贊蠟燭作文（精選38篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的贊蠟燭作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊蠟燭作文 1

蠟燭是一種很常見的物品，它雖然普普通通不出衆，但我要讚頌它，因爲它那種願爲大家服務的精神值得我學習。

蠟燭從它被生產出來的那一刻就註定逃不掉被燒掉的.命運。當電燈、檯燈、手電筒走進千家萬戶，蠟燭便漸漸被遺忘，躺在了黑暗的角落裏，但它們從不抱怨，只是靜靜地等待着時機。

“啪”的一聲，停電了，電燈全部滅掉，手電筒也不能長時間使用，怎麼辦?這時人們想到了蠟燭，他們欣喜地把蠟燭點燃，一絲絲微弱的燭光散發了出來，帶來了光明。蠟燭忍着痛，用自己短短的身體照亮一片地方。又是“啪”的一聲來電了，可是蠟燭已不見了蹤影，只留下一片蠟淚。

默默無聞，甘於奉獻，我們的老師不也是如此?有時備課改作業忙到深夜不得休息，有時連續幾節課在臺上講得口乾舌燥，他們爲了學生們奉獻了自己的青春!但我們有時還調皮搗蛋，讓老師傷心。有一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是形容我們敬愛的老師嗎?

老師無私奉獻地把知識教給學生，就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。

贊蠟燭作文 2

蠟燭，它雖比不上臺燈的光線，電燈的方便，但它卻有自己的內在精神。

記得有一天晚上，家裏突然停電，無奈之下，只好借蠟燭來幫忙做功課。可寫了一會兒，我便因爲在蠟燭那微弱的燈光的照耀下，能瞧得清楚的也沒幾個字，不僅如此，我的字體還因此寫的.歪歪扭扭，況且，當我想將它來回移動時，會很麻煩。我因此氣得抓耳撓腮。正當我這麼想時，無意之間，看到了這樣的一幕：那看似微不足道的蠟燭流下的，卻是滾燙的淚水；它燃燒的，卻是稀有的生命，它在黑暗中盡情揮灑自己全力以赴創造出來的光芒，不去抱怨人們的譴責，只在感激中度過自己的一生，即使自己被燃盡了，卻還是將那些不恭敬的言語當做天邊的浮雲一樣。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊。

於是，我就對我剛纔所想的感到羞愧：明明我在生活中只想着我自己，從來不未他人做出貢獻；而蠟燭卻不一樣，即使別人對它說三道四，它還是默默地向人們付出。

我讚美蠟燭，是因爲它的無私奉獻。它燃燒自己，只爲照亮別人。

贊蠟燭作文 3

夜幕降臨，小區裏到處是燈火通明。突然，小區裏一片漆黑，停電了，可不一會兒，幾扇窗戶透出了點點忽明忽暗的光，雖然不是很亮，卻十分溫馨，宛如美麗的童話世界。原來是小小的蠟燭幫了人們的大忙。

蠟燭雖然平凡，可它卻有着一種高貴的品格。平時，它被人們孤獨地拋棄在某個不起眼的角落裏，可在某個漆黑的夜晚，它卻點燃自己的身軀，爲人們帶來光明與溫暖，而當光明重新來到時，桌子上卻只剩下一小片凝固的蠟。

蠟燭沒有美麗的外表，沒有舒適的生活，可它卻有一顆默默奉獻的心。它犧牲了自己的生命，爲別人帶來了益處，這種無私奉獻的精神不正是我們所需要的嗎？在生活中，在學習上，我們都應該學習蠟燭的精神，犧牲掉自己的利益，卻爲別人帶來了許多好處，這樣的人才稱得上是有用的人，高貴的`人。

有的人只爲自己着想，甚至爲了自己傷害了別人，他們的人生是枯黃的，是低賤的。而有的人雖然貧窮，可他們幫助了許多人，給許多人帶來了切身的利益，他們的人生是五彩的，是高貴的。而你，願意做什麼樣的人呢？

贊蠟燭作文 4

蠟燭，是每個人都非常熟悉的東西。它可以在黑暗中照亮光明。

一天晚上，突然停電了，我從抽屜裏拿出一根蠟燭，點燃了它，它放射出光芒。蠟燭的顏色很單調，除了白色就是紅色，形狀也再普通不過了，就是一個細細的圓柱。圓柱中心有一條燈芯，就像一個扎着馬尾辮的小女孩，亭亭玉立地站在桌上。就是這樣的一根普通蠟燭，卻能在漆黑的夜裏給我們帶來光明，即使是一絲絲光明，也能給人們帶來光明、希望和安慰。蠟燭慢慢變短了，流下的蠟油就像女孩的眼淚，背也不像以前那麼筆直了。蠟燭的生命非常短暫，但蠟燭有燃燒自己，照亮別人的精神，它多麼偉大啊!

看到蠟燭，我想起了老師。老師不也像一隻普普通通的.蠟燭嗎?，當我考試落後時，老師會親切的話語鼓勵我，安慰我，讓我不要灰心;當我犯錯時，老師會溫柔的教育我：當我有不會做的難題時，老師會熱情的幫助我……老師用純潔光明的心，照亮了我們心靈黑暗的角落。

啊!蠟燭，你燃燒了自己，照亮了別人，總是默默奉獻，從不會有任何抱怨!我讚美你，更讚美具有蠟燭精神的老師!

