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道德的作文彙編15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的道德的作文,歡迎閱讀與收藏。

道德的作文彙編15篇

道德的作文1

惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之;道德之心,人皆有之。道德,是一個民族身體裏應該流淌血液。

道德,是人生存之根本。道德之心,泱泱中華之傳統。仁、義、禮、智、信,五德修身,方可修身、齊家、治國、平天下!仁之愛,成孔子“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁”的德之師;義之忠,成岳飛“壯士飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的德之將;禮之謙,成孔融“三歲讓犁,尊長尚禮”的德之賢;智之慧,成孔明“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的德之臣;信之守,成季布“一諾之信,千金難買”的德之志。他們以德修身,上奉明君,下誨賢才,大齊天下。

五德銘心,香薰尚德之幫,風正行德之氣。道德之心,使中華文化源遠流長,燦若星河。

道德是一個企業成爲行業領軍先鋒的法寶。

今德之心,庸庸國人之缺失。燈紅酒綠、鋼筋水泥的浮華之下,滋生着腐鏽。“三鹿”才被“三聚氰氨”擊倒,“雙匯”的“瘦肉精”、上海的“染色饅頭”,再次衝擊國人的.信任;“樓薄薄”“樓歪歪”“樓倒倒”,房產商們,忘記了他們身體流淌着道德的血液。萬物莫不尊道擊貴德。無德則失道,失道者,則必遭到世人之唾棄,市場之淘汰。

道德是一個民族崛起的精神之指引。“不義富且貴,於我如浮雲。”社會競爭,不應忘記我們身體裏應該流淌着道德的血液。爲師者,以袁文婷爲標,傳道授業,德誨桃李;爲官者,以沈浩爲標,廉政愛民,全心全意爲人民服務;爲商者,以海爾爲標,先義後利,市場競爭不忘道德操守。爲國者,更應該大力加強思想道德建設,規範法律法規,弘揚傳統美德。日本地震,我們以德報怨,積極地救援,纔是一個國家應該有的道德風範。

以史爲鑑,以德爲標,啓道德之心,以我們民族身體裏道德之血液,淨浮躁之氣,化精神危機之結。重振尚德這邦,展華夏雄風。

道德的作文2

民族精神我們自己弘揚。

——題記

魯迅先生曾經說過:“唯有民族魂是最寶貴的,唯有將它發揚起來中國纔有進步。”

是的,一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能立足於世界之林。那麼,何爲民族魂?什麼是民族精神的核心?我認爲,所謂的民族魂,其精髓就是一個民族所擁有的道德品質。道德品質作爲我們賴以生存和發展的精神支柱,已經深深地熔鑄在我們的生命力、創造力和凝聚力之中。

也許有人說,弘揚民族精神是大事,與我們有何關係?同學們,別忘了,在一百多年前梁啓超曾經說過:“故今日之責任不在他人,而全在我少年……”

中華民族自古以來就以“禮儀之邦”的美稱爲著,源遠流長。如今上海舉辦的世博會和不久的廣州亞運會,都將五湖四海的朋友彙集中國,中國將成爲世界關注的焦點。

“海寶來了”我們能做什麼?我說,我們要把中華民族優良的傳統美德帶向世界,傳播中國的文明。或者,有人說:這太遠了!遠嗎?我認爲不遠。

同學們,我們要做一個有道德的人。我們是青春的一代,是三月爭芳鬥豔的花朵;是七月粉紅的荷花;是十月的紅葉。青春是美麗的',但美麗的青春只屬於那些具有良好品德的人,只有具備良好品德的人青春纔會更加美麗。我們要做一個有道德的人,不必高瞻遠矚,從身邊做起:“選賢與能,講信修睦”;將馬路邊的礦泉水瓶帶回家;做盲奶奶的“眼睛”;做災區人民的“手”……一點點微不足道的舉動,反映的不僅僅是一顆心,更是一種道德奉獻。可以說,道德是人生中最寶貴的精神資源,擁有了它,誰敢說你不是富翁。

