(實用)猜猜他是誰作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

他是我的同學，個子高高大大身體特別結實，人長得帥氣也非常積極上進，他不僅愛運動而且多才多藝。

他頭髮短短的，濃眉大眼，挺直的鼻樑下長着一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣，黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光，熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學遇到困難是，他總是主動熱心地幫助同學。由於他的力氣大，班裏的體力活他都搶着承擔起來。儘管累得滿臉通紅、汗流浹背，但是他仍笑容滿面，揮舞着手中的清掃工具，扯着嗓子大喊着向老師來複命。

他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒，喊口號時發揮了他大嗓門的優勢，同學們在他的感染下，個個鬥志昂揚。在全班同學的.共同努力下我們取得了年級第一的好成績。他歡呼着、大笑着、臉上露出淺淺的酒窩，這是每次贏得榮譽後他的招牌表情。

他還很受同學們的喜愛，大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號，他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這麼多，快來猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰作文2

我有一個好朋友，你們猜猜他是誰吧！他是三年級七班的，大大的眼睛，鼻樑高高的'，有一張能說會道的嘴，下巴尖尖的。……他還有一對“順風耳”，我說什麼他都能聽得一清二楚。有一次，我跟李雨恩（他弟弟）說悄悄話的時候，他對我倆說：“代詩晨、李雨恩，你們是不是都考了93分呀？”我大吃一驚，問：“你怎麼知道？”“因爲我有‘順風耳’呀，”他說，“我可以教你。”於是他便開始教我了，不一會兒，我就學會了，我開心極了！

他很喜歡跳街舞，而且跳得很好。有一次，他去參加街舞比賽，輪到他的時候，我在觀衆席上一直爲他叫好。不是因爲我和他是朋友，而是因爲他跳得太好了；他還喜歡和我一起畫畫。有一次，我倆沒事幹，就拿了一張紙來畫畫。“畫什麼呢？”他問。我想了想說：“就畫舒克和貝塔吧！”於是，我就畫了舒克，他畫了貝塔，看着我倆的畫作，我們高興地跳了起來。

他不僅是我的學友，更是好朋友，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一隻帝企鵝。他的臉蛋圓圓的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的`力氣可以說是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊的一名隊員。

他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英傑一起吃飯。飯後，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱裏沒有我喜歡吃的老冰棍後，我一賭氣說：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你。”“謝謝！”那天晚上，不知爲什麼，我心裏一直很感動。

雖然他的成績並不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導他；雖然他有一點兒調皮，我也沒有對他發火，而是溫柔的和他講道理。

如果同學們都是一隻只小鹿，那麼他就是最活潑的那一隻。

你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

伴隨着下課鈴聲響起，同學們蹦蹦跳跳地到操場去玩遊戲了！這時有一位三年級男生歡快地走過來：只見他步伐矯健，穿着整潔得體，有着高高的個頭，烏黑髮亮的.頭髮，端正的五官，那雙大眼睛好像會說話似的。同學們，你們猜一猜；這個陽光帥氣的男孩是誰？

他生氣時，像狂風暴雨快要來臨，烏雲密佈；開心時，似雨後初陽，燦爛明媚；遇到大人和老師時，尊重師長很有禮貌；和同學們相處時，和睦友善，團結互助；幫助同學們時，和顏悅色很有耐心；自己學習生活遇到困難時，虛心求教，頑強攻關。

他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來，就會忘記周圍的一切，常常會和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時，他總是嘴裏說着馬上就來，馬上就來，可眼睛卻絲毫沒離開過書一下，直到看完整個故事情節，才肯停下來去吃飯。

你們猜出來了他是誰了吧？哈哈，他就是我——個平凡而又普通的三年級（6班）學生男生一一劉展愷！

猜猜他是誰作文5

他的頭髮烏黑烏黑的，摸起來像刺蝟一樣，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加一張圓圓的整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋兒。