贊蠟燭作文 5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話就是描寫蠟燭的。

蠟燭，是多麼普通的事物，但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“爲人民服務。”

一天下午，我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊！停電了，那我該怎麼做作業啊！”我想起了檯燈，可檯燈剛好沒電了。我是倒黴到了極點。我就只好出去買蠟燭了。

買完蠟燭，我一看時間。“啊！已經6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃，開始做作業。時間一分一秒的過去了，我的做作業越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。

蠟燭在我們生活中雖然很普通，但是它卻爲我們付出了自己的'生命。現在我們的科技發達了，人們都用上了電燈。只有在停電時人們纔會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭爲什麼要默默的燃燒呢？其實很簡單，它不是爲了自己，也不是爲了體現自己存在的價值，而是爲了我，而是爲了我們人類。當你用打火機點燃它時，你只道它的痛苦嗎？那是一種鑽心的痛，不是普通人能夠知道的。但它爲了我們人類能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，爲我們服務。蠟燭就是這樣默默無聞，無私的爲人民奉獻。

我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。

贊蠟燭作文 6

有一天，我在商店無意中發現了一個賣蠟燭的櫃檯。

我印象中的蠟燭都是白色的，形狀也只是普通的圓柱形，可是這裏的蠟燭卻不同。除了白色，它們還包含了赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，看得我眼 花燎亂。形狀也有很多，有猴子、大象、老虎等動物形狀的，做的栩栩如生，活靈活現；還有茶杯等餐具形狀的，再大些的`，就做成了各式的建築了。

我拿拿這個，看看那個，愛不釋手！最終，選擇了一個火炬蠟燭帶回了家。

回到家，關上自己的房門，我拿火柴點亮了它。桔黃色的火苗靜靜地燃燒着，燭淚一滴滴悄然流下。看着它，我想到一句話：“蠟炬成灰淚始幹！”都說老師 像蠟燭，是呀，蠟燭照亮別人的同時，也燃燒了自己，直到最後。老師教書育人，培養天下英才，自己卻一點點地耗盡了青春，直到滿頭白髮，但他們卻那樣的無怨 無悔。

她們這些無名英雄，不就像這一支支燃燒着的蠟燭嗎？

贊蠟燭作文 7

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明；我讚美蠟燭，讚美它的無私。

“物以稀爲貴”，可是蠟燭呢，它價格很便宜，每家都有幾根蠟燭。它被人們冷落、輕視，有的被放在滿是灰塵的牀底下，有的被放在嗆人的地下室，被人們亂摔、亂踩，被小朋友們那兒切幾塊，這兒切幾塊……可是它們卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。

其實你仔細看蠟燭挺美。它被點燃時像一個穿着紅裙子的小公主，頭上戴着一頂可愛的小金冠，那順流而下的蠟珠，就是紅裙子上閃着光的一顆顆珠寶。

每當停電時，正是那小小的蠟燭展現自己的好機會。人們點燃蠟燭，趕走滿室的黑暗蠟燭。蠟燭用自己的'生命去完成它們的使命，直到最後一刻，它們在烈火中得到永生，在奉獻中感到欣慰。它默默地存在，然後又默默地離開人們。

我們的老師也像蠟燭一樣燃燒着自己，照亮我們前進的道路。

“蠟炬成灰淚始幹”是蠟燭的一生的寫照，也是對所有老師的讚揚，我也要做一個有“蠟燭精神”的人。

贊蠟燭作文 8

沒有電的日子，蠟燭就在夜晚陪伴我寫作業，吃飯和入睡。

小小的火苗在蠟燭頭上輕微的擺動着，那強烈的光芒照進了我的心靈，那一股溫暖流進了我的心田。

慢慢的，慢慢的，那一根蠟燭變短了，變小了，但是，那蠟燭頭上的火苗，依舊閃亮，依舊強烈！

又過了一會它更小了，只有小小的一點了，可燭光沒有減弱。這一枝小小的蠟燭，多麼堅強啊，它雖樸實無華，但它的品格是可敬的。遠在邊疆的戰士，每年都要守衛邊防，無法與親人團聚，但是，他們有着堅強的品質。幾十年前，那些爲抗日而犧牲的英雄，也是那麼堅強，那麼有毅力。他們都是有蠟燭品質的`人。

早晨，桌上那蠟燭已經燒光了，只有在桌上的那些蠟燭液了，我想，蠟燭不但堅強而且默默無聞。

來到馬路上，一個清潔工過來了，她看上去沒有穿多少衣服，臉上紅紅的，但是她卻很賣力，掃過的地方沒有一點兒垃圾，一塵不染。這不是默默無聞的清潔工嗎！現在，已是金秋十日，秋風一吹特別冷，可清潔工呢？她們不畏嚴寒，從早上很早起牀，到晚上很晚回家，爲城市衛生做出了自己小小的一份力！我們要做一個有蠟燭品格的人，犧牲自己，只爲他人。

贊蠟燭作文 9

我家有幾根蠟燭，因爲以前經常停電，蠟燭就經常被拿出來。現在不停電了，蠟燭就不太被拿出

來了。一直到那天……

那天我在臺燈下寫作業，爸爸在玩電腦，媽媽在繡十字繡。突然檯燈熄滅了，電腦黑屏了。我大叫一聲：“啊！停電了！”媽媽說：“不要怕，只要把蠟燭點 上就行了。”媽媽邊說邊點燃了蠟燭，並把蠟燭放在了家裏的各個角落。我看着這些蠟燭，不由得改變了心思只見燭油像眼淚般順着身體流了下來，蠟燭在一點一點 的'變短，燭光卻依然明亮，似乎想在流盡最後一滴淚之前，給予人們更多的光亮，這是一種多麼無私的愛啊！想到老師也是如此。他們不辭辛苦，教給學生道理，爲 的就是桃李滿天下，使社會多一個人才。當老師一點一點老去，頭髮被粉筆染白，青春被歲月抹去了痕跡，但只要看到學生取得了優秀的成績，心中就會感到無比的 欣慰。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！ 我欣賞蠟燭，更敬佩老師。

