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【實用】寫景四年級作文彙編6篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫景四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】寫景四年級作文彙編6篇

寫景四年級作文 篇1

進了校門,踏上灰白廣場磚,走進操場,學校的植物進入了我的眼簾,翠綠而舒心。操場的正前方是米黃色的舞臺,舞臺前有許多粉紅色的小花與新綠的葉子既漂亮又好看。我們就是星期一在那舉行升旗儀式。

舞臺的左旁是硃紅色的教學樓,教學樓的底層是架空設計,這就是我們的風雨操場。如果外邊下起了雨,許多班就在風雨操場裏上體育課,就算是下雨,也可以聽見同學們的歡笑聲。風雨操場裏的流動書吧書本內容彩、豐富。書吧有借書設備,一翻就是同學們的借書紀錄,書吧真是受歡迎啊!每個班的走廊前都有一個凸起來的小花壇,每個花壇裏都有紫紅色的小花和嫩綠的葉子。

舞臺的右旁是跑道。紅色的塑料跑道,長達100 米,由白色油漆分割出四條跑道。跑道的右側是宣傳欄,宣傳欄上貼着同學們的照片、繪出來的畫和標語。宣傳欄都種植了老榕樹,老榕樹高大而挺拔。它已經把跑道遮住了,它的枝葉已經插進了別人家的窗戶。綠園則有一座小假山與一個小水池,小假山上種植了許多小植物。

在這灰白廣場磚的操場上,同學們追逐打鬧,跳繩、嬉戲。而在跑道的起點處,則是我們的籃球場,它與舞臺遙遙相對。體育課活動時,有些同學圍成一個圈聊天;有些同學玩老鷹捉小雞等遊戲;還有些同學在投籃、搶球。

學校真美啊!我愛我們的校園!

寫景四年級作文 篇2

那一陣風拂過柳梢,那一道青龍般的閃電劃過浩浩長空,那一片片枯黃的落葉隨風落下,那純潔無比的雪花黯然飄起。四季,有他自己的情感。

春天,是歡快的。不知從那天起,綠色的風向世界吹了,綠色的葉重回大地,整個世界變了個樣。我的心情十分愉快,世界萬物好像與我一樣開心。我在春天中,與剛剛探出頭來的小草一樣,生機勃勃,每天仰望天空,看着那個白花花的雲彩,期待一個更美好的明天。春天如清晨,總是帶給人清新暢快的感覺,那種快感是無法想象的。

夏天,是盡情奔放的。大樹們毫不害羞,十分奔放,展開了他那綠油油的葉子,帶給人們涼爽。我在空調房中,自由自在沒有任何煩惱和憂傷,那就是我的個人空間。深呼吸,那樹木們的氣味隨之入鼻,頓時,全身似乎被這種空氣循環了一遍。他是中午時的烈陽高照,自由的空間中偶爾插進一絲憂傷。

我,每次最不願看見的就是秋天,因爲他是憂傷的。看見那火紅火紅的落葉,心中,難免會有些傷心,也許是因爲樹木凋謝,失去了以前那光彩奪目的景象,我有時常常會爲秋天而悲傷。秋天是個傷感的季節,他伴隨着夕陽的落日,一點一點地被黑暗籠罩。

這個季節讓我又愛又恨——冬天,他是孤獨的。葉子離開了大樹的懷抱,飄向世界各地,爲土壤服務,在那一大片的樹林中,樹上只剩下幾片久久不願離去的葉兒和那光禿禿的樹枝。他們將在冬天,獨自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開更爲可怕,在冬天,許多生機已經離開,但我總有一種說不出來到感覺。我爲什麼不願迎接秋天,卻可以漫不經心的承認冬天?說實話,我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情,讓我琢磨不透,也許他的神祕是個謎。

讓我們來觀看這個多情的四季,他帶給我們了喜怒哀樂。

寫景四年級作文 篇3

嘉峪關有許多美麗的風景,有南湖、東湖、迎賓湖,還有許多名勝古蹟,比如說,懸壁長城、第一墩,以及博物館。但我最喜歡的還是美麗的南湖。接下來,我來爲大家介紹一下南湖吧!

