有關小學四年級作文合集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

那天放學，我因落隊被值周生抓住了，爺爺來接我時看見我們班的同學都出來了，就是沒見到我，爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。

因爲那天最後一節課是數學課，爺爺就給數學老師打電話，數學老師也不知道我的情況就給我的輔導老師張老師打電話，讓張老師幫着找我。過了一會兒，值周生讓我和別的路隊一塊走出校門。我一出校門就看見爺爺焦急地地四處張望着，我向爺爺揮了揮手，大聲喊：“爺爺！”，爺爺看見我趕忙跑了過來問道：“你怎麼纔出來？”我說：“由於落隊被值周生抓住了。”爺爺趕忙給張老師打了個電話說我找到了，張老師說：“找到就好！”

在回家的路上，爺爺問我：“你爲什麼落隊了？”我沒吭聲，心想由於自己貪玩落隊的，爺爺似乎已經猜到了我的心思，摸着我的頭慈祥地說：“以後不管做什麼都要認真！”望着爺爺氣喘吁吁的樣子，我不好意思地低下了頭。

爺爺對我的關懷就像是郎朗的月光，不斷地照耀着我、保護着我。

小學四年級作文 篇2

下課了，餘偉潔、郭晨曦、劉海東和汪軻四個人迫不及待地衝出教室。玩起了“八仙過海”遊戲，只見他們幾個人各自伸出一隻腳，腳尖對腳尖圍成了一個大圈圈。過了一下後，他們幾個向四面八方猛的向後散開。同時，口中還喊着“八仙過海！”這時，餘偉潔又大叫一聲：“八仙過海！”大家就一下子跳了起來，落地時形成了一個石頭剪刀布的形狀。餘偉潔和汪軻他們是剪刀，而孤身一人的劉海東是布。於是，餘偉潔一馬當先的跨出一大步衝向劉海東。就當落地的瞬間，劉海東十分靈活的躲開了。劉海東贏了！汪軻上前一步，向劉海東踩來。劉海東馬上閃身躲過這兇狠一擊。到了郭晨曦了，他一個猛跳，直接飛過劉海東整個人。

卟咚一聲摔了個“仰面朝天”最後劉海東贏了，大家玩得非常開心。

小學四年級作文 篇3

人人都有一雙能幹的手，舞蹈家用手向人訴說着心語，音樂家用手彈奏出優美的旋律，設計師用手設計出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以爲榮的手。

今天早上，景老師給我帶來了一個天大的好消息——我的作文《讀書的收穫》在小學生《語文學習報》上發表了。聽到這個令人振奮的消息，我感到無比的驕傲和自豪，我能取得這樣的成績都得益於我有一雙勤勞的小手。

我的手和別人的手沒什麼兩樣，都是一個手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。

我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來，久而久之，我養成了堅持寫日記的好習慣。每次作文，老師都誇我作文寫得好，還常常在班上讀我的作文給同學聽。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵我將幾篇寫得不錯的作文投出去。真是功夫不負有心人，沒想到我第一次投稿就成功了，媽媽說這都是我平日勤於練筆的結果，聽了媽媽的話，我越發喜歡我這雙勤勞的小手了。在今後的學習當中，我會用這雙勤勞的小手創造更多的驚喜！

小學四年級作文 篇4

每個人都有夢，每個人都可以實現自己的夢想。以前的我不知道夢想是什麼，只是說着夢想能天天吃到自己喜歡吃的東西。巴西奧運會時，當許多運動員終於走上冠軍獎臺，當他們能喜極而泣，說着自己終於實現了自己許多年來的夢想時，我來才慢慢明白。夢想，不應該是這麼簡單那麼隨意的一件事情。夢想看不到，摸不到，卻能在你最困難的時候帶給你無窮的力量，讓你鼓起勇氣，戰勝眼前的困難。

夢想是人們前進的動力源泉。當人們立足大地，卻夢想征服大海。當人們征服大海，卻開始仰望天空，夢想征服蒼穹。正是因爲有了夢想，人們才一路前進，披荊斬棘，排除萬難，才終於到達成功的`彼岸。