贊蠟燭作文 10

偶爾一次機會，使我瞭解到平凡而又偉大的蠟燭。

有一天晚上，吃過晚飯我回到房間做作業。突然停電了，我找到蠟燭，藉着微弱的燭光繼續寫着。當我的目光從紙上移向燭光時，便呆呆地看着蠟燭陷入了沉思：在黑夜裏是您給了我們光明，幫助我學習，讓我及時完成作業。啊！這蠟燭不正像是我們那辛勤的老師嗎？無論是春夏秋冬，還是掛風下雨，都不辭辛苦地培育着一代又一代的'孩子們，當我們都進入夢鄉的時候，您們還在燈光下默默地認真工作着，日復一日，年復一年，不知熬過了多少個不眠的夜晚。您們像蠟燭一樣默默地燃燒自己，照亮了別人，而你們的臉上卻悄悄地爬上了一道道皺紋，還不是蠟燭那無私奉獻的精神嗎？這燭光不但照亮了我們的心田，也照亮了全人類乃至整個宇宙。

突然間，一道刺眼的光線使我從沉思中醒來，來電了。相比之下燭光淡很多很多，但是，我覺得這燭光比那耀眼的燈光更亮，更亮‐‐‐他就像陽光在哺育着萬物生靈。

贊蠟燭作文 11

蠟燭是十分平常的東西。它其貌不揚，誰又注意過它呢!它燃燒了自己，照亮了別人。它無私奉獻，但從不求回報。所以它的死是重於泰山的。

在上個星期，爸爸媽媽上班還沒有回來，我正津津有味地看電視，突然，家裏停了電，我轉眼一看，牆上有個頭扎馬尾辮，身穿黑色羽絨服的一個女孩子，我嚇得目瞪口呆。頓時，我就敞開了嗓門號啕大哭起來。我捂住了眼睛，把整個身子蜷縮起來。我靜下心來聽了聽是什麼聲音，像一隻驚恐的小鹿。忽然，我想起了蠟燭，我就慢慢地摸索着走到櫃子旁，拿出了蠟燭，點燃了它。頓時，那微弱的燭光，充滿了整個房間，所有提心吊膽，我都扔到九霄雲外了。看着牆上的'影子，安全和快樂涌向我心中。

蠟燭燃燒了自己，給我們帶來快樂。它那默默無聞。無私奉獻，爲別人服務的品質，難道不值得我們學習嗎?

贊蠟燭作文 12

人們都生活在一個光明、五彩繽紛的世界裏。可是突然停電一切的景色全部沒有了。當人們不知所措的時候，人們突然看到一束光，看到傲然挺立着一支蠟燭，它毫無怨言的被火燃盡，不錯就是一支蠟燭。

它沒有檯燈的耀眼和電燈的明亮，卻能給人們帶來光明。停電時平時閃亮的電燈和檯燈哪一個還能閃閃發光呢？只有蠟燭，點着它，它就慢慢熔化了，只留下一堆燭淚。平時它躺在不起眼的角落裏。當停電時是主人興奮的拿起它，而它還是默默無聞，不求回報。

這不正像我們的老師嗎？老師就像蠟燭一樣，默默奉獻。無數個不眠之夜，老師在爲我們批改作業。用盡的一瓶瓶空墨水瓶，就是很好的見證。上課時，我們都坐在椅子上，您卻站在講臺上，您一定很累吧！您就像蠟燭一樣，燃燒着自己，照亮別人！

老師您生的平凡，但您卻做着偉大的`事業——教書育人，您把無私的愛給了您的學生。您是學生迷路時的指路牌，是黑暗中的一盞燈。老師，我想說：您辛苦了！

贊蠟燭作文 13

蠟燭是伴隨我童年的東西，記得小時候，我總愛把燒完蠟燭上的.蠟油弄得滿身都是。

有一次，我放學回家，正高興地哼着歌。突然，“呼”的一聲，家裏已變成了黑壓壓的一片，原來停電了。我的心從高峯一下跌到谷底谷，心想：我的作業怎麼辦？怎麼才能把作業寫好呢？媽媽好像看出了我的心思，她發話了：“點個蠟燭吧，讓屋裏亮些，也好讓你寫作業。”我開心極了，覺得自己得救了，點完蠟燭後，家裏瞬間亮了起來。

作業寫完了，我趁着電還沒來，向媽媽提議，開個“篝火晚會”，那模樣感覺很隨意，很高興，讓自己情不自禁地融入到歡快的氣氛中，我行我素，蠟燭快燒完了……

忽然，電來了，屋裏可亮堂了，蠟燭也燒完了，剩下了一堆蠟油。

蠟燭就是這樣，燃燒了自己，照亮了別人，帶去了歡樂，我也因此喜歡上了蠟燭。

贊蠟燭作文 14

一根又細又短的圓柱體，穿上紅色的外衣，頂着一根短短的線，就是蠟燭了。

蠟燭是一個默默無聞的物品，它價格便宜，模樣普通，平時根本用不着。只有在停電的時候，它纔會被點燃，散發出一點微弱的光線。但就是這麼一點光，才能使很多工作能夠繼續。

提起蠟燭，我就會想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩。蠟燭只要被點燃，就會一直燃燒，直到燒盡。