他學習能力很強，成績很好，上課很認真，舉手也很積極，穿着很整潔，每天都帥帥氣氣的，他酷愛語文，還當過語大科代表呢！我經常能在教室裏都能看見他寫語文作業的樣子，他的坐姿可端正了，每次寫作業他的本子上都是工工整整的，他是最讓我想要超過的人。

有一次，我不知道填空題怎麼做，他看見我滿頭大汗的.，走過來手把手的教會我那道題，後來考試的時候剛好有那道題，老師允許答題後我第一個把那道題寫了，最後我考了滿分，考完試之後我立馬去找他說：“謝謝你！”他對我說：“不客氣，這是我該做的事。”

你能猜的出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

她長得很好看，她有一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的眼睛。眉毛很濃，鼻子很小，嘴巴笑起來有個小酒窩。她喜歡用粉色的皮筋扎馬尾。

她特別喜歡畫畫。有一次，學校組織畫畫比賽，老師問，誰要參加畫畫比賽？她馬上把手舉的.很高。她在畫畫比賽中和另一班的幾個同學誰也不讓誰。只見她全神貫注地注視着面前的畫板，手中的畫筆不停的飛舞着。終於等到老師公佈比賽成績的時候，她緊張的汗水直往下流，最終，她得了第一名，她高興極了！同學們也爲她開心。

她不僅畫畫好，而且學習也很好，當同學們有不會的題，她會給同學們認真講這道題。每次下課了，同學們在操場上做遊戲，而她在教室裏認真的背書。上課了，老師讓她背書，她一字不漏的把書背了下來。

哈哈，說了這麼多，你應該知道是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

他的身體胖乎乎的，個子不高不矮，他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙大大的眼睛，粗壯的四肢。

他是個“大胃王”，有一次，足球隊出去吃大餐，菜還沒上齊，他就狼吞虎嚥的吃掉了一大碗白米飯。

他很熱愛足球，不管是前鋒還是守門員都做得很好，踢前鋒的'時候跑位非常積極，只是射門的時候用不上力；但是他守門守得很好，有一次去昆明打四強賽的時候，對方從禁區裏抽射半高球，他高高躍起，舒展雙臂，奮力將球撲了出去；球一落地，他又來了個餓狼撲食，把飛出去的球緊緊地摟在懷裏，爲球隊贏得比賽做出巨大的貢獻。

他還樂於助人，我記得有一次足球課上打比賽的時候，我的腿不小心扭傷了，他第一時間跑了過來扶我到場下休息。

同學們，我說了這麼多，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

我有一個好朋友，他的皮膚黑黑的，兩隻眼睛大大的'，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的，顯得他炯炯有神，調皮可愛。

他性格很開朗，平時喜歡講一些腦筋急轉彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我：“世界上最難的腦筋急轉彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實在想不出來。最後他揭曉答案：“就是我剛纔問你的這個問題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發現了他會“變臉”，他一會兒做鬥眼兒，一會兒做鬼臉，一會傻笑，逗得我和同學們捧腹大笑，幾乎整個教室都被他樂翻了天，就連老師也忍不住笑起來。

他平時喜歡寫書法，他每一筆都寫得那樣的標準和完美。在一次聯歡會上他還爲大家現場表演了書法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫得這麼好。

作爲好朋友我要給他一點小建議，大聲地喊對嗓子可不好，他只要以後聲音再小一點點就更加完美了。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文9

我們班有這樣一個小夥伴，大家聽我來描述，猜猜他是誰？她的皮膚有點白，而且臉胖乎乎的，我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛，像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛，宛如寶石般晶瑩剔透，總是閃爍着智慧的光芒。

她特別愛笑，我們總能看到她燦爛的笑容，下課的時候，同學們總愛圍在一起講笑話，每個笑話都能讓她捧腹大笑，每次她一笑，眼睛就眯成一條縫，露出兩排潔白的牙齒，非常有喜感。她的笑聲是人羣中最響亮的那一個，無論是在走廊上，還是在教室裏，或者在操場上總能聽到她地動山搖的笑聲，她是我們班永不疲倦的開心果。

