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【實用】四年級上冊作文合集八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級上冊作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級上冊作文合集八篇

四年級上冊作文 篇1

我們教學樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠遠望去,既像一把大絨傘,又像一座雄壯的青塔。

松樹有頑強的生命力,不論是風吹雨打,還是下着大雪,它都昂首挺胸。它站在花壇裏,它的葉子很細,像針一樣,它的身軀就像兩個高大的巨人,守衛着我們美麗的校園。

雪松無論是在盛夏酷暑,還是嚴寒的臘月,它那細細的葉子,還是那樣的青翠欲滴。夏天,松樹就像一個“好心人”,爲人們遮住太陽公公的曝曬。冬天,它不畏嚴寒,勇敢地與寒風搏鬥,不像其它樹木一到冬天都只剩下光禿禿的樹枝了。下鵝毛大雪時,雪松會披上一層厚厚的“被子”,變成了一座白色的塔,在陽光的照耀下發出銀白色的光芒,格外嬌豔。

雪松沒有月季那樣淡淡的清香,但它有着不屈不撓的堅強意志,任憑眼前的困難再大,都敢於與困難作爭鬥。這種品格,不真是我們每一個小學生應具有的嗎?

四年級上冊作文 篇2

元月二十日,沉浸在寒假歡樂中的長沙晚報校園小記者們有了新活動,就是採訪位於長沙經濟技術開發區星沙大道的湖南中糧可口可樂飲料有限公司。

可口可樂我太熟悉了,也經常喝。但真正要走進工廠去了解它了,我心裏還是充滿了期盼!

上午9時許,在老師的帶領下,我們乘上了專程開往星沙鎮的大客車。走進中糧可口可樂飲料公司,首先映入眼簾的是一幅巨型可口可樂廣告牌,看着熟悉的可樂圖片,原本感覺陌生的場所一下子變得親切起來。一位笑容滿面的“可樂阿姨”熱情接待了我們,阿姨首先帶我們參觀了可口可樂生產流水線,望着乾淨整潔的生產車間和大規模的現代化、自動化的生產設備,我驚歎不已!這時“可樂阿姨”不失時機地向我們解釋說:“這套設備只需要幾個人操作

,每分鐘可以生產400多瓶可樂呢!”。原來我們喝得最多的可口可樂、雪碧、芬達、醒目、酷兒……就是這麼幾個叔叔阿姨造出來的啊!我不無感嘆。

走出現代化生產車間,“可樂阿姨”又帶我們參觀了可口可樂“古老”的歷史“博物館”,瞭解關於可口可樂公司發展的歷史。原來可樂是1886年發明的,至今已有122年的歷史了,和我9歲年齡相比較,可真謂夠古老的了!可口可樂通過許多代人的努力逐漸發展成現代化的全球知名品牌。我們現在參觀的湖南中糧可口可樂飲料有限公司於20xx年6月8日是成立的,主要產品除了我最喜歡的可樂、芬達、雪碧外,還有好多好多其它美味的品種呢!採訪完畢,我意猶未盡地踏上了回家的路,這一天,我收穫了許多許多。回味參觀採訪的每個細節,我感慨科技力量的偉大,更驚歎高新科技的無窮魅力!

四年級上冊作文 篇3

在一個貧困的小村莊裏,住着一位苗族的老奶奶,大家親切半20xx稱她爲王奶奶。王奶奶白髮蒼蒼,滿臉皺紋,她的兒女們都在外打工,杳無音訊,體弱多病的她無依無靠,無親無故。鄰居小蘭是一位有愛心的漢族小姑娘,她知道老奶奶有困難,就每天都會去看望王奶奶,樂於助人的她順便會幫助王奶奶做一些力所能及的`家務。

隨着時光的流逝,王奶奶逐漸變老,身體行動起來更加不方便,但她無親無故,沒有依靠。隆冬來臨,王奶奶拿出要換洗的衣服,在北風下洗起一件件厚厚的棉襖來。北風吹着王奶奶的臉,如同刀割在臉上一般,十分叫人難受。王奶奶一邊洗衣服,一邊回憶起曾經的兒女們的往事,再看看自己,王奶奶不由地流下了眼淚。就在這時,小蘭來看望王奶奶了。

她看見王奶奶一會兒停下來喘口氣,一會兒,那個背又不好了,又要去捶捶……小蘭二話沒說,一個箭步走過去,端起臉盆,坐了下來。只見她挽起褲腿,捲起袖口,放下臉盆,拿上搓衣板,把衣服放在搓衣板上反覆搓擦,直到乾淨爲止。洗了一會兒,小蘭漸漸感覺手非常酸,水滴濺在了小蘭的衣襟和褲腿上,讓她覺得陣陣冰涼。

王奶奶見衣服洗完了,連忙跑上去,撫摸着小蘭光滑的臉,雖然王奶奶手上長滿了繭,但卻是溫暖的。“你真是比我的親人更親!”

人間處處有真情,真情時時暖人心。雖然小蘭和王奶奶不是一家,但卻勝似親人!

四年級上冊作文 篇4

張老師:

您好!光陰似箭,轉眼間,我在您這裏學作文已經一年有餘了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時,我發揮出驚人的水平,作文得了滿分。

稻穗的香醇,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自於一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自於您的一滴滴汗水。

我覺得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風趣、幽默的語言激發了我寫作的興趣。您一邊帶着我們做遊戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動活潑,您對我不斷的稱讚,讓我越學越有信心,從此我愛上了作文。

記得有一次,您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的遊戲,同學們玩得可高興了,聽着那開心的笑聲,看着那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來,一篇優美的記事作文一揮而就。

我的收穫來自於您的勞累,來自於您不斷的鼓勵,我感激不盡!

