我的數學老師300字教師節作文

導語：下面是小編整理的300字教師節作文“我的數學老師”，歡迎同學們前來閱讀和參考，希望對大家偶幫助。

　【作文一：我的數學老師】

我們的數學老師姓黃，叫她黃老師.大家肯定都知道：老師像花園裏的園丁，精心培養我們這些花朵,每次我想到這句話，就會想起黃老師.

每當我們遇到做不到的題的時候，黃老師就會仔細給我們講解，如果我們還是不明白，她還是給我們講解，然後再給我們出幾到這樣的題.直到把我們弄懂爲止.她恨不得讓全班都變的非常聰明，她這樣做也是想我們將來成才啊!

記得有一次上數學課，黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式，叫了四個同學上黑板來計算，計算結果出來了，沒想到四個同學裏只有一個同學對.這時，黃老師看了看了那三個同學.從黃老師的眼神可以看出，黃老師的眼神不是憤怒的，而是期待的.她又把這些算式反反覆覆的講一遍，然後又叫四個同學上黑板來做，這次是全對，黃老師終於臉上露出滿意的笑容.

黃老師，您的教育使我變的更聰明，謝謝您!

　【作文二：我的數學老師】

這學期我們要換一位數學老師，是夏老師。據我對他的瞭解我覺得這是一位嚴厲的好老師。

這位老師給我們上過兩次課，一次數學公開展示課和一次心理課，僅僅這兩次接觸，我對他產生的第一印象就是嚴厲，他長得高高的，瘦瘦的，不像別的老師臉上總是掛着笑容。

他上的那節數學課令我印象深刻，在那節課上，班上往日上課時的竊竊私語聲不見了，大家都學得很認真，注意力全都集中在了這位老師身上，專心致志的聽着他的每一句話，他還用了一個簡短的小句型概括了當天數學課上所學的知識，給了我們一個不一樣的感受，接着，他一喊下課，清脆悅耳的下課鈴也就打響了，同學們這纔回過神來。

從夏老師給家長的短信裏，我就覺得這位老師應該很有責任心，還沒開學就通知家長，好讓我們做好準備，開學就要考試，我一定要開始好好努力了。這是一位多麼認真、有責任心的老師啊!

說句心裏話，我也有一點緊張和害怕，我那拖拉、馬虎的壞毛病也要徹底改一改。

　　【作文三：我的數學老師】

我的數學老師董老師，是個和藹可親的好老師，她中等的個子，身材很苗條，眼睛水靈靈的。

記得有一次，董老師因爲有事，來晚了一點兒，上課得遲了一點。她來的時候，臉上露出急急忙忙的表情，站穩後還大喘粗氣，額上的汗珠也一點點地往下滴。上課的時候，可能因爲剛纔走的太急了，說話聲音也有點急促，還一個勁兒的說對不起，爲了不耽誤時間，即使她口渴也沒去倒水喝。上課時，我看見董老師經常靠在桌子旁邊。下課了，我看着董老師遠去的背影，一股感激之情涌上我的心頭。那件事成爲我心中永遠揮之不去的事情。

還有一回，四年級快結束的時候，因爲董老師懷孕了，所以走路很不方便。但是，她還堅持給我們上課，批改作業。課一堂也沒有落下，就是這樣，董老師也盡心盡力地上好每一堂課。可是，我們卻總讓她生氣，真應該慚愧。

董老師就是這樣一個老師，雖然她因爲生小寶寶暫時不能教我們了，但是她的笑容卻時常浮現在我的腦海裏。

　【作文四：我的數學老師】

我的數學老師姓王，很年輕，不到三十歲，個子不太高，不到 一米七，稍微有點發胖，最顯著的是她那一頭飄逸烏黑的披肩發。

王老師有一張白淨秀氣瓜子臉，濃密的彎眉毛下，長着一雙水靈靈的大眼睛。微微向上翹的小鼻子看起來很特別。嘴角上有一顆小黑痣，但是一笑，那顆小痣就不見了。

有時，王老師很嚴肅。一次王老師正在講課，一轉身嗎，發現李達和任麗在嘰嘰咕咕小聲講話，王老師很生氣，大吼一聲：“任麗、李達，你們在下面說什麼，要不要上來給大家講一講?”頓時，教室裏鴉雀無聲。過了一會兒，老師才說：“下課請到我辦公室來一趟!”接着，老師又繼續講起了課……有時，王老師也很幽默。有一天，老師出了一個腦筋急轉彎題目：“什麼時候，人把左手可以放到右手口袋裏，右手可以放到左手口袋裏。”有些同學說：“不可能，”大多數同學答不出來，只有一個同學說對了，你們猜是誰，那就是王飛，她說：“把褲子穿反時。”這時有一個同學大叫起來：“賈林把褲子穿反了。”惹得全班同學鬨堂大笑。怎麼樣，我的數學老師很幽默吧?

這就是我的數學老師——一個嚴厲而又有趣的人!

　【作文五：我的數學老師】

我們的數學老師姓王，我們都叫他王老師。

王老師是個男老師，今年四十多歲，身高一米七左右，身材微胖。聽說，王老師在合肥市的名氣還不小。

王老師對我們說：“我帶的上一屆，小升初考試，別的學校只收一兩名或三四名學生，我們班除了一個最差的孩子，其餘的孩子都考上了重點班，那個最差的孩子上的是次重點班。”

王老師上課是有一種特異功能，就是王老師在黑板上寫字或改作業的時候，只要下面有人說話，王老師就會毫不猶豫的點他(她)的名字，每次都很準。

王老師有點兇，有時，同學寫錯了，王老師就會瞪着眼睛對我們說：“這題不對上面說什麼什麼，你下面怎麼能寫出這個算式呢!”

王老師有時有點幽默，喜歡給同學起外號，比如馬瑞德叫大馬哥，馬源培叫小馬哥，李子健叫阿健，單星傑叫擔心傑。逗得我們哈哈大笑。

王老師現在對我們嚴厲一點，我們以後的學習就不艱難了。我們要感謝王老師。

　【作文六：我的數學老師】

我的數學老師名叫張緒祥。張老師有一頭黑髮，戴着一副眼鏡。張老師教書有二十多年了，我們班的周岑信的爸爸媽媽小學可都是張老師教的呢!

張老師很幽默也很會講故事，還會講數學故事。

記得有一次張老師在課堂上講三角形和平行四邊形的關係，我們還有一些聽不懂，張老師還想看出了我們的心思，接下張老師就講了一個數學故事讓我們仔細地聽。故事是這樣的：

一天，平行四邊形和三角形遇到了，平行四邊形說：“三角形，我們來比比誰是老大。”三角形說：“好，那我們就來一較高低。”又跑來一個人說：“我來當評委。”平行四邊形說：“當我和你等底等高是，我的面積時，我的面積是三角形的兩倍。”三角形也不甘示弱的說：“當我和你等底等面積時，我的高是平行四邊形的兩倍。”三角形接着說：“當我和你等高等面積時，我的底是平行四邊形兩倍。”評委說：“好，現在我宣佈第一是三角形。”平行四邊形只好灰溜溜的走開了。全班同學聽了都理解了。

你看，我的數學老師——張老師是不是很會講故事呢!