做一個有道德的人,共同造就中華的新時代,我們相信,歷史的下一個篇章將會在我們手中書寫。

做一個道德的人,我們能做的還很多。你看到了嗎?一輪旭日從東方冉冉升起……

道德的作文3

道德是我們一種行爲規範,我們的一言一行就能看出這個人有沒有道德,怎樣做一個有道德的人呢?就可以從小事做起。

我作爲一個學生,在學校要尊敬老師,愛護公物,謙讓同學,與每個同學友好相外,有困難要互相幫助,讓道德的春風充滿我們一一家。我們上課要專心致志,做作業要認真,考試不要作弊,幫老師做一些力所能及的事情,我們班的每個同學都變得很優秀。

在生活中,我也經常看到一些不道德的行爲,以前,我家離校很遠,媽媽騎電瓶車送我上學,我親眼看見兩個小偷跟在一個騎自行車的人後面追,直到偷到東西爲止,這種行爲太可恥了,不勞而獲偷竊他人材物,要受到社會的強烈譴責。有一次下雨天,一位公交車司機一直叫着“車輛行人請注意,”車子也慢慢地靠近了站臺,因爲水積在了路旁,上車的年輕人一下子跨過積水,可有一位老人跨不過去,一下子踩到水中,我急忙拉他起來,可老人的鞋子已經溼了,老人不斷向我表示感謝,我心裏暖暖的',可我還是有點遺憾!要是司機把車再靠近一點,老人上車就更方便了。

在家庭裏,我要做一個感恩的孩子,一件小事情就能讓父母很感動,我記得上次下雪了,天氣突然變冷,媽媽給我增加衣服,我對媽媽說:“你也多穿衣服,不要感冒了。”媽媽感動地流淚了,突然,我意識到自己平時對媽媽關心太少。在雪地裏我們互相扶着走向學校,半路上,我媽媽去扶起一個摔跤的小男孩,原來,家長就是我們小孩子的榜樣,我們做一個有道德的小學生也是每個家長的希望。

我們每個大人也要時時刻刻擔醒自己,“道德行爲是多麼重要。”現在生活條件好了,很多家庭有車,所以開車時要注意禮讓,停車時要遵守規則,如果你沒有了道德行爲,不但會給自己帶來傷害,也會對別人造成更大的傷害。

所以說,道德是多麼的重要,能讓社會更和諧,讓我們的家庭更幸福,生活更美好,人生更快樂,讓我們做一個有道德的人。

道德的作文4

雷鋒是一個勤儉節約,刻苦學習,助人爲樂的人。他那偉大的精神永遠牢記我心中,讓我在人生的道路上成爲一個像雷鋒那樣的人,永遠做一個有道德的人。

雷鋒曾經說過:“我願做個螺絲釘。”雷鋒這種“釘子精神”十分偉大,讓我明白了一個深刻的道理:在學習上應該擠出時間,合理安排時間,多看書;要刻苦鑽研,才能探索知識的奧祕。“釘子精神”助我在學習上取得了優異的成績。曾記得有一次,“叮鈴鈴---”老師邁着輕盈的步伐向教室,老師溫和又帶有嚴厲地說:“明天要考試,請同學們做好準備!”頓時,同學們的.臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿,心裏暗暗想道:反正也不用複習,我都學會了!複習幹嘛,還不是白費力氣。

第二天,當老師把考卷發下來時,我眼前的題好似一個個奸邪的惡魔,想要吞噬我似的。我費了九牛二虎之力才做出三道題,誰知,下課鈴便響了起來---我十分後悔,十分傷心。心裏好似十五個吊桶打水---七上八下,不禁忐忑不安。回家後,被媽媽罵得狗血淋頭……通過學習雷鋒精神,我學會了要努力學習,刻苦學習。

