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我的朋友五年級作文500字10篇

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我的朋友五年級作文500字10篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的我的朋友五年級作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友五年級作文500字10篇

我的朋友五年級作文500字 篇1

開學時,我開開心心來到學校,卻發現和我親如姐妹的好朋友沒有分在同一個班,我頓時感到很失落。現在已經開學三個星期了,卻還沒有交到知心朋友。我想在班裏儘快找到好朋友。

我是一個單純平凡、樂於助人、誠實守信的女孩。我不會花言巧語,但會坦誠待人;我不會高談闊論,但會腳踏實地;我不會爲一些小事斤斤計較,但會爲朋友犯原則性的錯誤而心焦;我會勤勤懇懇地學習,也會井井有條地完成自己的事情,我想和朋友愉快地玩耍。我就是我,是不一樣的煙火,你們想和這樣的我交朋友嗎?我希望與你們爲友爲伴,共同進步,共同成長。

我希望我的好朋友是這樣的:她能在我學習遇到困難的時候施以援手;她能和我一起哭、一起笑、在自由的空氣中打打鬧鬧;她或許像我一樣有缺點有不足,但也像我一樣勇於面對、及時改正。生活需要七彩陽光,她和我一樣喜歡歌唱,我們同樣熱愛學習、熱愛集體,我們願意做好老師的臂膀。

我希望我的朋友是一個勤勞、誠實、守信、好學、講美德,上課認真聽講,不做小動作,積極回答問題,不亂說話,認真完成作業,好好學習、下課時開開心心地玩,上課時踏踏實實學習的人。

我還希望我的朋友春天能和我一起漫步在大自然中探索大自然的奧祕——看小草的呼吸、聽花開的聲音、讀成長的年輪、寫生活的熱愛;夏天能和我一起去捉知了、摸魚蝦、數星星、遊天下;秋天能和我一起到果園採果實、捉蝴蝶、做標本,閒暇時一起聆聽秋風的呼喊、蟋蟀的低吟、秋雨的歌唱;冬天和我一起捉麻雀、下棋、堆雪人、打雪仗……

我真的想和你們成爲朋友,相互幫助、攜手進步、無話不談、互敬互愛的朋友!

我的朋友五年級作文500字 篇2

我的同桌叫張禹,同學們都稱他爲“小博士”,他在同學眼裏很有名望。“小博士”非常喜歡讀書。

每天“小博士”都爲我們同學講一些希奇而又有趣的故事。同學們都津津有味地聽着,還不斷地鼓掌,叫好。一天,小博士進來,手裏拿着一本《宇宙未解之謎》,我看見了心想:“這傢伙肯定又要爲同學講故事了, 我藉此機會,考他幾個問題,如果他要是答不上來,嘿嘿,他可就要當衆出醜了。”於是我走過去,把書向他借過來,便說:“張禹,我考你幾個關於宇宙的問題,如果,你答不上按理,這本書就借我閱讀一個月,怎麼樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應了我,於是我拿起書來問他十多個問題,而他卻一個一個的解答出來,圍觀的同學都大聲叫好,我也驚呆了,他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚歎不已,在我心裏更對這位“小博士”無比的佩服,我也應該向他學習。

他常常看科普知識一類的書,所以他對大自然和宇宙也比較瞭解。記得那次,課間休息,同學們都在操場上游戲,我發現張禹不在,就上樓找他,果真不出我所料,他正坐在座位上,津津有味地看着一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲,他還在認真地看書,好象不顧周圍發生的一切。“小博士”日日這樣,月月這樣,沒有一天把時間消耗在玩上。所以,我受了他的影響,也漸漸的與書交上了朋友。

“小博士”是我最欣賞的人,他讓我懂得了,“書是人類進步的階梯”應該博覽羣書,書纔是我們真正的夥伴。

我的朋友五年級作文500字 篇3

今年寒假,我和爸爸媽媽一起到蘇州舅舅家過年。在蘇州,我遇到了許多新鮮事。其中最難忘的,就是我新交了一個動物朋友——舅舅家的古牧犬。

古牧犬也稱“牧羊犬”,舅舅家的古牧犬有4歲大了。它長着一身白白的長毛,大大的眼睛烏黑髮亮,鼻子不算小,也是黑色的,身子有大綿羊一般大小。我剛剛看到它的時候,嚇了一跳,因爲它太大了。我剛一進門,它就奔跑着跳了起來,好像在歡迎客人的到來。不仔細看,還以爲是一隻會動的毛絨玩具呢。雖然我跟它很陌生,但沒過多久就親密起來。它十分乖巧地躺在地上任我撫摸着它的毛,時不時還和我親切地握握手呢。當我讓它站着時,它就站着;讓它坐着,它就坐着,可聽話了。

