連忙把書放到枕頭底下，把被子蓋好，幹什麼呢？假睡，媽媽走了，我又拿起了課外書看了起來，看着，看着，我就甜滋滋的睡着了。我還喜歡運動。有一次，我和爸爸來到羽毛球館，打起了羽毛球，2：3！哎呀！落後一分啊！我叫了起來，後來爸爸說沒關係，只是落後一分而已，聽了爸爸的話，我很有信心地戰勝爸爸。

這就是我，愛看書又愛運動的女孩，哦，忘了告訴你們：我年齡11歲，體重35公斤，身高1、5米，我叫包雨程，一個活潑的小女孩。

小學三年級作文 篇5

我小時候的願望很虛幻，我希望我長大以後能夠成爲一名歌手。每天都在家唱歌，父母們也很厭煩，我一唱歌他們就捂住耳朵，當時還小不覺得奇怪，漸漸地我長大了，我才知道這個願望是不可能實現的，也知道自己的父母爲什麼捂住耳朵，因爲我唱的實在太難聽了，無論什麼願望都會隨着時間的變化而改變的，願望也是如此的。

我在六年級的時候快要畢業的時候。我又有了一個願望，我發誓一定要把這個願望實現，我的願望很簡單就是暑假的時候一家人在一起，因爲我爸在外面打工，只有逢年過節纔會回來，所以我想實現。在初一的時候，我和我媽媽商量了一下，媽媽同意我去爸爸那裏，說我們先去她們後去。我在初一一考完試我就收拾東西去我爸那裏了。沒有等學校通知去拿暑假作業，我媽她會幫我拿。終於在放假的第二天坐上了開往老爸那個地方的汽車，在經歷了幾個小時的`時間。由於我暈車，我很難受，但到了終點我笑了。我覺得這一切都是值得的。我來並沒有告訴爸爸，他看到我很吃驚問：“你怎麼會來，你跟誰來的。”我說我跟別人來的。他帶我去吃飯，我跟他講我媽她們過幾天來。過了幾天，我媽來了，她暈車比我還厲害都吐出血了。但她還是很高興。我爸帶我們去玩，我們一家人在一起很開心。我實現了我的願望了。

現在我的願望是做一名導遊，去了解各國不同的傳統的文化和歷史，還可以去世界看美麗的大自然和古老的建築，我還可以帶別人去遊覽我們祖國的大好河山。

小學三年級作文 篇6

今天，我來想象一下未來的學校。未來，我們去上學是用一個飛行器飛到學校裏去的，因爲我們的學校在天上。校門口有個機器人，你要有刷門卡才能進去。

到了教室，門口有一臺機器，如果你沒遲到，它就會放出輕鬆悅耳的音樂；如果你遲到了，那它會出現一行字：“你遲到了，請不要打擾他們。”那你得在門口等五分鐘才能進教室。

進教室之後，每個同學都有一臺電腦，老師用電腦給我們上課。上完課之後，老師還會在電腦裏把作業傳過來，我們做完作業之後，把作業再發給老師，如果有錯，老師還會指出。

課間玩耍的.場地在我們的教室後面，有好幾個活動室，分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉呼啦圈室等，裏面都擺放了相應的器材，可以隨意玩。

我相信隨着科學的發展，一定可以造出這樣的學校。