雷鋒精神那麼偉大,我們不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學,也要學他助人爲樂。記得在一個星期五,放學後,我猶如一個活蹦亂跳的小白兔,走出校園,正準備回家,忽然,一股臭氣熏天的味道向我飄來。我走近一看,原來不知是誰把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想:萬一哪個年紀大的老奶奶走過來滑到了怎麼辦?不行,我要撿起來。於是,我走向前彎腰用紙巾包了起來,扔進垃圾箱。這時,一個小朋友走了過來,羞愧地低下了頭,臉變得紅通通了,我溫和地對他說:“小朋友,是你做的吧,以後你不能這樣,會破壞環境的!”他點了點頭,便羞愧地跑開了。

我們每個人都要學習雷鋒精神,做一個有道德的人。

道德的作文5

在這個社會中,有許多行爲規範約束着我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多爲他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

讀了《做一個有道德的人》之後,我感慨萬千。又一次想起上次去西湖遊玩的事。早就聽說人們對西湖的讚歎:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“上有天堂,下有蘇杭”、“春來南國花如繡,雨過西湖水似油”......抱着對西湖的遐想,我來到了西湖。西湖果然名副其實.碧波盪漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水,是那麼清涼。荷花在風中微微搖擺,荷葉託着珍珠似的露珠。這是一幅多麼美的風景圖啊!怪不得歷代詩人對西湖流連忘返。

可是,水平如鏡的湖面上漂着一張嶄新的報紙,報紙的主人卻不知何去何從,留下那張報紙在湖面上孤獨地漂着;一個叔叔喝完飲料,就把飲料瓶隨手一扔,垃圾箱裏他僅有3米;一個阿姨吃完棉花糖,就悄悄地把餐巾紙扔進草叢裏......此時此刻,我無暇再欣賞風景,而是一個人思考:西湖是國家重點風景名勝區,人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,西湖若再破壞下去,恐怕會面目全非。

道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!西湖是大自然的恩賜,我們沒理由去破壞它!

道德需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的.心靈,那麼這個世界將會多麼美好呀!

人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。只有道德,才能引導人們走向美好的未來。對我們這些正在成長的小花來說,應該生活中作到遵守道德、弘揚道德,相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵.

道德的作文6

在我們現在所處的這一個社會上,在日常,有一種無形的東西在約束着我們的一舉一動。它是什麼?它就是道德,道德,常常掛在我們嘴邊,但你可知道道德的真正含義?道德是社會意識形態之一,以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關係的行爲規範的總和。可能有人會問:一個人的道德難道就這麼重要嗎?答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的信》中說過“一切人類的價值的基礎是道德”。其實,做一個有道德的人很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多爲他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

道德往往體現在一些小事情上,公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的老奶奶讓座;行駛的車廂內無人吸菸;候車室內無人大聲喧譁,無人隨地吐痰,亂丟瓜皮紙屑;銀行營業廳內,人們自覺地排在一米線外靜靜等候;門診大廳,大家更是自覺排隊掛號就診;雨後,一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過,雖然地上有積水,但水竟然沒有濺到阿姨身上;校園內,一位同學拾金不昧,將撿到的財物交給老師……大家自覺愛護公共財物,遵守社會公德;自覺遵守交通規則。

要做文明之人,就要先學會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧,比一切的'學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。

道德像一架天平,有一方傾斜,就可能走向犯罪;又像一根平衡木,超越它的邊緣就將走向不歸路……

從現在開始,從自己開始,讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者,做一個有道德的人。

道德的作文7

說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裏涌現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬宏大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。

奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方爲人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能爲你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的'話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裏。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起牀給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫着拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裏高興極了,因爲勞動是光榮的。

孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛着我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!

