猜猜他是誰作文（共15篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰作文1

他的個子高高的，和我年齡相仿。他的皮膚白皙，頭髮有點淡淡的黃，眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡，宛如一位小博士。

他性格非常開朗，但他卻是一個小書迷，一有空他就拿起書看起來了。有一次，早上他正在看《紅樓夢》，媽媽叫他吃飯，他說：“知道了。”媽媽才放心離開了。他一會兒開心，一會兒傷心，一會兒鬱悶。媽媽回來的`時候看見桌上涼了的早餐，再看看他正在哈哈大笑的看書，媽媽說：“早餐怎麼沒吃？”他卻說：“啊？我給忘了。”媽媽差點沒被氣死。

這樣的小書迷你能猜出來他是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

他是誰？他是我們家裏的搗蛋鬼。他的個子非常矮小，和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的，非常可愛。他的臉非常白，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的.嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的愛好就是撕書。有一天，我在房間裏看書，突然聽到“噌噌噌”的聲音，我回過頭一看，原來是他玩得無聊了，就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書後，就又“噌噌噌”跑到大廳裏去。當我剛走到客廳時，我就發現那本書已經被他撕了。我想：他一定是覺得那本書不好看。於是我又拿了一本書給他，誰知他拿過去之後，一眼都沒看，就開啓了撕書模式。我無奈地搖搖頭說：“他可真是一個超級大壞蛋，以後我一定要看好我的書，不然我的書會遭殃的。”

朋友們，你們猜出他是誰了嗎？不錯，他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰作文3

我們班有一個十分擅長體育運動的女同學，尤其是踢足球，我們總能在學校足球比賽中看見她的身影，她總能配合着，或帶領着其他足球隊員奮力向前。

在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進行比賽，對方十分快速地搶過球，她緊緊地追着足球奮力跑着，對手們一次次把球傳在自己的`腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽光火辣辣的照着她，豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來，她緊鎖着眉頭，咬了咬嘴脣，面對對方，她毫不畏懼，像離弦的箭一樣飛奔過去，在最後的關頭，她終於搶到了球，任憑對方都來阻擋她，她也十分順利的地抵過了他們的阻擋，她十分快速地把球踢在對手的球框旁，擡起腿，像是使出全身力氣往球門一踢，啊，進了！進了！她的臉上露出了勝利的喜悅，她的背後透露出了她那拼搏的精神。

你們能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

他是我們班的一個男孩，他頭髮烏黑，眉毛彎彎的，就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛，耳朵小小的，他很愛笑，一笑起來就露出兩顆大門牙。他個子矮有點胖，全身都很白。

他很喜歡看書，一來到他家，就會看到書櫃裏有很多很多的書。有一天，我來他家找他玩，他只知道看書，連飯都不吃。到了晚上，我們倆睡在牀上時，只聽見他的'肚子一直在咕咕叫個不停。

他是個樂於助人的人，有一天，我忘記帶筆了，但當時老師要讓我們做筆記，正當我急得團團轉時，一支筆伸到了我的面前，我擡頭一看，他正拿着筆衝我笑呢！我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。

他也是一個有愛心的人，記得那天放學回家路上，我們看見一隻可憐的流浪貓，他見那隻小貓可憐巴巴的，就把自己身上的錢拿出來，給流浪貓買了一根火腿腸，小貓可喜歡了。看着小貓吃得狼吞虎嚥的樣子，他也開心地笑了。

你們知道我寫的是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

她長着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴小小的，就像一顆熟透了的小櫻桃。她的身高和我差不多，頭髮長長的，扎着一個馬尾辮，走起路來頭髮就像鞦韆一樣盪來盪去。

她非常活潑，也很愛笑。一個小笑話就能讓她哈哈大笑，還和我說她肚子都笑疼了。我還記得有一次下課，她來找我玩，蹦蹦跳跳，像一隻小螞蚱一樣。她很喜歡摺紙。她會折小花，會折小船，還會折小星星和愛心……下課的時候，我總看見她在座位上摺紙，課桌上擺着許多摺紙作品，有紙飛機，有紙船，有紙花，還有紙衣服，五彩繽紛的可好看了！

她還很講衛生。每次老師叫同學打掃衛生的.時候，她都是第一個舉手的。她自己的桌子永遠收拾得乾乾淨淨。還有，她在教室裏看到一點小紙屑都要撿起來。真是一個愛勞動，講衛生的好學生！

哈哈，經過我的描寫，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

我們班上有一個人，我們都對他太熟悉了。他呀，個子矮矮的，一個橢圓的`腦袋，頭髮又短又黑還很硬，好像無數根針。一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像夜空中閃爍的星星。

他很愛打籃球，每次體育課，老師只要讓我們投球，他都全部投進。在一次籃球賽上，只有他和其他班的三位選手，他就直接把球以迅雷不及掩耳之勢投了進去，結果我們班大獲全勝。他真厲害呀！

他不僅喜歡體育，還是個小書迷呢！有一次在圖書館看書，我看見了他，他拿着一堆書，我誇讚他說：“你太棒了！”他只是微微一笑，說：“書籍是人類進步的階梯。”這時我才恍然大悟，難怪平時他寫作那麼好，因爲他是個“小書迷”。

