我的數學老師作文200字

作文一：我的數學老師

我的數學老師是這個學期新來的，她既是我們的數學老師，也是我們的科學老師。
　　
她的眼睛很明亮，鼻子上架着一副眼鏡，目光很嚴峻。不胖不瘦，頭髮烏黑烏黑的，對待我們來很嚴厲，每當我們做錯題時，它就會大發雷震，用粉筆狠狠的敲着黑板給我們講解，有時候發現同學在講話，就把粉筆往講臺上一扔，大聲地叫那個同學站起來，還有一次，我們班同學太吵了，老師就不給我們上課了，從此以後，我們班同學上課再也不講話了，老師就給我們補了課。
　　
我們的數學老師講課速度也很快，老師讓我們做題時要又快又好，使我們的反映速度不斷提高了，思維也靈活了。
　　
這就是我們又敬又怕的數學老師了。


作文二：我的數學老師

我的一年級數學老師是一個可親可藹的老師，有着短短的頭髮，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴脣說着一番普通話，非常幽默，我非常喜歡她，因爲數學老師的臉上常常掛着笑容，還非常仔細、嚴謹。還十分敬業。
　　
記得在一年級的時候，在上課時我發覺老師的嗓子啞了，後來語文老師告訴我們，數學老師生病了，我很感動。老師不停息的爲我們批改作業、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課，在原來上一年級時總覺的數學老師很兇，現在回想起來，覺得自己的想法非常可笑，總而言之，我很想念數學老師教我們的日子，數學老師，你辛苦了！


作文三：我的數學老師

我的數學老師是一位注重教學的人。
　　
講課時，誰要是違反了上課的紀律，老師就會站在講桌旁，衝那個同學微笑示意，以做提醒。
　　
每當學到一個新例題，我們沒有學會或者不很明白，老師總是耐心的反覆的講，老師常對我們說，讀題時，要做到一遍讀不會，就讀兩遍、三遍，直到讀會爲止。
　　
老師希望我們成才，常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好，她就和我們一起查找原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學習方法。
　　
老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學習，長成參天大樹，成爲有用人才。


作文四：我的數學老師

我的數學老師 ，是一個嚴格的老師，不管費多少時間，都讓你學懂。

我的數學老師，圓臉、低鼻子、穿着一個樸素的衣服。不管做什麼都很認真，一點都不會馬虎，還很幽默，有時候上課的時候還鬥我們笑。

我的數學老師，很關心我們，天冷了，叫我們多穿些衣服。寫作業寫累了，好叫我們休息休息在寫。

不過上課的時候老師會很認真的教我們，怕我們學不懂。

這就是我的數學老師，是個多麼好的老師啊！


作文五：我的數學老師

甄老師是我們的數學老師。她個子不高，短短的頭髮，穿着一身整潔的衣服，看起來特別有精神。甄老師是一個很嚴格、很負責任的老師。每節課40分鐘，我很難保持專心聽，有時玩尺子，有時說話。老師從來沒有罵我和體罰我，而是非常嚴肅地教育我。一天放學後，老師把我和一些學習成績不太好的同學留下來，耐心輔導，我們排着隊，一個接着一個念口訣，直到念過了才讓我們離開。近來，同學們取得了明顯的進步，這與老師的教導分不開。甄老師是跟我上網玩QQ的第一個老師，她打字速度很快，她教會了我許多做人的道理。我想，我不是甄老師最好的學生，但是她是我最好的老師。
　　
我愛我的甄老師。


作文六：我的數學老師

她，是一個性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有着二十歲的年輕的開朗性格。讓同學能夠快樂學習，她交數學。能讓我們有趣的去學數學，但她也有嚴肅的一面。 　
　
一次，一個同學因上課說話，她把說話的同學叫出去，狠狠的批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓，叫我們長了教訓。 　
　
不過，還有和我們和睦相處的時候，一次，我和同學在玩捉迷藏，忽然一個大手遮着我的眼睛，後來同學告訴我是田老師，我還不信，後來知道，我很高興。 　
　
這是我的老師，田老師。