小學四年級優秀作文(實用10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小學四年級優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級優秀作文 篇1
小蘭是個被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長髮現了她，並把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落裏。
這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因爲啊，他們有可能會有一個幸福美滿的家了！大人們挨個挑選自己要收養的孩子，孩子們的表現都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是爲了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看着一個夥伴被帶走了，另一個夥伴也被帶走了……小蘭的心裏很着急，再沒有人選我的話，我就要一輩子呆在這個地方了！這時，一位老奶奶來到了小蘭的'面前，她問：“孩子，你幾歲了？”“11歲。”小蘭回答說。老奶奶問小蘭：“你願意跟我回去嗎？”小蘭一聽，急忙說：“當然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說。“沒事沒事，我只要有個家就行！”小蘭笑着說。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服，幹家務，做飯，掃地……老奶奶還經常對小蘭說：“幸好當時我選了你，要是選了別人，就不會有這麼好的晚年嘍……”
歲月如梭，轉眼間，小蘭成了個漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就乾乾家務啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經濟上她們不怎麼樣，但是她們過着比一般人還要幸福快樂的日子。
小學四年級優秀作文 篇2
最近，我讀了《紅旗飄飄，引我成長》這本書，書中的一個個感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個故事時，我被書中的李玉勝連長的故事深深的地打動了，心情久久不能平靜。
《草地黨支部》一文，講了在二萬五千里長徵中，李玉勝帶領在過草地掉隊的20多名傷員紅軍戰士克服種種困難，團結一心，經過3天的艱苦行軍，終於走出草地，與大部隊會合的事。
李玉勝崇高精神境界使我感動不已。我一遍又一遍的讀着，我耳邊彷彿聽到了李玉勝的話語：“紅軍戰士都是英雄漢，我們一定要想辦法堅持下去!”我眼前彷彿看到了李玉勝爲了讓戰士有體力走出草地，四處尋找吃的.食物，我彷彿看到了大家興高采烈地吃着山羊肉，李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心裏像壓着一款石頭似的，難受極了。淚水模糊了的眼睛……
檫乾眼淚，我又一次捧起這本書讀起來。當我看到書上那副插圖時，彷彿看到李玉勝和羅玉琪他們兩人，互相攙扶着，邁着沉重而又堅定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望着他們的身影，神思者。漸漸地，我覺得我臉上發燙。李玉勝在極其的艱難的情況下，寧願自己吃苦，也要把這20多名受傷掉隊的紅軍走出場地。而我呢?一是當前，總是想到自己，記得又一次，學校舉行拔河比賽，當班級需要我參加比賽時，我卻以各種藉口推辭，因爲我看前面一組同學在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學期開始時，我爲了坐好點的課桌椅，眼睛睜得大大的，挑了又挑，揀了又揀，一直到自己認爲滿意爲止。想到這些，真是太不應該了，跟李連長相比，自己是多麼渺小!我感到很羞愧。
“草地黨支部”這個故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進步，我要以李玉勝連長爲榜樣，把自私的思想抹掉，熱愛集體，爭取做個像李玉勝那樣時時刻刻想着別人，吧困難留着自己的人。
“草地黨支部”這個故事，將永遠伴隨着我，激勵着我!
小學四年級優秀作文 篇3
我失去的愛？媽媽的愛，我沒有失去過，母愛似火苗，溫暖着我的`心，似雨傘，永遠保護着我；爸爸的愛，我也沒有失去，父愛似一座大山，永遠是我最大的依靠，似湖水，沒有太大的熱量，卻永遠令我陶醉；外婆的愛，我從沒有失去過，婆婆媽媽，卻盡顯對我的關懷，嘮嘮叨叨，卻盡顯對我的愛意。
這些愛讓我滿足；這些愛讓我陶醉；這些愛讓我珍惜；我愛我的家人！
小學四年級優秀作文 篇4
春天在哪裏啊，春天在哪裏，春天就在我們的眼睛裏。我們的校園是多麼美麗啊，它的美要靠我們去發現。
我們漫步在鮮花盛開的林蔭小道，那兒有一排高大挺拔的王椰樹，這一排高大挺拔的王椰樹好像一個個堅守崗位的衛兵，它們日夜不停的守衛這裏；王椰樹附近還有一排竹子，它全身黃澄澄的，被午後的陽光照耀着，顯得更加黃了！在王椰樹與竹子的附近有許多無名小花，大多都是碧綠色的，就像一個個碧綠色的'小精靈藏在邊。