我也有自己的夢想。剛上學的時候，我想成爲一名老師，覺得老師是世界上最厲害的人，站在講臺上，好像什麼都知道，好像從來都不會犯錯一般，我們犯錯時，總是會耐心的教導我們，指引我們前往正確的方向，無論多難的題目，總是能夠得出正確答案，再把解題方法教給我們，好像無所不能。

後來我又想成爲一名醫生，每當當自己生病時，都會去醫院，在稍微問幾句症狀之後，醫生總能很得出正確的結論，然後開出需要吃的藥，有時要打針，但神奇的是自己過幾天就能痊癒，我希望自己長大後能成爲一名醫生，能去幫助更多的人，能治好更多的病人，讓他們早日擺脫疾病的痛苦。

再後來我想成爲一名警察，因爲總是說遇到困難找警察叔叔，警察叔叔維護治安，讓所有人能放心的生活。遇上小偷或者是兇惡的劫匪，他們總是會衝在最前面，保護他們身後的人們，他們就像是我們的保護神，而我們，則在他們的身後安心學一習一，開心的生活。

直到最後，我拿到了畫筆，我第一次用手中的畫筆畫出了自己看到的世界，藍天、白雲，還 有我眼中的花花草草，我第一次被那張神奇的白紙吸引，在上面，我能隨一心一所一欲，用各種各樣五彩繽紛的圖案勾勒出自己眼中的這個世界，我深深的陶醉其中，畫中的樹，畫中的草，在自己的筆尖飛快成型，雖然不是那麼一逼一真，卻彷彿有不一樣的靈一性一，似乎都有生命一般，而自己，則是他們的創造者，在這樣小小的一張紙上，自己好像創造了一個世界。那一刻我覺得自己好像開啓了新世界的大門，我希望自己將來成爲一名畫家，能用自己的手描繪出這個多姿多彩的世界，爲夜空點亮明星，爲小鳥勾勒翅膀，爲航船掛起風帆，然厚伴隨着自己畫家的夢想，一起遠航！

小學四年級作文 篇5

未來的房子?你一定覺得很有趣，或者會想：未來的房子會是怎樣的?對吧?四年級作文大全400字

我想，未來的房子，一定有很多種：有建在水裏的，有能開動的，還有能飛上天的，也有......當然，也不止這些嘍!

我想要的房子，是能變化的房子。不僅僅是外形能變，作用也可以變。它原先是建在陸地上的，內部空間很大，除了傢俱之外，還有四個按鈕：

第一個是紅色的，它可以把房子變成一輛大車子，裏面不變，只是外表變了，我可以坐着它去旅遊，比如說：到了雲南，不用住賓館，直接睡在自己的大車子裏。因爲我不是剛纔說過裏面空間很大嗎?所以裏面也有牀，電視等等傢俱。這樣一來，就不需要花錢住賓館了。

第二個是黃色按鈕，它可以把大車子裏的房子變成一個超大潛水艇，如果有一些大魚來攻擊我了，它就會自動發射子彈;如果沒水了，就會自動儲存海水，然後把髒東西排出去，變成可以喝的水;如果食物沒了，就會升到陸地上，然後，我就可以去買食物了。

第三個按鈕是藍色的，可以變成一個大大的熱氣球，這樣我就可以坐着它去天上玩了。

第四個是還原按鈕，比如呢，本來是熱氣球的房子，你按一下它，就可以變成陸地上的房子了。

這，就是我所想象的未來的房子，你呢?