每天早晨,舅媽都要出門溜狗。記得大年三十那天早上,外面下着鵝毛大雪,爲了不淋到雪,我撐了把傘,古牧犬穿了件可愛的雨衣。我們走出家門,這隻古牧犬像一匹脫繮的野馬,衝了出去,跑得可快了。只見它在雪地裏狂奔着,打了幾個滾又甩了甩身子,之後繼續向前走去。俗話說“下雪下雨狗歡喜”,我總算看見了古牧犬在雪地裏歡喜的樣子。轉了一圈馬上要回家了,它和剛出來時明顯不一樣了,走路時慢吞吞的,好像不想這麼快就回家。

回家後,我隨意地在桌邊的凳子上坐下。奇怪的是,這隻古牧犬坐在我身邊向我要吃的。原來它認爲只要坐在那張凳子上就有吃的,可真好玩。我先給它兩顆鈣片,它三下兩下就吃光了,還是眼巴巴地看着我和桌上的肉骨頭。沒辦法,我又給它一塊骨頭,它馬上銜着跑到狗窩裏,慢慢享用,還扭扭屁股呢。

在舅舅家住了幾天,古牧犬已經和我很熟悉了,知道我是自己人,對我十分友好,從不對我吼叫。而一旦有陌生人敲門或窗,它就會大叫起來把人趕走,真是隻會看家的好狗。

自從我認識了這隻古牧犬後,就不害怕狗了。看來,人們只要善待動物,是能和他們成爲好朋友的。

我的朋友五年級作文500字 篇4

我有一個親密無間的好朋友,它就是我家的一隻貓——肉丸子。肉丸子胖乎乎的,一身白雪似的皮毛上,黃斑錯落得非常明顯,一對電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃,一條黃白相間的尾巴悠然自得地甩來甩去,那幾根魚骨頭似的白鬍須則傲傲地動着。無論誰見了,都會稱讚說:“多可愛的貓呀!”

肉丸子是一隻善解人意的貓,每當我考試取得好成績,肉丸子看到我開心的樣子,就會跑到我面前蹭蹭我的腿,用爪子抓抓我的褲腿,尾巴甩過來甩過去,嘴裏還喵喵地叫着,好像在說:主人,陪我玩一玩。作爲好夥伴,我也十分願意與肉丸子分享快樂,便與它一起遊戲,一起歡笑。

我們通常玩的是抓小球:用線捆住小球,讓肉丸子來抓。我把小球放在它面前,待它爪子伸過來,立即把小球移開,肉丸子果然上當,看它那副抓不到球的狼狽樣,我忍不住笑出了聲。肉丸子好像生氣了,趴在地上一動不動,嘴裏還咕咕地叫着。我把小球放到它面前它都不理睬,肉丸子不會真的生氣了吧!突然,肉丸子迅速站了起來,以迅雷不及掩耳之勢撲向小球,抓到了小球還不忘朝我神氣地扭扭脖子,它可嘚瑟了,嘴裏叼着小球,在屋子裏神氣地走來走去,活像一個打了勝仗的將軍。

肉丸子不僅會與我分享快樂,還會與我分擔憂愁。有一次,我考砸了,回到家裏,一屁股坐在椅子上,心情很不好。肉丸子見我這副模樣,像是看透了我的心思,沒有像往常一樣跑過來與我嬉戲,只是靜靜地蹲在我身旁,聽着我訴說,看它那副認真的模樣,彷彿聽懂了我的話,彷彿也在爲我而憂愁。

現在,我卻無法再與肉丸子一起玩了。前幾天,肉丸子不知道爲什麼,離家出走了。對於別人來說,只不過是失去了一隻貓,而對於我來說,不僅失去了一位親密無間的夥伴,還失去了一個願意傾聽心事的朋友。肉丸子,如果你聽得到我的心聲的話,就快點回家吧!在家裏,你最好的朋友還在等着你。

我的朋友五年級作文500字 篇5

我在班級裏有許多朋友,可我最要好的朋友只有一個,她是一個活潑可愛又開朗的女孩子。她有一對明亮的大眼睛,月牙似的眉毛,還有一個小小的嘴巴。還有烏黑光亮又勻稱的頭髮,在陽光的照射下顯得光亮。