我們慢慢地觀賞，不知不覺中走到了三年級，三年級門口有一株木棉樹，看起來似乎有四五層樓，那麼高。現在正值春季，木棉樹上開滿了紅色的木棉花，別看這些木棉花小，其實他的用處可大了！他可以入藥呢！可以治腸炎。慢性胃炎。腹脹。痢疾。腰腿痛。風溼性關節炎。浮腫。氣管炎，這幾種病。
我們離開三年級，慢慢地走到操場。在操場上的草地上鋪滿了陽光，好似一條金黃色的錦緞繡了許多綠色的小草；在草地上有一些碧綠色的小草，爭先恐後的鑽出來，想要看看這個變化多端的世界；在草地上有許多顏色各異的無名小花，遠遠地看去像一副五彩繽紛的油畫，各種顏色的無名小花各自生活在自己的地方，各種顏色互相雜亂在一起，好像那條錦緞上又繡了許多各種顏色的無名小花……
我們的學校太美了。我相信：今天，學校以爲爲榮，明天學校以我爲榮。
小學四年級優秀作文 篇5
寒假的一天，媽媽說中午包餃子，餃子嘛,當然是我們自己包的纔好吃，要比超市買的好吃百倍，我們都愛吃自己包的餃子。
由於時間緊，媽媽便叫我這“小助手”幫忙剁肉，每次包餃子都沒有我插手的份，只有我旁邊看的份。今天，我真是受寵若驚，顯得笨手笨腳。現在我有用武之地啦——剁肉餡，這活可真夠累的，比提一桶水還累。這肉也不好對付，任憑我怎樣使勁，怎樣剁，就是剁不成泥狀。剛開始，我單手拿刀，使出全身的勁兒，打一個呵欠的功夫，就要換一次手，最後只有雙手拿刀了，這刀好像有千斤重，越來越沉，牙齒咬緊了，速度也慢了下來。可真累呀！爲了展示我的勞動能力，累了，甩甩手，再剁；直到那肉剁成泥狀時，我差點就倒下了，好累。媽媽接我的班，放上菜，又剁了一小會兒，把它裝進了碗裏，加上各種調味品，肉餡就做好了。
爲了趕時間，就讓小舅舅參與擀餃子皮，小舅舅的'手可真神，剛纔還是一堆麪糰兒，不一會兒功夫就變成了一張張又薄又圓的餃子皮了，真叫人羨慕。我也隨手拿了一個麪糰試了試。哎呀！簡直一個四不像，方不像方，圓不像圓，長方形不像長方形，三角形不像三角形的餃子皮，就連擀麪杖也不聽使喚。乾脆包餃子，哎呀，又不行，包得不飽滿，不像餃子樣，爲了不幫倒忙，所以，我就去按麪糰子，這個誰都會，就輕輕按一下，壓成圓餅形，對我這個四年級的小學生來說簡直是小菜一碟。媽媽包不過來了，小舅舅就去幫忙包餃子了，我趁機拿一個麪糰學起來了，看起來簡單，做起來可不容易，經過多次的實踐，反覆的試驗，一個超級圓的麪皮終於從我的手中“釀造”出來了。我高興的一蹦老高，媽媽鼓勵我說：“下一次包餃子你就可以幫我擀麪皮了，那我就輕鬆多了。”
吃着美味可口的餃子，我高興的對大家說：“這餃子餡是我剁的。”我想：“我的勞動是有價值的，我的勞動換來了美味的水餃。”
小學四年級優秀作文 篇6
我家去年喬遷新居，搬進了龍漢城市花園。
龍漢花園位於北站新開發區的家樂福東側。進入北站地區，在方圓5裏以內任何一個地方，都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓，這裏就是我的家，環境優雅，溫馨詳和。
走進龍漢花園，映入你的眼簾的是清爽乾淨的街區小路，小路兩旁是兩排造型優美的路燈。街心花園裏嫩綠的小草，一排排的小樹，每天笑着送我上學，晚上迎我放學回家。花園內還有供人們鍛鍊身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓，站在陽臺上往窗外眺望，一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的`華麗山莊，右邊有造型別致的方圓大廈，前面有莊嚴的國稅局、省法院，後面有五星級的富麗華大酒店……高樓林立，千姿百態。尤其是在夜晚，高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹，與星空交相輝映，好一派現代都市風光。
聽奶奶說，龍漢花園的舊址是惠工地區的“煤建五營”，也就是儲存煤的地方。那時候它周圍是荒廢的老工業區和低、矮、髒、亂的老居民區，人們生活質量極差。隨着新北站的開發，纔有了今天這繁榮昌盛的景象。
我家在這兒已經住了一年多了，在這一年裏，我發現周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場，又在擴建中，準備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節拍的露天大排檔，也都被取締了，取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個個花壇如雨後春筍般的冒了出來。不僅美化了環境，又淨化了空氣，讓人精神百倍，心曠神怡，同時又給休閒的人羣提供了好的去處。
只有瞭解了過去的落後，才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉，經濟飛速發展，如今的家園日新月異，舊貌換新顏。我愛我家，我愛新北站的繁榮，我更愛騰飛的瀋陽。
小學四年級優秀作文 篇7
