小學四年級作文精品[6篇]

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

春姑娘邁着輕快的腳步向我們走來，大地一片生機勃勃.

校園裏，同學們揹着書包，高高興興的走進校園。溫暖的春風盪漾在美麗的校園裏，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。花壇裏，小草脫下了黃色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫。花苞悄悄的綻放出嬌豔美麗的花朵，花瓣大而美。在陽光下，她們迎着和煦的春風跳起舞來，遠遠望去，彷彿一個個美麗的仙子，揮動着她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹也不甘落後，撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個懶腰，吐出了一條條纖細的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝幹上，在葉子的映襯下，就像一個個小精靈在調皮地玩耍着。

教學樓的樓梯上，傳來了同學們清脆爽朗的歡笑聲。教室裏，大家在學習委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來。老師伴隨着清脆悅耳的上課零滿面春風的走進教室，開始講課。在課上，同學們專注地聽講着，有問題時認真思考，積極發言。

下課了，辦公室裏傳出老師溫柔的.鼓勵聲。而這時，操場上更是熱鬧非凡。有的同學在跳大繩，有的同學在打籃球，還有的同學在操場上你追我趕，這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢！

春天裏的校園是最美的！

小學四年級作文 篇2

前幾天，媽媽帶回來一隻小貓，我給它取名叫咪咪。媽媽打開貓籠，咪咪就飛奔出來，躲到一個小紙箱子裏，探出一個圓圓的小腦袋，好奇地打量着我們。

咪咪很膽小，甚至濺起一道小水花，它也要往後退幾步。就說今天吧，我本打算給咪咪餵食，但不小心把水罐碰灑了，水面蕩起層層漣漪，一道小水花濺了起來。咪咪看看這小小的“噴泉”，感到既新奇又恐懼，往後連連退步，不料撞到了牆上，疼得它喵喵直叫。

咪咪也非常貪吃。這天，我吃過了飯，又給咪咪做超美味、超豪華的“貓咪米其林五星級餐廳”裏才能吃到的“燕麥貓糧牛奶粥”，端到咪咪跟前，咪咪看見有食物，趕忙跑到飯盆旁，狼吞虎嚥地吃了起來。我看它那麼可愛的模樣，忍不住摸了一下它。咪咪以爲我要搶它的'食物，就伸出小爪子來撓我，嘴裏還發出“呼哧、呼哧”地聲音，好像在說：“你們吃飽了，還搶我的食物，真不夠意思，討厭！討厭！”逗得我哭笑不得。

咪咪還很淘氣。有一次，我正看電視，忽然發現咪咪不見了，我一看，咪咪正在電視櫃後面撓電線、咬電線，玩得不亦樂乎，絲毫沒有意識到危險的存在。我趕緊抱起咪咪，狠狠地打了一下它的小腦袋，說：“你個小傻瓜，不知道電線會電死你嗎？以後不要去那裏玩了！”咪咪好像聽懂了我的話，把頭埋進了我的懷裏。

我愛這隻小貓！

小學四年級作文 篇3

綠色如陰，風景如畫，涼風習習，這是哪兒?原來是美麗的新湖公園。

踏入門口，一陣清風迎面撲來。是春姑娘用溫柔的手扶摸着我們的小臉蛋。門口裏面正面就有幾隻栩栩如生的仙鶴和猴子。看，那隻神態自如，那隻精神飽滿，那隻矗立在水的旁邊，好象說：“我要飛，我要飛。”……猴子個個生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子，和旁邊綠油油的大樹，給公園“畫龍點睛”。

“呼—，呼—”風姐姐送來一陣陣清爽的涼風。一潭清澈見底的湖水，不時飄來陣陣清香，原來湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的`楊柳樹和各種各樣的花，不時飄着清香。

在湖的旁邊，有很多亭子，亭子的旁邊有大樹很涼爽。走累了還可以歇歇呢。

走一會兒，看見一座架在湖上的小橋，橋兩邊有些大王椰樹，走過小橋還可以看到一些更美的景色。有興趣的話，還可以在湖邊撐撐小艇，增加一些情趣呢。

公園裏那些不知名的樹和一些五顏六色的花。那樹底下，很美麗。很吸引人，在路上走，有一些悠閒自在的感覺，彷彿置身在神仙般的境界裏

走過小橋就到了竹林，每種奇行怪狀的竹子交錯的生在一起。中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃，萬年垂青。在中間穿插，像進了涼爽的竹林般。

很快就走出了公園，在公園門口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色，真讓人陶醉，那就是我們美麗的新湖公園。