有人把老師比作指路燈，有人把老師比作指南針，我把老師比作蠟燭。老師的品格就像蠟燭一樣，默默無聞、無私奉獻。老師就像蠟燭，一旦被點燃，就會幫助我們，直到我們畢業。老師就像蠟燭，可以爲我們提供微弱但是是很重要的.光線。

一個人如果獲得了成功，那麼這個人一定會感謝很多其他人。比如父母、親人，但是他可能會忘了曾經也是他引路人之一的老師。

老師默默無聞、無私奉獻、不求回報的品格，值得我們大家學習。

贊蠟燭作文 15

記得前幾天的一天夜晚，回到家，按了按牆壁上的按鈕，屋裏還是一片漆黑——停電了。

我望着熟悉的家，有種莫名的陌生和恐懼，對黑暗的恐懼，我從未如此渴望光明的存在。這時，一點橘光從遠處走近，搖曳不定，是媽媽點亮的一支蠟燭，那細小的身軀正努力散發出自己的'每一點光和熱，持續那忽閃忽滅的火苗。

蠟燭隨着時間的推移慢慢融化，蠟淚一點一滴的落下，當我們家終於又亮起光芒時，他也結束了自己的生命，化爲一堆蠟淚。

從此，我便常常想起蠟燭。他在黑暗中給我們一絲光明與希望，他毫不吝惜地把自己的生命一點一滴的融化，忠實地爲人類服務，照暖了別人的心。當他結束了使命時，也不炫耀自己的功績，只是默默無聞的站在一旁。

它不像珠寶一般名貴，使人一見就生愛慕，他只是默默地做好自己的工作。

每個人都應該像蠟燭一樣，有無私的奉獻精神和默默付出的精神！

贊蠟燭作文 16

我要這樣問，明明知道馬上要死去了，爲何還要把最後一絲光亮送給人間呢？

朋友說：“蠟燭的光線雖弱，但它還是執着地過完生命的最後一刻，爲人間奉獻最後一絲光亮。”爲什麼要這樣面對生命呢？朋友說：“‘蠟炬成灰淚始幹。’蠟燭就是爲了給人間作更多的貢獻，所以即使到生命的最後一刻也要奉獻，這樣就是死而無憾了。”哦！那就是蠟燭的生命意義！

夜晚時，想起那昏暗的燭光，我不僅感受到了蠟燭的偉大！

”從遠處傳來一陣陣吆喝聲，這聲音是一位操着外地口音的老人喊出來的？山上映山紅花瓣飄入水中，像鑲嵌在翡翠上五顏六色的寶石。蠟燭300字作文看你頭上兩個按鈕，紅色的是調節溫度，那黃色的是調節風速的`，你自己調吧。如果沒有老師，我們的智慧將無法傳承；這些泡泡有的大有的小，一個接一個，就像一個個幸福的家庭。

贊蠟燭作文 17

我的這個新年蠟燭真像一個小錢袋，它在恭喜大家發財、萬事如意呢!小錢袋裏裝着鮮紅的蠟液，聞起來還有蘋果味呢!蠟液中不知誰吐的泡泡，像是有小魚在裏邊玩耍嬉戲。一隻小海星貼在玻璃上，好奇地向外張望着。在它旁邊，還有幾塊豎立着的小石頭，像士兵一樣保護着海星和這個蠟燭。這是燭芯也想出來透透氣了，他像鯨魚一樣跳出了水面，想讓我們把它點燃。

我點燃了蠟燭，燭光映紅了整個會場，多麼溫馨的場面啊!不知道四川地震災區的那些兒童現在怎麼樣了?可怕的地震，摧毀了無數孩子的家園和學校，奪走了無數孩子的爸爸媽媽。如果地震那一天能夠永遠消失，那些孩子就不會經受這樣的痛苦。

蠟燭啊，請你把溫暖送給再去的孩子，讓孩子們忘記那悲慘的瞬間;請你把你美好的'明天送給再去的孩子，讓他們重新獲得幸福;請你把歡樂送和再去的孩子，保佑他們天天開心，讓他們像我們一樣，天天獲得新的知識，聽到快樂的笑聲。

燃燒吧，蠟燭!

贊蠟燭作文 18

一提到蠟燭，我會想到蠟燭在伸手不見五指時，可以爲我們帶來光明。

一天晚上，家裏突然停電，媽媽就找來一根蠟燭，蠟燭的光亮頓時照亮全家，蠟燭就這樣默默無聞地奉獻着。直到來電了爲此。

看着搖曳的燭光，我不禁想起了老師，蠟燭不就像我們默默奉獻的老師嗎?俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭燒盡的'蠟油，不就是我們老師爲我們付出的心血嗎?

記得四年級上學期，快要考試了，這可是本學期的綜合實驗考試，也就是期末考試。大家都很想拿一個高分回家，真不巧，我們的倪老師卻在這時病倒了。可是他爲了我們的學習。拖着病來給我們上課，他依舊聲音是那麼洪亮，說的話還是那麼風趣幽默，只是臉色蒼白了許多。

想到這兒，我心裏涌出了一股暖流，我想對老師說：“老師，辛苦了!”