道德的作文8

一個人的修養往往是吸引別人的重要的因素。個人的修養,體現在細微處,體現在個人的行爲中。

我們說話,主要是表達自己,給別人傳達自己的想法,一個有修養的人,他所說的話,往往令人很容易就接受了。即使你反對她,不同意別人的想法,你所表現出來的,所說的,不能夠太尖銳,同時,又要表現出你的不同的想法。在別人很傷心或很氣憤的時候,作爲朋友的你,所說的話,一定要適度,否則,則會出現相反的效果。

我們爲人處世,更體現了我們個人的修養,比如,我們在公共汽車上,看到旁邊站着一個老人,能夠主動站起來讓位,在得到別人幫忙時候,能夠真誠的對別人說一聲謝謝,儘管那件事很微小,看到別人需要幫助的時候,能夠主動的伸出援助之手,幫助需要幫助的人,尊重別人的勞動成果,不隨便吧東西扔在地上,尊重別人的隱私,在沒有得到別人的允許前,絕不去拿別人的東西。

個人修養還體現在,能夠在適當的場合做適當的`事情。例如,我們在寂靜的圖書館裏,我們絕對不能夠大聲喧鬧,在歌劇院,我們絕對不能大聲說話,談論劇中的故事,大聲說笑。

一次我和朋友去西餐廳,西餐廳的人很多,幾乎是滿座的,但是,卻很安靜,我們點了餐,然後慢慢的等待,我們開始說笑了,說道興奮的時候,就不自覺的高聲大笑,在我們談的不亦樂乎的時候,一個服務員走了過來,告訴我們,這裏是不可以大聲喧鬧的,否則會影響到別人就餐。後來,我們才發現,這裏的人都是小聲說話的,在這個環境,每一座的環境都是屬於每個客人的,我們必須尊重他們的權利。

個人修養使我們更加具有內涵,而個人修養的提高,需要我們自己堅持不懈的提高,留心觀察周圍的事物。

道德的作文9

中國有五千年悠久的歷史。中華民族能維繫幾千年而不被世界所淘汰,其傳統文化教育產生的巨大力量是不可忽視的。所以在我的心裏,中國傳統文化是“最美”的。

我學《弟子規》已經快半年了,我的感受就是找到了做人的.規範。記得有一次我遇到了小朋友吵架,我隨口說了一句:“凡是人,皆須愛;天同覆,地同載。”這時,兩個小朋友疑惑地看着我,好像在說:“這是什麼意思呢?”於是我就和他們解釋說:“大家共同擁有同一片藍天,腳踏同一塊土地,都需要相親相愛,爲什麼要打鬧?應該不分你我,互相合作,才能維持大家的幸福生活。”他們聽完後,都感到很有道理,主動要求和我學《弟子規》。我相信從小讀這些爲人處世、待人接物的道理,自己長大後會少走很多的彎路。我也明白了媽媽平時爲什麼嚴格要求我誦讀經典,並且做到落實到生活和學習中的良苦用心。

中國古籍《禮記·學記》有云:“建國君民,教學爲先。”三字經說:“性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。”假如,大家能利用兒童時期的這段黃金時間,學習聖賢的智慧,那麼“少成若天性,習慣成自然。”日積月累,大家一定會爲自己以後的人生道路打下成功的基礎。

我一定要好好學習《弟子規》,幫助自己建立正確的價值觀,養成良好的生活習慣,培養敦厚善良的心性。我的人生能夠與祖國的傳統文化攜手同行,這就是我一生的“最美”。我要把這種美,傳遍中國、傳遍全世界,讓每個地方的人都瞭解中國人民的傳統文化在世界上是“最美”的。

道德的作文10

在日常生活中,道德對於每個人是多麼的重要呀!我們只有真正出於對他人的同情、關心,把別人的困難當作自己的困難,設身處地地爲他人着想,用滿腔熱情去做一件事,並儘自己最大的努力去做好這件事,才能得到快樂和欣慰,這就是道德的重要意義。