她也是我們班的學習大王。每次上課她都會擡起那雙炯炯有神的'眼睛向黑板投去，老師都能從她專注的眼神裏看出她在認真學習。下課了，同學們都衝出教室和操場擁抱，而她呢，和書擁抱，坐在座位認真讀書。她的好朋友喊她出去玩，她跟沒聽見以的，原來她進入在書的世界裏了。

聽了我的描述，我想你們都已經猜到她是誰了吧？

她就是我的好朋友田佳琳。

猜猜他是誰作文10

他有一個圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。

他很貪吃。你一定想不到，有一次，他趁媽媽不在家，一個小時之內吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺得不可思議，頓時火冒三丈。爲此，他也得到了懲罰，就是：一個月不許吃任何零食。這可了得，他傷心的大哭起來。家裏的大人，不管誰回到家，他都笑眯眯地迎上去說：“有沒有帶好吃的呀？”

他也有很多優點，比如他很熱心。班裏的事，他總跑在第一。幫老師搬牛奶，幫老師搬作業，幫同學打掃衛生……

他是一個有志氣的好孩子。有一次，外面天氣很熱，他看到一位老爺爺在垃圾桶裏找廢品。他傷心的`流下眼淚，並對媽媽說：“我以後要成爲強大的人，這樣纔有能力去幫助別人。”

他還很愛運動。一下課就能在操場上看到他奔跑的身影。他最愛的是踢足球，週末經常約小夥伴一起踢足球。

當然，懂得上進的他並沒有因爲踢球而把學習拉下。每次堅持用普通話讀書，寫作業的時候從不和別人說話，專心致志是他的優點，爲了能學到更多的知識，他從來不怕辛苦。因爲他知道“吃的苦中苦，方爲人上人”，正所謂：先苦後甜嘛！

說了這麼多，你應該知道他是誰了吧，沒錯，他就是……

猜猜他是誰作文11

他，有着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一個格外大的嘴巴，大的好像能塞下一頭牛，嘴巴的下方有一顆獨特的“小黑點”，他個子很高，是我們班最高的那個，屈指一算，他的身高是1米40釐米，在衆人之多，他總是第一個被認出來的人。

他很愛笑，在我們班被公認爲“開心果”，在上課時，常常能把我們班所有的同學逗得哈哈大笑，在老師眼中，他就是個淘氣鬼也是個聰明鬼。雖然是淘氣鬼，可他卻格外聰明，數學成績常常100分，語文也不賴，一直在95以上。有一次班上比賽，他得了第一名，讓全班同學都對他刮目相看。他體育也不錯，跑步比班上許多同學都快，跳繩嘛，總能在150個以上。

他是我們班的班幹部，也是班幹部中最“高”的那個，爲什麼他是最“高”呢？因爲他的'“高”來源於他的樂於助人，有一次，班裏的一個同學受傷了。他是第一個走上前安慰受傷同學的人。

他他是誰，你們來猜猜吧！

猜猜他是誰作文12

她是我們班的一個學生，她長着烏黑烏黑的頭髮。白白的臉蛋，櫻桃似的小嘴。雪白的皮膚，美麗極了。

他是我們班的一個學霸，因爲他的字寫得很工整，每天一絲不苟的寫作業，他的學習態度值得我們去學習。

他下課的第一件事就是收作業。他把組員的.作業都抱了起來，正想去給老師，突然他想到一個男生的作業還沒有交給他。就跑去給他要作業。他看見那個男同學正拿着作業本在空中搖着，見組長來追她了，她就飛快的逃跑了。於是一場馬拉松比賽開始了。那個男生從三樓跑到了一樓，又從一樓跑到了操場，組長在後面氣喘吁吁，緊追不放。後來組長跑的沒有力氣了，就不追她了，然後把作業本給了老師了，還把那個男生不交作業的事告訴了老師。後來組長得到了表揚，那個男生被老師狠狠地兇了幾句。