小學四年級作文 篇4

每個人都會有自己的心願，和遠大的理想。我呢，也不另外，我的心願是當一名老師。

教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業。回想起我剛上一年級的情景，我還是個普普通通的小孩子，短短几年，在老師的`辛勤哺育下，我也成了能看懂那種有哲理的讀書人每當我看見老師在講臺前繪色的講述課文時，我也想當教師的願望就像小芽一樣，快速萌發着，在我心裏開花結果。

告訴你，爲了實現這個願望，我天天努力學習，我想一顆嫩芽一樣吸收着老師的播撒，給我們的甘露，有時考砸我也會不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去，就有一種神奇的力量，在驅使我趕快認真聽講，那就是我當教師的意念，它真是個美好的願望呀。上給我經常在夢裏都在想這件事我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊，教師，一個令我神往的職業。

教師這個偉大的職業正等着我呢，總有一天我會夢想成真。

小學四年級作文 篇5

在我們的生活中，都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。

還記得那天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個裝滿溼泥的大紙箱裏。這就是它們的家。

我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領情擺着一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個小時過去了，我再去看時，它還是不吃。我也不再理會，自己去玩了。

第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動也不動，像是睡着了。我悄悄地把菜葉拿開，“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼裏。我往手上的'菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。

突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這裏，真有趣。

這就是我最喜歡的小動物，蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢？

小學四年級作文 篇6

晨光熹微的早晨，我面對明亮的鏡子梳理着我的頭髮，隨着頭髮的理順，往事絲絲縷縷逐漸變得清晰了，看似微不足道的小事，卻展現出了我母親的那份真誠的關懷，刻骨銘心的、語重心長的諄諄教誨，至今還讓我記憶猶新。每當我想起那動人的畫面，頓時，我的淚讓我模糊了我的雙眼……

那是一年前的一個下午放學以後，夕陽的餘暉撒向大地，把大地上的一切生靈點綴得熠熠生輝、金光閃閃。“叮零零，叮零零……”放學了，同學們都三五成羣地結伴回家，我的好朋友們似乎沒注意我的心情，她們只是叫了我一聲就蹦蹦跳跳地回家去了。我的.心情很沉重，慢條斯理地整理着我的書包，那“金色的小豆豆”在眼框裏直打轉，因爲今天的數學測試我只得了八十九分，心裏害怕極了。我拖着疲倦的身體，邁着沉重的腳步，一步步十分艱難地挪回家。比起昔日，書包好像沉重了許多。樹上的小鳥唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量着我，發出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是母親在夜裏輔導我複習功課的情景，而且還有教師期待的目光，我也害怕着同學們的譏笑與諷刺……一切的一切，似乎都讓我無地自容。終於到家了，母親看見我垂頭喪氣的樣子，似乎明白了什麼（平時的我回家都是高高興興的，只有考試未考好纔會有這副表情）。看着我，母親又一如既往地用她那柔和的聲音安慰我：“孩子，沒事的，這次沒考好沒關係，只要你不要失去對學習的信心，繼續努力吧！下次你會取得好成績的。失敗乃成功之母嘛！”母親一邊說着這些安慰我的話，一邊又開始給我講這次考試失敗的原因。母親清晰的解題思路讓我頓生醒悟，好的學習方法是多麼重要呀！母親看着我把錯誤的題都領悟了，她的臉上也露出了會心的微笑……

我親愛的母親，您總是默默無聞地爲我做着這樣那樣的事，生活上，學習上，……您把您的愛無私地奉獻給了我，讓我在健康的生活裏茁壯成長。當我生病時，您會整日整夜地陪在我的身邊；當我心情不好時，您會耐心地開導我；當我考試失敗時，您總是給與我耐心的教導，與我共同分析考試失敗的原因。母親從來不會在我面前發火，我愛我的母親，她的愛，像春天的風，給我帶來了愜意；她的愛，像夏天的雨，能帶給我涼爽；她的愛，像秋天的落葉，能帶給我無邊的遐想；她的愛，像冬天的雪，能帶給我純潔和快樂。此時此刻，我想起了孟郊的《遊子吟》，“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”啊！母愛是多麼的偉大，母親的身影在我心裏是多麼的高大！我要從現在做起，哪怕是爲母親做一點小事，爲母親洗洗腳，週六，週日洗洗碗，做做清潔，做一些力所能及的事。當然，我更會發奮讀書，努力學習各方面的文化知識以慰藉母親那顆爲我付出一切的——赤誠的心！