【必備】小學五年級作文彙總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
秋天來了，在濃霧晨晨的校園中，是一番美麗的景象。
學校門口的兩旁，一棵棵香櫞樹像一位位士兵，保衛着校園。香櫞樹的葉子蔥翠、碧綠。樹幹筆直筆直的，有的像一隻碩大的手臂；有的像一把天兵用的長矛……樹上一隻只香櫞果有的綠裏透黃，有的黃裏透綠，有的深綠，有的橘黃。在白茫茫的濃霧裏，香櫞果有的掩映在樹葉中，宛如害羞的小姑娘；有的在樹枝下被風吹動，好像在盪鞦韆；有的兩三個香櫞果擠在一起，好像在說悄悄話……
花壇裏，火紅火紅的楓樹像一團團火焰。一陣風吹來，楓葉隨風搖擺，好像在向我們招手，我們情不自禁地吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一陣風吹來了，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，啊，原來是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的，我忍不住想摘一朵帶回家。
在操場西邊，一棵高大挺拔的梧桐樹站在大地上。一陣陣風吹過，金黃的葉子有的飄落下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞；有的落在地上，像金黃的地毯。
啊，秋天的校園真美！
小學五年級作文 篇2
今天是大年三十，家家戶戶都貼上了新對聯，掛上了紅燈籠，家庭主婦們都忙碌於廚房準備着年夜飯。大家開開心心的，都沉浸在過年的喜慶之中。
我與父母上午就來到了外婆家，和他們一道共度節日。趁大人們聊天的檔兒，我溜出去玩刮炮了。我把一根刮炮點上火，使勁的擲向遠方，十幾秒後，“啪”的發出一聲巨響，冷不防的把路人嚇了一跳，我笑嘻嘻地跑開了。
我有時候也會耍耍花樣：把3~10根刮炮的導火點放在一塊兒，圍成一朵花，再把一棵刮炮裏的火藥倒在那些刮炮的導火點交接處，點火，“啪！啪！啪！啪啪啪啪！”每當這時，我總是高興得手舞足蹈。
傍晚時分，耳邊傳來震耳欲聾的鞭炮聲，原來是人們要先放鞭炮祭祀天地和祖先，再吃年夜飯。在此起彼落的爆竹聲中，我們一大家人圍坐在桌子旁，一起舉杯，互相祝福道賀着，洋溢着溫馨的氣氛。當然，最高興的是我，因爲我得到了1000元的壓歲錢。
回家後，我和父母親坐在電視機前開心地欣賞着《春節聯歡晚會》節目。我們磕着瓜子、吃着年果子，在歡樂幽默的節目中不知不覺就到了午夜燃放煙花爆竹的時刻了，我和爸爸也一起放鞭炮祈福。這時，天空早已被照的亮如白晝，燃起的鞭炮聲驚天動地、響徹雲霄。天空中綻放的煙花五彩斑斕、交相輝映，此起彼伏的煙花爭奇鬥豔，毫不遜色。這些煙花彷彿一羣活潑的仙子，全身被華麗璀璨的光舌包圍着，發出鮮豔耀眼的光輝。哇！真的`很壯觀。
啊，過年真好玩！睡意越來越濃，雖然意猶未盡，可我也只能上牀睡覺了。
小學五年級作文 篇3
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”是啊！我們班上的尖子生就像天空中的小星星，不過其中有一個小女孩最耀眼了。
她真棒！她是一個活潑可愛的小女孩。她穿着唐裝十分的漂亮、可愛；而且她有着一頭沒有拉，卻筆直的烏黑髮亮的長髮，頭髮上還彆着一個精美的髮夾子，可漂亮了啦；白白淨淨的蘋果臉上嵌着一雙小而明亮的眼睛；一張櫻桃小嘴把她託的更加美麗。她，會畫畫、會跳舞、會唱歌……嗨，要知道她的優點可講也講不完的。
她真棒！她是老師的得力助手。上語文課時，她總是認認真真地聽老師講課，積極發言；上美術課時，她的繪畫總是那麼的好，畫的跟真的一樣，繪畫時又是那麼的認真；上數學課時，她認真的按照老師的要求去做；上英語課時，她認真地把老師所講的知識都記在複習本上……老師經常叫她幫班級做事，她也不會有半點遲疑，立馬行動；她如一位博士，經常爲同學們揭開一個個難題。所以，老師經常選她去參加比賽，她總是獲獎；在班上光榮榜上，她得的星也是別人的好幾倍。
