有關小學生四年級作文合集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生四年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學生四年級作文 篇1

我們學校開展了“學會感恩，與愛同行”的活動，使我懂得了什麼是感恩。

活動之間，我對照自己想，很是羞愧，以前，我像家裏的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我不但不幫父母做家務，還跟父母頂嘴。我現在回想以前的我，真是做得不夠。自從開展了這項活動，我和以前不一樣了，在家中，我再也不是以前的那個“小公主”了。我經常幫父母做一些力所能及的事情，而且我還懂得關心，體貼父母了。看到媽媽從田間回來，我馬上給媽媽倒洗手水、倒茶，晚上我給媽媽捶背，因爲我知道媽媽勞累了一天很辛苦。這些都是我們學校開展“學會感恩，與愛同行”讓我發生的變化。我非常感謝學校開展的這些活動，不但讓我懂得了要做一個感恩人，還讓我明白了父母辛辛苦苦養育了我，這麼多年恩重如山，我就應該以實際行動感謝他們，孝敬他們，回報他們。以後我還會做得更好，在家中做一個好孩子，再也不做什麼“小公主”了。我們不但要感恩父母，感謝長輩，感恩老師，還要感恩身邊關心我們的人，關愛社會……

從現在起，說感恩話，唱感恩歌，幹感恩事，做感恩人。

小學生四年級作文 篇2

頭有點暈，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那裏都可以睡着，總覺得頭有點暈，對什麼都不感興趣。

我到底是怎麼了?爸爸讓我寫作文，可我卻什麼都想不出來，坐在電腦前腦子裏空空如也，爸爸媽媽給我給我開了好多思路，可我還是什麼都想不出來，我又想了好大一會兒，纔想出<<暑假時我怎麼了>>這個題目。

以前媽媽讓我睡覺我都不睡，現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現在我自己都覺得自己非常懶，一遇到難題不會做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長時間，就沒有興趣了，要這樣的話，我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎麼了?

我到底怎麼了?我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己，但我強制自己去玩。

小學生四年級作文 篇3

記得在四歲那年的一個夏天的夜晚，媽媽今晚要加夜班，爸爸突然又要去開一個短會，爸爸臨走前，說：“今晚你就一個人在家吧，記住不要玩火，玩電。我走了啊，再見！”說完，便匆匆離去。我剛回過神來，爸爸已經走很遠了。我自言自語道：“什麼？叫我一個人在家，這可是我第一次自己在家啊！剛開始，我還挺勇敢，在家裏東走走，西逛逛，走了一會兒，便坐下來休息，剛坐下來，門突然響了一下“咚咚！”，我被嚇了一大跳，心裏開始有些害怕了，我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了，我心想：鬼不會真來我們家吧。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，但又一想，勇敢些，我一定會有辦法的。我絞盡腦汁地想着，哎！我靈機一動，有辦法了。我連忙臥房，打開大衣櫃，把裏面的衣服都拿出來了，然後在一件一件地套在身上，就齊活了，我的“護身符”就好了，我再拿一牀大棉被捂着頭，這真是如虎添翼啊！這樣鬼就進不了身了，哈哈！我真爲自己的“絕招”感到驕傲啊！過了一會兒，我感到又悶又熱，因爲怕被鬼吃掉，所以我還是堅持下來了。“悶就悶唄，反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自語地說。過了一會，爸爸就回來了，當爸爸看到滿地的衣服時，就納悶了，奇怪地說：“難道咱家招賊了？”當爸爸發現滿頭大汗，被捂得嚴嚴實實的我時，好奇地問：“幹什麼呢你？大熱天的把自己捂那麼緊幹嘛？”我膽戰心驚地說：我怕鬼會把我吃掉。”爸爸哭笑不得：“傻丫頭，世界上那有什麼鬼啊。全是騙人的。“那時的我真好玩，現在想起來都覺得好笑。

小學生四年級作文 篇4

“沙沙，沙沙”風，搖動着碧綠的葉子，蛐蛐和螳螂跳着優美的華爾茲，月光照耀着一朵朵紅豔豔的花，每一次在窗邊看到這樣的情景，就讓我回憶起童年的無知。

兒時，我是個穿越迷，看電視劇裏面的人都是因意外，而不知不覺穿越到了古代或未來，爲此，我十分羨慕。到了8歲，卻因爲那個夜晚……

那是一個夜深人靜的夜晚，大家都昏昏入睡，只有風在時不時地吹動着碧綠的葉子。熟睡中的我突然起牀，慢慢地走向窗邊。這時，我的雙眼還閉着，因爲我在夢遊，但真正可怕的故事還在後頭。夢遊中的我，竟拿了把椅子，然後走上了椅子，爬上了桌子，站上了窗臺！當我的身子慢慢向前倒時，我還沉浸在我的穿越夢中！“咚！”幸好幸好，窗子沒開，不過卻把在睡夢中的我驚醒了。“啊！！！”醒來後，我居然發現自己站在窗臺上，頓時，我的腿腳發麻，四肢無力，渾身發抖。父母好像被我的尖叫聲吵醒了，便快速的來到我的房間，只見我站在窗臺上，雙腿不停地發抖。爸爸連忙跑來，抱我下來，嚴厲地對我說：“你看看！都怪你平時迷上了穿越，現在好了，夢遊了！”