同學們，我說了這麼多，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

她有一頭又長又黑的捲髮，彎彎的月牙眉，像月亮一般。一雙水靈靈的`眼睛，像閃爍的黑葡萄，還戴着一副眼鏡。鼻子小小的，嘴巴紅紅的，像櫻桃一般。臉蛋紅潤潤的，穿着一條連衣裙，一雙絲襪，一雙高跟鞋。

她非常幽默。有一次，她教我們Q時，她說：“同學們，你們寫作業的時候，千萬不要把Q寫成θ，不然就像烤羊肉串了。”聽她這麼一說，教室裏頓時炸開了鍋。有一位同學說：“老師，是不是我們寫成了θ，就可以請我們吃羊肉串啊?”老師說：“王彥涵，你能不想吃啊?你每天想吃，學習會好嗎?”他聽到老師的話，立刻閉上了嘴。

她還喜歡畫畫。上課時，她也會給我們畫一些搞笑的畫。例如：“雞沒有眼睛，兔沒有尾巴，花沒有花莖……就因爲這些畫，才使我們對英語產生了興趣。但是，有一次，她的畫鬧出了個笑話。我們叫老師給我們畫一隻可愛的小豬，老師答應了，讓我們第三節課來取。我們來取畫時，我們看了看，什麼都沒有，我們問老師是怎麼回事。結果，老師忘記了。但是，她說下一次一定會給我們畫的。

這就是我們的邱老師。

猜猜他是誰作文14

他有一張大嘴巴，一雙大眼睛，圓圓的頭，胖身材，上課喜歡玩鋼筆墨水，搞得滿臉都是黑。

他吵鬧外向，一到中午就跑出去玩，作業全欠着，有時玩得很不開心，因爲玩到一半，就被叫去清作業了。

他很愛笑，笑起來有兩個酒窩，很可愛，像憨厚的大熊貓。他會背《滿江紅》，背的時候有動作，像個演員。他還會打乒乓，但是隻會做一種動作，而且他做的那個動作還是錯的`。

他的同桌是個女生，喜歡欺負他，他鉛筆盒裏的東西總是亂丟，他的書包還被同學踢到了教室門口。

他的成績還好，語文80分以上，數學接近90分，這個分數在班裏還算可以的。

他是我的好朋友，他作業沒做好，看見我和別人在踢球，他就跑到操場上來搗亂，歡快地加入到我們踢球的隊伍。

你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文15

請大家猜猜他是誰？

他高高的，瘦瘦的，烏黑的頭髮中夾着幾根白頭髮，別人看了都以爲他年紀很大了，只有他反駁說：“我這是營養太好了，所以才長的白頭髮。”我也贊同他的這個說法，因爲他是我們班同學當中個子最高的。他的一雙眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，鼻子小小的，耳朵呈半圓形，最討人喜歡的就是他那張能說會道的嘴巴。

他有一個特點就是非常幽默，一句本來不是特別搞笑的.話，只要經過他的嘴說出來，就能把人笑開花，每當你不開心的時候想到他的話就會變得開心起來。可如果你把他惹生氣了，他罵起人來可狠了，讓人一聽就想把他揍成肉餅子，在鍋裏煎着吃掉。

他還有一個愛好就是打籃球，從星期一到星期五，每天都要去打一會兒，一天也不落下。那天，我一直盼着早點放學，好不容易放學了，我回到家吃完飯就拿着籃球跑了，我一來到籃球場就看見了他，他正坐在那裏，我走過去問他怎麼不打球？他不好意思地笑笑說：“出門跑得太急，忘了帶。”於是我邀請他和我一起打。

同學們，你們猜到他是誰了嗎？