贊蠟燭作文 19

在一個光滑的書桌上，有一個的檯燈，粉紅色的紗帽和細瘦高挑的.身材顯得她更加亭亭玉立了；不過，在書桌最昏暗的一個角落裏，有一個默默無聞的紅蠟燭。

一天，小主人寫完作業，回房後，書房裏便開始了一場辯論賽。

“你什麼時候才能消失呀？以你的身份跟本配不上這個書桌。”檯燈嚷嚷着說。

“朋友……”蠟燭心平氣和的解釋說。

“就憑你這個醜傢伙還想和我稱兄道弟的，也太損毀我的臉面了吧”檯燈氣的直翻白眼。

“可是，檯燈妹妹，做人要厚道，不能太驕傲。”蠟燭耐心的對臺燈勸說着。

“呀！別說了，你就是嫉妒我比你發出的光亮柔美，比你漂亮，哼！”檯燈怒氣衝衝的罵了一頓蠟燭。

第二天，小主人正在寫作業，檯燈突然閃了幾下，就滅了，此時，人們多需要光明呀！小主人趕緊拿出了蠟點亮了他。雖然光線很暗，但蠟燭並不抱怨，只時默默地燃燒自己，爲他人照亮，我想，檯燈應該明白這個道理了吧！

贊蠟燭作文 20

人們有很多的理想。有的理想是成爲一隻小鳥，在天空自由的飛翔；有的想成爲一片雲，在隨時隨地的地方漂浮着；還有的想成爲大海，爲人們提供豐富的海鮮。但我想成爲一根蠟燭，爲人們照亮人生。

蠟燭，是一種用火才能燃燒，的東西，有大的，也有小的，顏色有紅的，也有百的。點燃後就會發出一道使人溫暖的火光。

我爲什麼要成爲一根普普通通的蠟燭呢？因爲我想爲人們照亮一個個漆黑的夜晚；我想在冷淡的冬天爲人們溫暖心中的`寒苦；我想爲人們做出一絲絲無名的奉獻。

如果我真的成爲一根蠟燭，我會奉獻，我奉獻誰呢？我那普普通通的命運告訴我，我要奉獻那遼闊的祖國。大一點，就奉獻地球；小一點，就奉獻人們。蠟燭雖小，但只要有一顆奉獻的心，就給人們心中留下了每一個蠟燭的腳印。

我願成爲一根奉獻的蠟燭，永遠留在人們的心中......

贊蠟燭作文 21

我記得那是一個週六的晚上，我和往常一樣吃完飯回房間學習。媽媽和爸爸正在他們的房子裏看電視。停電的時候我正在學習，房間裏一片漆黑，什麼也看不見。我有點害怕，就喊：“爸，停電了嗎？”爸爸說：“好的，請幫我找蠟燭。”我和爸爸到處找。這時候，我和父親就像熱鍋上的螞蟻。我想：“哎，那天我在打掃房間的時候，碰到一個大概5釐米長的蠟燭頭，我把它扔進了垃圾桶。”我跑到垃圾桶，拿起蠟燭，點燃它。房間突然變得格外明亮。爸爸說：“惠惠，不要學習，快去睡覺。”我說：“爸，我晚點睡。”

我回到辦公桌前，但這時我並沒有想着學習，而是被桌上的蠟燭頭吸引住了。望着蠟燭頭，我想起了一首詩：“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。”蠟燭用微弱的光照亮了整個世界和人們的.心靈。他們燃燒自己的身體，無私地奉獻給人們。

蠟燭頭的這種精神是不是很難，不值得學習？

贊蠟燭作文 22

今天，我們玩了個小遊戲叫吹蠟燭，材料是蠟燭、打火機，先把蠟燭用打火機點燃，然後再粘在桌子上，需要擺十根。用氣吹滅十根，這需要挺大的肺活量，而我是個不愛運動的人，體質很差，運動方面不行，協調性也挺差，總是左手右手不默契，騎單車也不行。

用一個方形的書貼在蠟燭後面，用氣對着書吹，我們每個人都吹不滅，之後，換了一個圓形的大酒瓶，用氣吹吹就滅了，最後我們用了蠟燭來比賽，這是終極挑戰，是一個很需要肺活量的比賽。一開始，我們班的大胖子用了最多的.氣吹滅了8根，真是不可思議。接着是別組的人來吹，還不錯，吹滅了1根。

經過這次遊戲我知道了一個科學道理，是方形的話，氣會隨着四面八方聚在一起，而且受到的阻力也異常大，是圓筒形的話，氣會聚在一個集中點上，阻力非常小，外以氣就能衝出外面去，其實，科學道理無處不在，你總要善於觀察才能知道無處不在的科學道理。

贊蠟燭作文 23

蠟燭是生活中再不平常不過的東西了，但它卻有默默無聞、無私奉獻的精神!它燃燒了自己，照亮了別人。儘管如此，它從不求回報，所以，它的死是重於泰山的!