謝延信,幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人爲樂的事蹟早已家喻戶曉。人們不會忘記,他騎着自行車不分晝夜,長途奔波了300多裏地去照顧家人,累得腰痠背痛腿抽筋,卻還談笑風生;人們不會忘記,面對困窘的家庭、艱難的生活,他沒有怨天尤人,沒有畏難退縮,他省吃儉用,勤儉持家,把節省下的錢爲岳父、岳母看病;人們不會忘記,他利用業餘時間到磚窯場、建築工地打工,想方設法掙錢貼補家用;人們更不會忘記,他雖然生活清貧,卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲,焦作爲有這樣的人而感到自豪!

朱伯儒曾經說過:“一個高尚的人,應該把能爲別人解除痛苦作爲自己的幸福。能爲別人創造幸福的人才是最幸福的。”他說的不正是像謝延信這樣的'人嗎?我們應該以謝延信爲榜樣,從自我做起,從現在做起,通過做一點一滴的小事來培養自己助人爲樂的好品質。

作爲21世紀的社會主義接班人,我們應該有責任和義務去幫助那些需要幫助的人,做一些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭裏,誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時,你及時主動地去幫他解決;當你看到一個小朋友不小心跌倒時,你及時把他扶起來;當你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時,你走上前去扶着老奶奶或老爺爺,把他們送過馬路……一人有難大家幫,衆人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風範。

有人把我們比作“小太陽”,但我們不做別人圍繞我們轉的“小太陽”,而要做一個用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽。讓我們爲美好的明天而奮鬥吧!爭做一塊閃閃發光的道德金!

道德的作文11

我們經常說道德是中華民族最美好的品質,人人都要遵守道德規範。但實際的情況是:沒有多少人能夠心口如一地做這件事情。

在這少數的幾個人中,能把這件事做“好”的,就更是寥寥無幾了。但我們也可以這樣去想:有人能願意去做這件事已經是值得慶幸的事情了!

小學的時候,我總在車上會遇到一些老人,卻因爲自己的私心,沒有讓位。那時,我坐在車位上,一點也沒有感覺到自己自私的做法。周圍有人起身給老人讓位,我不會覺得感動,反而會感到驚異,同時遞上一個‘傻瓜’的眼神。上了初中,我--在獨自回家的路上,看見對面有一個沿街乞討的人,原本辛辛苦苦積蓄的一點錢被一個在路上閒逛的人踢翻了,但那個人一點都不覺得自己的做法不對,反而更加得意地向前走去。這一次,我覺得自己的心微微顫抖了一下,並不像小學的時候那樣只顧着自己的利益······這些事,都是我所親眼看到和感受到的,我只寫了兩件事和我對於這兩件事情的看法,一件是道德的表現,另一件事便是不道德的表現。

給老人讓座的那些人最終得到了老人感謝的話語和目光,而那個‘閒人’卻得到了‘被害者’的咒罵和周圍路人的鄙視。我不知道到底有多少人會去做這些事,但我們卻可以以這兩件事的結局作爲前車之鑑。我們大多數人都是留戀那種被人尊敬的感覺的.,應該是,我們沒有多少人會喜歡被人咒罵的。

中國四川大地震發生了,災難過後,有很多的人自動來到了這一個可以被稱爲“廢墟”的地方。他們冒着生命的危險來到了四川,來拯救那些無辜的生命,卻不要任何的報酬。這是一種道德的體現。

道德,是我們所需要的,也是我們力所能及的,少數人可以用他們的道德行爲去感動另外的人,讓他們也加入到這個行列裏來。

做一個有道德的人,踐行道德規範,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質。知榮辱、樹新風,承擔起開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的歷史重任。

道德的作文12

如果讓你給道德下一個定義,你會用什麼來形容?是不是很難準確的回答,我想一千個人就會有一千個答案。我更想用我的心靈爲畫筆爲道德勾勒一幅素描。道德仙人此刻雲遊何處?