她一一就是何暢。她是一個樂於助人的同學,從一年級起,我都看在眼裏,她幫助過很多同學們,當然她也幫助過我。那一次,我的頭暈暈,臉像吃了辣椒一樣紅,走起路來一點兒也沒有力氣、精神。昏昏沉沉的,她看見我這個情況,摸了摸我的額頭,着急的說:"你發燒了。"我轉過頭去似乎看見了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一絲爲我自己擔心丶又擔心自己會連累何暢,她扶着我,陪我走到醫務室,醫生給我量體溫說我真的發燒,何暢似乎比我還急,醫生快點給她配些藥,她的頭上冒着晶瑩的細汗,這時我似乎感覺要說什麼,卻什麼話也說不出來。感覺眼眶熱熱的,鼻子酸酸的。

配好藥後,何暢扶着我回到了教室,幫我拿出水杯,給我泡好藥後讓我服下。漸漸的,我的燒慢慢退了,我的頭腦也精神了許多,頭也不暈了,感覺神清氣爽的。

我連忙去找何暢感激地對說:"謝謝你,如果沒有你,我的燒肯定還沒退呢?"她又和氣地對我說:"沒關係的同學之間就應該互相幫助,互相幫忙這點小事也算不了什麼呀!"

她就是這麼愛幫樂於助人,這麼喜歡幫助別人,只要別人有困難,她總會毫不猶豫的去幫助,我和他是永遠的好朋友,我們在用友情永遠透露在這字裏行間,我們的手永遠緊握在一起,永遠也不會分開。

我的朋友五年級作文500字 篇6

看着你的身影漸行漸遠。腦海中回想着你熟悉的腳步,一切又是多麼迷離。你走了,帶走了我們的快樂。我期待着你的到來。

——題記

我最親密的朋友,你走遠了。你還是那麼瀟灑。我們的快樂是清淡的,又是濃烈的。淡的像清水,濃的像咖啡。回味着,我最親密的朋友。

一切是神祕的,像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什麼。回味我們的快樂、友情,就像回味一場電影,一場蕩氣迴腸的電影。

我最親密的朋友是個帥氣的男孩,不高不矮。性格是開朗的,面對一切事情都有自己的看法,總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。

看似普通的一對朋友,我們互幫互助,成了良師益友。

良師是你,益友也是你。吃完飯,我們回到班級,開始玩紙牌。不是你輸,就是我輸,但一直充滿歡聲笑語。你一張,我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課,你就是不肯罷休,一定要來個你贏我輸……

在足球場上我們是對手,但在場下是朋友。剛剛還在場上因爲一點小犯規你爭我吵,可比賽一結束,我們就成爲了寸步不離的鐵哥們。一下課,我們倆就粘在一起,可一等到上課,回到自己座位我們還要相互回頭望,好像有無數的話語沒說完。

成長路上誰沒有跌倒過,你教會了我堅強。那次打擊對我來說實在是太大了,考試砸了,比賽又輸了,真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密佈,看什麼都是灰色的。你看着我,對着我笑,你的酒窩淺淺的像淺淺的小水窪,很清澈很真誠的笑,讓我心裏暖暖的。然後你用胳膊捅了**,帶頭向操場走去,我也不由自主緊跟着。很快操場上有了我們的身影,有了我們的笑聲。我知道,只要信心在,一切都有可能重頭再來。

瞧,你又輕輕向我走來了,笑着帶着淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

——後記

我的朋友五年級作文500字 篇7

每當獨自散步在花園的小徑上,總會想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友,而是誰也拆不散的死黨,是我最親密的朋友。

我的死黨長得可高了,胖胖的,大大的眼睛,挺挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,她總是扎着一條長長地馬尾辮。夏天總穿着短褲,一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個,哎!誰叫我長得太矮了!

如果要說說她的性格,兩個字開朗。我們倆經常走在公園的小徑上,有說有笑,幾乎所有的祕密都大膽的講給對方聽。

記得有天我們又走在公園的小徑上談天說地。

“你喜歡我們小區5幢的小女孩嗎?”格格問我。

“當然不喜歡,老愛哭,如果不是看她還小纔不和她玩呢!”我皺着眉頭說。

“對,我也討厭!”格格撓撓頭說。

對了,我倆還有一個共同的願望就是擁有一隻小狗,那樣我們就可以一起去遛狗,一起帶着小狗出去玩,她喜歡博美,我呢喜歡貴賓,我們幻想過很多次一起遛狗的場景,那又是多麼美好。

同樣她給我許許多多的幫助,上次我們一起去游泳,在水池裏打打鬧鬧開心極了,我們一會兒蛙泳,一會兒自由泳。可是後來我不知被誰踢了一腳,肚子一陣痛,我幾乎快哭了。“你沒事吧?”她拍了拍我。我有氣無力的說:“肚子疼。”格格立刻不玩了,穿好衣服送我回家,“現在好點了嗎?”格格輕輕地說,“好多了,謝謝!”我回答。我的確好多了,我十分感動,我十分慶幸有這樣一個朋友。