小學四年級作文 篇6

在我的書桌上有一臺小檯燈，它是我一年級上學時爸爸、媽媽一起送給我和姐姐的禮物，我非常喜歡它。

我的小檯燈非常漂亮，造型精巧，顏色鮮豔，它是粉色的。每當我坐在書桌前寫作業時它都會用溫暖的光照着我。它高約20釐米，燈罩是梯形的，燈管是”U”字形的，手柄是銀灰色的，寬月5釐米，是彎曲的，還可以調整角度。手柄處連接着底座，底座有一本書那樣寬，上面有一個銀灰色的開關。哦，對了!它的底座上還有一個小鐘表呢！

那個小鐘表是正方形的，表的錶盤是藍色的，數字、秒針、分針還有時針都是銀白色的。表的外殼是粉色的。每當我寫作業時我都會看着小鐘表和時間比賽，看看我自己用多長時間寫完了作業。第二天早上我也會和時間比賽起牀。我特別喜歡我這臺臺燈上的小鐘表，因爲這個小鐘表從早到晚都陪伴着我，這讓我更愛我的小檯燈了。

這臺小檯燈幫助我學習，還能幫助我休息。

小學四年級作文 篇7

我有許多許多的小祕密，其中有一個祕密在我心中埋藏了三年了。它時刻攪擾着我，在我不經意間跳到我的腦海裏，使我羞愧不已。

那是我九歲那年，剛從老家江蘇邳州來常州。那一天我和媽媽乘公交車去姑姑家。我們在站臺前等了大半天才來了一輛汽車。等的人蜂擁而上，前面的使勁扒住車門往裏擠，後面的使勁擠前面的。我人小，可從小長在山區，力氣卻不小，腿腳也很靈便。一下子就在一位叔叔的胳膊下鑽上了汽車。我大眼睛骨碌一轉馬上找到了一個座位。我剛想去坐，突然有個小妹妹身手敏捷，一下子坐了上去。這位小妹妹扎着羊角辮，大約6、7歲，我要硬搶的話她肯定搶不過我。我仔細地打量着她思考着。這麼一閃念，我也不知哪來的力氣，使勁一擠，馬上把位置搶了過來，把她擠了下去。“那是我的位置！是我先搶到的！你是壞人！壞人！”她坐在地上一邊哭一邊叫。她的哭聲引起了許多人的注意。我把腦袋轉向一邊，滿不在乎地“哼”了一聲。奶奶可從小就告訴我：“從老家到新家，膽子要大一點，做事別害怕！”但是我雖然搶到了位子，卻總感覺後腦勺上有許多目光像劍一樣刺向我。我的心中越來越不是滋味，臉上也有些發燒。可最終我也沒肯讓出座位。

三年來，我在常州的學校上了三年小學，眼見常州的公交發生了巨大的變化，再也不見大家拼命擠車的現象了，我也懂得了很多道理。我明白了在公交車上搶座位是錯誤的，與人相處更要會合作，懂謙讓。也明白了奶奶說的話：做事要大膽，但更要明辨是非，壞事堅決不做！

如今我把這個祕密告訴大家，總算是鬆了一口氣。是啊，敢於認識自己，勇於承認錯誤，纔是最勇敢的人！

小學四年級作文 篇8

六點半，可可橙準時出了家門，朝學校走去。

沒走幾步，可可橙看見一位老奶奶跌倒了，她連忙跑過去，邊扶邊關切地問：“老奶奶，摔疼了嗎？”奇蹟就在這一刻發生了，只見老奶奶突然搖身一變，成了一位漂亮的大姑娘，她看着可可橙，溫柔地說：“你叫可可橙吧？我叫蘭，來自魔法世界。我來這裏就是想找一位有愛心的小女孩去魔法世界做客，你願意去嗎？”可可橙被驚得目瞪口呆，不假思索地點了點頭。蘭笑容可掬地說：“那好，我們現在就出發。你把眼睛閉上吧。”可可橙乖乖地閉上了眼睛，只聽得一陣疾風從耳邊掃過，蘭帶着她飛起來了。飛翔的感覺真好！可可橙深深地陶醉了。

當可可橙睜開眼睛時，看到了一個奇妙的世界。這裏有大片大片的草地，每個人都認真地讀着書。

可可橙納悶地問：“咦？你們這兒也要讀書嗎？”