蠟燭一直在爲人類服務。它從點燃到熄滅，只有短短的時間裏，它驅散了黑暗，點燃了光明……說到這裏，有一件往事卻讓我記憶猶新;那是一個星期五的晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。當我正在津津有味地看電視時，突然停電了。當時我害怕極了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大聲喊道：“好黑呀!”就在喊的過程中，我想起了蠟燭，用火點燃了它。頓時，整個房間亮了起來。雖然只有微弱的光芒，但我還是把那個提心吊膽的我給趕跑了。看着點燃的蠟燭，安全和快樂又涌上我的'心頭了。

蠟燭的高尚品質，讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時地裝點着大地，爲人類服務，卻一無所求。長大以後，我也要像蠟燭一樣做個默默無聞、無私奉獻的人。

贊蠟燭作文 24

蠟燭頭躺在櫃子上，落滿了灰塵，旁邊的火柴也靜靜地躺着。忽然停電了，蠟燭對火柴說：“請你把我點燃行嗎？”“好的。”

屋子裏立刻亮了起來，照亮了屋子的畫、冰箱……桌子上的.東西也照亮了。蠟燭驕傲地說：“你看我多亮，屋子的每一個角落都照亮了。”火柴一聽，火了，對蠟燭說：“沒有我，你會亮起來嗎？”它們倆你一言我一語，爭吵起來。幾個鐘頭過到頭了，它們也沒吵出個結果，於是它們決定找主人評理，看誰的功勞大。

它們找到主人來講理。主人說：“你們倆的功勞都很大，如果沒有火柴，蠟燭就不會點燃，沒有蠟燭，屋子裏就不會照亮。只有你們倆齊心合力，才能做出貢獻呀！”

這個故事告訴我們，“單絲不線，獨木不林”，只有團結起來才能做出貢獻。

贊蠟燭作文 25

中午，我發現一根只剩半截的蠟燭。我看它滿是灰塵，就把它扔了。我想現在已經有電燈了，還要電燈有什麼用?

晚上，我們都準備睡時。突然電燈熄滅了，原來是停電了。爸爸叫我去買蠟燭，我一邊走一邊想：世上真有這麼巧的事!我下午才把蠟燭扔，晚上就停電了。我來到商店，店老闆卻說：“蠟燭賣完了，你明天再來吧。”我把店老闆所說的話對爸爸說了。爸爸要我們找一找，藉着一絲月光我們分頭找了起來，我費了九牛二虎之力終於找到了那截蠟燭。我點燃了蠟燭，我看見它一點一點的燃燒一點一點的溶化，我再火光中看見了許多革命烈士在戰場上英勇拼搏的情景。就在蠟燭要熄滅的'時候，燈亮了。蠟燭卻永遠的熄滅了。

我崇敬爲了照亮別人而犧牲自己的蠟燭。然而，我更崇敬爲了人民羣衆奮戰沙場的英雄烈士。

贊蠟燭作文 26

一種平常的不能再平常的照明工具。

在停電的時候，是它在黑暗中發出一絲耀眼的亮光……當來電之後，你卻又將它丟回了那個不起眼的`角落裏……蠟燭，就好比是一位爲我們無私奉獻的老師。當你陷入困境的時候，是老師用自己溫暖的手從困境中拉起…….可是，當老師面臨危機的時候，我們瞧也沒瞧老師一眼，這可真說是，老師的無私精神呀！在人生的道路上，有苦，有難，但也有甜有……但是，當我們去面對這些是與非的時候，不知不覺已陷入了深深的幽谷，可每次，都是蠟燭用自己那細小微弱的亮光，一次又一次的將我們引領出來……蠟燭啊，你是一個不起眼的小東西，可你那燃燒自己，照亮別人那種無私的奉獻，是世界上獨一無二的！

蠟燭啊，你是多麼的了不起呀！

贊蠟燭作文 27

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭，默默地燃燒着自己，爲人們照亮光明。

老師正如蠟燭一樣，把自己所有的知識全都教給我們。老師，您太辛苦了。白天幫我們講課，講得口乾舌燥；晚上幫我們備課，好能在明天用最簡單的方法講給我們，讓我們能夠在短時間之內把它搞定。

在我上六年級的時候，我們的班主任王老師，在畢業考試前一個月左右時，他上午幫我們上課，下午就去掛水。雖然我們知道老師最近不舒服，但依然很調皮，常常惹老師大發雷霆。老師爲了我們，生了病住了院，不怎麼能多講話。當我們得知老師生病了，便主動組織起來去看望老師，凡是去的每一位同學都被老師“颳了一個鼻子”，我們知道這是老師對我們的愛。出院時，護士叫他在家裏再休息兩個月才能完全恢復。他沒有聽護士的話，一出院就奔向了學校幫我們上課。

老師，您不怕燃燒自己而照亮我們，您那種蠟燭般的'精神讓我們感動；我們永遠會記住您的。

贊蠟燭作文 28

前幾天，我家買了一包蠟燭因爲我家的燈有時候突然就滅了，過了一會自己又亮了，所以媽媽讓我買一包蠟燭。剛開始我還捨不得用，因爲一用它，它就會變得很矮小，但是蠟燭顧不上這些，它不顧自己會變的有多麼矮小，仍盡心盡力地工作。它寧願犧牲自己的外貌，也要把黑暗帶走，送來光明。它的光雖然沒有檯燈那樣亮，沒有五彩燈那樣美麗的外表，但它脆弱的光芒能使人感到溫暖。

人們往往不在意那小小的.蠟燭，而當你需要它的時候，它就會挺身而出。它不需要你記住它的功勞，它只需要你記住它的光明。這不正像我們的老師嗎？老師教會我們知識，教會我們做人的道理，老師她多像蠟燭燃燒自己照亮別人呀！

這不正像我們的父母嗎？父母辛辛苦苦把我們養大，每天幫我檢查作業，講解我不懂的地方和聽寫。我們的父母對我們盡心盡力毫無怨言，默默奉獻。我愛我的老師，愛我的父母，親人和朋友，愛他們的自我犧牲的精神，愛他們的毫無怨言默默奉獻。