聽了我的故事，你一定知道他是誰了吧？

猜猜他是誰作文7

他是我們班上的大力士。

他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長着一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長着一張愛笑的大嘴。他的.手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗着自己力氣大，不時欺負同學。經過老師的教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日擡課桌，課桌又大又重，好幾個同學都擡不動。這時，他走過來說：“我來幫你們擡吧，我的力氣大，擡得動。

這樣，我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。

同學們猜猜，他是誰呢？

猜猜他是誰作文8

我有一個好朋友。

她有着很短很短的頭髮。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有着兩隻很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿着漂亮的.運動鞋。

她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的。

她非常樂於助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎麼去做。她也經常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒裏拿出文具來遞給他（她）的。

她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。

你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

我有一個好朋友，他個子不高，臉像一個土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲；眼睛小小的，眯着一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來彎彎的，像月亮。

他每天面帶笑容，隨時都開開心心的'，看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實守信。有一次，我們在聊天的時候，他說他看到的真實場景。比如說他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那裏的景色很優美。其實我也去看到過，他說得真實，沒有一點虛假。

他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過他。

我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學也喜歡他呢！因爲他待人誠實，有才華。對啦！還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是爲了不讓我生氣才這樣的。

有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰了嗎？他是嶽子涵，我的好朋友。

猜猜他是誰作文10

在我眼裏，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高牆；在同學看來，他是我們的'好榜樣；在老師心中，他是一位好學生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。

他品學兼優。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢着笑容，飛速地寫着答案；當老師的提問很難時，同學們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然後立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。

他樂於助人。同學們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻衝了上去，把“傷員”扶下來。

但他也有缺點，總是丟三落四的。身爲一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視爲我們班的“黑洞”——東西只進得去，但出不來。很多同學的作業都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。

你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

我們班有這樣一位男生，他中等個子，瘦瘦的，像個竹竿一樣；他留着短寸頭，看起來很精神；他的眉毛彎彎的，像月牙一樣；眼睛是丹鳳眼，一眨一眨的挺精神；他的鼻子挺挺的'，像一座小山丘；嘴巴大大的。

他是我們班的衛生委員。每次放學後他都帶領着當天值日的同學們一起打掃衛生。他分工明確，安排同學們誰掃地，誰拖地，誰擺放桌椅等，大家在他細心帶領下有條不紊地把教室的衛生完成的很棒。

他也是我的同桌，他上課專心聽講，主動回答問題。

他喜歡運動，特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時候，他就和幾個同學一起去操場上踢足球。

寫到這裏，同學們你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文12

他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛着兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。

別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親爲了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到牆上去了。後來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到牆上去了，牆也瞬間倒了。

他還非常喜歡搗亂，嘴裏經常唸叨着“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城裏的百姓都非常害怕他，因爲他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一羣要報復他的`小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什麼機關，然後瞬間讓這羣小孩自己跳進了機關裏，最後摔到泥地裏動也動不了，最後這羣小孩看到變成原形的他之後氣壞了。

說了這麼多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？

猜猜他是誰作文13

我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白裏透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻樑上總是架着一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉，那一個個小主意都要從眼珠裏冒出來了！

她酷愛畫畫，美術課的時候，她寥寥幾筆就畫出一隻活靈活現的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的.畫讚不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學們拉着她說：“走，咱們出去玩兒啊！”她依舊盯着畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那裏畫畫，並會阻止他們這種吵鬧的行爲。

這就是我們班的“小畫家”，相信你已經猜到她是誰了吧！

猜猜他是誰作文14

大家好！我長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，橢圓的耳朵，這就是我。最特別的是我的鼻子，上面有一個拱。小小的嘴巴，喜歡吃各種美食。我特別愛動，我每天晚上都要洗澡。

我是父母的`兒子，爺爺奶奶的孫子。爸爸經常說：“兒子又長高了，又長胖了。”媽媽經常打我，因爲我經常犯錯，所以媽媽經常打我，所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次，我奧數考了59分，媽媽把我的身上都打傷了，非常的疼。

我是祖國的小苗，在嘉陵江邊我大聲地喊：“我是祖國的小苗。”我是中國的炎黃子孫，我們要爲祖國做一些是有意義的事情。

長大了我要當一名武術家，因爲學武術可以強身健體，可以自我保護不怕壞人，所以我覺得武術不亞於跆拳道。我還要把武術發揚光大，我現在要努力學習武術，實現我的夢想。

這就是我，我是吳泊均。我爲什麼叫吳泊均呢？是因爲我屬牛，牛要喝水“泊”字就有三點水。牛也要走路“均”代表土，所以我要像牛一樣勤勞。

猜猜他是誰作文15

他手指很粗，頭髮硬，易哭易笑，最近他的寫字有進步。

他皮膚粗糙，額頭上有三四個痣，兩顆門牙漏風，玩打炮遊戲很牛，他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。

他喜歡打羽毛球，平時經常去提眼皮玩呢。上學期來我家玩的路上我們一人一個冰棍然後在小廣場上休息的時候我發現他已經變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦乾淨了。

每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試，雖然他生病的.，但是他還是堅持來考試了。

他是我唯一的好朋友，也是我的老同學，他比較內向經不住一句批評，我安慰過他幾次。他還經常拿鉛筆劈來劈去，把它當武器一樣。

同學們知道他是誰嗎？對了，他是邱古新！