自私的心靈開不出道德的花蕾,感恩的心田纔是道德根植的沃土。一句溫暖的話語,一個親切的問候,一個真誠的微笑,一個善意的眼神,一雙溫暖的手臂,道德之花悄悄吐露芬芳。原來道德已來到我們身旁。

道德是一位鬚髮皆白慈眉善目的老者,他身披五千年的文明,遠遠走來。他手捻銀髯娓娓道來:“人之初,性本善。”“積小善,成大德。”“一毫之惡,勸人莫做;一毫之善,與人方便。”“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”道德的智慧千年傳誦。

華麗的衣裳,美味的珍饈,富麗堂皇的宮殿裏不一定能找到道德的身影。道德的居所也許很簡陋。他與金錢的多少無關,與知識的淵博與否無關。他常常與有修養的人翩翩起舞;他經常與好習慣如影隨形;他最喜愛與愛心相知相伴;他與奉獻是最佳搭檔,哪裏有奉獻哪裏就一定有道德的身影。他衣着質樸,崇尚簡約。他象出生的嬰兒一樣有着粉嫩可愛的臉蛋,洋溢着生命的朝氣。

道德是春風,吹走冷漠,留住溫暖;道德是湛藍的天空,明淨廣闊;道德是朵朵白雲,純潔高遠;道德是春天的雨滴,沁人心脾;道德是秋天的果實,碩果累累。

有時道德就象是一面鏡子,照出美麗與醜陋,照出靈魂的'善良與邪惡;道德是一份愛心,點點滴滴匯成愛的江河;道德是一座七彩的橋,架在心與心之間;道德是一扇窗,打開它,人與人之間沒有距離。

道德是一盞燈,照亮我們美好的前程……

道德是所有美好的語言,道德是一切美好的事物。沒有愛心,行不出道德的作爲,歸根結底道德是大愛,大愛無疆。

讓我們奏響時代的最強音――做一個有道德的人。

道德的作文13

一天晚上我和爸爸剛吃完飯,準備出去拿個東西,正好溜一圈。天上黑乎乎的星星,顯得格外耀。坐車回來後,爸爸準備拿五塊錢去付費,讓車進院子裏。

爸爸正準備下車,我攔住了爸爸,對爸爸說:“爸爸,你等一下,那石頭中間可以過,我們車小,從那裏過去不就得了,有必要再費五塊錢嗎?再說了,五塊錢也是錢呀!"爸爸的表情立馬變了,變得非常生氣說:“誰叫你這麼做的?那樣做是沒有道德的表現,雖然咱們家車小可以過去,但是我們要做有道德的人,有誠信的人,所以我們要把這五塊錢給門崗工作的人,再說了,他們賺錢也不容易,如果所有人都像你這麼做,他們的艱辛誰來掏錢?他們沒日沒夜的'工作,卻賺不了錢,如果在這裏工作的事,我們你還會這樣。”我理直氣壯的說:“當然不會,但是在這裏工作的不是我們呀?!”“他們的孩子也會像你說的那樣,擔心他們也是你對我們那樣,所以他們也要賺錢養家,你知道嗎?”爸爸向我怒吼的說。我哭着跑出去邊跑邊想:爸爸從來沒有這樣對我吼過,也從來沒有打過我,如今卻因爲一點小事而吼我,我再也不理爸爸了,我坐在石頭上自己生着悶氣。