媽媽跑過來也附和道：“對啊對啊！”後來他們什麼話也沒說抱我回牀上，回他們的房間睡覺了。那一夜，我沒有睡着，在窗臺旁聽着風，搖動着綠葉的聲音，看着蛐蛐和螳螂跳着華爾茲，和那紅豔豔的花朵。那次深刻的提醒，讓我至今難以忘懷，甚至記憶猶新。

現在窗邊依舊是這幅情景，讓我再一次想起了那深刻的教訓。

小學生四年級作文 篇5

今年期末考試前，你知道我是什麼心情嗎?下面就讓我講講吧!

每個小學生面臨一年一度的期末考試時，都多少會有些緊張，我也不例外。在考試前一天，我一回家放下書包就跟同學去玩了一陣，直到要吃飯了纔回家，吃過飯，簡單複習了一下，又怕明天考試會緊張，做了幾次深呼吸，好讓明天考試不緊張，才睡覺去了。

第二天到了，我揹着書包來到考場，準備迎接第一場考試，上課鈴一響，老師發下了卷子。我先用2分鐘時間把試卷從頭到尾看了一遍，心裏的石頭總算落地了，考試題目不難，我基本上會做。就拿起筆，刷刷刷的做完了，又看了看自己的字跡，還蠻不錯的。然後我反反覆覆的檢查了幾遍，就把試卷摺好，撲在桌子上面，等待下課，過了一會，下課鈴響了，我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場。下面兩場考試都還比較順利。

回到家，我把考試的過程講給了媽媽聽。媽媽說：那就好，後天拿成績單是嗎?我回答：是的

我盼星星盼月亮，終於到了後天，我剛到教室門口，就有個同學告訴我說：你呀，不錯啊!得了班上第一名。我剛聽她說完，就跑到辦公室門口，問老師：老師，請問我考了多少分?老師笑眯眯地說：報告單在這，自己看看。我拿過報告單迫不及待的翻開看，只見，報告單上寫着：語文：88分數學100分英語93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說我還是全年級第一呢!拿完報告單，我就高高興興的回家了。

這就是今年我的期末考試。

小學生四年級作文 篇6

我們的校園裏種着一棵四季常青的塔鬆。它就像一座寶塔，給校園增添了不少生機。

春天，小河解凍了，魚兒自由自在地歡舞，還不時地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡，多麼像碩大的星寶寶，閃爍着燦爛的光芒向我們微笑。塔鬆也生機勃勃，抽出新的枝葉，與小鳥同行，誰看見它都會肅然起敬。隨着春風盪漾的它，無處不流露着翠綠，給人一種綠色滿眼的感覺。

夏天，一切花草樹木都顯得那麼富有生機，各有各的姿態，各有各的特點。塔鬆也不例外，不過它顯得特別的與衆不同。每天清晨它都精神盎然，古老的塔鬆如巨樹參天，顯得那麼挺拔蒼勁。樹尖直衝雲霄，似乎在激勵着人們：向上！再向上！

秋天，植物的葉子開始變黃了，只有鬆在這一片凋零中傲然挺立。看，它多麼像一個耀武揚威的常勝將軍，好像在指揮着所有的“部下”，誰都得對它另眼看待。

冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，而鬆卻在嚴寒中舒展着它的枝葉。它的葉子像一根根長針，皮也好像是被一塊塊膠布交錯着貼在樹幹上的一樣！它那褐色的枝幹足有碗口粗，筆直筆直的，雖然寒風呼嘯，但那滿樹的'松葉依然綠得新鮮，綠得可愛！可愛的樹枝彷彿孩子冰冷的手指被焙暖了，舒服地伸開手去，想要撫摸明淨的冬天，捧給你一個散發着清香的夢。

這不由得讓我想起陳毅爺爺的一首詩：

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知鬆高潔，

待到雪化時。

小學生四年級作文 篇7

春天在哪裏？春天在哪裏？

春天在風裏。溫暖的風姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！

春天在小草裏。幾場春雨過後，小草偷偷地從泥土裏探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！

春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲，在微風的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》裏的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”！

春天在西湖裏。西湖微波盪漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閒地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！

春天在花兒裏。公園裏、小區裏、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……

春天在人們的活動裏。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環抱，騎單車，爬山，釣魚，放風箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！

