（優秀）實用的小學四年級優秀作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級優秀作文 篇1

同學，這個讓人感到親切的詞語;同學，這個讓人感到溫馨的詞語快要五年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那麼難忘

上課時，老是那麼溫柔的話語在我耳邊飛揚，同學那麼可愛的笑臉在我的`眼前劃過如清風，如雨露，，在我心中化作了一場春雨

曾記得三年級的時候，有一天，老師說：在這裏，有一個壞消息要告訴大家，嗯，是這樣的，我們班的林一夢同學，將在下一學期轉學轉學這個詞格外刺眼，小學四年級語文作文，小學四年級作文《小學四年級語文作文》。轉學，意味着他將不再是我們的同學。爲什麼要轉學?是因爲學習成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優秀，都決不會影響我們與你的友誼。雖然我平時不是怎麼跟林一夢玩，但是我們始終是一起度過三年快樂的學習生活的好朋友。

我久久的望着林一夢，在眼眶中不停打轉的淚水禁不住流了下來。我心想：林一夢，祝你到別小之後能夠快樂的生活，能夠衚衕學們和諧相處。但是你一定要記住，你始終是我們三班的一員;你始終是我們的好朋友!

現在，林一夢已經離開了我們的學校，離開了我們的班級，可是她永遠都在我們的腦海中，永不磨滅。

小學四年級優秀作文 篇2

小學四年級作文：愉快的事

在學校裏，我遇到了許多愉快的事。不如說上課的時候學到了不少新鮮的知識；在課間的時候我和好朋友們一起玩樂......不過我覺得印象最深的`是在四年級上的一堂科學課,非常有趣,過的很愉快。

那節要講的知識是電。老師先給每個同學發了些做實驗的工具。有電池啊，小燈泡啊，電線啊等等“好玩”的東西。我們覺得很好奇，迫不及待地想玩起來，老師說：“同學們別急，你們按我的要求做，一會兒小燈泡就亮起來了。”

接下來老師教我們如何使用這些工具。非常簡單，我們要點亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面，再把電線的一端放在燈泡的連接口上，電線的另一端和電池的負極連接起來，形成了一個迴路就可以了。

我按照來說的要求試了試，啊，燈泡果然亮了！原來這麼簡單啊，我高興極了。

這節課過得真愉快，我們自己動手做實驗，又學到了知識。

小學四年級優秀作文 篇3

今天我上演了倒黴三交響曲，大家一起來聽聽吧，哎……

音調一：“媽呀，疼死我了”

今天早上在牀上坐着好夢，正夢見和周公下棋，一個轉身“啪嗒”，我落到牀下去了。“啊啊啊！”我痛苦的叫着，疼死我了，媽媽呀……

音調二：“媽呀，燙死我了”

中午回家時餓得不能再餓了，忙端起一碗湯“咕嚕咕嚕”得喝下去，媽媽突然來一句“別燙着了，也別嗆着了哈”我突然把湯噴出來“媽媽咪呀，想燙死我啊？！”“我叫你慢着你偏要快，活該”媽媽白了我一眼。……

音調三：“媽呀，我今天咋這麼倒黴啊”

晚上回到家，已經黑了，本以爲本小姐會沒事了，結果“人算不如天算”我吃飯時沒注意，把碗摔到地上了，爸爸和外婆氣憤極了，罵我：“你怎麼這麼粗心啊，連端個碗都端部穩，你怎麼回事啊！你……(此處省略600字)”

天哪，我上輩子的今天到底做了什麼壞事啊！

小學四年級優秀作文 篇4

恰是踏青花容在，暖風吹過又逢春！

今天，陽光明媚，我懷着踏青尋花的情懷去感受一下大自然饋贈的春色。

此次踏青已過初春，公園裏的春色非常濃郁，花兒豔麗，枝繁葉茂。公園裏有個湖，湖邊長滿了各種盛開鮮花的植物，有映山紅、有茶花、有桃花等等，還有很多叫不出名的漂亮小花朵，風一吹每個花朵都搖擺着小腦袋，紅粉紫蘭處處充滿春色。