後來我想了想,後認爲自己確實錯了,我不應該那樣做,我立馬跑出去找到爸爸,向他道歉,求他原諒我,還發誓以後再也不會這樣做了。

爸爸原諒了我說:“孩子,你要理解每一個人賺錢都不容易,我們要有做一個有道德,有文明的人。”我答應了爸爸,從此以後再也不這樣了。

從這件事中,我悟出了一個道理,每一個人賺錢都很不容易,我們要做一個有道德的人。並要對每一個職業都尊敬。

道德的作文14

有人講,中國人缺乏安全感。下面,我來談一談安全感的三道底線。

第一道:社會道德社會道德是一道最美好的底線。大家彼此間的信任,周圍人們典雅的舉止,人與人之間的尊重,無不讓人覺得溫暖且安全。在這樣一個健康的社會環境下,每個人可以享受愛,快樂,體會到種種美好的感受。人性之美得到充分的發揮,每個人更加謙讓禮貌,社會良性循環。在這種社會環境下薰陶的人,自然是素質很高且健康的。所以,社會道德是人心中安全感及幸福感的第一道底線。

第二道:法律煤體常說:法律是無情的。法律更該是公平的,他應該是社會價值觀的'體現,而不該由所謂的精英欽定。當你受到無理的危害時,如果道德的大環境不能起作用,那法律一定要站出來講話,否則我們還能依靠什麼?人與動物的最大區別,就是人的社會性,人會保護羣體裏的弱者。而不是弱肉強食,叢林法則。人們納稅的最主要的目的,是對弱者進行保障,對公共環境進行建設,爲大家營造一個美好的生活空間。所以,法律應該是安全感的一道最堅硬,最剛性的底線。

第三道:信仰。這是心理健康的最原始的防線,也是最後一道。當法律,道德,輿論,一切的一切都偏離軌道的時候,人們只有相信信仰。有人說:當遇到苦難的時候纔會想起神佛,就是這個道理。到人生種種不幸降臨到一個人頭上,又無力改變的時候,除了祈禱,我們還能做什麼呢?當壞人得不到懲罰的時候,我們除了祈禱,除了相信因果,還能做什麼呢?所以,信仰是我們大家心目中的最後一道底線。所以,這三道底線健全,是國家進步,社會和諧的關鍵因素。

道德的作文15

道德是一種品質,是一種修養,道德高尚的人受人尊敬。道德時時在,道德處處有。有的同學認爲,現在社會講自由,懂不懂道德禮儀沒關係,只要好好學習,考上好學校就能找到一份好工作。可我在這裏要告訴大家,這種說法是錯誤的。

某公司曾經招聘職員,名額只有一個,應聘者很多,最後一位普普通通、其貌不揚的人被選中。其他學歷很高的應聘者非常不服氣,就去找老闆問個究竟。老闆回答說:我應聘他的原因是隻有他帶來了很多介紹信:第一封介紹信是說他在門口蹭掉腳上的泥土,並隨手關上了門,說明他是一個做事認真仔細的人;第二封介紹信是說他在乘坐公共汽車時遇見了一個殘疾人並主動讓座,表現出他是一個有道德、且有愛心的人;第三封介紹信是說他在應聘時脫掉了帽子,回答問題時乾脆又果斷,這說明他既懂禮貌又有魄力、並且相當自信;第四封介紹信是說在辦公室時其他人都從老闆故意放在地下的那本書上邁過去了,只有他把書隨手撿起來並放在了桌子上。聽了老闆的話,那些應聘者沒有再說什麼,只是灰溜溜地離開了

聽了這個故事,相信大家已經充分明白了道德的重要性。意大利詩人但丁說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的`人卻難以用知識去彌補。道德是最美的的花,藏在人們心裏,就看我們懂不懂得如何才能讓它絢爛綻放。

我們生活的家園正在創建全國衛生城市和文明城市,作爲家鄉的一分子,我們每一個青少年都有責任和義務爲我們美麗的鋼城出一點力,謀一點策。我們不需要刻意去追求所謂的榮譽,但我們可以從身邊做起,從一點一滴的小事做起,從最基本的微笑做起,從最簡單的愛心做起。

我相信,只要我們心中有舞鋼,只要我們真正把自己融入到鋼城這個美麗的大花園裏,只要我們人人都成爲一個有道德的人,我們舞鋼的明天會更美好。