贊蠟燭作文 29

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。想必大家一定很熟悉這句傳送千古的古詩名句，它所讚揚的正是蠟燭默默無聞，無私奉獻的精神。

蠟燭，在許多人眼裏，它只不過是一種已經過時的照明工具罷了，可是，又有誰曾想到過蠟燭爲了帶給我們光明，犧牲了自己的生命，每當停電的時候，人們纔會想起那個小小的毫不起眼的蠟燭，迫不得已纔會用它來照明。這時，蠟燭總會留下如同紅寶石般的`淚珠，也就是我們常說的蠟淚。

有一次，我在晚上的時候寫作業，旁邊的檯燈一直照在我的書本上，而且很亮，可是突然停電了，檯燈也亮不了，我只好從抽屜拿出蠟燭，再用打火機把它點亮，頓時四周又亮了起來。

我得到的啓示：蠟燭雖然普通，但它的精神實在可貴，具有蠟燭精神的人，永遠值得我們尊敬。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”如果人人的具有蠟燭的精神，那世界該有多麼美好呀。

贊蠟燭作文 30

在我的寫字檯上從沒有擺過美麗的鮮花，卻放有一根普通的蠟燭。因爲以前經常停電，所以蠟燭成了我親密的夥伴，伴我度過了好幾個漆黑的夜晚。

這普通的蠟燭，有白色，也有紅色。白色的蠟燭像一根潔白的玉石柱子；紅色的蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。每當蠟燭點燃時，一滴一滴的蠟油順流而下，活像一串串淚珠。

一天晚上>

一天晚上，我正在思考一個數學難題，突然停電了。我順手拿起蠟燭點燃了，漆黑的房間一下字就明亮起來，在紅紅的燭光裏，我彷彿看見數學老師笑着向我走來，用激動的目光看着我。我凝視着跳動的.燭光，繼續思考，不久就攻破的這道難題。

在我們的生活中，有很多具有蠟燭精神的人，特別是我們的老師。我們的老師好比蠟燭，自己的生命之火燃燒着給我們帶來了光明，照亮了我們美好的前程。他們任勞任怨，默默奉獻，是那麼平凡，又是那麼偉大。

我愛蠟燭，更愛具有蠟燭精神的人。

贊蠟燭作文 31

蠟燭是人們身邊比較常見的物品，能發光，能發熱很是實用。人們總是拿蠟燭比作老師，我覺得非常合適。蠟燭是爲了照亮人們的生活而犧牲自己的生命；老師則是爲了學生而犧牲了自己的時間。你們說是不是很像呢？

有一句千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩的意思詩“蠶的一生都在吐絲，一直到死。蠟燭燒成了空中的灰塵，而留下的蠟油也幹了。”從這句詩可以看出，蠟燭郵箱哺育我們的'父母，一生到死都只爲讓我們過上好日子。

我覺得蠟燭還像岳飛。他從小就打算精忠報國，一直到戰死沙場也不屈服。我覺得岳飛這種爲國家的未來而付出了自己的生命的英雄很值得讓我敬佩。

我們的生活中值得我們敬佩的東西還有很多，像：電池、橡皮擦等。但我更敬重蠟燭。

贊蠟燭作文 32

蠟燭，大家肯定都很熟悉。每當夜慕降臨時，每當夏天停電時，人們往往就會點起一支毫不起眼的蠟燭，用來照明。

有一句話是這樣說的：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的'燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”蠟燭犧牲自己，照亮別人的這種品質，難道不值得我們一起來學習，一起來發揚嗎?

是啊，當蠟燭油一滴、一滴地落下，當蠟燭爲我們默默無聞地奉獻時，生命在流失，而它卻毫無怨言，好像永遠都不知疲倦。

老師不正是蠟燭麼?她總是“大方”地把知識傳授給我們。當我們成功時，總是默默地爲我們祝福，爲我們祈禱。

父母不也是蠟燭麼?他們不怕辛苦，更不怕付出。在她們的心裏，我總是居在第一位。他們不求回報，只求我能像小樹苗一樣快快長成一棵參天大樹。

清潔工也不正是蠟燭麼?警察不也是蠟燭麼?在我們的身邊，還有許多像蠟燭一樣品質高尚的人，我們應該多多用眼睛去觀察，去發現，去向他們學習!

贊蠟燭作文 33

在小明的書桌上，放着一盞蔚藍蔚藍的檯燈；在小明的抽屜裏，放着一把毫不起眼的.蠟燭。小明每天晚上都打開臺燈，坐在桌子前寫作業，而蠟燭只是靜靜地躺在抽屜裏。

一天，檯燈對蠟燭說：“小主人每天晚上都在用我，而從來不管你。你的存在是多餘的。”蠟燭說：“雖然小主人一般不用我，但在停電時，我卻非常有用。”“我一盞燈的光亮，就頂你們五六根蠟燭。”檯燈又說。“可我價格低廉。”蠟燭反駁道。檯燈不再說話。

晚上，小明又照常一樣打開臺燈寫作業。忽然，檯燈滅了，整片小區都伸手不見五隻。原來停電了。小明想起了抽屜裏的蠟燭，便拿出來用打火機點着，家裏又變明亮了。小明又將一些蠟燭點着，送給左鄰右舍，一層樓又變得明亮了。小明繼續開始寫作業。

檯燈見了，羞愧地說：“對不起，我不應該嘲笑你。你在停電時是那麼有用。”蠟燭說：“沒關係。”