“那當然啦。不過，我們讀的都是魔法書。魔法低的人，只讀薄薄的書；魔法高的人，讀的書都又厚又難懂。”蘭耐心地回答道。

可可橙歪着腦袋，問：“那蘭姐姐你呢？”

蘭笑了笑，摸着可可橙的頭說：“我呀，現在是52級，算得上高級魔法師了。”

“那麼，你能教我魔法嗎？”

“當然可以呀。你如果想學，我們明天正式開始上課。”

一提上課，可可橙猛地想起自己今天還沒去上學呢。呀！都8點多啦！可可橙急得跳了起來。“蘭姐姐，你趕快把我送回學校吧。”可可橙央求道。

“你不打算學習魔法了嗎？這個機會可是隻有一次啊！”蘭姐姐鄭重地說。

可可橙想到老師會追問她遲到的事情，眼淚都快掉下來了。蘭只好把她送回了學校。第一節課馬上就要結束了，可可橙飛也似的朝教室跑去。

小學四年級作文 篇9

最愛聽那首《我愛我的家》的歌曲了：讓愛天天住我家，充滿快樂擁有快樂……我的家也是這麼一個溫暖，快樂的家。

爸爸媽媽奶奶和我四口人組成了幸福的一家人。先來說說我爸爸吧。我老爸的生活習慣超好，每天早起早睡，不抽菸不喝酒，幾乎沒有任何不良嗜好。他很幽默，經常逗得我們一家人哈哈大笑。在我的眼裏他還非常聰明，一般我不會做的動腦筋題都是他教我的。爸爸特別喜歡小孩子，我和姐姐還有我的朋友們都喜歡和他玩。

再來說說我媽媽，她一頭短髮，喜歡穿黑色的衣服，一看就很乾練。她待人熱情真誠，愛幫助人。她非常喜歡笑，見人都是笑眯眯，大家都愛和她交往，就是她的客戶都很信任她。我非常愛我媽媽，我的一些合理要求她都會滿足我。可是當我很不聽話時，她就會用一些小暴力，但是我不怪她，我知道媽媽是爲我好。

還有一位重要的家人就是我奶奶了，奶奶60歲了，很愛乾淨，每天把家裏打掃的一塵不染，她從小把我帶大，非常關心我。但是也非常嘮叨，吃飯穿衣學習都要管，我有時候也嫌她煩。但是如果聽不到奶奶的嘮叨，我又會不習慣了吧。

這就是我的三位家人，我們一家人感情非常好，和眭融洽。家裏的經濟也很好，可是爸爸媽媽還是很努力地工作，他們從小教導我要勤儉節約，我從他們身上學到了很多很多。

這就是我可愛的家，我愛我的家。

小學四年級作文 篇10

今年爺爺收穫了很多芋頭，給我們送來了一大袋。

一放學，我就纏着媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮乾淨。我自告奮勇，接下了這個“光榮”的任務。

我找來一枚硬幣仔細的颳起芋頭皮來。一會功夫，我便幫幾個芋頭脫去了絨絨的外衣，看着那圓潤雪白的芋頭，想着一會就能到嘴的美餐，我不禁饞涎欲滴。

“不好，手咋這麼癢呢？”我慌不停的撓着，逐漸，癢的範圍開始擴大。鑽心的癢，我六神無主的來問媽媽怎麼辦。

媽媽讓我把手放到煤氣竈火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘。“哇，好神奇，還真的有效果了！”我纏着媽媽問爲什麼這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說了半天，也沒能說清原因，只說是別人告訴她的。

我仍不死心，一定要探尋這其中的奧祕。

“功夫不負有心人”，我在網絡上搜到答案：原來芋頭颳去皮之後便會分泌出許多黏液，裏面含有大量的植物鹼，皮膚接觸後就會感到刺癢。

皮膚的刺癢，可以用清水先清洗乾淨，然後在刺癢的地方塗抹上食用醋，並輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物鹼進行酸鹼中和。也可以用火烘，讓植物鹼受熱分解，從而止癢。