到了南湖,遠看,兩旁的湖水把公路包圍住,特別像西遊記裏的通天大道。近看,太陽光照耀在湖面上,湖面閃起了金光,非常耀眼。

在南湖,第一眼看到的是那話中央的龍王灘。裏面有許多名貴的玉器,有玉鐲子、彌勒佛,以及其它名貴的玉器。每到夏天的晚上,南湖的湖面上就會響起音樂噴泉,每當這個時候,所有人都會聚集在湖水兩旁,來觀賞南湖美麗景色。有些人會站到龍王灘的外面,有些會站在龍王灘的旁邊和人們一起觀賞南湖的美麗景色。

白天,路邊就會擺起一些小攤,有賣燒烤的,有賣玩具的,還有買爆米花和棉花糖的。

旁邊還有一些遊樂項目,有蹦極的、打氣球的、射飛鏢的、抓娃娃的和碰碰車,我最喜歡玩得就是蹦極了。蹦極又好玩又刺激。

南湖的.水真靜啊!靜的讓你感覺不到它在流動;南湖的水真清啊!清得可以看見湖底的石頭和沙土;南湖的水真綠啊!綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。

湖水兩旁是幾個花壇,花壇裏有玫瑰花、梨花、牡丹花、紫丁香。一到晚上,一股花的清香就會撲面而來,讓你擋都擋不住。樹叢中有許多柳樹,它們立在那裏,就像一排扎着頭髮的亭亭玉立的大姑娘。後面的那幾顆就像衛兵一樣守護着她們,守護着樹叢。樹下的小草就像他們的寶寶,到寶寶要吃東西的時候,衛士們就會給他們傳播能量,這樣,他們就吃飽了。

南湖的美麗景色,給我們留下了深刻的印象,你們要是來遊覽的話,我相信你們也會留下深刻的印象。

寫景四年級作文 篇4

春天,萬物復甦,生機勃勃,草兒從夢中醒來,舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個繁榮昌盛的季節。秋天,碩果累累,天高雲淡,人們的臉上都洋溢着豐收的喜悅,它是個收穫的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。

它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間,它是一個孕育希望的季節。冬天像個魔術師,它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當雪花從天上飄落下來的時候,空中的灰塵和雜物會依附在上面,跟着雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。

我們小朋友也喜歡冬天,因爲冬天是我們兒童的“天然遊樂場”,我們可以在這裏盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因爲我們能盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中……我愛這美麗純潔的雪花,更愛這美好又孕育希望的冬天!

寫景四年級作文 篇5

暑假到了,我和爸爸媽媽離開了喧囂的城市,乘着車去鄉下的奶奶家。

透過車窗,山坡上的梯田層層疊疊,綠油油的蔬菜和麥地,加上路邊那一株半株五顏六色的野花顯得格外清新怡人。

經過一個小時的車程,我們終於到了奶奶家。由於真是夏季,奶奶家院子裏的架子上爬滿了葡萄藤,陽光透過密密麻麻的綠葉照進院子裏,地上,桌上全部映上了星星點點的光斑,微風吹過,綠葉沙沙作響,還有濃郁的葡萄香氣直往鼻子裏鑽。看着這清新的風景,聞着着濃郁的清香,我好似進入了仙境一般,身上的疲倦隨着微風煙消雲散。

傍晚,夕陽的餘暉照亮了奶奶家的小屋,也照亮了院子裏的薔薇花,粉色的薔薇花在夕陽的照耀下彷彿被塗上了一層金色的粉末,美極了。不時還有幾隻彩色的小蝴蝶飛過來在花兒中翩翩起舞,我不禁讚歎道:“好一副‘花蝶共舞’啊!”

不知不覺中,夕陽也徐徐地沉了下去,取而代之的是一輪明月和一片繁星,羣星閃爍,花兒起舞,蟲兒歌唱,這是那麼地靜謐美好是那麼地惹人喜愛。

寫景四年級作文 篇6

在我家不遠處有一片不算大的樹林但是樹木很茂密,每年夏天我特別願意到那裏去玩。

走進樹林踩在鬆軟的草坪上很舒服,微風輕輕吹過時帶着陣陣野花的香氣,玩累了就躺在軟軟的草坪上看着樹上的小鳥高興的唱着歌,那燦爛的陽光透過樹葉溫暖的照在我的身上感覺好極了。秋天發黃的樹葉掉的滿地,金燦燦的像是一個個小元寶,傍晚夕陽照在樹林裏陽光的蛋黃色和樹葉的金黃色融合在一起別提多美了。下雪了,大地白茫茫的一片,沒有了樹葉的大樹看着很整齊像是在爲我家站崗放哨的衛兵。溫暖的風輕輕吹過,充滿生機的春天來了,雪融化了,小草發出了新芽,樹枝上長出了嫩嫩的小綠葉,溫暖的陽光又回到了這片美麗的樹林。