她真棒！她是一個體育高手。我門女生都喜歡玩翻單槓，可沒一個人能翻過去，但她一個轉身就能翻過去；打羽毛球時，只要她打一個高球的話，同學肯定是接不住的；玩踢毽子時，那毽子就好像是她的腳一樣，想踢到哪就踢到哪兒。我們班上無人能攻破她的記錄。
她真棒！她還是個乖孩子。因爲在家裏她總是搶着做家務活。她還會做飯、洗衣服、縫衣、刺繡……
你們知道嗎？其實那位就是我的同學——徐璇。
小學五年級作文 篇4
高挑的個兒，肉嘟嘟的小臉上長着一對細長的柳眉，水靈靈的大眼睛下方有着玲瓏秀氣的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她，就是我的好朋友-楚瑩。
楚瑩十分熱愛鑽研數學難題，因此學習成績一直名列前茅。有一次，我被一道數學難題所困擾。楚瑩見我眉頭微躉，疑惑不解的模樣，問清了緣由，便放棄了課間玩耍的美好時光，與我共同解決難題。楚瑩在草稿本上一絲不苟地列着解題方案，便細緻的算數起來。沒一會兒，她的額頭上便大汗淋漓，滲出了密密麻麻的汗珠。我歉疚地說了聲：“楚瑩，對不起哦，你可以先去玩的，我們下午解決也沒事。”楚瑩卻嫣然一笑：“沒事的，怎麼能這樣不遵守約定呢？我既然答應幫你，就要做到啊！”我望着楚瑩，心中的敬佩之情頓時滋然而生。過了一會，楚瑩的笑意便寫在了她的臉上，洋溢着愜意與輕鬆，原來是難題被解決啦！望着她欣喜若狂的模樣，我對她說了聲謝謝，楚瑩卻說這是她應該的。瞧，她是多麼樂於助人！
楚瑩的繪畫技術也是出類拔萃，十分高超。她辦的手抄報也是圖文並茂，妙筆生輝。取出一張素淨的白紙，楚瑩只要用鉛筆在紙上描幾下，一個栩栩如生的動漫人物便誕生啦！每次辦手抄報，她都會在學校的課間完成。此時必然有於多人圍成一團，欣賞她繪畫的手藝。不要以爲她是想譁衆取寵，其實她是想多汲取他人意見與一身，好集思廣益，使自己的畫兒吸收了許多優點，變得更加出色。然而楚瑩受到老師與同學的大力稱讚時，卻並沒有沾沾自喜，得意忘形，而是淡淡謙虛一笑而過。也正是因爲她的這一優點，在班裏人緣很好，深受老師喜愛。
有人說過，每一顆墜落的星辰，都會在蒼穹留下一道絕美的刻印，在所有人的心中，記載着一段永恆不變的的故事。每個人都在這個雜亂無章的塵世綻放着屬於自己的光芒。燦爛溫暖着身邊的人，這大概就是友誼吧！楚瑩，你如同一株忘憂草，我會永遠記住你，在童稚時，給我過的快樂與自信！
小學五年級作文 篇5
“加油，快用力，就快上來了......”你知道我們這是在幹什麼嗎？沒錯，捕魚！
一個秋日的早晨，我們伴着冉冉升起的旭日，回到了老家。我們可不是去度假，而是讓懷有身孕的媽媽吃上自家養的魚。
下了車，我興奮地跑進屋子，趕緊上二樓拿漁網，我向四周一瞟，那團白線應該就是了，我拽起一頭，轉身就跑，差點摔個“狗啃泥”，可網還是紋絲不動，原來底部還有“重量級人物”，後來爸爸才告訴我，這是沉錫，其作用是爲了能讓漁網更好沉入水底。我費了九牛二虎之力才把網拖下樓，正準備去魚塘，爸爸卻說：“這網有一些線掉了，你得幫我一起補一下。”我又不得不回去，想到馬上就要捕魚了，心癢癢的。
半小時過去了，我和爸爸來到魚塘。我們躍躍欲試，爸爸先做了個示範，收穫頗豐，草魚、鰱魚......應有盡有，但像樣的大魚卻不多。輪到我了，我把網的一端掛在肩上，另一隻手按順序拿着網，像爸爸那樣撒了一網，收網時感覺沉甸甸的，一猜就是滿載而歸，結果還真是，只不過枯枝敗葉佔了一大半，其餘都是中指長的鯽魚，而且才兩條。爲完成任務，我們得繼續捕魚，但魚兒卻機警地躲到池塘中間漁網觸不到的地方了。這時，便需要我“獻身”了。我下到水裏，在池塘的另一邊用竹竿攪動，把魚趕到漁網能撒到的地方去，突然我面前半米處的地方冒起了一連串的水泡，接着三、四條鰱魚同時“飛出水面”，我猜估計是驚到他們了。我一邊躲閃，一邊亂舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被魚“親臉”一樣。
功夫不負有心人，當縷縷炊煙升起時，我和爸爸才載着一車“戰利品”往城裏趕，今天我不僅收穫了許多的魚，而且親身體驗捕魚的經歷！