色彩最豔的是映山紅，它們長滿在湖邊的人造山丘上，雖然花朵個頭不大，但遠處看，像是連成一片映出滿丘紫紅。尤其倒映在湖面上，更是一副紅滿山丘水連天的一番景象！

桃花也不遜色，湖邊一週圍着一圈的桃樹。雖然棵數比較分散，但絲毫不影響桃花的鮮豔。桃花花色有兩種，一種粉色，粉的像女孩子演出時擦的胭脂；一種紅色，紅的像熟透的蘋果。無論粉與紅，他們都在百花爭豔的春天裏顯得格外秀麗，令人留戀！

茶花是我最不常留意的花種，這次的'發現讓我感覺非常驚豔。它大小如酒杯，形如玫瑰，花瓣紅裏透紫。單棵茶樹花開不多，但香氣撲鼻，距離三步以外花香隨風飄揚，足夠令遊人陶醉！

嗅着花香，我走過湖邊“鵝卵石”小道，往遠處眺望，朦朧的山腳下呈現出一片金黃。沒錯，那是佈滿田野的油菜花。花田裏時而有人頭攢動，像遊客、像辛勤的農民伯伯。他們的出現更加豐富了春暖花開的美景……

初春踏青，秀麗一片！禁不住讓人吟詩兩句：“春風暖得遊人醉，風情萬種百花開！”

小學四年級優秀作文 篇5

尋訪日記

連雲港的變化真大呀!讓我們來尋訪一下吧。

大街上，冷清的小街變成了繁華的都市;土坯房變成了高樓大廈;小地攤變成了大賣場;就連我們都坐着汽車奔馳在寬闊的馬路上，而不像以前，赤着腳丫行走在泥濘的小道上。

校園裏，我們所用的教室從平面房變成了高樓;教室裏的桌椅也從凸凹不平的木板變成了光滑透亮的板面;就連水泥做的跑道都變成了塑膠跑道。

我們吃的食物也變了，從野菜變成了大魚大肉;從玉米麪變成了好吃的白米稀飯;從堅硬玉米餅變成了又白又軟又飽滿的饅頭;從蘿蔔乾變成了香噴噴的小菜;就連水也變成了好喝的飲料。

我們穿的.衣物也變了，冬天，透風的棉衣變成了保暖的羽絨服;漏氣的草鞋變成了柔軟的棉鞋;簡陋的手套也變成了舒服的棉手套。夏天，破舊的衣服變成了清涼的夏服;透風的草帽變成了太陽能電動風扇遮陽帽;赤着腳的小腳丫也變成了好看的涼鞋。

連雲港的變化數也數不清，現在的好環境是我們的祖先付出了千辛萬苦給我們創造的良好環境，我們一定要以優異的成績回報我們的祖國!

小學四年級優秀作文 篇6

我的同桌，是一個女生，叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，一對大大的耳朵。最重要的是，她有一張愛說話的嘴巴，好像總也關不上，老是說個不停。她是一個比較熱情的女生，而我呢，恰恰相反，比較內向，不喜歡跟一些不認識的.人說話。

雖然，她比我活潑、熱情。但說實話，成績上她真的不如我。但，也不是說她笨。只是有些題她沒聽懂吧，只要她聽懂了，就一定會。這應該怪罪於她的那張嘴吧，那張總也是說個不停的嘴。都只顧着說了，忘記了好好地聽。特別是數學，錯過了聽課堂的她，總是我的“手下敗將”。所以呢，她總是熱情地來請教我，我也就有模有樣地做了她的“小老師”。

但是，英語成績我沒有她好。她每次都能考90分以上，我雖然也考得上，但也只是偶爾。所以，她也就更熱情了，熱情地給我講我不會做的題。即使我沒問她，她也會主動地來教我。熱情的她，滔滔不絕、知無不盡，教得也真是再清楚不過了。

平時裏，她也是熱情備至的。我的筆掉了，她會主動幫我撿起來；我沒帶任何學習用品，她會借給我；有些學習資料我忘抄了，她也會借給我抄。

這就是我的同桌，一個活潑、熱情的女生。