在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是隻見他雙眉緊皺，嘴裏要着筆桿，正凝神思考着。這時，我已經做完第一題了。我同學悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我說：“這麼簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話說得有點過分，但想想已經說了，沒有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經過苦思冥想，他已經把兩道題的答案全做出來了，現在正在認真檢查呢！我很後悔，心想：剛纔我沒有幫他，現在輪到我遇上困難，想得到他的.幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的坐着。他看了看我，好像看懂了我心裏想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？”我結巴地回答：“我。我。我沒。”他見到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真，很仔細，語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
小學四年級優秀作文 篇8
在20xx年，我們會有一個神奇教室，教室裏的東西是這樣的：
教室裏，黑板成了電腦操作系統，成了一個電子屏幕，想些什麼，老師打字到電腦上就行了，會從電腦上發送到屏幕。桌椅成了學生書包裏的一塊板，只要指紋識別一下，確認是本人，就自動變成了桌子和椅子。牆壁成了電子牆，牆壁上有一個小屏幕，想呈現什麼，放入材料過一會兒就出現了。電燈也是在小屏幕上操控，只要點一下“開燈”電燈就出來並打開了，而且還可以調成暖燈。風扇與空調合成一體了，上面也有一個小屏幕，屏幕上有許多小程序，有：“電扇”、“涼風”、“冷風”、“熱風”、“溫風”……窗戶也有高科技的地方，大家一看見窗戶，應該會想：窗戶怎麼了？是這樣的：窗戶上蓋了一層鐵板，用力往上一推，就會有貼着一種特殊防曬網的窗戶，這種防曬網可以讓人清清楚楚地看見外面，又可以看見許多花紋。這些窗戶不但採光好，還能不斷地製造新鮮的`空氣供同學們呼吸。黑板報畫的方法很奇特，用一臺電腦畫出內容，在用“光影魔術手”來裝飾，最後發送到畫畫的機器，用粉筆畫下來。
我們的教室有一個特異功能，它能隨我們的要求自動變身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內的東西會自動放置到地下倉庫中。同學們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。
這就是我們的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就寫下來發一下吧！
小學四年級優秀作文 篇9
寒冷的冬天已經過去了，我們又迎來了暖春三月。但是，在這萬物復甦的季節，家鄉卻下了一場春雪。
雪是從第一天的晚上開始下的。經過一夜雪的洗禮，家鄉就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去，遠處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，顯得格外精神。近處，樹像戴上了一頂雪白的帽子，又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片，像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪，很柔軟；再用力一攥，雪馬上變成雪團了。聽一聽，“沙沙”--那是雪落在地上時發出的.聲音；“滴嗒滴嗒”—那是樹上的雪融化掉下來的聲音；“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來的聲音。
最有趣的，當然是孩子們玩耍的時候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂乎！我和同學們也找了一塊雪，仔細端詳一番，像什麼呢？汽車、母雞、還是帆船？哦，用它做一條金魚一定很好看。我們仔細地打磨、雕刻，不一會兒，一條活靈活現的小金魚就刻好了。我們高興地把小金魚拿在手裏又蹦又跳。
小學四年級優秀作文 篇10
星期天的一大早，就聽到“嘀鈴鈴、嘀鈴鈴.......”的門鈴聲，媽媽奇怪的說：“是誰這麼早來敲門？”，開門一看，原來是爺爺給我們送來了一大袋熱乎乎香噴噴的糉子。送走爺爺後，我們全家都起來了，洗刷完畢，就開始吃奶奶包的.又香又好吃的糉子，這糉子真得好香啊！我一口氣竟然吃了三個大糉子。吃完糉子，我對媽媽說：“老師讓我們包糉子，媽媽，您可以教我包糉子嗎？”媽媽不好意思地說：“我也不會包，怎麼教你呀！”我想了想說：“可以讓奶奶教我們呀！”
於是，我們就到了奶奶家，奶奶先泡上頭一天包剩的糉葉，又洗好了糯米。等糉葉泡好了，我們就開始包糉子了，奶奶先讓我們看着她是怎麼包的：先把糉葉捲成三角形狀，再放上糯米，然後把包好的糉子用線捆起來，就行了。
看似容易，學起來可真不容易，我學着奶奶的樣子，一連包了幾次都沒包好，我都有點灰心喪氣了，跑到一邊生起自己的氣來，可是，當我看到一旁的媽媽，她雖然包了半天沒包出一個來，但是她還是在認真的學。不由得覺得自己太沒有耐心了，心想：幹什麼事都要持之以恆，不能半途而廢。於是，我又重新拿起了糉葉，認真的學起來，在奶奶的幫助下，這次終於成功了，包了一個不是很好看的糉子，接着再接再厲，我又一連包了四個，姑姑直誇我很棒呢！我高興極了，自己終於會包糉子了！
端午節吃着自己包的糉子，真好吃呀！