原來春天無處不在。我愛春天，因爲春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！

小學生四年級作文 篇8

今天，是一特殊的日子，勞動節？不對，母親節？接近了，今天是三八婦女節！做爲媽媽的好女兒，我和老爸前幾天設計方案，讓我媽媽過一個快樂的三八婦女節！

我興奮異常地對媽媽說：“今天是三八婦女節，我要送您一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視着我，疑惑不解地問道：“啊？ 什麼禮物啊！你今天怎麼了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優異的好成績來報答您對我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終於能瞭解媽媽的心思了，我真是太高興了！”我們都情不自禁地大笑起來。

終於放學了！我迫不及待地回了家，悄悄地走進媽媽的臥室，只見她快醒了， 嘻嘻，正合我意，我趕緊把寫好的紙條放好，躲在臥室裏不動，等着那驚喜的一刻。

這時，只見媽媽看着紙條說：“右走、右走，左走，再左走，進女兒的屋，在女兒的桌子上有一個紫色帶蝴蝶結的禮物盒，把它打開。”我聽了這句話，心想快了，快了，馬上好了。媽媽打開盒子，情不自禁地讚歎：“哇！星星與花朵放在一起，真漂亮！”這時，我與爸爸同時跳起來：“祝你節日快樂 ！”爸爸對媽媽說：“這花是我送你的，節日快樂！”

“謝謝！”媽媽高興地說。

“慶祝一下，我們出去吃吧！”爸爸提議。

“好！我今天也很開心！”

“呵呵！”“哈哈！”……笑聲飄了很遠，組成了“歡笑銀河”。

其實，我替媽媽“承包了所有的家務”，替媽媽端了杯茶，爲她捶了捶背。我認爲，這樣既不花錢，又很好的表現出我的心意，不是兩全其美嗎？而且媽媽心裏也會很舒服。可是，我認爲，把學習搞好，更上一層樓，是送給媽媽最珍貴、最好的禮物，大家說是嗎？

我相信，媽媽今天一定很開心，我也相信這是媽媽過得最開心的婦女節！

小學生四年級作文 篇9

今年的六一是一個特別的日子，我們班上要在灑店裏舉行一個隆重的晚會。爲此，老師還要選出六位主持人。

當老師公佈到了我的名字時。此時此刻，我頭腦中一片空白，緊張的心在跳着，不知該怎麼辦。在這以後，我一直在揹着臺詞，生怕在臺上出錯。

終於盼來了期待已久的六一，晚會開始了，優美的樂曲瞬間響起了，我們六位主持人歡快地走上舞臺，用響亮又整齊的聲音宣讀着：敬愛的的老師、家長們，大家下午好！聽見臺下一陣陣熱烈的掌聲響起，我即興奮又緊張，緊接着就是我和尼格報節目，小品《穿越歷史》，看着臺下的觀衆，我緊張的心都要提到嗓子眼兒去了。這時，我看見了李老師，李老師正衝着我微笑呢！彷彿在說：別緊張，相信你自己，你是最棒的！也許是因爲這個微笑，讓我有了自信，讓我也有了微笑，讓我心中的那塊大石頭放了下來……

在接下來的節目，我一直用微笑來表達內心的喜悅，用鼓勵的語言讓同學們表演的更有自信。咱們班的同學真是多才多藝啊，有古箏、小提琴、繪畫和舞蹈等等。同學們唱的歌曲也十分優美動聽，小遊戲更是扣人心絃。比如搶椅子，大家踊躍參加，經過一輪又一輪的比賽，最終陳梓昊獲勝。通過我們六位小夥伴的努力下，使晚會圓滿成功。

在開始享用豐盛美味可口的大餐時，李老師對我說：“在這次主持中，你表現的很好，繼續努力！這一句簡單的話語使我的內心溫暖了許久。

晚餐過後，Hippy遊戲又開始了，大家一起唱歌、跳舞、玩遊戲，最有趣的遊戲還是老師和我們同學一起表演走模特秀，使我們的晚會即開心又熱鬧。最後我們還唱了《感恩的心》等等，可開心了！

在這次六一中，我學到了很多，人總會有緊張的時候，這時我們應該儘量使自己放鬆，相信自己的能力。有一句話：相信我自己，我是最棒的！

小學生四年級作文 篇10

我想發明一個非常厲害的東西，就是：隱身器。

它一但戴在士兵身上，就會隱身，這樣的話，我國士兵們打仗就更簡單了，一下就會把其他國家的士兵打得落荒而逃；相反，戴在其他國家的士兵身上，就會發生警報，而且不但不能隱身，還會被控制，控制到我們國家的基地上，來找死。

說着說着，我們都想說說真正的戰場上的事吧！

有一次，我國軍隊攻擊小日本，但小日本很靈活，常常做埋伏，我國士兵傷了一大堆，幸好，我國科技發展快，就趕緊用了“隱身器，”這時，我國軍隊殺了回去，小日本軍隊連忙退回，發誓以後再也不來欺負我們了，還跟我們很友好。

這只是我的猜想，但說不定以後還真的可以實現哦，你也來試試吧！