祝您

永遠快樂,身體健康。

您的學生:郝XX

20xx年1月26日

本文是一篇較爲優秀的書信,作者能夠準確地描述張老師上課的風格,並且能夠詳細地記敘和張老師做遊戲的過程,全文語言細膩,用詞準確,字裏行間流露出作者對張老師的敬仰與感謝之情。

四年級上冊作文 篇5

我的校園在一座山腳下,門前有小河流過,四周是寬闊的田野,遠處是高高的山峯,景色十分迷人。

清晨,遠處的山被雲霧籠罩着,若隱若現,真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象啊!太陽出來了,陽光穿過大霧,照耀着我們的校園,給校園鍍上了一層金色的光,樹木花草變成金色的了,河水變成金色的了,教學樓也變成金色的了,連小朋友們的頭髮,都變成金色的了呢!在陽光的照耀下,我們開始了一天的學習。

“叮鈴鈴鈴——”下課了,午休的時間到了,校園裏變得安靜了。天空藍藍的,幾朵白雲飄在天上,像棉花糖一樣,真想嚐嚐看是不是很甜!大青樹下坐滿了乘涼的小朋友,他們有的在玩遊戲,有的在猜謎語。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的,不知道躲哪裏去了,到了傍晚,它們又出來還小朋友們嬉戲了。

傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風中輕輕擺動,彷彿一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球,不時傳來一陣喝彩聲。日落西山,染紅了大半邊天空,那天空像是着了火似的,豔麗多彩。那雲也不時的變換着形狀,一會兒變成了長着兩隻長耳朵的兔子,一會兒變成了一隻昂首挺胸的大公雞,一會兒又變成了一隻毛毛蟲......真是瞬息萬變啊!

這就是我美麗的校園,她不僅讓我學到知識,也給我帶來了快樂!

四年級上冊作文 篇6

小軍家裏的東西都很漂亮,他要和小芳比一比誰的東西好。

第二天,小軍拿着他的轉筆刀,放在小芳面前,笑着對她說:“你看,我的轉筆刀可是新式的,它削起筆來,非常快速,而且還削得漂漂亮亮的!”說完,小軍便拿出一支新的鉛筆,放在轉筆刀裏轉。不一會兒,轉筆刀就把那支新的鉛筆削得漂漂亮亮的了。可小芳卻不以爲然地說:“現在都四年級了,又不是一年級,誰還會用鉛筆?”小軍低下了頭。

第三天,小軍拿着他的筆,放在小芳的面前,得意洋洋地說:“這是我爸爸給我買的筆,是最新式的,上面還有帶收音機,它可以唱出許多非常好聽的歌!”說完,他按了筆上的一個按鈕,收音機便唱起了歌,而且你搜什麼歌它都有。可小芳有不以爲然地說:“

四年級上冊作文 篇7

前兩天,我的阿姨送給我一隻小烏龜,看上去有點兇,其實是非常溫馴,我蠻喜歡它的。

小烏龜的腦袋呈三角形,很像蛇的頭,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉,似乎在看周圍的一切事物,它警惕性極高,若是遇到一點兒動靜,它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼裏一動不動,不仔細看,根本不知道頭和四肢在哪裏。它的殼美麗而堅硬,像一塊盾牌用來保護着自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四隻小腳雖然很短,但是很粗壯,每個腳趾上都長着璞,並且有鋒利的爪子,這樣才能在水裏划過來,划過去,慢慢地向前移動,這是有趣極了。

有時甚至能爬上小土坡,那細小的尾巴像一條細線,又像一個錐子的頭尖尖的。有一次,我去逗烏龜玩,把烏龜倒過來放在地上,這時烏龜四腳朝天了,我故意走開了,遠遠地看着它。只見它伸出小腦袋,眼睛朝四處看,見沒有危險了,就用頭抵着地面,用力一頂,可能力氣不夠大,怎麼翻也翻不過來。這下可急了,它把頭縮在殼裏,像是在像辦法。想啊!想啊!它歇足了力氣,突然它把頭伸了出來,四隻腳伸直,頭猛地往地上一頂。果然,它的身子翻了過來。我想:它的腦袋不大,卻挺聰明的。

每當一空閒,我就會找來一些食物:有素的,也有葷的,放在它的眼前,它伸長脖子,專揀那些葷的來吃。它吃東西的姿勢真是太有趣了。

四年級上冊作文 篇8

一年一度的教師節來臨了,在這一天,學生們都會拿着卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外,一大清早,我便跑到學校後山採了幾束花,想送給老師一個驚喜。

我悄悄地繞到老師屋後的窗臺下面,往裏頭一看,裏面沒有人,再往老師的桌子上一看,只進桌子上整齊地擺放着檯曆、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒有合攏的老花眼鏡,還有語文科的教科書。由此看出,老師昨晚又備課到深夜。

看到這一切,我禁不住喃喃地說:“老師,您那慈祥的面孔,您那親切的聲音,您那顆關心和呵護同學們的心,使我永遠不能忘懷。老師!您像一根蠟燭,照亮了我們,點燃了自己;老師!您像一艘在海上航行的遊船,把我們送到了對面的彼岸;老師!您像一擔火柴,溫暖了我們,犧牲了自己。老師!您多麼偉大啊!當我們在家裏看着精彩的節目的時候,您還在燈光下埋着頭批改作業;當我們在津津有味地吃着美味的晚餐的時候,您也許還餓着;當我們正進入甜蜜的夢鄉的時候,您也許還在認真地備課……

想到這,我才記起來這的目的。於是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒裏,然後悄悄地離開了。路上,我默默地想:老師,您是辛勤的園丁,您是我另外一個媽媽。我一輩子都不會忘記您!