電來了，小區又變明亮了。

贊蠟燭作文 34

燃燒的蠟燭，在你眼前或許只是一個用來照明的工具吧！但在我的眼前他卻是一盞漆黑夜路上的指明燈。

明亮蠟燭會在沒有一絲光亮的時候爲我們指路，告訴我們前方的路該怎末走，指引我們走向成功。

蠟燭就像是一位嚴厲的老師，當我們在漆黑的夜裏迷失方向走錯了路的時候，老師就會出現，告訴我們應該走那條路，指引我們走向正確的道路。

蠟燭就像是父母，當我們走在沒有燈的路上的時候我們被石頭絆倒，父母就會站出來，告訴我們要怎樣克服困難，向着成功的道路前進。

蠟燭就像是我們最親近的同學們，當我們在黑中無路可走的.時候，同學們會告訴我們要冷靜下來，一起想辦法，同學們給與我們的溫暖一定會讓我們想出辦法，走出迷茫。

我們身邊有許許多多像蠟燭一樣的人，指引我們前進的道路，他們告訴我們要堅強，要勇敢，不要退縮，不要放棄，要一直堅持着向幸福走去。

贊蠟燭作文 35

蠟燭穿着紅紅的衣服，頭上有一根線。現在的人很少用蠟燭了，都是用的電燈。因爲蠟燭會被風吹滅，電燈不會。我以前也這麼認爲的，可是自從十歲以後，我就對蠟燭換了一種看法。

記得十歲那年，我家發生了一次停電。媽媽找了三隻蠟燭點燃了。我拿了一支，看着它一點點地燃燒着，我的心都快碎了。

蠟燭用自己的生命點亮了人們的心。它的這種無私奉獻的`精神，難道不值得我們學習嗎？

老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都像蠟燭一樣，用自己的生命爲我們付出了這麼多。真是“誰言寸草心，報得三春暉”呀！是的，我們永遠也報答不了父母的恩情呀！就像小草永遠報答不了太陽的恩情。

現在的人們都會把蠟燭放在桌子的下面和一些不起眼的地方。可是，他們不知道那種的精神是多麼的神聖。

我喜歡蠟燭，喜歡它那無私奉獻的精神。

贊蠟燭作文 36

傑奎琳說話時的語氣一定是奶聲奶氣、柔聲柔氣的，少校也正因爲她說話的聲音想到了和傑奎琳恍若年紀的女兒，因此把傑奎琳當做自己的女兒看待，激起少校對傑奎琳的愛憐、疼愛之心。

“笑容像百合花一樣純潔”，其中的`純潔說明傑奎琳的笑容是天真無邪、本本真真地很自然的笑，這咱笑裏沒有一點邪念，沒有一點心計，讓少校對傑奎琳毫無警惕，放鬆了對她的戒備之心。

“我覺得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣。”到這爲止，傑奎琳一直在討好少校，她繼續了少校的女兒的話題，如果沒有繼續，而直接說困了想睡覺，就讓人很疑心，覺得有什麼陰謀詭計似的，那麼藏在蠟燭中的祕密就會暴露，整座城市就會淪陷爲德軍的地盤。此時蠟燭已經越燃越短，此時是生死攸關的一刻，所以傑奎琳只說了一點少校女兒的話題，就馬上轉移到困了要睡覺，這也是用了轉移法。

傑奎琳真是一個機智勇敢、足智多謀的小女孩。

贊蠟燭作文 37

花生有着默默無聞、無私奉獻、不計名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高的掛在枝頭；荷葉有着不要讓別人誇它好，只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放、不怕嚴寒、不怕風吹雨打的品質……今天我要和大家說的是—蠟燭。

蠟燭五顏六色的，在生活中十分常見，但它卻十分有用。在很久以前就用蠟燭了，蠟燭的一生很平淡，生命從羊角辮開始，漸漸的，火焰吞噬了整個羊角辮兒，一滴滴蠟油緩慢地流了下來，一點一點的消耗着自己的生命。

當停電的時候，我們可以拿它來當照明的物品，給人們帶來光明。還有過生日的時候把蠟燭插在蛋糕上，象徵着又一歲的開始，每一根都洋溢着幸福的紀念。

在讚頌蠟燭的同時，我想起了老師，他們就像蠟燭，時間的.火苗熔化着老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠爲學生勝利而努力，永遠照亮着學生的心靈。

我願像蠟燭一樣，做一個對社會有用的人。

贊蠟燭作文 38

蠟燭的外表平平凡凡，但小小的身體可以在黑暗裏給我們帶來一片光明。

有一天我們家停電了，爸爸就拿出一根蠟燭，用打火機將它點燃。我們一家人就圍在蠟燭邊上聊天。爸爸問我們：“你們都說說蠟燭有什麼好處，特點是什麼？”“可以發光！照亮！非常浪漫！”我一連串說出了好多。媽媽說：“我們平時看到的蠟燭白白的、紅紅的，都顯得晶瑩剔透，但其實他是從黑色的煤炭裏做出來的。”但我們都沒有說出蠟燭最重要的特點。

其實蠟燭的好處特別多，但有一樣非常可貴。它不像燈籠、水晶燈等東西看上去非常華麗，讓人一看就會產生愛慕之心。它平時安靜的躺在一個小角落，但在需要的`時候就默默的奉獻着，它最可貴的是：犧牲自己，照亮別人！

多麼樸實無華的精神啊！奉獻自己，照亮別人。我們生活的這個世界日新月異，我們也要像蠟燭一樣，默默奉獻，做一個有用的人，爲未來的世界帶來更多光彩！