這就是我最親密的朋友,無論好事壞事我們都一起分享一起承擔。

我的朋友五年級作文500字 篇8

我今年12歲了,我已擁有了無數朋友,這就是在這短短的12年中,最令我愉快的`事情。

兒時,由於某些奢望沒有得到滿足,再加上同學們不時的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公。現在,我已經是一名中學生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競爭是激烈而殘酷的。然而此時,我卻不再有迴避的念頭。因爲,“在遠方”,我有許許多多的好朋友。

好朋友,無須天天聯繫,因爲在彼此心中,有一根綿綿的線牽連着;好朋友,總是願意張開雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴寒的勇氣;好朋友,陪我跨過脆弱和迷惑……

這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收穫,在酌量付出;有人想要被愛,卻不願自己主動去愛。但我始終相信,沒有付出愛,就不可能得到愛!所以,我試着用自己小小的力量做點什麼,我希望愛能永遠迴盪在人與人之間!終於,我發現,只要我用心去愛這個世界,去關懷每一個愛我的人,沒有什麼能夠難倒我!

好朋友告訴我:“時光,轉瞬既逝,年輕,只有一次!”

好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過!”

好朋友告訴我:“活的快樂就好,別給自己太大的負擔,那樣的生活沒有任何歡樂可言!”

好朋友告訴我:“善於調整自己的人,纔是真正的強者!”

感謝朋友們給我的幫助與鼓勵,我知道,他們一直在默默地注視着我,爲我的每一個小小的進步而歡喜,爲我遇到的每一個挫折而擔憂。但願我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行,永無止境!

我的朋友五年級作文500字 篇9

但我最要好的朋友,要數我們班上的泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以後,幾乎和她是同班同學,所以我對很瞭解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴脣不是很紅潤,而是乾巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天,我和泊靜走在一起,突然她走開了,我以爲有什麼事就也跟着去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那麼有神,從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼,可我沒說。

第二天,泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮她收了?”泊靜點點頭。下午回家,泊靜又把筆給了她。

她這種樂於助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的朋友五年級作文500字 篇10

我在生活中愛交朋友,我也會真心對待他們,所以我有許多好朋友。我還有幾個特殊的好朋友—一公一母兩隻小倉鼠。

它們是去年暑假我在南禪寺買的,他們長得可愛極了,一隻是黃色的,我給它取名爲“布丁”,它毛茸茸的皮毛是土黃色的,但胸前有塊白色。另一隻是白色的,我給它取名“大白”,它的皮毛潔白如雪,胖嘟嘟的,遠遠望去,彷彿是一個小雪球。小倉鼠對我來說,是生命中不可缺少的一部分。每天放學回家,我做的第一件事就是看看他們怎麼樣了,平時許多事我都是在媽媽的催促下完成的,但只要是關於倉鼠的,我都會放在心上。

我跟它們的友情還有一段令人難忘的故事呢!記得有一次,我剛到家,一如既往地去看它們,那時“布丁”剛跟“大白”生了一窩寶寶,我正準備去逗逗它們,誰知走過去一看,“布丁”的腳竟然被夾在了鐵籠裏,它不停地拉扯,弄得皮開肉綻,慘不忍睹,而它的寶寶在窩裏不停地叫,彷彿失去了天空一樣無依無靠,“大白”也不停地大叫“求救”。見到這副情景,我心急如焚,手忙腳亂地用手使勁把它的腳弄出來。誰知,它不知道我是來救它的,不停地來咬我,我不得不停止行動。

我不忍心眼睜睜地看着它把腳扯斷,決定再試一次,我心中暗暗鼓勵自己:不要擔心它會咬我,我們是朋友,加油!於是,我鼓起勇氣,把手伸進去,忍着“布丁”和“大白”的撕咬,用手一推,“布丁”的腳終於出來了,我爲它送了口氣。接着,我又爲它用紗布止血。雖然手上全是牙印,但我覺得這也值了。說來也怪,自從那次以後,“布丁”和“大白”就再也不咬我了,把我視爲好朋友!

我無微不至地照顧着它們,我無聊時,看看它們那憨憨的樣子就不禁笑了起來,我傷心時,一看它們那無辜的小眼神,便把煩惱都拋之腦後。這就是我的好朋友,雖然不能爲我遮風擋雨,卻給我帶來無窮的快樂;雖然語言不通,但卻心照不宣。我愛你們!